高考數(shù)學(xué)專題《三角函數(shù)與解三角形》解讀_第1頁(yè)
高考數(shù)學(xué)專題《三角函數(shù)與解三角形》解讀_第2頁(yè)
高考數(shù)學(xué)專題《三角函數(shù)與解三角形》解讀_第3頁(yè)
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重難點(diǎn)0重難點(diǎn)02三角函數(shù)與解三角形新高考中,三角函數(shù)與解三角形依然會(huì)作為一個(gè)重點(diǎn)參與到高考試題中,熟練掌握三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、三角恒等變換公式及正、余弦定理,在此基礎(chǔ)上掌握一些三角恒變換的技巧,如角的變換,函數(shù)名稱的變換等,此外,還要注意題目中隱含的各種限制條件,選擇合理的解決方法,靈活實(shí)現(xiàn)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化。1、三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)1、已知三角函數(shù)解析式求單調(diào)區(qū)間.①求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間應(yīng)遵循簡(jiǎn)單化原則,將解析式先化簡(jiǎn),并注意復(fù)合函數(shù)單調(diào)性規(guī)律“同增異減”;②求形如y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)(其中,ω>0)的單調(diào)區(qū)間時(shí),要視“ωx+φ”為一個(gè)整體,通過(guò)解不等式求解.但如果ω<0,那么一定先借助誘導(dǎo)公式將ω化為正數(shù),防止把單調(diào)性弄錯(cuò).2、求三角函數(shù)的最小正周期,一般先通過(guò)恒等變形化為y=Asin(ωx+φ),y=Acos(ωx+φ),y=Atan(ωx+φ)的形式,再分別應(yīng)用公式T=,T=,T=求解.3、對(duì)于函數(shù)y=Asin(ωx+φ),其對(duì)稱軸一定經(jīng)過(guò)圖象的最高點(diǎn)或最低點(diǎn),對(duì)稱中心的橫坐標(biāo)一定是函數(shù)的零點(diǎn),因此在判斷直線x=x0或點(diǎn)(x0,0)是否為函數(shù)的對(duì)稱軸或?qū)ΨQ中心時(shí),可通過(guò)檢驗(yàn)f(x0)的值進(jìn)行判斷.4、若f(x)=Asin(ωx+φ)為偶函數(shù),則φ=kπ+(kZ),同時(shí)當(dāng)x=0時(shí),f(x)取得最大或最小值.若f(x)=Asin(ωx+φ)為奇函數(shù),則φ=kπ(k∈Z),同時(shí)當(dāng)x=0時(shí),f(x)=0.2、利用正、余弦定理求邊和角的方法(1)根據(jù)題目給出的條件(即邊和角)作出相應(yīng)的圖形,并在圖形中標(biāo)出相關(guān)的位置.(2)選擇正弦定理或余弦定理或二者結(jié)合求出待解問(wèn)題.一般地,如果式子中含有角的余弦或邊的二次式,要考慮用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或邊的一次式時(shí),則考慮用正弦定理;以上特征都不明顯時(shí),則要考慮兩個(gè)定理都有可能用到.3、求三角形面積的方法:1)若三角形中已知一個(gè)角(角的大小,或該角的正、余弦值),結(jié)合題意求夾這個(gè)角的兩邊或該兩邊之積,套公式求解.2)若已知三角形的三邊,可先求其一個(gè)角的余弦值,再求其正弦值,套公式求面積,總之,結(jié)合圖形恰當(dāng)選擇面積公式是解題的關(guān)鍵.幾何中的長(zhǎng)度、角度的計(jì)算通常轉(zhuǎn)化為三角形中邊長(zhǎng)和角的計(jì)算,這樣就可以利用正、余弦定理解決問(wèn)題.解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是構(gòu)造三角形,把已知和所求的量盡量放在同一個(gè)三角形中.熱點(diǎn)1、新題型的考查(1)以數(shù)學(xué)文化和實(shí)際為背景的題型;(2)多選題的題型;(3)多條件的解答題題型。熱點(diǎn)2、與其它知識(shí)交匯的考查(1)與函數(shù)、導(dǎo)數(shù)的結(jié)合;(2)與平面向量的結(jié)合;(3)與不等式的結(jié)合;(4)與幾何的結(jié)合。A卷(建議用時(shí)90分鐘)一、單選題1.(2021·上海虹口·一模)設(shè)函數(shù),其中,,若對(duì)任意的恒成立,則下列結(jié)論正確的是()A. B.的圖像關(guān)于直線對(duì)稱C.在上單調(diào)遞增 D.