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文檔簡介

語言利用題題型分析與

解題技巧

試驗中學(xué)陳瑩春第1頁有個年過半百財主老年得子,大擺宴席慶賀。酒過三巡,眾賓朋上前道好。張秀才說:“令郎定會大富大貴?!必斨鞔笙?。王秀才說:“令郎定會金榜題名?!必斨饔窒?。李秀才見狀,搖頭晃腦說:“令郎未來定會一命嗚呼?!睗M座愕然。老財主大怒,令眾家丁痛打李秀才。輕松一刻輕松一刻第2頁題型講解

語言利用題不但能夠考查出我們對語文基礎(chǔ)知識掌握情況,而且能考查出我們閱讀能力、語言利用能力和創(chuàng)新能力。第3頁題型分類表示題讀圖題探究題擬寫題語病題論辯題仿寫題……第4頁論辯題型

某校初三(6)班同學(xué)在閱讀《西游記》時,對豬八戒這個人物有兩種不一樣看法,為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方,針對反方辯詞該怎么說?

反方:我方認(rèn)為,豬八戒好吃懶做,見識短淺,在取經(jīng)路上,意志不堅定,碰到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊,又愛占小廉價,貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利人。

正方:___________________________________________________________

正方:我方認(rèn)為,豬八戒能吃苦耐勞,對師傅忠心耿耿。在與妖魔斗爭中,他總是揮舞釘耙,勇猛戰(zhàn)斗,是孫悟空得力助手。他知錯能改,樂于助人,是一個忠勇善良、淳樸憨厚人。

第5頁修改語病第6頁考試中常見幾個語?。?、成份殘缺(缺主語)2、搭配不妥3、前后照料不周4、重復(fù)累贅5、語序顛倒6、句子雜糅

第7頁

下面這段文字共有3處語病,請加以修改。

經(jīng)過這次校園文化藝術(shù)節(jié),使我明白擁有一技之長是多么主要。它能夠讓全體師生和班干部對你刮目相看。假如學(xué)校能經(jīng)常施行這種有意義活動,那該多好?。?/p>

①去掉“經(jīng)過”或“使”②去掉“和班干部”③“施行”改“開展”

第8頁圖表探究1、下面是對50個地域近四年200份中考試卷中表格題出現(xiàn)率調(diào)查統(tǒng)計表,閱讀此表,答題。近四年中考表格題型出現(xiàn)率年份表格題出現(xiàn)率4.8%9.3%13.2%19.6%(1)從上表中,你發(fā)覺信息是:————————。第9頁3、(05甘肅)

閱讀下面圖表,完成后面題目。

請依據(jù)圖表反應(yīng)情況,寫出兩條結(jié)論(每條不超出15個字):__________________________年份項目城鎮(zhèn)居民人均收入(元)686077028396農(nóng)村居民人均收入(元)236624752622第10頁探究題型一是幾則材料間存在邏輯聯(lián)絡(luò),主要是探究因果關(guān)系。二是幾則材料都與同一事物相關(guān),就要探究材料之間共性或個性。第11頁例1:閱讀下面兩段資料,寫出你探究結(jié)果。(1)藏羚羊為我國特有寶貴瀕危動物,屬國家一級保護(hù)動物,主要棲息在西藏等高原地帶。喜群居生活,性怯懦機(jī)敏,常出沒在人跡罕至地方。(《中學(xué)生知識畫報》)(2)近幾年來,武警官兵為保護(hù)可可西里生態(tài)環(huán)境打響了艱辛保衛(wèi)戰(zhàn)……如今,在可可西里青藏公路沿線,藏羚羊、藏野驢、野牦牛成群結(jié)隊,不時向過路車輛鳴叫相迎,揮蹄致意。(《中國國防報》02.5.28)第12頁政府加大保護(hù)力度,群眾提升了覺悟,使藏羚羊數(shù)量增加了,藏羚羊生活習(xí)性也有了改變。第13頁(1)有一位經(jīng)驗豐富老船長,當(dāng)他貨輪卸貨后在浩瀚大海上返航時,突然遭碰到可怕巨大風(fēng)浪,這時,老船長果斷地命令水手們立刻打開貨艙,往里面灌水。伴隨貨艙里水位越升越高,船一寸一寸下沉,依舊猛烈狂風(fēng)巨浪對船威脅卻一點(diǎn)一點(diǎn)減小,貨輪漸漸平穩(wěn)了。(2)在某一山區(qū)著名旅游景點(diǎn),有一段被當(dāng)?shù)厝朔Q為“鬼谷”最危險路段,路窄坡陡,兩邊萬丈深淵,每當(dāng)導(dǎo)游們帶隊到這里時,一定要讓旅客們挑點(diǎn)或扛點(diǎn)什么東西。聽說這里以前發(fā)生過好幾起事故,都是迷路旅客在毫無壓力情況下不小心掉下去。當(dāng)?shù)厝?,天天從這條路上挑著東西來來往往,從來沒人出事。例2、閱讀下面兩則材料,寫出你閱讀后發(fā)覺。第14頁人生很多時候,只有背負(fù)沉甸甸重?fù)?dān),才能穩(wěn)步前進(jìn)。第15頁

擬寫題——

主題語、

宣傳口號

第16頁

主題語:

就是一項活動要集中表達(dá)內(nèi)容關(guān)鍵,就好象一篇文章中心。要求:簡練、形象,多為一句話或一個短語。第17頁1、班級組織“畢業(yè)晚會”活動,征集晚會主題語,要求是簡練、形象一句話或一個短語。你寫是什么?(年安徽課改)擬寫主題語【試題例析】如:“花季情·良師恩”“難舍師生情”“同學(xué)你我”“歌聲與微笑”“情誼地久天長”“情深深·意綿綿”第18頁擬寫主題語

這類題可從參加活動對象入手思索、解答,可用幾個關(guān)鍵性詞語確定一個主題.

