“我是文明小天使”主題班會活動教案

“我是文明小天使”主題班會活動教案

第一篇：“我是文明小天使”主題班會活動教案“我是文明小天使”主題班會活動教案活動過程：（一）：主持人宣布“我是文明小天使”主題隊會開始男：爸爸常說，我國是文明古國女：媽媽常講，中華是禮儀之邦合：老師告訴我們，知書達(dá)理兒時起我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)男：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚秋天最美是黃昏，冬天最美是早晨女：我們的祖國是個美麗的大家庭五十六個民族都有文明的身影男：和著歡樂的節(jié)拍，我們懂得了文明的重要文明就要有良好的行為，文明就要有良好的習(xí)慣男：同學(xué)們，我們一定講究衛(wèi)生服從文明勸導(dǎo)，做一個好學(xué)生。女：禮儀是文明的使者，是金色的種子，在這秋高氣爽的季節(jié)里，讓我們傳承文明的文化吧！男：上課時我們專心聽講，下課后我們盡情嬉戲。就像紅日每天從東方升起，將燦爛的陽光灑滿大地女：課間活動多么豐富多彩啊，跳皮筋的小姑娘一邊跳，還一邊宣傳文明禮儀呢男：文明是一種美德，禮儀是一種風(fēng)范文明是思想意思，禮儀是自覺行為結(jié)束語：男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限男：你給別人一根謙讓，別人給你敬重萬千女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩做一個知文懂禮的少年，是我們共同的心愿?。ㄋ模侯I(lǐng)讀《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（五）：班長帶領(lǐng)全班宣誓：我們要做到：自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤奮儉樸，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己。（六）：請班主任老師做總結(jié)文明禮儀看似簡單，但要成為文明小天使更非易事。這就需要我們平時多加學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。今天的班會活動舉辦的很成功，同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯。希望大家在活動之后，多用文明行為來要求自己，從身邊的每一件小事做起。說文明話，做文明事，早日成為一個真正的文明小天使。（七）：主持人宣布主題隊會結(jié)束男：短短的三十分鐘已經(jīng)過去，我們的主題班會活動也接近尾聲了。女：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進(jìn)行中，作為中華民族的后代，我們有責(zé)任為傳承和弘揚(yáng)我國的文明古國，禮儀之邦作出貢獻(xiàn)。男：作個成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的。希望我們每一個人都可以從小事做起，走向成功。合：親愛的同學(xué)們，五年級6班“我是文明小天使”主題班會到此結(jié)束，謝謝各位。

第二篇：我是文明小天使主題班會方案好習(xí)慣，好行為——我是文明小天使[活動目的]：以評選“文明之星”為契機(jī)，通過班隊課，引導(dǎo)低年級學(xué)生對文明禮貌有正確的認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性，并能在日常生活中規(guī)范自己的語言和行為，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。[活動準(zhǔn)備]：收集學(xué)生身邊文明和不文明的現(xiàn)象、讓學(xué)生寫一寫或畫一畫自己心目中的“文明小天使”的形象、準(zhǔn)備文明竟賽題。[活動過程]：一、引入（反面教育）師：今天我要給同學(xué)們介紹一個新朋友，你們愿意和他交朋友嗎？聽歌曲：《粗心的小畫家》師：說說你聽到了什么，有什么想法？師：在寫作業(yè)時，有很多同學(xué)就像這個粗心的小畫家一樣不認(rèn)真，有的同學(xué)不知道老師留了什么作業(yè)，結(jié)果做錯了作業(yè)；有的同學(xué)慌慌張張的寫完也不檢查就去玩，結(jié)果出現(xiàn)了很多的錯誤；還有的同學(xué)不能夠按時的完成作業(yè)，作業(yè)拖拉，這些都是不好的習(xí)慣，希望不能和壞習(xí)慣交朋友。師：應(yīng)該和好習(xí)慣交朋友。如果你和它交上朋友，你會在各個方面做得都非常棒；如果你和它交上朋友，你會是人人喜愛的好孩子。二、情境教育1、風(fēng)采展示——校園文明大放送評析：他們做的對嗎？他們是不是文明小天使？“文明小天使”應(yīng)該做到哪幾個方面？2、情景辨析——曝光臺過渡：生活是個大考場，處處考驗我們是不是一個講禮貌、懂禮儀的文明人。你瞧，他們的做法對嗎？