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Unit2I’mLiuTao第3課時(shí)Cartoontime，Rhymetime教學(xué)目標(biāo)1.能熟練地用Areyou…?和Yes，Iam與No，I’mnot.進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)2.能會(huì)讀、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)Goodbye3.能初步了解單詞抄寫(xiě)的格式4.能會(huì)讀、會(huì)說(shuō)小詩(shī)AreyouMike?Areyou…？Yes，Iam.GreetingGoodmorningGoodmorning上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了GoodbyeCanyoureadit？你會(huì)讀嗎？Goodmorning.Goodafternoon.GoodbyeReadtogether：Hi，Bobby?。篐i，Bobby！：Hi，Bobby！AreyouJohn？No，I’mnot.AreyouJohn？No，I’mSam.Goodbye，Sam！Goodbye.

TickingtimeIcanreadthestorycorrectly.

我能正確地朗讀。2.Icanreaditwithemotionsfluently.

我能流利、有感情地朗讀。3.Icansaythestorywithpictures.

我能借助圖片說(shuō)一說(shuō)整個(gè)故事。今天，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一位新朋友，MikeSingtogetherHi.Hi.AreyouMike？Yes.Yes.You’reright.Hi.Hi.AreyouMoe？No.No.I

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