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一、看音,寫詞語(8分chuāndàijiǎzhuāngyǒngqìzhǔnbai()()()()yáoyuǎnjiāonanxiōngpúyóupiào()()()()二、比比,再組詞(8分)耍()

釣()

瓣()

城()要()

鉤()

辮()

誠(chéng)()三、生變臉:(6分)jiǎ()huàng()cháo()假jià()zhāo()四、我寫:12分)1我會(huì)寫這樣短語:

晃huǎng()

朝拼命()快活()有趣()敢的()2把詞語補(bǔ)充整:一()引()(迷人確()()千(萬()大驚(()垂頭(()()斗()五、選恰當(dāng)?shù)脑~語空:(分)連續(xù)繼續(xù)陸續(xù)

勇準(zhǔn)爭(zhēng)①不同時(shí)間放的花二十四小時(shí)()開放②小明)三年獲了全校春季動(dòng)會(huì)長(zhǎng)第一名。③快到的地了,我()前進(jìn)!六、勇課文知識(shí)關(guān)1讀課文,判正確與誤:(3)①、高基對(duì)少先隊(duì)很喜歡愿意放下手的工作受采訪。()②、駱的腳印右邊,左邊,所以駱駝?dòng)夷_有跛。()③們常的“一千金”就是說守信用()2根據(jù)課文內(nèi)填空:13)1

①、《書所見》描的是()季景色。詩中描兒童活動(dòng)的句是:

)。②、《月九日憶山兄弟》()代詩()在()節(jié)想念家鄉(xiāng)寫的。詩中的“((

),)?!币痪洌贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng)人所引。③、法爾觀察(),發(fā)現(xiàn)們有辨方向的能力列文虎喜歡玩顯微,后來現(xiàn)了();()從就好學(xué)問,大后成著名的地質(zhì)學(xué)。七、照子,寫句子(4分1無論蜜蜂飛哪里,是可以回到處。無

論??

總是2我奮力向峰爬去,會(huì)兒攀著鐵上,一兒手腳并用上爬。一會(huì)兒??兒八、把列句子整理通順的,標(biāo)上序號(hào)(分)()下午,漸漸變了。()傍晚,云密布天就要下大了。()上午,氣晴朗()周大爺把玉米回家,就下了大雨()周大爺玉米曬曬谷場(chǎng)上。()周大爺忙到曬場(chǎng)上去收玉。九、閱直通車。(13分)撲滿金巴掌的水泥

會(huì)一夜秋,一夜秋雨我背著包上學(xué)去的候,天始放晴了。是,地上還是潮濕的,時(shí)還能看見一個(gè)亮晶的水塘,映一角小的藍(lán)天。道兩旁法國(guó)梧桐樹掉下了一張張金金黃的子這一張閃著雨珠的子一掉下,便被緊地粘在濕漉的水泥上。我走在墻外的泥道上。水道像鋪了一塊彩色地毯,這是一印著落葉圖的閃閃光的地從腳下直鋪到遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地一直到路盡頭??每一張國(guó)梧桐葉的葉,就一個(gè)金色的巴掌,帖地、平展粘在水道上。它們列得并規(guī)則,相反很凌亂然而,這更添了水道的美。我一步步小心地走,我一一張仔細(xì)地著。我著一雙棕紅的小雨。你瞧,這像兩只棕紅色小鳥,在秋里變得黃的葉叢間愉快地跳著、歌唱??當(dāng)我背書包上學(xué)的候,我一次覺得,前的水道真美?。?根據(jù)短文內(nèi)填空。水泥道像

梧桐樹的落葉像棕紅色的小雨靴像2照樣子寫詞。(濕漉漉)的水泥()的塘()的麥苗()的葉2

3從哪里可以出門前泥道的美

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