場景一：早晨，同學(xué)們早早的來到教室，坐在自己的位置上自習(xí)。同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。場景二：上課鈴響了，同學(xué)們都在專心聽課，積極思考，認(rèn)真記筆記，而他又在干什么呢？場景三：同學(xué)一專心聽講，不時地記著筆記。同學(xué)二一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。場景四：中午，老師利用休息時間給林林補(bǔ)課，補(bǔ)完課，她一聲不響地走了。場景五：小冬和小龍在電影院看電影，邊吃零食邊小聲說著話，看到興奮處，他們倆還手舞足蹈。場景六：冬冬和同學(xué)們在操場上踢球，把旁邊的小弟弟撞倒了，小弟弟哭了，他們還在踢球。師：大家說說看，你們看懂了什么？在他們身上有哪些不文明的行為？三、請學(xué)生向大家介紹自己心目中的“文明小天使”的形象。請每一個學(xué)生對照、聯(lián)想：自己要想成為一個“文明小天使”，應(yīng)該怎樣去努力？四、文明禮儀我最懂——知識競答題：讓我們從身邊的小事做起，去糾正那些不良的習(xí)慣，爭做一名文明小天使。接下來進(jìn)行文明禮儀知識競賽，望同學(xué)們努力，為小組爭光。五、小結(jié)：今天的班隊活動，同學(xué)們的表現(xiàn)都非常不錯，希望同學(xué)們能通過這次班會，知道什么是好習(xí)慣，都能和好習(xí)慣交上朋友。老師送給大家一句話：“播下行為，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運(yùn)。”相信我們都是文明小天使！結(jié)束——學(xué)唱歌曲：《咱們從小講禮貌》！（附）文明禮儀知識競答題1.早晨進(jìn)校見到老師，要行禮問早、問好。如遇地方狹窄，應(yīng)（A）。A、學(xué)生給老師讓路B、學(xué)生或老師讓路都可以C、老師給學(xué)生讓路2.升國旗時應(yīng)（C）。A.肅立、脫帽B．肅立、脫帽、行注目禮C．肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮3.未經(jīng)（B）同意不要隨便動用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)。A.老師B.本人C.家長4．在手勢語運(yùn)用中，切忌談話時伸出食指指點(diǎn)（C），這是一種不禮貌的行為。A．天空B.自己C.對方5．學(xué)生進(jìn)老師辦公室（C）。A.敲門就可進(jìn)入B.隨意翻找東西C.敲門允許方可進(jìn)入6．教師節(jié)是（A）。A．9月10日B.9月9日C.5月12日7.佩帶紅領(lǐng)巾時，應(yīng)（A）。A.把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面B.將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子C.穿無領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾8．當(dāng)你離開朋友家時，請主人不要送的時候應(yīng)說（A）A．留步B.失陪C.拜訪9．在公共汽車、地鐵、火車、飛機(jī)上或劇院、宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應(yīng)該（C）。A．隨心所欲B.高談闊論C.輕聲細(xì)語，不妨礙別人10．別人給你服務(wù)，做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說（A）。A．謝謝B.請C.對不起11．當(dāng)放學(xué)回到家，看到爺爺、奶奶、叔叔、姑姑都來了怎樣打招乎（B）。A.反正叫不過來，點(diǎn)點(diǎn)頭算了B.按年齡輩分的順序叫人C.和誰最好先叫誰12．在圖書館和閱覽室閱覽完畢后，應(yīng)把書（B）。A．隨便放B.放回原處C.放在桌子上13．接電話時第一句話應(yīng)說（B）。A．喂，你找誰？B.您好！請問您找哪一位？C.誰呀？干嘛？《咱們從小講禮貌》晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾胸前飄.小朋友們呀歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校.見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您早!同學(xué)你好!咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!好兒童,志氣高.講文明,懂禮貌.小朋友們呀團(tuán)結(jié)友愛心一條.不罵人來,不打架.果皮紙屑不亂拋,紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到.咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!