過(guò)點(diǎn)的直線與函數(shù)的圖像必有公共點(diǎn)2.(2021·廣東·珠海市模擬預(yù)測(cè))已知為銳角的內(nèi)角,滿足,則()A. B., C., D.,3.(2021·江蘇鹽城·高三期中)若函數(shù)與在上的圖象沒(méi)有交點(diǎn),其中,則的取值范圍是()A. B. C. D.4.(2021·廣東佛山·模擬預(yù)測(cè))()A.2 B.-2 C.1 D.-15.(2021·山東·嘉祥縣第一中學(xué)高三期中)對(duì)于角的正切的倒數(shù),記作,稱其為角的余切.在銳角三角形中,角所對(duì)的邊分別為,,,若滿足,則的取值范圍是()A.B.C.D.6.(2021·四川·綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校模擬預(yù)測(cè))某城市要在廣場(chǎng)中央的圓形地面設(shè)計(jì)一塊浮雕,彰顯城市積極向上的活力.某公司設(shè)計(jì)方案如圖,等腰的頂點(diǎn)P在半徑為20m的大⊙O上,點(diǎn)M,N在半徑為10m的小⊙O上,點(diǎn)O,點(diǎn)P在弦MN的同側(cè).設(shè),當(dāng)?shù)拿娣e最大時(shí),對(duì)于其它區(qū)域中的某材料成本最省,則此時(shí)()A. B. C. D.7.(2021·河南平頂山·高二期中)在鈍角中,分別是的內(nèi)角所對(duì)的邊,點(diǎn)是的重心,若,則的取值范圍是()A. B. C. D.8.(2019·全國(guó)高考真題)設(shè)函數(shù)=sin()(>0),已知在有且僅有5個(gè)零點(diǎn),下述四個(gè)結(jié)論:①在()有且僅有3個(gè)極大值點(diǎn)②在()有且僅有2個(gè)極小值點(diǎn)③在()單調(diào)遞增④的取值范圍是[)其中所有正確結(jié)論的編號(hào)是A.①④ B.②③ C.①②③ D.①③④二、多選題9.(2021·江蘇·海門中學(xué)高三期中)已知某物體作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),位移函數(shù)為,且,則下列說(shuō)法正確的是()A.該簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的初相為B.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增C.若,則D.若對(duì)于任意,,有,則10.(2021·福建·模擬預(yù)測(cè))已知函數(shù),若函數(shù)的圖象在區(qū)間上的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)共有6個(gè),下列說(shuō)法正確的是()A.在上有且僅有5個(gè)零點(diǎn)B.在上有且僅有3個(gè)極大值點(diǎn)C.的取值范圍是D.的取值范圍是11.(2021·江蘇淮安·高三期中)在△中,角的對(duì)邊分別為,則下列的結(jié)論中正確的是()A.若,則△一定是等腰三角形B.若,則C.若△是銳角三角形,則D.已知△不是直角三角形,則12.(2021·江蘇揚(yáng)州·模擬預(yù)測(cè))在三角函數(shù)部分,我們研究過(guò)二倍角公式,實(shí)際上類似的還有三倍角公式,則下列說(shuō)法中正確的有()A.B.存在時(shí),使得C.給定正整數(shù),若,,且,則D.設(shè)方程的三個(gè)實(shí)數(shù)根為,,,并且,則三、填空題13.(2021·福建省泉州第一中學(xué)高三期中)拿破侖是十九世紀(jì)法國(guó)偉大的軍事家、政治家,對(duì)數(shù)學(xué)也很有興趣,他發(fā)現(xiàn)并證明了著名的拿破倉(cāng)定理:“以任意三角形的三條邊為邊向外構(gòu)造三個(gè)等邊三角形,則這三個(gè)等邊三角形的中心怡為另一個(gè)等邊三角形的頂點(diǎn)”,在△ABC中,以AB,BC,CA為邊向外構(gòu)造的三個(gè)等邊三角形的中心依次為D,E,F(xiàn),若∠BAC=60°,DF=,利用拿破侖定理可求得AB+AC的最大值_____14.(2021·四川·內(nèi)江市教育科學(xué)研究所一模)如圖,某小區(qū)有一塊扇形OPQ空地,現(xiàn)打算在上選取一點(diǎn)C,按如圖方式規(guī)劃一塊矩形ABCD土地用于建造文化景觀.已知扇形OPQ的半徑為6米,圓心角為60°,則矩形ABCD土地的面積(單位:平方米)的最大值是______.15.(2021·上?!ひ荒#┮阎瘮?shù),若對(duì)任意,,方程有解,方程也有解,則的值的集合為______.16.(2022·浙江·模擬預(yù)測(cè))已知在△ABC中,AD是∠BAC的角平分線,與BC交于點(diǎn)D,M是AD的中點(diǎn),延長(zhǎng)BM交AC于點(diǎn)H,,,則___________,___________.