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文檔簡介
2007年重慶一中初二下學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)試卷〔考試時間120分鐘,總分值150分〕2007.07一、選擇題:〔每題4分,共40分,在每題給出的四個選項中,只有一項為哪一項正確的,請將答案填在以下方框內(nèi)〕1.方程x2-2x=0的解是〔〕A.x=2B.x=0C.x1=0,x2=2D.x1=0,x2=-22.調(diào)查某班級的學(xué)生對數(shù)學(xué)老師的喜歡程度,以下最具有代表性的樣本是〔〕A.調(diào)查單數(shù)學(xué)號的學(xué)生B.調(diào)查所有的班級干部C.調(diào)查全體女生D.調(diào)查數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)生3.以下命題是真命題的是〔〕A.所有的等腰三角形都相似B.所有的正方形都相似C.四個角都是直角的兩個四邊形一定相似D.四條邊對應(yīng)成比例的兩個四邊形相似4.如圖,在□ABCD中,E為CD中點,AE與BD相交于點O,S△DOE=12cm2,那么S△AOB等于〔〕cmA.24B.36C.48D.1445.m是方程x-x-1=0的一個根,那么代數(shù)2m-2m的值等于〔〕A.-1B.0C.1D.26.為了解我校初二年級1100名學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試情況,從中抽取了200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計。以下判斷:①這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查;②1100名學(xué)生是總體;③每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個體;④200名學(xué)生是總體的一個樣本。其中正確的判斷有〔〕個A.1B.2C.3D.47.以下各式:①9x-y;②2a-8ab+8ab;③a+2ab-b;④x-10xy+25y;⑤7a-7:⑥x-x+,不能分解因式的有〔〕A.1個B.2個C.3個D.4個8.如下圖,四邊形ABCD是正方形,E是CD的中點,P是BC邊上的一點。以下條件中,不能推出△ABP與△ECP相似的是〔〕A.∠APB=∠EPCB.∠APE=90°BCDOEFC.P是BC的中點D.BCDOEF9.正方形ABCD中,E、F分別為AB、BC的中點,AF與DE相交于點O,那么〔〕.AA.B.C.D.A10.有一張矩形紙片ABCD,AB=2.5,AD=1.5,將紙片折疊,使AD邊落在AB邊上,折痕為AE,再將△AED以DE為折痕向右折疊,AE與BC交于點F〔如以下圖〕,那么CF的長為〔〕A.1B.1C.D.二、填空題:〔每題4分,共40分,請將正確的答案填在以下方框內(nèi)〕11.分解因式:a3-a=。12.假設(shè),那么。13.當(dāng)x=1時,分式無意義,當(dāng)x=4分式的值為零,那么m+n=__________。4.510.50.5O6.52.51058.54.510.50.5O6.52.51058.52535人數(shù)次數(shù)15.今年重慶市教委重新恢復(fù)了將體考成績納入聯(lián)招總成績這一政策。某中學(xué)為了了解該校下屆初三學(xué)生的體能情況,抽取了假設(shè)干名學(xué)生在單位時間內(nèi)進(jìn)行引體向上測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻數(shù)分布直方圖〔如下圖〕,圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組。假設(shè)次數(shù)在5次〔含5次〕以上為達(dá)標(biāo),那么這次測試的達(dá)標(biāo)率為__________。16.正方形的面積是25x+20xy+ny〔x>0,y>0〕,那么正方形的邊長是______________〔用含x、y的代數(shù)式表示〕17.