第三篇：“我是文明小天使”主題班會活動教案“我是文明小天使”主題班會活動教案一、活動目的:本次班會旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)，采用生動活潑的形式，對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育。體會學(xué)習(xí)禮儀，使用文明禮儀，做文明的我的樂趣。讓學(xué)生對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明，懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。本次主題班會活動主要是培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時每刻做起。提高同學(xué)自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明的學(xué)生。二、活動準(zhǔn)備:1.重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂常規(guī)》2.收集講文明,懂禮貌的詩歌、童謠、小品、三句半、快板、歌曲等。三、活動過程：（一）：主持人宣布“我是文明小天使”主題隊會開始（二）：主持人介紹各小組的名字及口號。（三）：主持人宣布主題隊會正式開始男：爸爸常說，我國是文明古國女：媽媽常講，中華是禮儀之邦合：老師告訴我們，知書達(dá)理兒時起我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)首先請大家欣賞《文明禮儀》三句半，請大家掌聲歡迎男：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚秋天最美是黃昏，冬天最美是早晨接下來請欣賞詩朗誦《四季的腳步》女：我們的祖國是個美麗的大家庭五十六個民族都有文明的身影請欣賞歌曲《吉祥三寶》，請大家掌聲歡迎男：和著歡樂的節(jié)拍，我們懂得了文明的重要文明就要有良好的行為，文明就要有良好的習(xí)慣請欣賞小品《出校門》，請大家掌聲歡迎場景：校門口。情景：兩名低年級的小學(xué)生出校門后，把握在手里的紙團(tuán)隨手亂扔，被中隊長制止不服，并與中隊長發(fā)生抓扯打斗，而且還叫自己一幫耍得要好的同學(xué)來幫忙，最后被門衛(wèi)人員制止。男：（表演結(jié)束后）同學(xué)們，我們千萬不要象剛才那些同學(xué)一樣，一定講究衛(wèi)生服從文明勸導(dǎo)，做一個好學(xué)生。女：我看了這個小品后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！禮儀是文明的使者，是金色的種子，在這秋高氣爽的季節(jié)里，讓我們傳承文明的文化吧！男：上課時我們專心聽講，下課后我們盡情嬉戲。就像紅日每天從東方升起，將燦爛的陽光灑滿大地請欣賞歌曲《Ifyou'rehappy》，請大家掌聲歡迎女：課間活動多么豐富多彩啊，跳皮筋的小姑娘一邊跳，還一邊宣傳文明禮儀呢請欣賞跳皮筋說童謠《文明天使》上場，請大家掌聲歡迎千般話語匯于童謠里，文明禮儀聚在童謠里。請欣賞童謠《好兒童》，請大家掌聲歡迎男：文明是一種美德，禮儀是一種風(fēng)范文明是思想意思，禮儀是自覺行為最后，請大家欣賞演講《文明禮儀在校園》，請大家掌聲歡迎結(jié)束語：男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限男：你給別人一根謙讓，別人給你敬重萬千女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩做一個知文懂禮的少年，是我們共同的心愿?。ㄋ模侯I(lǐng)讀《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生課堂常規(guī)》（五）：班長帶領(lǐng)全班宣誓：我們要做到：自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤奮儉樸，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己。（六）：請班主任老師做總結(jié)文明禮儀看似簡單，但要成為文明小天使更非易事。這就需要我們平時多加學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。今天的班會活動舉辦的很成功，同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯。希望大家在活動之后，多用文明行為來要求自己，從身邊的每一件小事做起。說文明話，做文明事，早日成為一個真正的文明小天使。（七）：主持人宣布主題隊會結(jié)束男：短短的四十分鐘已經(jīng)過去，我們的主題班會活動也接近尾聲了。女：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進(jìn)行中，作為中華民族的后代，我們有責(zé)任為傳承和弘揚(yáng)我國的文明古國，禮儀之邦作出貢獻(xiàn)。男：作個成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的。希望我們每一個人都可以從小事做起，走向成功。合：親愛的同學(xué)們，六年級1班“我是文明小天使”主題班會到此結(jié)束，謝謝各位。

