部編版小學(xué)三年級語文（上）第七單元測試卷【含答案】

部編版小學(xué)三年級語文（上）第七單元測試卷時間：90分鐘滿分:100分題序一二三四總分得分一、基礎(chǔ)運用。（46分）

1.把下列漢字規(guī)范、美觀地寫在田字格里。（注意撇和捺要寫得舒展）（2分）

奏翅柔霧2.讀拼音，寫字詞。（9分）

清晨，wùméng

méng（）的樹林里，róuruǎn（）的小草披著chén

zhòng（）的lùzhū（），小鳥dǒudòng（）著cháoshī（）的chìbǎng（），昆蟲們開始yǎnzòu（）美m(xù)iào（）的樂曲。

3.選擇下列畫橫線字的正確讀音，打“√”。（3分）

凝視（nín

níng)獵人（liè

lèi)歡暢（chàngchuàng)瞬間（xùn

shùn)呢喃（lán

nán)黎明（ní

lí)4.選擇合適的擬聲詞填空，使句子更生動。（5分）

啪啪嘩啦啦咿咿呀呀咕咚咕咚哐當(dāng)哐當(dāng)（1）搖籃里的小寶寶正快活地張著小嘴地跟媽媽說話。（2），火車慢慢啟動了。（3）昨天下了一場春雨，田里的莊稼地喝了個痛快。（4）雪粒兒落了下來，打在車窗上直響。（5）小河歡快地唱著歌，地流向大海。5.關(guān)于摘抄，我們可以怎樣做？下列說法正確的一組是（）（2分）①歸類摘抄②摘抄寫得好的語句③注明出處④寫旁批⑤背誦特別喜歡的⑥經(jīng)常翻閱A.①②③④B.③④⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤⑥6.仿寫句子。（8分）（1）小家伙摔得還挺重。（4分）

媽媽累得。

得。（2）我只聞到（濃濃的）（苦苦的）草木氣息，沒有聞到什么鳥的氣味。（2分）我只聽到（）（）聲音，沒有。小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。（2分）遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，。7.請用幾句話寫一寫你在廚房里聽到的“美妙的聲音”。（3分）

廚房是一個音樂廳。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（14分）

（1）當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音，好像，讓人感受到大自然的；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都，合奏出一首，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力《父親、樹林和鳥》先概括講父親喜歡和，然后又具體寫一個早上“我”和父親在林邊看鳥的事。“我”和父親的談話，表達了父親的思想感情。（3）《讀不完的大書》中描寫了浮云飛鳥、、等“好玩的

東西”，贊美了大自然。（4）荷葉羅裙一色裁，。亂入池中看不見，。二、口語交際。（3分）

三（1)班正在召開“網(wǎng)絡(luò)改變生活”的主題班會。會上同學(xué)們暢所欲言，請你也加入其中吧。樂樂：我通過網(wǎng)絡(luò)可以和國外的老師學(xué)英語。明明：媽媽通過手機上網(wǎng)給我們訂大餐。我：閱讀天地。（21分）

（一）讀不完的大書（節(jié)選）（8分）我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。1.從文中找出能概括竹子和棕櫚特點的詞語，填在橫線上。（2分）

竹子：棕櫚：

2.畫線句寫得生動有趣，把說成是，形象地寫出了風(fēng)吹竹葉時聲音的美妙。（2分）選文中，是怎樣的景象讓作者感受到“另一種境界”？（）（2分）

A.棕櫚樹的葉子在風(fēng)中搖擺。B.池塘里的小魚在棕櫚樹的倒影間游玩。C.棕櫚樹倒映在池塘中。D.棕櫚樹長得快。4.在大自然這本“讀不完的大書”中，你讀到了什么？（2分）

（二）秋天的山林（13分）下過幾場秋霜，山林變成彩色的了。你瞧，這一片楊樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到這兒來了。哇，那邊的白樺（huà)林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨。楓樹林紅得格外顯眼，風(fēng)一吹，火紅的楓葉就翩翩起舞。還有那一叢叢我叫不出名兒來的灌木，變得紫紅紫紅的。只有松林不怕秋霜，像針一樣的葉子還是那么翠綠。山林是小鳥的樂園。林子深處不時傳來陣陣鳥鳴，或清脆（cuì),或婉（wǎn)轉(zhuǎn)；時而短促，時而悠長......鳥兒的歌唱，給山林增添了一份生趣。

神奇的山林，真讓人心馳神往！

1.照樣子，寫詞語。（2分）

翩翩起舞（AABC式）摘抄短文中描寫鳥鳴聲的四個詞語：、、、。（2分）用“”畫出短文中的一個比喻句，句中作者把比作。（3分）4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（4分）

（1）短文第1自然段先概括寫山林，接著具體寫了山林有、、、紫紅紫紅、翠綠等色彩，寫得很有條理。（2分）（2）短文第2自然段寫山林是小鳥的樂園，它們在樹林里，給山林增添了。（2分）5.我覺得山林還是的樂園，它們在樹林里。（2分）四、妙筆生花。（30分）生活中有很多需要改進的問題，有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注？你對此有什么想法？請拿起筆來寫一寫。注意要把問題和自己的想法寫清楚。300字左右。答案一、2.霧蒙蒙

柔軟

沉重

露珠抖動

潮濕

翅膀

演奏妙

3.níng

liè

chàng

shùn

nán

lí

4.（1）咿咿呀呀（2）哐當(dāng)哐當(dāng)（3）咕咚咕咚（4）啪啪（5）嘩啦啦

5.D

6.示例：（1）一句話都不愿意講

小麗開心手舞足蹈

（2）輕輕的

沙沙的

聽到什么人的說話聲（3）彎彎的小橋旁邊是一排排整齊的房屋

7.示例：媽媽洗菜時，水“嘩啦嘩啦”地唱著歡快的歌兒；媽媽切菜時，“咚咚咚”是菜板吹奏的樂曲；媽媽炒菜時，鍋鏟“當(dāng)當(dāng)”的聲音就像在彈鋼琴，好聽極了。8.（1）輕輕柔柔的

呢喃細語

溫柔

激動起來雄偉的樂曲（2）樹林

鳥

愛鳥、護鳥

（3）蝦蟹游魚

走獸昆蟲

花草樹木

有無窮的奧秘和無盡的樂趣（4）芙蓉向臉兩邊開

聞歌始覺有人來二、示例：我通過網(wǎng)絡(luò)下載喜歡的音樂。

三、（一）1.雨后春筍

超凡