溫馨提示第19頁擬寫主題語2、經(jīng)過專題《鳥》學(xué)習(xí),我們對鳥內(nèi)涵有了更深了解。某班同學(xué)利用黑板報出了一期“愛鳥”???。以下是其中一個欄目標(biāo)內(nèi)容,讀后按要求答題。

鴿子:不論天氣多么惡劣,也不論路途多么遙遠(yuǎn),都不會失去心中方向。它是為信念而飛。

荊棘鳥:它不停地翱翔,不停地尋找,只是渴望站在荊棘樹上讓最尖最長荊棘刺進(jìn)胸口,唱出生命里唯一一次最美妙歌。生命只為了那一聲絕唱,卻足以讓人驚心動魄。請依據(jù)以上內(nèi)容,為該欄目擬一個鮮明、恰當(dāng)主題.參考:“鳥,人類朋友”“與鳥一同成長”“鳥,勇敢戰(zhàn)士”練一練第20頁擬寫主題語3、年是安徒生誕辰200周年,世界各國讀者以各種各樣方式紀(jì)念這位給一代又一代兒童帶來感動和高興童話巨人。班級要舉行一次紀(jì)念活動,同學(xué)們都以極高熱情主動籌備。請你為這次紀(jì)念活動確定一個主題。

參考:“安徒生童話伴我成長”“同情·歡樂·成長”

第21頁宣傳口號要求主題鮮明★態(tài)度真誠構(gòu)思新奇★語言簡明第22頁請擬一條以“公民義務(wù)獻(xiàn)血”為內(nèi)容宣傳口號.要求主題鮮明,感情真摯,構(gòu)思新奇,語言簡明.(在10-20字之間)(4分)例:第23頁①.對偶

民族在貢獻(xiàn)中崛起,生命在熱血里綿延。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯心海,片片真情暖人間。

這類口號在形式上很整齊,給人以美感,讀起來有節(jié)奏,也便于記憶。

第24頁②.對比

獻(xiàn)出血有限,獻(xiàn)出愛無限。

好人獻(xiàn)上一滴血,病者除卻萬分憂。經(jīng)過鮮明對比,給人深刻印象和啟示。

第25頁③.仿擬

就是套用人們熟知語句,使其產(chǎn)生一個新意義,從而到達(dá)加深印象效果。

鮮血誠寶貴,救人品更高。鮮血誠可貴,助人價更高。希望人長久,熱血注心田。這類語句為人熟知,讓人感到親切。作為宣傳口號,有利于贏得人們好感,也有利于快速傳輸。

第26頁④.比喻

血,生命源泉,情誼橋梁。獻(xiàn)出是愛雨露,滋潤是生命之樹。形象生動地說明了血作用。

第27頁⑤.設(shè)問

利用設(shè)問,以激起人們思索,增強(qiáng)感染力,構(gòu)思新奇,提問巧妙,發(fā)人深省。

為何血濃于水?因為愛在其中。你愿為他人獻(xiàn)點(diǎn)愛心嗎?請參加無償獻(xiàn)血!第28頁⑦排比

我健康,我獻(xiàn)血,我自豪!

鏗鏘有力

第29頁2.考究押韻

生命在呼喚,血液在期待,獻(xiàn)出您愛。人間自有真情在,獻(xiàn)出鮮血播下愛。一點(diǎn)熱血助他人,一顆愛心好精神。有節(jié)奏,有韻律,瑯瑯上口,聽來友好悅耳,含有韻律美。第30頁注意:語言要力爭簡練

愛我中華,捐我熱血。

你鮮血,我生命。

獻(xiàn)血一袋,救人一命。

結(jié)構(gòu)簡明醒目,語言簡練通俗,既能給人以視覺整齊美,又便于記憶,加深印象。

第31頁答題關(guān)鍵點(diǎn):語言精練利用修辭祈使壓韻

第32頁生活中有一些口號有悖常理。請將以下口號改得合情合理。1、某山路旁:“放火燒山,牢底坐穿?!?、某電廠門口大紅紅字口號:“5萬伏高壓線,嚴(yán)禁觸摸,一觸即死,違者法辦?!?、普及義務(wù)教育:“養(yǎng)女不讀書,不如養(yǎng)頭豬;養(yǎng)兒不讀書,就像養(yǎng)頭驢?!?/p>

把青山留下,把火種帶走生命誠可貴,電線不可摸

生兒養(yǎng)女,讀書明理或:兒女都讀書,聰明不糊涂第33頁1、“中國如有一份幸運(yùn),世界將添一片異彩”、“城市、讓生活更美好”,這些是申奧宣傳口號。請你用簡練生動語言為年北京奧林匹克運(yùn)動會創(chuàng)作一條宣傳口號。

例:共同締造綠色奧運(yùn)。

把誠信寫上五環(huán)旗。

奧運(yùn)給中國一個舞臺,中國還奧運(yùn)一份精彩。實戰(zhàn)演練第34頁2、請擬一條以推廣浦江“旅游文化”為內(nèi)容宣傳口號。要求主題鮮明,感情真摯,構(gòu)思新奇,語言簡明。(20個字內(nèi))

浦江對您微微笑,仙華風(fēng)景多美好。浦江山,浦江水,浦江景真美。一花一草浦江景,一枝一葉浦江情。第35頁結(jié)束語

語文中考中語言利用試題,題型百花齊放,絕非我們所能一一列出,但縱觀橫比,其命題有一個基本

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