第四篇：我是文明小天使主題中隊活動我是文明小天使主題中隊活動一、活動目標(biāo)。1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生從小具有高尚的道德情操，學(xué)會關(guān)心他人、幫助他人。3、爭當(dāng)文明少先隊員二、活動過程。（一）隊會開始儀式。（二）活動展開。1、請欣賞春光小隊的表演。（情境表演。）2、我們環(huán)保小隊介紹地球的環(huán)境及被破壞的情況。3、保護(hù)環(huán)境從我做起：主持人甲：是啊，生活在清潔的衛(wèi)生的環(huán)境里，我們才能心情舒暢地學(xué)習(xí)、工作和生活。主持人乙：看，我們的校園多美。下課了同學(xué)們都去操場上活動，咦，乒乓球臺那兒生了什么事？讓我們?nèi)タ纯窗伞＃ㄇ榫逞菔敬蚱古仪?。）①白鴿小隊的四名男生表演下課后在乒乓球臺邊掙搶而玩不成的經(jīng)過。一女生：他們四個玩得開心嗎？怎樣才能玩得開心？（隊員個別發(fā)言，發(fā)表各自見解。）女生：剛才隊員們說的你們同意嗎?請你們以后按大家說的去做。②四名男生表演相互謙讓，開心地打乒乓球。表演結(jié)束后，四人齊：要互相謙讓，才能玩得開心。4、主持人甲：在校園里，我們要爭做文明的小天使，那么要校外呢？請聽快樂大隊給大家?guī)淼墓适隆缎↓埡图鸭选?。①快樂小隊的三名隊員演講故事《小龍和佳佳》。②快樂小隊的代表：隊員們，聽了這個故事，你明白了什么？（隊員們自由發(fā)言。）③快樂小隊的代表：大家說得對！讓我們來念一念這首兒歌。（播放幻燈：乘車船，要買票，不爭搶，不吵鬧，主動讓座思想好，幫助老幼風(fēng)格高。）5、主持人乙：接下來為大家展示的是愛心小隊。（三句半表演《共創(chuàng)文明新天地》。）8、主持人甲：少先隊員們，我們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，學(xué)做文明的小天使。主持人乙：讓我們揚(yáng)起文明的風(fēng)帆，描繪出美好的明天！（貼帆船：全中隊少行隊員按次序?qū)⒎吃谥黝}旁，拼成一朵文明花。）9、主持人甲：在這個文明的社會中，人人都要從小講文明，有禮貌。主持人乙：讓我們一起唱響《咱們從小講禮貌》，把言語融入行動之中。（三）輔導(dǎo)員講話。（四）呼號。（五）退旗敬禮，禮畢。任斌2009年9月24日

第五篇：《我是環(huán)保小天使》主題班會一年級《我是環(huán)保小天使》主題班會執(zhí)教：葉云彩活動目的1、通過班會使學(xué)生認(rèn)識到人類只有一個地球，保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨?。教育學(xué)生要積極投身環(huán)保活動，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識。2、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，認(rèn)識破壞環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，教育學(xué)生從身邊做起，自覺主動地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明小學(xué)生?；顒訙?zhǔn)備收集有關(guān)環(huán)保圖片、課件、垃圾分類圖片、環(huán)保歌曲活動過程甲：我們擁有同一個地球，擁有一個共同的校園，擁有一個的共同的環(huán)境，環(huán)保，是一個永恒的主題！我宣布一（2）班《我是環(huán)保小天使》主題班會現(xiàn)在開始。第一樂章《環(huán)保無價》一、欣賞歌曲《八大星》甲：地球----一個藍(lán)寶石般的星球，它是我們賴以生存的家園，請欣賞歌曲《八大星》。乙：同學(xué)們聽了這首歌，是否感受到地球才是最美麗的呢？因為地球上有良好的環(huán)境，它哺育著人類及萬物，所以我們要愛護(hù)我們賴以生存的地球。接下來請欣賞圖片吧！二、（多媒體出示圖片欣賞）甲：（解說）讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們地球上山川壯麗，數(shù)不清的風(fēng)景名勝，有江河湖泊,茫茫林海，都市鄉(xiāng)村，有各種鳥獸魚蟲，豐富的植物花卉，有藍(lán)色的大海，綠色的森林，遼闊的草原，彎彎的小河乙：同學(xué)們看后有什么感受？你覺得我們的家園美麗嗎？第二樂章《環(huán)保憂思》一、（多媒體展示亂扔垃圾圖片）通過多媒體來播放圖片，映射現(xiàn)代生活中的環(huán)境污染。甲：地球這么美麗，可我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？乙：接下來看看垃圾帶給我們的煩惱。甲：（解說）在日常生活中，我們到處可見垃圾的存在，從圖片資料中，我們可以看出，近幾年，我們的生活環(huán)境狀況越來越糟。乙：請幾名學(xué)生說說看了圖片后有什么體會和感想。甲：被污染的空氣和海洋，不再蔚藍(lán)的天空......這都是我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，不善待自然帶來的惡果。這一幕幕讓人觸目驚心的畫面不得不讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。二、（出示垃圾給人類帶來危害圖片）認(rèn)識垃圾的危害，體會環(huán)保的重要性。甲：地球是我們賴以生存的家園，并為我們提供了如此美麗的環(huán)境。但是隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，在加上我們?nèi)祟惒蛔⒁猸h(huán)保，現(xiàn)在我們的這個家園正在被垃圾所包圍。乙：垃圾對生活和環(huán)境的危害很大，許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對人們的健康危害極大。