2022年泰州市初三語文適應(yīng)性考試模擬試題

PAGE202022年泰州市初三語文適應(yīng)性考試試題（）（考試時間：150分鐘滿分：150分）

請注意：所有試題的答案均填寫在答題卡上，答案寫在試卷上無效。

一、積累與運用（共30分）1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。（4分）春天向我們走來?？?，那猶如春姑娘長發(fā)飄yì的柳條上，生命的活力yùn藏在幼芽內(nèi)，那是一種生命力的bèng發(fā)，那是一種生命力的無聲yín唱。2．下列標(biāo)點符號使用正確的一項是（）（2分）A．當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，劉偉依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。B．人生在世，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受還是追求寧靜淡泊的精神境界C．伴著“歌唱祖國”的優(yōu)美旋律，孩子們在舞臺上翩翩起舞。D．“我本來是沒有計劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力?！奔~約尼克斯主教練說：“是他站出來抓住了機(jī)會?！?．下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A．全市各行各業(yè)積極響應(yīng)市委的號召，投入到建設(shè)“三個名城”。B．通過多種渠道，大力開展法制教育，使青少年知法、懂法、守法。C．雷鋒那陽光燦爛的笑容和為人民服務(wù)的光輝形象又出現(xiàn)在人們面前。D．經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，他對自己能否如愿以償?shù)目忌侠硐敫咧谐錆M信心。4．根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。（8分，①一④每題1分，⑤一⑥每題2分）①，鮮克有終。 ②，流水前波讓后波。③不畏浮云遮望眼，。④山河破碎風(fēng)飄絮，⑤實現(xiàn)理想的關(guān)鍵在追求，有人去追求，就會有許多志同道合者，正如魯迅所說，“其實地上本沒有路，，?！雹蕖耙允窞殍b”。古詩中有不少詠史的詩句，請寫出兩句連續(xù)兩句，。5．名著閱讀。（6分）⑴是魯迅先生惟一的一本回憶散文集，共收十篇回憶散文，其中一篇，既諷刺了庸醫(yī)，也批評了封建主義的孝道，提出了一種嶄新的人道主義態(tài)度。（2分）《水滸傳》中有一段文字：魯提轄假意道：“你這廝詐死，酒家再打！”只見面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。酒家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死！酒家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。①這段文字是《水滸傳》“”中的一段描述（1分）②《水滸傳》中的李逵和魯智深性格相近，但又有差異，請作簡要分析。（3分）

6．專題與語文實踐活動。（8分）班級開展“我愛漢字”的主題活動，你一直參與其中：（1）【課內(nèi)學(xué)習(xí)】某同學(xué)的“趣解”漢字給了大家很多啟發(fā)，也請你參照示例，從“夢”、“沙”中任選一個漢字“趣解”。（2分，不要求句式一致）【示例】悟：做事之前先用心思考，“吾”（我）就不會糊涂。漢字：趣解：（2）【課外實踐】某同學(xué)在讀報時，發(fā)現(xiàn)下面一段話中，在漢字書寫和詞語使用上各有一處錯誤：（6分）居里夫人是絕無僅有的兩次獲得過諾貝爾獎的科學(xué)家，另外美國物理學(xué)家巴丁、美國化學(xué)家鮑林、英國生物化學(xué)家桑格也曾經(jīng)獲得過兩次諾貝爾獎，她是成功女性的先驅(qū)，她的典范激厲了很多人。這位同學(xué)讀后致信相關(guān)報紙，指出錯誤，并陳述理由，要求更正。這位同學(xué)指出的錯誤是：漢字：應(yīng)更正為，理由詞語：應(yīng)更正為，理由二、閱讀理解（共60分）（一）閱讀歐陽修的《早春南征寄洛中諸友》①，完成第7題。（6分）楚色窮千里，行人何苦賒②。芳林逢旅雁，候館噪山鴉。春入河邊草，花開水上槎③。東風(fēng)一樽酒，新歲獨思家?！咀ⅰ竣僮髡咴诼尻栕鲞^官，在那里結(jié)識了一些朋友。早春時候，他正在南方去的路上（南征），寫了這首詩。②賒，遙遠(yuǎn)。③槎（chá），植物。⒎（1）詩中表現(xiàn)“早”春氣息的景物有哪些（2分）

