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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——同桌的600字合集九篇精選同桌的作文600字合集九篇在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我為大家整理的同桌的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的作文600字篇1
我的同桌是一個活潑可愛的小姑娘,她就是劉琳。
她有一雙水靈靈的眼睛,一閃一閃的,像兩顆寶石,一張櫻桃般的小嘴,她剪著短發(fā),瓜子臉,一笑起來,嘴兩旁就有兩個深深的酒窩,可愛極了!
她的成績十分好,每次考試都能考到第一名,她不但成績好,還是一個拾金不昧、助人為樂的好孩子。
那是發(fā)生在5月1日的上午,我爺爺給我交英語老師的20元錢沒有了,我急得四處亂躥,眼淚都快要流出來了。這時,她過來,關(guān)心地問:“肖翔,你找什么?〞我說:“我的20元錢掉了,我正在找!〞她說:“我也來幫你找吧!〞說完,便蹲下來幫我找錢。過了一會兒,她突然大叫一聲:“肖翔,我找到啦!〞我聽了,急匆促地跑過去,拿了錢。然后我滿懷感謝地說:“劉琳,感謝你幫我找到錢,假如沒有你的幫助,我不知道哪時才能找到。〞她拍拍我的肩膀說:“沒關(guān)系,我們是同學,干嘛這么客氣,再說這只不過是一件小事,但你下次可別再這么馬虎,把錢丟了。〞我說:“我知道了。〞
還有一次,考試的時候我忘了帶筆,我想考試沒帶筆不行呀。正在我慌張的時候,她好像看出了我的心思,走過來問:“你是不是忘了帶筆?〞我說:“是的,我今天由于匆忙忘了帶筆。〞她聽了,二話沒說,便從文具盒里取出筆,說:“喏,借給你。〞我拿來筆,認真地考,最終考了99.5分。我看著這分數(shù),心想:這鮮紅的99.5分,都虧劉琳啊!
這就是我的同桌——劉琳。假如我想找她,就請到廣山鎮(zhèn)小學四(3)班來吧。
1.我最難忘的同桌作文_人物作文1200字
2.我的同桌是個拆筆大王_人物作文600字
3.我的數(shù)學尖子同桌_人物作文600字
4.我的可愛同桌_人物作文500字
5.我的同桌叫井哥_人物作文600字
6.我的怪同桌_人物作文900字
7.我的前后三任同桌_人物作文700字
8.我的同桌小學四年級_人物作文20xx字
同桌的作文600字篇2
秋風吹過樹梢,黃葉紛紛,葉子一片一片飄落在地上,帶著秋天獨有的魅力,渲染著大地的金黃。在這豐收的季節(jié)里,我結(jié)識了一個嫻靜的小姑娘,她長著一張好看的瓜子臉,長長的馬尾辮梳到了腰間,愛看書是她最大的愛好——她就是舒曼。
舒曼是一個不幸的小女孩,五年級下半學期期末的時候,她的爸爸死于一場車禍,從那以后只要我們一提到爸爸二字,她亮晶晶的眼睛瞬時就是會黯淡下來,遮上一層蒙蒙的霧氣,悄悄地走到旁邊,所以我們一般不會在她的面前提起爸爸這二個字。有一次,她靜靜地告訴我,在她的心里爸爸是她最好的親人,他總會陪她一起玩耍,帶她出去旅游,所以她十分想念他。
她的成績也十分優(yōu)秀,她從不上任何補習班,卻總是門門功課能達到優(yōu)以上。由于我做作業(yè)速度對比慢,她總是帶動我一起做作業(yè),和我比賽誰作業(yè)做得快,在她的幫助下,我現(xiàn)在每天幾乎在學校里就可以完成一到兩樣家庭作業(yè)了。我們也經(jīng)常相互解答,每次遇到數(shù)學難題。我們就一起推理計算,可能利用十分鐘的下課時間不夠我們分析一道題目,可能我們整治半天得出的答案可能是錯的,但是我們相信對錯不重要,最重要的'是享受中間的推理過程。我們還互加了,有些不確定的題目,回家經(jīng)過查證后,我們也會向?qū)Ψ絺鬟f自己做題的思路和方法。