四、解答題17.(2021·黑龍江·高三期中)已知△ABC的內(nèi)角A、B、C滿足.(1)求角A;(2)若△ABC的外接圓半徑為1,求△ABC的面積S的最大值.18.(2021·廣西玉林·高三期中)已知函數(shù).(1)若,求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)若f(x)在[0,m]上的最小值為2,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.19.(2021·上海普陀·一模)設(shè)函數(shù),該函數(shù)圖像上相鄰兩個(gè)最高點(diǎn)之間的距離為,且為偶函數(shù).(1)求和的值;(2)在中,角的對(duì)邊分別為,若,求的取值范圍.20.(2021·江蘇·無(wú)錫市教育科學(xué)研究院高三期中)在①?②兩個(gè)條件中任取一個(gè)填入下面的橫線上,并完成解答.①在上有且僅有4個(gè)零點(diǎn);②在上有且僅有2個(gè)極大值點(diǎn)和2個(gè)極小值點(diǎn).設(shè)函數(shù),且滿足___________.(1)求ω的值;(2)將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位得到函數(shù)的圖象,求在(0,2π)上的單調(diào)遞減區(qū)間.21.(2021·四川瀘州·模擬預(yù)測(cè))如圖,在平面四邊形中,對(duì)角線平分的內(nèi)角的對(duì)邊分別為.已知.(1)求;(2)若,且________,求線段的長(zhǎng).從下面①②中任選一個(gè),補(bǔ)充在上面的空格中進(jìn)行求解.①的面積;②.注:如果選擇兩個(gè)條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.22.(2021·上海金山·一模)落戶上海的某休閑度假區(qū)預(yù)計(jì)于2022年開工建設(shè).如圖,擬在該度假園區(qū)入口處修建平面圖呈直角三角形的迎賓區(qū),,迎賓區(qū)的入口設(shè)置在點(diǎn)A處,出口在點(diǎn)B處,游客可從入口沿著觀景通道A-C-B到達(dá)出口,其中米,米,也可以沿便捷通道A-P-B到達(dá)出口(P為△ABC內(nèi)一點(diǎn)).(1)若△PBC是以P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,某游客的步行速度為每分鐘50米,則該游客從入口步行至出口,走便捷通道比走觀景通道可以快幾分鐘?(結(jié)果精確到1分鐘)(2)園區(qū)計(jì)劃將△PBC區(qū)域修建成室外游樂(lè)場(chǎng),若,該如何設(shè)計(jì)使室外游樂(lè)場(chǎng)的面積最大,請(qǐng)說(shuō)明理由.B卷(建議用時(shí)90分鐘)一、單選題1.(2021·湖北·高三期中)已知,則的可能值為()A.B.C.D.2.(2020·江蘇·一模)已知,,則()A. B. C. D.3.(2021·上海金山·一模)下列函數(shù)中,以為周期且在區(qū)間上單調(diào)遞增的是()A. B. C. D.4.(2021·山東聊城一中模擬預(yù)測(cè))我國(guó)魏晉時(shí)期著名的數(shù)學(xué)家劉徽在《九章算術(shù)注》中提出了“割圓術(shù)——割之彌細(xì),所失彌少,割之又割,以至不可割,則與圓周合體而無(wú)所失矣”.也就是利用圓的內(nèi)接多邊形逐步逼近圓的方法來(lái)近似計(jì)算圓的面積.如圖的半徑為1,用圓的內(nèi)接正六邊形近似估計(jì),則的面積近似為,若我們運(yùn)用割圓術(shù)的思想進(jìn)一步得到圓的內(nèi)接正二十四邊形,以此估計(jì),的面積近似為()A. B. C. D.5.(2021·山東省濟(jì)南市萊蕪第一中學(xué)高三期中)設(shè)函數(shù),若對(duì)于任意實(shí)數(shù),在區(qū)間上至少有2個(gè)零點(diǎn),至多有3個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是()A. B. C. D.6.(2021·江蘇·高三期中)關(guān)于函數(shù)y=sin(2x+φ)()有如下四個(gè)命題:甲:該函數(shù)在上單調(diào)遞增;乙:該函數(shù)圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到一個(gè)奇函數(shù);丙:該函數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸方程為;?。涸摵瘮?shù)圖像的一個(gè)對(duì)稱中心為.