三、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。甲：校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有存在不環(huán)保方面的問題呢？乙：同學(xué)們注意觀察校園的各種場所（圖片），找出值得注意的環(huán)保問題，請交流一下。（學(xué)生發(fā)言）甲：通過同學(xué)們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：有亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。校園是教育人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。乙：要是人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，整潔的校園就會變成骯臟不堪。第三樂章《環(huán)保行動》一、出示關(guān)于保護(hù)環(huán)境的好方法甲：保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。請把你們保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣、好方法告訴大家。乙：人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。（讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會）1、節(jié)約用電，自然光充足時關(guān)閉室內(nèi)燈。離開教室時關(guān)閉教室燈和走廊燈。2、節(jié)約用水，用水時盡量使用小水流，用完及時關(guān)閉水龍頭。3、節(jié)約糧食，不剩飯，培養(yǎng)節(jié)儉品質(zhì)。4、節(jié)約用紙，一張紙兩面用，廢紙放在回收箱中。5、愛護(hù)公物，門窗輕關(guān)輕開，桌椅輕搬輕放。6、愛護(hù)動植物，不折花、不攀樹，不踐踏綠地。7、不隨便亂扔垃圾，不隨地大小便◆節(jié)約用水水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。3、隨手關(guān)緊水龍頭。◆節(jié)約用電在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：1、隨手關(guān)閉教室的燈，做到人走燈滅?！羯偈褂盟芰现破番F(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會對環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有：1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。2、不使用不可降解的快餐盒。3、不隨手亂扔塑料包裝物。4、盡量購買用紙包裝的物品。5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等?！舨皇褂靡淮涡钥曜游覀兠刻焓褂玫囊淮慰曜樱际怯弥褡踊驑淠咀龀傻?，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性竹木筷。◆拒絕使用含汞的干電池在我們平時使用的干電池中，含有對環(huán)境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應(yīng)注意：1、不使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池。2、不要隨手丟棄用過的廢電池，最好能將用過的電池集中起來，送到處理廠?！魫圩o(hù)校園環(huán)境校園內(nèi)的花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護(hù)花草樹木，也是保護(hù)環(huán)境。我們可以做到：1、不要隨意踐踏草坪。2、不攀摘花果。3、按時給花草澆水。4、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾；5、廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾，應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶；6、各班負(fù)責(zé)好本班衛(wèi)生區(qū)域，自己平時不踩墻壁，也制止別人亂踏行為?！艄?jié)約糧食糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。甲：通過我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量。乙：如果我們看到破壞環(huán)境的行為，該怎么做？同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)身邊的環(huán)境？甲：是啊，保護(hù)環(huán)境對于人類來說太重要了。乙：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。甲：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！二、垃圾分類的游戲（圖片）甲：經(jīng)過以上幾個活動環(huán)節(jié)的進(jìn)行，學(xué)生已對美化環(huán)境，保護(hù)綠化有了較深的感受。乙：下面我們來玩一個垃圾分類的游戲。垃圾分類就是將垃圾分門別類地投放，并通過分類地清運(yùn)和回收使之重新變成資源。