2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)同步練習(xí):第31講物質(zhì)的制備、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)_第1頁
2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)同步練習(xí):第31講物質(zhì)的制備、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)_第2頁
2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)同步練習(xí):第31講物質(zhì)的制備、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)_第3頁
2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)同步練習(xí):第31講物質(zhì)的制備、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)_第4頁
2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)同步練習(xí):第31講物質(zhì)的制備、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE13練案[31]第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)第31講物質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)A組基礎(chǔ)必做題1.2022·湖南六校聯(lián)考下列利用有關(guān)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖荂

A.用圖1裝置除去乙烯中的少量SO2氣體B.用圖2裝置量取硫酸C.用圖3裝置驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性D.用圖4裝置從碘的CCl4溶液中分離出碘[解析]酸性KMnO4溶液具有強(qiáng)氧化性,不僅能與SO2反應(yīng),還能與乙烯反應(yīng),A項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;圖2裝置為堿式滴定管,不能用堿式滴定管盛裝硫酸,B項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;HCl氣體溶于水,燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,氣球膨大,C項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;碘溶于CCl4溶液,無法用分液漏斗進(jìn)行分離,D項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.2022·江蘇泰州中學(xué)月考下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作正確的是C

A.用裝置甲收集SO2并驗(yàn)證其漂白性B.用裝置乙驗(yàn)證氯氣與水反應(yīng)有鹽酸生成C.用NaOH溶液除去苯中混有的少量苯酚,反應(yīng)后分液D.用澄清石灰水鑒別蘇打溶液和小蘇打溶液[解析]二氧化硫使酸性高錳酸鉀溶液褪色體現(xiàn)其還原性而非漂白性,故A錯(cuò)誤;氯化氫易揮發(fā),應(yīng)除掉后再通入到NaHCO3溶液中,故B錯(cuò)誤;氫氧化鈉溶液與苯酚反應(yīng)生成苯酚鈉,苯酚鈉溶于水,苯不溶于水,通過分液進(jìn)行分離,故C正確;Na2CO3+CaOH2=CaCO3↓+2NaOH、2NaHCO3+CaOH2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O,都出現(xiàn)白色沉淀,無法鑒別,故D錯(cuò)誤。3.2022·北京西城區(qū)期末下列實(shí)驗(yàn)裝置正確的是B

[解析]A項(xiàng),二氧化氮能夠與水反應(yīng),不能采用排水集氣法收集二氧化氮,錯(cuò)誤;B項(xiàng),氯化銨和氫氧化鈣混合加熱,生成氨氣,氨氣的密度比空氣小,可以采用向下排空氣法收集,試管口塞棉花防止氣體的對流,正確;C項(xiàng),濃硫酸與乙醇加熱時(shí)會產(chǎn)生二氧化硫等氣體,二氧化硫也能使溴水褪色,應(yīng)先除去雜質(zhì)氣體再進(jìn)行檢驗(yàn),錯(cuò)誤;D項(xiàng),收集乙酸乙酯的導(dǎo)氣管不能插入溶液中,容易產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,錯(cuò)誤。4.2022·海南省海南中學(xué)月考下列氣體中,可用如圖所示裝置干燥、收集及處理尾氣的氣體是C

①H2②HCl③NH3④Cl2⑤SO2⑥H2S⑦NOA.①② B.③④C.②⑤ D.⑥⑦[解析]干燥劑是濃硫酸,不能干燥具有較強(qiáng)還原性的氣體和堿性氣體,故H2S、NH3不能用濃H2SO4干燥;氣體收集采用的是向上排空氣法,H2不能用向上排空氣法收集;NO易與空氣中氧氣反應(yīng),不能用排空氣法收集;HCl、Cl2、SO2不與濃硫酸反應(yīng),且密度比空氣大,HCl、SO2在水中溶解度較大,應(yīng)該用防倒吸裝置進(jìn)行尾氣處理,氯氣需要用NaOH溶液吸收,所以可用圖中所示裝置干燥、收集及尾氣處理的氣體為HCl和SO2,故C正確。5.2022·湖南長郡中學(xué)等十三校聯(lián)考如圖所示儀器可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量無水FeCl3,儀器連接順序正確的是B