如果只有一個(gè)假命題,則該命題是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.(2021·黑龍江·大慶中學(xué)高三期中)已知為常數(shù),在某個(gè)相同的閉區(qū)間上,若為單調(diào)遞增函數(shù),為單調(diào)遞減函數(shù),則稱此區(qū)間為函數(shù)的“”區(qū)間.若函數(shù),則此函數(shù)的“”區(qū)間為()A. B.C. D.8.(2021·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知函數(shù),下列說(shuō)法正確的是()A.是周期為的偶函數(shù)B.函數(shù)的圖象有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸C.函數(shù)的最大值為,最小值為,則D.若,則函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有8個(gè)零點(diǎn)二、多選題9.(2021·福建漳州·模擬預(yù)測(cè))在中,,,分別是角,,的對(duì)邊,其外接圓半徑為,內(nèi)切圓半徑為,滿足,的面積,則()A.B.C.D.10.(2021·重慶一中模擬預(yù)測(cè))如圖所示為函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,0<φ<π)圖象的一部分,對(duì)任意的,且,若,有,則φ的值可能為()A. B. C. D.11.(2021·湖北·石首市第一中學(xué)高三階段練習(xí))已知函數(shù),則下述結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.若f(x)在[0,2π]有且僅有4個(gè)零點(diǎn),則f(x)在[0,2π]有且僅有2個(gè)極小值點(diǎn)B.若f(x)在[0,2π]有且僅有4個(gè)零點(diǎn),則f(x)在上單調(diào)遞增C.若f(x)在[0,2π]有且僅有4個(gè)零點(diǎn),則ω的范圍是D.若f(x)圖象關(guān)于對(duì)稱,且在單調(diào),則ω的最大值為1112.(2022·江蘇·高三專題練習(xí))在中,角、、的對(duì)邊分別為、、,面積為,有以下四個(gè)命題中正確的是()A.的最大值為B.當(dāng),時(shí),不可能是直角三角形C.當(dāng),,時(shí),的周長(zhǎng)為D.當(dāng),,時(shí),若為的內(nèi)心,則的面積為三、填空題13.(2021·內(nèi)蒙古·海拉爾第二中學(xué)高三期中)函數(shù)的部分圖象如圖所示,已知分別是最高點(diǎn)、最低點(diǎn),且滿足(為坐標(biāo)原點(diǎn)),則__________.14.(2021·上海市七寶中學(xué)高三期中)已知中的內(nèi)角、、的對(duì)邊分別為、、,若,,且.則的面積是_______.15.(2021·河南·高三階段練習(xí))在中,內(nèi)角,,所對(duì)的邊分別為,,,已知,若為的面積,則當(dāng)取得最小值時(shí),的值為______.16.(2021·浙江省諸暨市第二高級(jí)中學(xué)高三期中)在ABC中,,,則ABC的外接圓面積___________,ABC周長(zhǎng)的最大值為___________.四、解答題17.(2021·浙江高考真題)設(shè)函數(shù).(1)求函數(shù)的最小正周期;(2)求函數(shù)在上的最大值.18.(2021·全國(guó)新高考1卷真題)記是內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,,.已知,點(diǎn)在邊上,.(1)證明:;(2)若,求.19.(2020·江蘇蘇州·高三階段練習(xí))在非直角三角形ABC中,角的對(duì)邊分別為,(1)若,求角B的最大值;(2)若,(i)證明:;(可能運(yùn)用的公式有)(ii)是否存在函數(shù),使得對(duì)于一切滿足條件的m,代數(shù)式恒為定值?若存在,請(qǐng)給出一個(gè)滿足條件的,并證明之;若不存在,請(qǐng)給出一個(gè)理由.20.(2021·上海·華師大二附中高三階段練習(xí))隨著生活水平的不斷提高,人們更加關(guān)注健康,重視鍛煉,“日行一萬(wàn)步,健康一輩子”.通過(guò)“小步道”,走出“大健康”,健康步道成為引領(lǐng)健康生活的一道亮麗風(fēng)景線.如圖,為某市的一條健康步道,,為線段,是以為直徑的半圓,,,.(1)求的長(zhǎng)度;(2)為滿足市民健康生活需要,提升城市品位,改善人居環(huán)境,現(xiàn)計(jì)劃新增健康步道(,在兩側(cè)),,為線段.若,

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