為了培養(yǎng)孩子從小熱愛動物的良好品德,沙區(qū)某小學(xué)決定利用校園20米長的院墻,另外三邊用55米長的籬笆,圍起一塊面積為300平方米的矩形場地,組織生物小組學(xué)生喂養(yǎng)鳥、金魚和兔子等小動物,那么這個矩形場地與院墻垂直的邊的長度為米18.直角三角形兩直角邊x、y的長滿足|x-4|+=0,那么斜邊長為______。19.一次數(shù)學(xué)測試,總分值為100分。測試分?jǐn)?shù)出來后,同桌的李華和吳珊同學(xué)把他倆的分?jǐn)?shù)進(jìn)行計算,李華說:我倆分?jǐn)?shù)的和是160分,吳珊說:我倆分?jǐn)?shù)的差是60分.那么對于以下兩個命題:①倆人的說法都是正確的,②至少有一人說錯了。真命題是〔填寫序號〕。20.如圖,∠APD=90°,AP=PB=BC=CD,由上述條件可以推出圖中哪兩個三角形相似?______________〔用符號語言表示,并直接填在橫線上〕三、解答題:〔21,23,24,25,26各8分;22,27,28各10分,共70分〕21.〔8分〕先化簡,再求值:〔〕÷,其中x=2023。22.解方程:〔10分,每題各5分〕〔1〕用配方法解方程〔2〕23.〔8分〕我校初2023級的小明和小兵一直在校田徑隊接受某一工程的專項訓(xùn)練,在上月舉行的市中學(xué)生田徑運動會前夕,教練對二人進(jìn)行了測試,8次測試成績〔分〕如下表:測試第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次小明1710161016141110小兵1113131213131415經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩人8次測試的平均成績相同,而又只能從兩人中挑選一人去參加這個工程的比賽。當(dāng)時有老師建議,可以通過考察數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考?!?〕請根據(jù)上表中提供的數(shù)據(jù)填寫下表:平均數(shù)〔分〕眾數(shù)〔分〕中位數(shù)〔分〕方差小明13108.25小兵1313〔2〕根據(jù)以上信息,你認(rèn)為當(dāng)時選誰去更適宜?請說明理由。24.〔8分〕關(guān)于x的方程x+mx+n=0的根為2和-2,求x+nx+m=0的兩根。25.〔8分〕如圖,△ABC、△DCE、△FEG是三個全等的等腰三角形,底邊BC、CE、EG在同一直線上,且AB=,BC=1。連結(jié)BF,分別交AC、DC、DE于點P、Q、R?!?〕求證:△BFG∽△FEG;〔2〕求出BF的長。26.〔8分〕下面是芩芩用換元法解方程2〔x+1〕2+3〔x+1〕〔x―2〕―2〔x―2〕2=0的解答過程,請你判斷是否正確。假設(shè)有錯誤,請按上述思路求出正確答案。解:設(shè)+1=m,-2=n,那么原方程可化為:2m2+3mn-2n2=0,即a=2,b=3n,c=-2n2?!鄊==即m1=4n,m2=-n。所以有+1=4〔-2〕或+1=-〔-2〕,∴x1=3,x2=。27.〔10分〕某商場于第一年初投入50萬元進(jìn)行商品經(jīng)營,以后每年年終將當(dāng)年獲得的利潤與當(dāng)年年初投入的資金相加所得的總資金,作為下一年年初投入的資金繼續(xù)經(jīng)營?!?〕如果第一年的年獲利率為P,第二年的年獲利率恰好與第一年相同,那么第二年年終的總資金是多少萬元?〔用含P的代數(shù)式表示;注:年獲利率=年利潤/年初投入的資金×100%〕〔2〕如果第二年的年獲利率比第一年的年獲利率多10個百分點〔即第二年的年獲利率是第一年的年獲利率與10%的和〕,第二年年終的總資金為66萬,求第一年的年獲利率。28.〔10分〕圖1是邊長分別為4EQ\R(,3)和3的兩個等邊三角形紙片ABC和C′D′E′疊放在一起〔C與C′重合〕?!?〕操作:固定△ABC,將△C′D′E′繞點C順時針旋轉(zhuǎn)30°得到△CDE,連結(jié)AD、BE,CE的延長線交AB于F〔圖2〕;探究:在圖2中,線段BE與AD之間有怎樣的大小關(guān)系?試證明你的結(jié)論?!?〕操作:將圖2中的△CDE,在線段CF上沿著CF方向以每秒1個單位的速度平移,平移后的△CDE設(shè)為△PQR〔圖3〕;請問:經(jīng)過多少時間,△PQR與△ABC重
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