她還是一個多才多藝的女孩,美術(shù)——她既會畫素描,又會畫動漫,每一次圖畫課的作業(yè)她不達六顆星以上,她就不姓舒;舞蹈——民族舞十級,學校舞蹈隊隊員,下腰、直叉,對于她來說真是soeasy!側(cè)滾翻能連續(xù)十個不斷;音樂——嘿嘿!更不用說了!琵琶四級,長笛兩級,口琴課才上了一節(jié)課,琵琶彈過的曲子,她都會吹了。口琴考試的時候,我們一群女生都圍著她,要她教我們吹曲子。當我以好朋友的關(guān)系問她吹口琴的密絕時,她只是慢悠悠地從嘴里蹦出三個字“找〞“感〞“覺〞。
一個學期過去了,我和舒曼一起學習,一起說笑,同起同落,逐漸地,我們成為了一對形影不離的知心朋友。
同桌的作文600字篇3
在我的生活中,有大量美好的值得回憶的事,像一幅五彩繽紛的圖畫,能時時地吸引我。
那是我讀五年級的時候,老師給我安排了一位男生同桌,他叫李心魏。男同桌可比女同桌帶“勁〞??墒且贿B三天,我們倆就像木頭一樣,從來沒有一句交流語,就算老師讓我們探討問題,我們也沒講話。而班上絕大多數(shù)同桌,只要坐在一起就有說有笑了。想到這些我就生氣地瞟了他一眼,他就好象什么事也沒發(fā)生過一樣,端正地坐著、聽課、做作業(yè)。一看這形式,就是坐上三年他也不會主動和我講話。一天,我采取了一次小小的行動,我用左臂逐漸地伸過了桌上的“三八線〞,向他那塊“領(lǐng)地〞前進。我渴望他有一些反應,哪怕是一點不滿的情緒也好??墒牵麉s一點反應也沒有。
其次節(jié)課是數(shù)學課。在做數(shù)學題時,我被一道題給難住了。我嘴唇動了好幾下,才吞吞吐吐的對他說:“你的答案能不能借我參考一下?〞我的聲音小得只有他才能聽到。我知道他身上的數(shù)學細胞有些發(fā)達,老師安排他和我坐不是沒有用意的,他把剛做好的作業(yè)本遞給了我,我開啟就抄,沒想到他一下把作業(yè)本奪走了,還詫異地看著我,他一定沒懂得“參考〞這個詞的意思,我氣極了,把他的東西推到了地上,他彎下腰揀東西的時候,我就懊悔了,心理有些擔心?!皠e生氣,別生氣,你教我,你教我!〞我的嘴巴軟得像塊泡泡糖,趕快彎腰揀東西。他給我講那道題時,又是繪畫,又是演算。他看我還沒懂,又從頭到尾講了一遍,說句實話,就連我班一些女生也不如他,他給我講了三遍,我才明白。最終,他抬著書本對我說:“以后,你可不要抄別人的作業(yè)了,這對你沒好處!〞
聽了他的話,我臉上熱辣辣的字。
同桌的作文600字篇4
同桌,看起來多么親切而又簡單的字眼!在小學生活是必不可少的,或許你和同桌是形影不離的朋友,或許是一對歡喜冤家,或許是陌路人。
我的同桌是一位女生,我們平日都叫她“姜兒〞,她有著及肩的長發(fā),披在身上,像瀑布一般:雙眼皮下有著一雙大大的眼睛,臉上有點嬰兒肥,臉型像一個蘋果似的,可愛極了,她有著傲人的身高,修長的腿型。平日,我們總會相互打趣,“誒,這道題怎么做,你會嗎?〞這句話姜兒貌似說了千百遍,而我回復幾乎都是:確定……不會呀。每當說完不會,姜兒總會斜著眼睛看我,透著一絲鄙視,我總會被她這個樣子逗得苦笑不得。在學習上,遇到不懂得數(shù)學題我也會向姜兒請教,她會給我講解,但是我的回復永遠都是:“你在講哪道題,我怎么什么都聽不懂。〞姜兒就會白癡的看我一眼,然后走開。平日在桌上,我們也會制定三八線,不能超出,大家的空間都一樣大,哪方出線,就會爆發(fā)一場戰(zhàn)爭。