（請幾名學(xué)生上臺按要求分類）教師小結(jié)第四樂章《環(huán)保暢想》一、表演三句半甲：我們是祖國的未來，是未來環(huán)境的主人，我們從小就要逐步樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識。乙：我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬，讓我們暢想未來吧！請聽《環(huán)保三句半》《環(huán)保奏鳴曲》同學(xué)們，你們好，今天我來說環(huán)保。污染指數(shù)節(jié)節(jié)高，地球媽媽要控告。（說）?。康厍驄寢屢馗媸裁窗?？天變黃，水變黑，白色垃圾滿天飛。真臟！塑料袋，滿天飛，市容面貌在抹黑?？蓯海√熳兓?，河變臟，生態(tài)環(huán)境在受傷。咋辦？扔張紙，吐口痰，人的生命要玩完?？膳拢∷芰洗?，竹木筷，城市污染真厲害。害怕！電池多，電池好，環(huán)境污染最重要?；厥眨∥鬯?，垃圾多，海洋也要變黑了。恐怖！排尾氣，冒黑煙，黑色空氣飛滿天。真嗆！囪冒煙，天氣染，空氣需要洗洗臉。難看！臭氧層，在破洞，人們得了皮膚病。要命！沙塵暴，刮來了，莊稼減產(chǎn)不得了。不得了！鳥被打，林被伐，自然環(huán)境破環(huán)啦。不妙！草變干，樹變枯，大地媽媽像在哭。傷心！洪水到，樹也倒，江河不斷在咆哮?？炫?！發(fā)大水，鬧干旱，農(nóng)民伯伯在流汗。真慘！砍棵樹，拔棵草，地球就要不行了。找醫(yī)生！不妙！不妙！那咋辦？治理！天變藍(lán)，水變清，白色垃圾人人清。真好！沙塵落，天晴朗，沙漠從此不荒涼。真棒！多種樹，多種草，自然災(zāi)害就會少。真妙！鳥兒多，天氣晴，人們生活得安寧。睡覺！源疏通，河流凈，鶯歌燕舞似仙境。真美！花兒艷，草兒綠，藍(lán)天白云真美麗。照相！樹長芽，鳥回家，自然環(huán)境恢復(fù)啦。好！花草多，樹木多，幸福生活你來過。唱歌！森林多，資源多，環(huán)保效果真不錯。不錯！小學(xué)生，收電池，小小年紀(jì)真懂事。好?。ㄉ齑竽粗福┬W(xué)生，撿廢品，個子不高高人品。可贊！要種樹，要種草，人人參與不能少。不能少！（合）不能少！重環(huán)保，護(hù)家國，男女老少齊忙活。齊忙活?。ê希R忙活！合：暖風(fēng)和煦，綠意濃濃，我們這份《環(huán)保奏鳴曲》的獻(xiàn)禮好不好呢？二、歌曲欣賞《低碳貝貝》甲：現(xiàn)在同學(xué)們深深地感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)自己美麗的家園，美麗的地球。乙：我希望每位同學(xué)都要成為環(huán)保小衛(wèi)士，做到低碳生活，請聽歌曲《低碳貝貝》！三、總結(jié)班會。通過此次班會，同學(xué)們都意識到了平時沒注意到的生活小細(xì)節(jié)，大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識，也認(rèn)識了環(huán)境保護(hù)的重要性。認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。美好的校園環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起。同時，作為一個小學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進(jìn)一步加強(qiáng)。同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的環(huán)保主題班會取得了圓滿成功，我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，從自己力所能及的事做起，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力。我相信，只要我們自己對自己負(fù)責(zé)，對地球負(fù)責(zé)，我們?nèi)祟惥湍茉诘厍蛏嫌来?。四、推薦電影《瓦力》

小學(xué)生畢業(yè)心理健康教育主題班會教案1班會時間：20xx年11月8日下午班會課。班會目的：通過學(xué)生考試緊張心理自測，使學(xué)生懂得對待考試會有適度緊張心理，但要注意消除過度緊張心理?；顒舆^程：一、做游戲，初步體驗⑴師述：同學(xué)們，我們先來做個“過平地獨(dú)木橋”的游戲（學(xué)生過獨(dú)木橋）⑵述：讓獨(dú)木橋升高些。我們再過一次橋。（學(xué)生過升高的獨(dú)木橋）⑶讓同學(xué)們談體會，述：第一次過獨(dú)木橋和第二次過橋心里有什么不同感受？⑷小結(jié)第一次過橋，大家很順利地過了，第二次過橋，獨(dú)木橋升高了，有的同學(xué)緊張得心亂跳，還有的同學(xué)的腳也在發(fā)抖，因為大家都害怕掉進(jìn)河里，越緊張，越容易掉進(jìn)河里。由于大家過度緊張，因此影響了大家正常水平的發(fā)揮。二、引導(dǎo)學(xué)生：師述：其實，生活中常常會出現(xiàn)緊張的情緒，老師第一次站在講臺上給同學(xué)們上課也非常緊張。我的眼睛不敢朝大家看，心怦怦亂跳，就是現(xiàn)在我也有些緊張，這是非常正常的。⑴問：同學(xué)們，平時你在哪些情況下會出現(xiàn)緊張的情緒？出示：考試。⑵問：你們在考試前、考試時、考試后會有哪些緊張的表現(xiàn)？⑶讓同學(xué)們討論：（4人一組）出示：考試前，考試時，考試后考試考試前考試時考試后⑷交流，你會有哪些緊張的表現(xiàn)？（自由談）三、我們怎樣克服這些過度緊張的情緒呢？兩種途徑：一是自我調(diào)節(jié)⑴老師介紹：有三種減輕緊張情緒的簡便技術(shù)。二是什么？