（2）以樂景寫哀情，是古詩詞中常見的手法，請結(jié)合本詩作分析。（2分）

（3）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感（2分）

（二）閱讀《齊王筑城》一文，完成8一11題。（14分）齊王一日臨朝，顧謂侍臣日：“吾國介于數(shù)強國間，歲苦支備①，今欲調(diào)丁壯，筑大城，自東海起，連即墨，經(jīng)大行，接軒轅，下武關(guān)，逶迤四千里，與諸國隔絕。使秦不得窺吾西，楚不得竊吾南，韓魏不得持吾之左右，豈不大利耶今，百姓筑城，雖有少勞，而異日不復(fù)有征戍侵虞之患，可以永逸矣。聞吾下令，孰不欣躍而來耶”艾子對曰：“今旦大雪，臣趨朝，見路側(cè)有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，問其故。答日：‘大雪應(yīng)候③，且喜明年人食賤麥，我即今年凍死矣?！缃袢罩?，百姓不知享永逸者當(dāng)在何人也。（選自蘇軾·《艾子雜說》）【注釋】①支備：調(diào)度戰(zhàn)備。支，調(diào)度、支付。②踣bó搏：跌倒。③應(yīng)侯：順應(yīng)時令。8．根據(jù)要求，完成下列兩小題。（6分）（1）解釋下列句中加點詞的意思。（4分）①歲苦支備（） ②而異日不復(fù)有征戍侵虞之患（）③今旦大雪（） ④臣怪之（）（2）下列各句與例句中“而”的用法相同的一項是（）（2分）例句：望天而歌A．中峨冠而多髯者（《核舟記》） B．則弛然而臥（《捕蛇者說》C．乃記之而去（《小石潭記》） D．予獨愛蓮之出淤泥而不染（《愛蓮說》）9．用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。（2分）百姓不知享永逸者當(dāng)在何人也10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）聞吾下令，孰不欣躍而來耶譯文：（2）夫大國，難測也，懼有伏焉。（《曹劌論戰(zhàn)》）譯文：11．通過艾子的話，作者想要告訴人們一個什么道理（2分）

（三）閱讀弘文的《打雷時你敢打手機(jī)嗎》一文，完成12—14題。（10分）①有多少人打雷時使用手機(jī)，被雷電擊中有多少人打雷時沒有使用手機(jī)，卻被雷電擊中有多少人打雷時使用手機(jī)，卻沒有被雷電擊中有多少人打雷時沒有使用手機(jī)，也沒被雷電擊中②手機(jī)內(nèi)有各種電子元件，包括可以接受無線電波的天線，它們都是金屬導(dǎo)體，雷電叔叔會放過它們嗎我們現(xiàn)在所使用的手機(jī)又稱無線電話，與雷電一樣，都有“電”字，人們不由得擔(dān)心它們兩個會有關(guān)聯(lián)。面對雷公的咆哮，媒體常常會給出雷雨天防范雷電的“指南”“貼士”“備忘”，其中常見的一條就是：下雨打雷的時候一定不要用手機(jī)接聽電話，最好關(guān)閉手機(jī)。但手機(jī)真的會引來雷電嗎③其實，手機(jī)里的這些電子元件都非常微小，手機(jī)內(nèi)的電路依靠電池來驅(qū)動，接收的是微弱的無線電波，電路中產(chǎn)生比較小的工作電流。手機(jī)使用的無線電波的強度只有雷電電場強度的幾十萬分之一，不會引起雷電的注意。此外，手中握著幾厘米長的手機(jī)也不會讓使用者的高度增高，不會像避雷針吸引雷那樣增加被雷擊的風(fēng)險。④有人認(rèn)為手機(jī)會主動“勾引”雷電，理由是手機(jī)使用的電磁波會讓空氣發(fā)生電離，增加空氣的導(dǎo)電性。事實上，這種事并不會發(fā)生。剛才已經(jīng)說過，手機(jī)的無線電波能量太低，其電磁波波段也不具備影響空氣導(dǎo)電性的能力。一般來說，電磁波的頻率越高，電離作用就越強。頻率很高的宇宙射線對空氣有很強的電離作用，太陽紫外線也可以使空氣電離產(chǎn)生臭氧，而比紫外線頻率略低的可見光就做不到這一點了。手機(jī)無線電波的頻率更低，顯然更加無法使空氣電離。⑤面對媒體關(guān)于“手機(jī)與雷電親密接觸”的報道，美國國家海洋和大氣管理局的專家曾公開表示，手機(jī)和小金屬物體都不會吸引雷電，人們在打手機(jī)時被雷電擊中只是因為他們在錯誤的時間站在了錯誤的地點。⑥不過，對于有線電話來說，情況就不同了。在打雷時接聽有線電話的確會增加雷擊風(fēng)險。電話線將室外與室內(nèi)連接到一起，室外的物體與室內(nèi)相比更容易被擊中。如果電信設(shè)備或者周圍的物體被雷電擊中，確實有可能危及電話的使用者。這樣說來，在雷電天氣，不使用固定電話而使用手機(jī)通話，反而是一個安全的選擇。（選自《中學(xué)生百科》2022年第9期）12．文中第④段畫線句子中的加點詞語能否刪去為什么（3分）