我們偶爾也會吵架,有一次我們吵架一上午都沒說話,大家都不戳破這成紗,到了中午,我吃完飯到教室,看到我的桌椅全被弄翻了,結(jié)果是她做的,我氣得把她的書拿出來,手一捧,猛的撒開,灑落在教室的每個角落,最終,我們吵也吵了,鬧也鬧了,這件事也就不了了之了,又回到以前無話不談的好友。
我的同桌還是一個“吃貨〞,不怕吃不了,就怕沒得吃,你看見她的時候,肚子絕對是鼓鼓的,這是她最搞笑的一點,吃飯的時候也是一個豪爽派,“喂,我要吃你的〞這句話早已習以為常。
這就是我的同桌,同時也是我的好朋友——姜兒。
同桌的作文600字篇5
奇葩,是一種獨特的花??赡阒绬幔业耐?,就是一朵大奇葩。
他的個子不算太高,身材也中等,皮膚黝黑黝黑的,鼻梁上如大多數(shù)學生族一樣架著一副眼鏡,可是看起來卻不太安分。上課,他的行為果真如我所料。上數(shù)學、語文、英語課還都好說,可一上開其它的課,他就盡出洋相。
上地理課,他和地理老就像是說好了似的,一唱一和,為我們帶來了無窮無盡的快樂。記得那次地理老師教我們學習七大洲四大洋。當老師問圖上是什么洲時,他便脫囗而出:“大米‘洲’,大米‘洲’!〞老師起初不理他,只是瞪了幾眼??珊髞?,在老師讓我回復時,他便在一旁嘰嘰咕咕道:“大米‘洲’!大米‘洲’!大米‘洲’!〞全班聽了,哄堂大笑。老師問他時,他回復上來了,老師點點頭,說:“孩子,別你媽中午給你吃啥,你就說啥!〞又是一陣大笑。
不管上什么課,他的嘴都停不下來。你說除了他這個奇葩,其他人誰還敢這么做?一會兒嘰嘰咕咕著什么,一會兒又在那兒哼哼著,那么大聲音,全班聽得一清二楚。好不簡單嘴休息了一會兒,可是他的手又忙活開了:拿上這個玩一玩,抓上那個玩弄玩弄,可“繁忙〞了。最讓人可氣的是,他弄出的動靜可真不小:咯吱咯吱的聲音,乒乒乓乓的動靜,讓人不寒而栗。我不用看都知道他為什么弄出那么大的動靜:劃桌子唄!他下課還跟我炫耀說:“我能一下子認出來我坐過哪張桌子!〞是的,他劃過的桌子少說都有五六張,劃過的地方很明顯,一下子就能看出來。再看看一張張桌子,簡直就是慘不忍睹!
他還什么都干過:隨意拿上一個同學的東西扔來扔去地玩,把鉛筆芯涂在圓珠筆上,往同學的臉上涂……總之,別人想不到,也不敢做的事情,他都做得差不多了。
哎!你這個奇葩同桌,讓我怎么說你才好?課下盡情釋放,可是課時寶貴,安分守己才能看到曙光。
同桌的作文600字篇6
我在作文班里有個同桌,他叫胡燁楠,他是個笑瞇瞇的男孩,還戴著一副黑眼鏡,很有文學感。
他的眼鏡比頭發(fā)還要黑,可能是他頭發(fā)有些少的原因吧!我還側(cè)面偷偷看了眼他的眼鏡,實在是太暈了,不知他這眼鏡多少度。他說自己天生就是弱視。他的眼鏡上還有一個藍色擋眼布。
他有一個不小不大正正好好的鼻子,在他這個笑瞇瞇的臉上,加了份光輝。還有一對彎彎的眉毛,但是和頭發(fā)差不多一樣,不怎么黑,還感覺有一點兒灰,假如有人也是近規(guī)眼,出門忘戴眼鏡,在離他很遠的地方,看見他可能以為他的眉毛只有一丁點了,甚至有的以為他剛刮了眉毛出來。在他那又彎又淡的眉毛下,是發(fā)亮的眼睛。雖然是一大一小,但加上他的眼鏡和藍色擋眼布,讓他有點像童話里的人物。我猜他以前是雙眼皮,可能是由于看手機看多了,讓一只眼睛變成了單眼皮。差點忘了他的耳朵,他的耳朵讓人感覺有點平,還有點小巧可愛。
他的衣服差不多都是深藍色,上衣上有兩行單詞,我猜他學得英語十分好,也很喜歡英語。所以,在千千萬萬的衣服中,他看中了這件。他的褲子就很普通了,上面也有單詞,那單詞毛茸茸的,摸著很安逸。
鞋是運動鞋,有白、黑、灰、橘色,這些顏色被分為四邊形在鞋子上。我猜他看中了這雙鞋是由于穿上它使他更酷。
哦!我忘了說他的身材,他對比高也很瘦,一些女生看見這樣的瘦,確定也想和他一樣瘦,有的女生直接把他說成了帥哥,假如摘掉眼鏡換身衣服,就更帥了。