A.a(chǎn)-b-c-d-e-f-g-h(huán) B.a(chǎn)-e-d-c-b-h(huán)-i-gC.a(chǎn)-d-e-c-b-h(huán)-i-g D.a(chǎn)-c-b-d-e-h(huán)-i-f[解析]根據(jù)反應(yīng)2Fe+3Cl2eq\o=,\s\uol-1可用作定影劑、還原劑。回答下列問題:1已知:KsL的__容量瓶___中,加蒸餾水至__刻度___。②滴定:取·L-1的K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液,硫酸酸化后加入過量KI,發(fā)生反應(yīng):Cr2Oeq\o\al2-,7+6I-+14H+=3I2+2Cr3++7H2O。然后用硫代硫酸鈉樣品溶液滴定至淡黃綠色,發(fā)生反應(yīng):I2+2S2Oeq\o\al2-,3=S4Oeq\o\al2-,6+2I-。加入淀粉溶液作為指示劑,繼續(xù)滴定,當(dāng)溶液__藍(lán)色褪去___,即為終點(diǎn)。平行滴定3次,樣品溶液的平均用量為,則樣品純度為%保留1位小數(shù)。[解析]1Na2S2O3·5H2O可用作還原劑,易被氧化為Na2SO4。要確認(rèn)樣品中是否含有Na2SO4,則檢驗(yàn)過程中不能引入SOeq\o\al2-,4,因此先將樣品溶于除氧蒸餾水中,然后加入足量稀鹽酸除去S2Oeq\o\al2-,3。反應(yīng)中生成硫單質(zhì),溶液變渾濁,因此需要靜置一段時(shí)間,然后取上層清液并向其中滴加BaCl2溶液,若有不溶于鹽酸的白色沉淀生成,則說明樣品中含有SOeq\o\al2-,4。2①配制Na2S2O3溶液時(shí),需先將稱量好的樣品在燒杯中溶解,冷卻后將溶液轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,最后定容,加水至溶液凹液面的最低處與容量瓶的刻度相切;②淀粉遇碘顯藍(lán)色,用Na2S2O3溶液滴定含有淀粉的碘溶液,當(dāng)?shù)馇『猛耆磻?yīng)時(shí),溶液藍(lán)色褪去,利用題給離子方程式可得關(guān)系式:Cr2Oeq\o\al2-,7~6S2Oeq\o\al2-,3,設(shè)所配樣品溶液中cNa2S2O3為mol·L-1,由題意得:××6=,解得≈,所以樣品中Na2S2O3·5H2O的純度為eq\f·L-1××248g·mol-1,×100%≈%。[點(diǎn)撥]利用題中有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)的離子方程式或利用得失電子守恒快速找出標(biāo)準(zhǔn)溶液中的溶質(zhì)K2Cr2O7與Na2S2O3的物質(zhì)的量關(guān)系是解答最后一問的關(guān)鍵。8.2022·河北保定一模硝酸銀是一種無色晶體,常用于照相、制鏡、印刷、醫(yī)藥等。其水溶液和固體常被保存在棕色試劑瓶中,硝酸銀不穩(wěn)定,受熱分解生成固體、NO2和O2。為了研究AgNO3受熱分解的產(chǎn)物的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所用的裝置如圖圖中加熱、夾持儀器等均略去:

實(shí)驗(yàn)步驟如下:a.儀器連接后,放入AgNO3固體之前,關(guān)閉K,微熱硬質(zhì)玻璃管A。b.稱取AgNO3固體置于A中,先通入一段時(shí)間N2,再關(guān)閉K,用酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管A。c.待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫后進(jìn)行稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為……請回答下列問題:1使用酒精燈對AgNO3固體加熱的操作方法是__先預(yù)熱再集中加熱___。2步驟a的操作目的是__檢驗(yàn)裝置氣密性檢驗(yàn)裝置是否漏氣___。3步驟b中先通入一段時(shí)間N2的操作目的是__將容器內(nèi)部存在的氧氣排出,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果___。4裝置C瓶中盛裝的藥品名稱為__NaOH酚酞溶液___,裝置D中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__溶液紅色變淺甚至消失___。5設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明AgNO3的分解產(chǎn)物中氣體的體積比:__取足最A(yù)gNO3固體充分加熱,用排水法收集氣體,直到試管內(nèi)氣體體積不再變化,測量剩余氣體占試管容積的比例___。6從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮該實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷,應(yīng)如何改進(jìn)__應(yīng)在A和B之間加入防倒吸裝置安全瓶___。[解析]1先使試管均勻受熱,然后集中在有硝酸銀的部位加熱,可以避免試管因受熱不均而炸裂。2儀器連接好后,放入藥品之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,關(guān)閉K,微熱硬質(zhì)玻璃管A,這樣操作的目的是檢驗(yàn)裝置是否漏氣。3容器內(nèi)部存在空氣,用氮?dú)獍蜒b置內(nèi)的空氣排凈,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。4硝酸銀受熱分解產(chǎn)生的二氧化氮?dú)怏w通入B裝置中的氫氧化鈉溶液進(jìn)行吸收,是否吸收完全需要用C裝置進(jìn)行檢驗(yàn),所以裝置C瓶中盛裝的藥品為NaOH酚酞溶液;D裝置中的Na2SO3酚酞溶液顯紅色,A裝置中產(chǎn)生的氧氣與亞硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉,Na2SO3酚酞溶液堿性減弱,紅色變淺或褪去。5硝酸銀受熱分解為二氧化氮和氧氣,兩種氣體通入水中發(fā)生反應(yīng):4NO2+O2+2H2O=4HNO3,若氧氣過量,二氧化氮完全反應(yīng);若氧氣不足,二氧化氮剩余,但其最終轉(zhuǎn)化為一氧化氮。根據(jù)以上分析可知取足量AgNO3固體充分加熱產(chǎn)生的氣體用排水法收集,直到試管內(nèi)氣體體積不再變化,測量剩余氣體占試管容積的比例,就可以求出AgNO3的分解產(chǎn)物中氣體的體積比。6硝酸銀分解產(chǎn)生的二氧化氮?dú)怏w的量較氧氣多,因此,當(dāng)二氧化氮?dú)怏w進(jìn)入裝置B中,二氧化氮?dú)怏w被迅速吸收,容器內(nèi)壓強(qiáng)減小,易發(fā)生倒吸使A中硬質(zhì)玻璃管炸裂,因此需要在A和B之間加入防倒吸裝置安全瓶。B組能力提升題9.2022·上海單科下列氣體的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,由現(xiàn)象得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是D選項(xiàng)試劑試紙或試液現(xiàn)象結(jié)論A濃氨水、生石灰紅色石蕊試紙變藍(lán)NH3為堿性氣體B濃鹽酸、濃硫酸ol·L-1Fe2SO43溶液中溶液變藍(lán),有黑色固體出現(xiàn)金屬鐵比銅活潑C用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細(xì)打磨過的鋁箔在酒精燈上加熱熔化后的液態(tài)鋁滴落下來金屬鋁的熔點(diǎn)較低D將·L-1MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀產(chǎn)生,再滴加·L-1CuSO4溶液先有白色沉淀生成,后變?yōu)闇\藍(lán)色沉淀CuOH2的溶度積比MgOH2的小[解析]將稀硝酸加入過量鐵粉中得到硝酸亞鐵溶液,同時(shí)得到NO氣體和水,因此向反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液,溶液不會呈血紅色,A錯(cuò)誤;將銅粉加入硫酸鐵溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸銅和硫酸亞鐵,因此可看到溶液變藍(lán)色,但不會出現(xiàn)黑色固體,B錯(cuò)誤;用坩堝鉗夾住鋁箔在酒精燈上加熱,鋁表面生成一層致密且熔點(diǎn)高的氧化鋁薄膜,因此現(xiàn)象為鋁熔化但不滴落,C錯(cuò)誤;將MgSO4溶液滴入NaOH溶液中至不再有沉淀生成時(shí),溶液中不存在OH-,然后滴入CuSO4溶液,白色的MgOH2沉淀轉(zhuǎn)化為藍(lán)色的CuOH2沉淀,說明MgOH2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論