13．⑤節(jié)在文中的作用是什么（4分）

14．如果說雷雨天可以打手機(jī)，請根據(jù)本文內(nèi)容說明理由。3分）

（四）閱讀蔣光宇《厄運打不垮的信念》一文，完成15—17題。（10分）①明朝末年，史學(xué)家談遷經(jīng)過二十多年嘔心瀝血的寫作，終于完成明朝編年史——《國榷》。面對這部可以流傳千古的巨著，談遷心中的喜悅可想而知，然而，他沒有高興多久，就發(fā)生了一件意想不到的事情。一天夜里，小偷進(jìn)他家偷東西，見到家徒四壁，無物可偷，以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是值錢的錢財，就把整個竹箱偷走了。從此，這些珍貴的稿子就下落不明。②二十多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有，這樣的事情對任何人來說，都是致命的打擊。對年過六十、兩鬢已開始花白的談遷來說，更是一個無情的重創(chuàng)?？墒钦勥w很快從痛苦中崛起，下定決心再次從頭撰寫這部史書。談遷又繼續(xù)奮斗十年后，又一部《國榷》重新誕生了，新寫的《國榷》共一百零四卷，五百萬字，內(nèi)容比原先的那部更翔實精彩。談遷也因此留名青史、永垂不朽。③英國史學(xué)家卡萊爾也遭遇了類似談遷的厄運。④卡萊爾經(jīng)過多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國大革命史》的全部文稿。他將這本巨著的底稿全部托付給自己最信賴的朋友米爾，請米爾提出寶貴意見，以求文稿的進(jìn)一步完善。隔了幾天，米爾臉色蒼白、上氣不接下氣地跑來，萬般無奈地向卡萊爾說出一個悲慘的消息：《法國大革命史》的底稿，除了少數(shù)幾張散頁外，已經(jīng)全部被他家里的女傭當(dāng)做廢紙，丟進(jìn)火爐里燒為灰燼了。⑤卡萊爾在突如其來的打擊面前異常沮喪，幾乎喪失了生活的信心。當(dāng)初他每寫完一章，就隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎。他嘔心瀝血寫的這部《法國大革命史》，竟沒有留下任何可以挽回的記錄。⑥但是，卡萊爾還是重新振作起來。他又買了一大沓稿紙，從頭開始了一次嘔心瀝血的寫作。我們現(xiàn)在讀到的《法國大革命史》，便是卡萊爾第二次寫作的成果。⑦不錯，當(dāng)無事時，應(yīng)像有事時那樣謹(jǐn)慎；當(dāng)有事時，應(yīng)像無事時那樣鎮(zhèn)靜。面對人生的厄運、不幸和磨難，堅定自己的信念，才能成為真正的強者。=8\*GB3⑧只要厄運打不垮信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。（選自《靈犀頓悟》有刪改）15．本文所表達(dá)的主要觀點是：（2分）