⑵那么，我們怎樣在考試期間克服過度緊張的情緒呢？A、注意學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。B、學(xué)會自我調(diào)節(jié)。C、考試增加自信心。四、小結(jié)：老師相信，只要同學(xué)們做到自我調(diào)節(jié)考前做好準(zhǔn)備，考試時相信自己一定能行，一定能克服緊張情緒。五、實踐：“做個小記者”用學(xué)到的方法，采訪身邊老師，并談?wù)勼w會。六、總結(jié)：對考試漠不關(guān)心，抱“無所謂”的態(tài)度，也是目前某些小學(xué)生對待考試的'不正常心理，同樣應(yīng)幫助他們認(rèn)識其危害性，引起足夠重視。通過本節(jié)課的活動，讓學(xué)生學(xué)會了克服過度緊張情緒的方法，同學(xué)們可以用學(xué)到的方法，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行嘗試，克服過度緊張的情緒，發(fā)揮自己的最佳水平和潛能。

小學(xué)生畢業(yè)心理健康教育主題班會教案2活動目標(biāo)：1、讓學(xué)生們對心理健康有初步了解和認(rèn)識；2、掌握一些培養(yǎng)心理健康的手段和方法；3、提高主動注重心理健康的積極性；4、確立自我心理保健的意識，達(dá)到一種健康的心理狀態(tài)?；顒舆^程：（一）健康兩個字很簡單，我們都會寫也都認(rèn)識，但你們知道“什么是健康嗎？標(biāo)志是什么呢？”如果你知道請舉手。下面我們來討論幾個問題：1、什么樣的心理狀態(tài)是不健康的？2、那么不健康的心理狀態(tài)又是怎樣的呢？說說你的看法，也可以舉例子。（二）試舉例說說我們身邊的成功者的心理狀況又是怎樣的呢？大家回答的`很好。下面我們一起看看總結(jié)心理健康的幾個標(biāo)準(zhǔn)：1、智力正常。2、情緒穩(wěn)定，心境愉快。3、反應(yīng)適度，行動有序。4、樂于交往，人際關(guān)系和諧。5、自我意識良好，個性品質(zhì)健康。6、良好的社會適應(yīng)能力。總之：心理健康的人能充分發(fā)揮自己的最大潛能，能妥善地處理和適應(yīng)人與人之間、人與社會環(huán)境之間的相互關(guān)系。即包含兩層意思：1、無心理疾病2、具有積極發(fā)展的心理狀態(tài)（三）下面是我們中小學(xué)生常見的幾種心理疾病中小學(xué)生常見的幾種心理疾病任性、以自我為中心、注意力不集中、侵犯行為、說臟話、逃學(xué)、偷竊、說謊、厭學(xué)、敏感多疑、依賴、報復(fù)、享受、性心理異常、自卑、自殺、強(qiáng)迫神經(jīng)癥、精神分裂。（四）結(jié)束語我們每個人都有一個快樂的童年，現(xiàn)在我們每一個人都有著同樣的感受，同樣的渴望。在這陽光燦爛的日子里，讓我們手拉手去迎接明天的到來，去擁抱美好的未來。下面我們一起齊唱班歌《同一首歌》鮮花曾告訴我你怎樣走過，/大地知道你心中地每一個角落。/甜蜜的夢啊，誰都不會錯過。/終于迎來今天這歡聚時刻。/水千條山萬座我們曾走過。/每一次相逢的笑臉都彼此銘刻。/在陽光燦爛歡樂的日子里。/我們手拉手啊想說的太多。/星光撒滿了所有的童年。/風(fēng)雨走遍了每一個角落，/同樣的感受給了我們同樣的渴望，/同樣的歡樂給了我們同一首歌。/―――――陽光像滲透所有的語言。/春天把友好的故事傳送。/同樣的感受給了我們同樣的渴望，/同樣的歡樂給了我們同一首歌。/同一首歌。

【一】好習(xí)慣主題班會教案一、班會背景通過家長會和家長交談，對學(xué)生的觀察，并且與個別學(xué)生交流后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在著很多不良的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此適時開一次有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的班會課是當(dāng)務(wù)之急的事。二、活動目的通過活動，使學(xué)生加深對養(yǎng)成好習(xí)慣的認(rèn)識,讓學(xué)生懂得,一個人的習(xí)慣雖然是個人的事情,但實際上小小的習(xí)慣會有巨大的影響,好的習(xí)慣可以使人走向成功,壞的習(xí)慣使人失敗,習(xí)慣決定命運(yùn),為了我們的未來命運(yùn),必須養(yǎng)成好習(xí)慣。三、班會重點(diǎn)明白習(xí)慣對人的影響以及不良習(xí)慣和良好習(xí)慣的表現(xiàn)。在實踐上知道糾正不良習(xí)慣、建立良好習(xí)慣的重要意義及方法。能夠自己制定相應(yīng)的計劃并實踐。四、教學(xué)用具：多媒體平臺、本課教學(xué)課件五、班會過程(一)同學(xué)們好!什么是習(xí)慣呢?請全班同學(xué)們來做一個小小的游戲(兩掌相對，十指交叉。注意觀察大拇指的位置)，這就是自然而又固執(zhí)的習(xí)慣。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！痹~典上講，習(xí)慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚?？梢?，習(xí)慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思想和行為方式。初中三年，不僅是學(xué)習(xí)知識的階段，更是我們進(jìn)入青春期獨(dú)立的人格逐漸形成的階段。最要緊的是養(yǎng)成好習(xí)慣?；蛘哒f，養(yǎng)成好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣。(二)交流空間讓學(xué)生說自己的習(xí)慣，并在黑板上板書。學(xué)生發(fā)言后進(jìn)行簡單的分類，分為行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并總結(jié)良好的和不良的。師：以自身的經(jīng)歷和體驗談?wù)勏旅孢@些不良習(xí)慣的危害。1、早晨上學(xué)遲到的理由：“鬧鐘沒響”;“自行車壞了”;“看錯時間了”……2、“兩操”遲到，跑操不好，不認(rèn)真鍛煉。3、自習(xí)課玩耍，說小話，學(xué)習(xí)不專注。4、不認(rèn)真看書復(fù)習(xí)，每天只是應(yīng)付作業(yè)。5、隨地扔垃圾，不將廢棄物放入指定位置。6、值日、清潔勞動不認(rèn)真，應(yīng)付了事。小組討論，學(xué)生發(fā)言。進(jìn)行及時的引導(dǎo)和點(diǎn)評。在發(fā)言的過程中強(qiáng)調(diào)不良的和良好的習(xí)慣的影響，隨后引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣糾正不良的習(xí)慣、建立良好的習(xí)慣。不良的習(xí)慣可能是我們成功路上的絆腳石，可能是我們?nèi)松垴傁虺晒Ρ税兜陌到?，可能是我們長途跋涉時鞋里的細(xì)沙。(三)作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、愛動腦筋，愛觀察，愛提問。2、有鉆研精神，喜歡獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3、善于集中精神，排除干擾。5、有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。6、經(jīng)常使用工具書、參考書。7、喜歡閱讀，有意識地拓寬知識面。8、今日事，今日畢。9、經(jīng)常與同學(xué)討論問題。良好的行為習(xí)慣：1、言語要文明，見面問聲好。友善共相處熱情禮相待?！罢垺?、“你好”、“對不起”、“謝謝”等文明用語應(yīng)常掛嘴邊，不說污言穢語，不給別人起不文明的綽號。2、衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。3、領(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。4、他人宿舍，非請莫進(jìn);他人財物，未準(zhǔn)莫取。5、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。6、弱小貧困，幫扶資助;殘疾病患，文明相待。7、桌面墻面，莫亂涂畫;垃圾雜物，棄置有道。8、進(jìn)出校門，主動下車，微笑致意。9、上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。10、升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。教師歸納：以上這些良好的習(xí)慣需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)和堅持，它們將為我們明天的成功奠基。(四)心靈體操同學(xué)們討了不良習(xí)慣的危害，了解了很多好的習(xí)慣和壞習(xí)慣，現(xiàn)在測試一下自己一天時間的利用率高不高看我的一天是怎么度過的?你利用了的課余時間?平均每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽課?上課時發(fā)呆時間?自習(xí)課上閑聊、發(fā)呆時間?自習(xí)課上找、借東西所花時間?學(xué)習(xí)時間=上課時間+自習(xí)時間+真正利用的課余時間-發(fā)呆時間-閑聊時間-借東西時間。一天時間的利用率=學(xué)習(xí)(工作)時間/24小時。1、算算你的時間利用率高嗎?2、主要是什么習(xí)慣產(chǎn)生的影響?教師根據(jù)學(xué)生時間利用率的高低，和同學(xué)們共同探討怎樣提高時間的利用率。(五)糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。已經(jīng)了解了很多好習(xí)慣和壞習(xí)慣以及對我們的影響，同學(xué)們商量看看有什么好辦法來改變自己的壞習(xí)慣，形成好習(xí)慣?在改變不良習(xí)慣，形成好習(xí)慣工程中會遇到種種困難。老師給大家介紹幾種方法，希望能對大家有所幫助。對展示的方法進(jìn)行簡單的介紹和分析。怎樣糾正不良的習(xí)慣?1、第一交一些能夠管束自己的朋友。2、第二用暗示法來提醒自己。3、第三用寫日記的方法來管束自己。如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣?1、寫名言名句貼在桌上警惕自己。2、可以請老師同學(xué)督促自己。3、可以每天定下一個目標(biāo)，時刻檢查自己。4、強(qiáng)化意志，戰(zhàn)勝自己。六、教師寄語法國作家羅曼?羅蘭有句名言：性格即命運(yùn)。假如我們的本性中有一些阻礙成功的因素，我們?nèi)绻桓淖?，豈不是注定要失敗?其實，每天克服自己一點(diǎn)點(diǎn)毛病，每天堅持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就會離成功越來越近。

【二】好習(xí)慣主題班會教案一、班會目的：1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高自覺性。2、讓學(xué)生能辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)