胡燁楠是我在作文班見過的最好的同桌,上課時總是笑瞇瞇的,是一個開心果。
同桌的作文600字篇7
我的同桌有一雙亮晶晶的眼睛,一張像櫻桃似的鮮紅的嘴巴,她十分喜快樂于助人。下面我來給大家介紹一下我的同桌吧。
我的同桌喜快樂于助人,我記得,有一次,老師讓我們把老師上課布置的題,下課寫完,在寫題的過程中,教室里寧靜地連根針掉到地上的聲音都能聽到,只聽到寫字的沙沙聲??煜抡n的時候,全班幾乎就剩下十幾名同學,其中就有我,由于我有幾道題不會做,所以我沒有讓老師看,我也不敢問同學,所以我就沒有問同學,就在我最苦惱的時候,我的同桌就過來問我,你為什么不讓老師看呢,我回復到,我有幾道題不會做,所以我沒有讓老師看,你能幫幫我嗎?她說,當然可以了。她講得十分認真,我聽得也十分認真,她是認認真真的幫我講解題意,我也是認認真真的聽她認認真真地講給我聽。她講完了,她就說,你拿過去讓老師看看吧,于是我就拿過去讓老師看了看,老師說有一道題我做錯了,讓我回去再看看,我就垂頭喪氣地回到坐位上,我的同桌過來問我,你怎么了,你是不是那道做錯了,我可以再給你講一講怎么做,我說好,她在認真地給我講題,我在認真地聽她給我講題,她講完了,她說,你再拿過去讓老師看看吧,我聽了她的話,把我的作業(yè)再次拿給老師,老師點點頭,說好,老師說把你的作業(yè)撕下來,交到上面,就可以下去了,我走到下面,對我的同桌說,感謝你,她說,不用謝,同學之間就應當相互幫助。
她有樂于助人的品質(zhì),又有善解人意的多種品質(zhì),這就是我的同桌張藝佳,你的同桌是什么樣子的,她【他】有哪些品質(zhì),趕快把你的同桌的品質(zhì)也寫成作文來介紹一下吧。
同桌的作文600字篇8
在每個人的童年上學時光,都會有自己的同桌,當然,我也有。
我的同桌是個女生,我和她同桌差不多快一年了,她的性子很溫柔,假如別人欺負她,她定不敢還口,而且還把苦藏在心里。她有著雜亂而又整齊的頭發(fā),大大的眼睛里散發(fā)稀奇特的光彩,還有著隨時會笑的臉,她還有著既聰明而又不動腦的大腦袋。而我和她也有著自己共同而又獨特的機要。
有一天,老師要我們寫《童年趣事》,但我感覺太難了,只見我的同桌竟津津有味地寫了起來。于是我問了一下:“佳琦,你有靈感了嗎?〞“有??!而且這還是真的。〞說完她便給我說她的童年趣事,她說大約內(nèi)容是:“在她小的時候,她的奶奶買了一個黑色的手機,但她那時候覺得這個手機沾了土才變得那么黑,所以她便拿著手機到水盆里去洗,不料被媽媽看見了,她以為媽媽見到后會夸獎她,可并不是夸獎而是責罵。〞我聽了之后,便哈哈大笑,我從未想到她的童年竟是那樣豐富多彩的。
在一次偶然的狀況下,我發(fā)現(xiàn)了我和她共有的機要。那次,是星期一,她是一組的,所以用掃地,但她來晚了,所以她一來到學校就急急忙忙地去掃地了,而我正在收語文作業(yè),我為了不打攪她,所以只有自己翻開她的書包拿出語文作業(yè)本了,正值我翻的時候,我突然看見一個粉色的小本,出于好奇,所以我翻開了這個本,這才發(fā)現(xiàn),我和她所在的家庭都是重男輕女,但至于內(nèi)容是什么,我也不能說什么,但我知道我和她有著共同的機要。她回來的時候,我只說了,我?guī)退涣俗鳂I(yè)本,但并沒有說我偷看她的本。
從這時我才知道,原來外表無憂無慮的她卻有著這么大的機要,雖然我沒有告訴她這個事情,但我永遠會堅守我們共同的機要。
同桌的作文600字篇9
大家好,我叫周煒豪,今天我給大家介紹一位同學——季昕童。光亮白皙的臉龐,一頭干練的短發(fā),如炬的
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