16．選文敘述談遷和卡萊爾的故事有什么作用（4分）

17如果李強同學(xué)常抱怨身不逢時，命運不好，請結(jié)合本文的內(nèi)容，以朋友的身份對他進(jìn)行勸解（4分，注意簡明、連貫、得體）

（五）閱讀契訶夫作品《合二而一》，回答18—21題。（20分）您不要相信那些猶大，那些變色龍！在我們這個時代，失掉信心倒比失掉舊手套還容易。我就失掉了信心！那是一天傍晚。我坐在公共馬車上。我是個地位很高的人，不宜于搭乘公共馬車，不過這一次我穿一件肥大的皮大衣，可以把臉藏在貂皮衣領(lǐng)里。再者，您知道，坐這種馬車可以省點錢?！M管時間很晚，天氣很冷，車廂里卻坐滿人。誰也沒認(rèn)出我來。貂皮衣領(lǐng)使得我成了incognito①。我坐在車上，時而打盹兒，時而打量乘客……“不，那個人不是他！”我瞧著一個身材矮小、穿著短小的兔皮大衣的人，暗自想道?！澳遣皇撬?！不，那就是他！就是他！”我暗自想著，相信了，卻又信不過我的眼睛?！莻€身穿短小的兔皮大衣的矮子，非常像我辦公室里的一個工作人員伊凡?卡皮統(tǒng)內(nèi)奇。……伊凡?卡皮統(tǒng)內(nèi)奇是個身材矮小、猥瑣而窩囊的人，活在世上無非是為了拾起別人掉在地下的手絹，為了給人拜年拜節(jié)而已。他年輕，然而脊梁已經(jīng)彎成弓形，膝蓋老是往下彎，手上骯里骯臟，手心恭敬地貼緊褲縫。……他的臉?biāo)坪醣环块T夾痛，或者被人用濕抹布揍了幾下。那張臉無精打采，一副哭喪相。誰瞧見他，都想唱《松明》這首歌，心里不好受。他一看見我，就索索地抖，臉上紅一陣白一陣，倒好像我要把他吞下肚去，或者活活殺死似的。每逢我責(zé)備他，他總是呆若木雞，四肢顫抖。比他更卑賤、沉默、渺小的人，我還沒見過。就連比他更安分的動物我也沒見過……身穿短小的兔皮大衣的矮子使我強烈地聯(lián)想到伊凡?卡皮統(tǒng)內(nèi)奇：完全跟他一樣嘛！只是這個矮子不像那個那么傴僂，也不顯得窩囊，反而舉止隨便。最可氣的是他在同鄰座的乘客談?wù)?。全車的人都在聽他講話?！案时卮螈谒懒?！”他說著，不住轉(zhuǎn)動身子，揮舞胳膊。“這在俾斯麥倒正中下懷。要知道甘必大很精明！他會同德國人打仗，要德國人拿出賠款來，伊凡?瑪特威伊奇！因為他是天才嘛！他是法國人，然而他有俄國人的靈魂。很有才能！”嘿，這個無聊的家伙！等到售票員拿著車票，走到他跟前，他才不再談俾斯麥?！盀槭裁茨銈兊能?yán)镞@么黑”他對售票員發(fā)脾氣說?！澳銈儧]有蠟燭還是怎么的怎么會亂成這樣可惜沒有人來教訓(xùn)你們！要是在國外，你們早就挨罵了！乘客不是為你們服務(wù)的，應(yīng)該是你們?yōu)槌丝头?wù)！見鬼！我不明白長官大人們對這種事會怎樣看！”過了一分鐘，他要求我們大家都挪動一下?！澳銈兣矂右幌?，讓出地方來！我跟你們說話吶！給這位太太讓出個位子來！你們要有禮貌！售票員！到這兒來，售票員！你們收了錢，要給人找位子嘛！這太可惡了！”“這兒不準(zhǔn)吸煙！”售票員對他嚷道?！斑@是誰不準(zhǔn)誰有這個權(quán)利這是侵犯自由！我不容許任何人侵犯我的自由！我是自由人！”嘿，這個畜生！我瞧著他的嘴臉，不相信我的眼睛了?！安唬@不是他！不可能是他！他不懂‘自由’和‘甘必大’之類的字眼?！薄安挥谜f，這兒的規(guī)矩妙得很！”他丟掉紙煙，說道。“跟這些先生一塊兒生活簡直要命！他們拘泥形式，死摳條文！形式主義者，庸俗之輩！他們要把人活活地憋死！”我忍不住哈哈大笑。他聽見我的笑聲，對我瞥一眼，嗓音顫了一下。他聽出我的笑聲，大概也認(rèn)出我的皮大衣了。一剎那間，他的背脊彎下去，臉上頓時露出一副哭喪相，說話聲停住，胳膊耷拉下去，手心貼緊褲縫，腿發(fā)軟。他的模樣立刻全變了！我再也沒有什么可懷疑的：這個人就是伊凡?卡皮統(tǒng)內(nèi)奇，就是我辦公室里的工作人員。他坐在那兒，把小鼻子藏在兔毛里。這時候我瞅著他的臉?！斑@個猥瑣而窩囊的小人物，”我暗想，“難道能說出‘庸俗之輩’和‘自由’之類的字眼啊難道有這種事是的，他居然說出來了。這種事沒法叫人相信，然而又是真的?！?，這個無聊的家伙！”經(jīng)歷過這樣的事以后，看你還相信不相信這些變色龍的可憐相！我是再也不相信了。得了吧，你騙不了我?。ㄟx自《契訶夫文集》第2卷，上海譯文出版社）【注釋】①incognito：拉丁語，隱姓埋名的人。②甘必大（1838-1882）：法國資產(chǎn)階級政治家，內(nèi)閣總理。18小說主要用對比手法刻畫人物，請根據(jù)文本內(nèi)容具體說明。（4分）

