三年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文第八單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)

三級(jí)一期文八元標(biāo)測(cè)一基樂（３）給下面字加部首變新字，再組詞分者（）尤（）（）（）頁(yè)（）青（）（）（）（2.加點(diǎn)字的正確讀音上畫）落（ｌàｌ）系ｊìｘì繩子調(diào)（ｄｏｔｏ皮講（ｓùｓｈù給（ɡěｉｊ）姿ｚｈī）勢(shì)刀鞘（ｘｉｏｑｏ他（ｌｉｎｌｉ）按要求詞語(yǔ)１）（１）紅撲撲（ＡＢＢ式）、、。（２）彬彬有禮（ＡＡＢＣ式）、、。（３）把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）而（）日（）（）興高（）（）悟如）（）（）精打（）不（）思（）（）不語(yǔ)我會(huì)積分），性本善。，相遠(yuǎn)。句話出自《我還能再寫兩句：，。，。寫出加詞語(yǔ)的反義詞分）（１）這里危險(xiǎn)，你快到（）的地方去。（２）井口很窄，一點(diǎn)兒也不（往外爬的時(shí)候千萬(wàn)要小心。（３）雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了多次，但這次終于獲得了（（４）孩子們都興高采烈，只有金吉婭（我會(huì)查典分“不假思索”中的“假”用音序查字法應(yīng)先查字母；用部首查字法應(yīng)先查部再查畫字假思索讀音是個(gè)詞語(yǔ)中的意思是。按課文容填空４分）（１）這個(gè)圣誕節(jié)，她送給我們棒棒糖，送給我們善良、、情和，一個(gè)陌生女孩的笑臉分（２）女孩地了，應(yīng)該讓別人）（３了本單元課文又認(rèn)了很多新朋友：的英子，的金吉婭，的查理……我最想對(duì)說(shuō)二閱空（７）（一）掌聲（節(jié)選分）就在英子剛剛站定的那一（該刻室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水（流留了下來(lái)。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個(gè)小故事她普話說(shuō)得很好，聲音也十分動(dòng)聽事完了，教室里又響起了熱（列烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一（搖遙）晃

地走下了講臺(tái)。劃去括內(nèi)不正確的字分）從選段找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞）近義詞：慢慢——（）反義詞：慌張——（）同學(xué)們一共給了英子次掌聲。第一次掌聲是為而起的，第二次掌聲是為而響起的分，后兩空各２分（二）駱駝媽媽（８分）有一個(gè)美國(guó)旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到這樣一幕：無(wú)人區(qū)里有一只母駱駝帶著幾只小駱駝一路低著頭時(shí)地停下來(lái)聞著干燥的沙子照識(shí)，美國(guó)人知道這是駱駝在找水喝。幾只小駱駝顯然渴壞了，它們無(wú)精打采地走著。在太陽(yáng)的炙烤下，它們的眼睛血紅血紅的，看起來(lái)快有些支撐不住了。旅行者還發(fā)現(xiàn)駱駝們緊緊地挨著駱駝媽媽母駱駝總是根據(jù)不同的方向驅(qū)趕孩子們走在它的陰影里。終于，它們來(lái)到一個(gè)半月形的泉邊停住了。幾只小駱駝興奮異常，打著響鼻?？墒?，泉水離地面太遠(yuǎn)了，站在高處的幾只小駱駝不論怎么努力也無(wú)法把嘴湊到泉水邊上去。驚人的一幕發(fā)生了駝媽媽圍著它的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈然縱身躍入深潭……水終于漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著水。１駱駝媽媽為什么要根據(jù)不同的方向驅(qū)趕子們走在它的陰影里呢？（３分）１2.“”出描寫小駱駝?wù)业剿畷r(shí)非常興奮的語(yǔ)句）１3.駝媽媽為什么躍入深潭？除此之外，它還能用什么辦法？（３分）三、習(xí)作天地（３０分）１４題目：夸懂事了提示）把題目補(bǔ)充完整想一想誰(shuí)夸了你。（２）按一定順序，有中心、有條理地寫一篇３５０字左右的記敘文。好好構(gòu)思一番，開始動(dòng)筆吧?。ㄕ浴秾W(xué)習(xí)周報(bào)《年第學(xué)語(yǔ)第單達(dá)檢》考案一示：緒情諸諸如優(yōu)優(yōu)猶猶顆顆頂頂請(qǐng)請(qǐng)晴晴2.ｌàｊìｔｉáｓｊｚｑｏｌǎ3.（示白花花綠油黑乎（戀不舍默無(wú)聞栩如生（3歸夜程采烈恍然愿償沒采假索沉默人初性近三字經(jīng)子不學(xué)非所宜幼學(xué)老為5.（）安全（）寬（3成功（）沉默不語(yǔ)6.J亻jｉ假，依靠7.（1不但還仁體以如以（2不假思索危險(xiǎn)先去（）殘疾善調(diào)金婭我要學(xué)習(xí)你將心比心、設(shè)身處地為別人著想的精神。二）該留列遙9.漸漸鎮(zhèn)定10.兩英勇敢地走上了講臺(tái)英子講故事時(shí)，聲音很動(dòng)聽（）11.示例：因?yàn)樘?yáng)炙烤著大地，小駱駝