19聯(lián)系具體語境，回答下列兩小題。（6分）（1）請說出你對文中劃線句中“變色龍”的理解。

（2）分析第一小節(jié)中“我就失掉了信心”中的“失掉信心”的深刻含義。

20作者將小說中的“我”設(shè)計成一個“地位很高的人”，這樣設(shè)計有什么作用（4分）

21本文中的主人公和《變色龍》中的主人公在性格上都有善變的特點，但兩個人的善變是一樣的嗎作者對待這兩個人的態(tài)度也一樣嗎請作分析（6分）

三、作文（60分）22．擁抱，對我們來說是那樣熟悉，她曾經(jīng)伴隨著我們生命的成長，我們在一個個擁抱中漸漸長大；擁抱，有時又是那樣陌生，離我們仿佛很遙遠(yuǎn)。擁抱，她無言，然而我們從中可以讀到溫暖，讀到希望，讀到歉疚，讀到包容……太多太多的內(nèi)涵，都需要我們用心去體會。請以“擁抱”為題，寫一篇文章。要求：⑴文體自選（詩歌除外）。⑵不少于600字，不出現(xiàn)真實校名、人名。⑶書寫工整規(guī)范。

二年語文中考適應(yīng)性試題參考答案及評分意見一、積累與運用（共30分）1．逸、蘊、迸、吟（每字1分，共4分）2．A（2分）3．C（2分）4．①靡不有初 ②芳林新葉催陳葉③自緣身在最高層 ④身世浮沉雨打萍⑤走的人多了，也便成了路。⑥如“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”（每題錯一字扣1分，不倒扣。）5．（1）《朝花夕拾》、《父親的病》（2）①魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西（史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西）；②兩人都性格剛烈，不畏強暴（1分）；魯智深粗中有細(xì)，李逵則粗莽，毫無心機(jī)（2分）6．（1）沙沒有了水，生命將變得像沙漠一樣荒蕪。夢：林間有夕陽，如畫一樣的美麗風(fēng)景。（2）漢字：“厲”更正為“勵”；理由：錯別字。勵，勸勉,鼓勵；厲，嚴(yán)厲（說明是錯別字，即可）。用詞：“絕無僅有”更正為“屈指可數(shù)”（意思對即可）；理由：用詞不當(dāng)，居里夫人不是唯一兩次獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。二、閱讀理解（共60分）7．（1）芳香的樹林，北歸的大雁，河邊的青草，開花的植物（列出兩個不扣分）（2分）（2）“春入河邊草，花開水上槎”（寫出詩句1分）以樂景寫哀情，美麗的早春景物，襯托出游子的孤獨以及對親友的思念。早春景物雖然優(yōu)美，可離家遠(yuǎn)行的詩人沒有心思去欣賞春天的美好景色；相反地，這美景反而更勾起他的離愁。（分析1分）（3）表達(dá)出詩人在旅途中孤獨寂寞，思念家鄉(xiāng)的情感。（2分）8．（1）①每年②隱患（禍患）③早晨④對……感到奇怪（2）B9．百姓/不知享永逸者/當(dāng)在何人也10．（1）（老百姓）聽見我下達(dá)這個命令，誰不歡欣踴躍地前來參加（或響應(yīng)）呢（補出主語1分。）（2）（像齊國這樣的）大國，是很難推測的，我怕在那里有伏兵。（“焉”翻譯落實1分。）11．辦事情，想問題，在考慮長遠(yuǎn)利益的基礎(chǔ)上，也要考慮眼前利益，要把二者結(jié)合起來。（2分。如果寫成“既要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，又要從實際出發(fā)，這樣才能利國利民”也得滿分；如寫成“要關(guān)心老百姓的疾苦”只得1分）12．不能。“更”“更加”從程度上限制了手機(jī)無線電波的頻率非常低，說明其無法使空氣電離的事實，進(jìn)一步突出了雷雨天氣打手機(jī)的安全性。（3分）13引用舉出權(quán)威機(jī)構(gòu)的觀點（2分），說明有關(guān)“手機(jī)與雷電親密接觸”報道缺少科學(xué)根據(jù)，說明打雷時可以使用手機(jī)。