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文檔簡介
Word———線上教育學生心得體會(4篇)【第1篇】同學線上教學心得體會
受疫情的影響,假期延長,為了讓孩子們“停課不停學”,我們一二班級老師和同學在中心校和校委會的支配下從2月10日到2月15日進行了為期5天的線上教學。現將一二班級網絡的教學狀況總結如下:
1、仔細按學校的課程表上課,每天早上7:50以前都能準時開啟打卡模式,進行一天的工作,語文老師提前都會在釘釘群或微信群給同學布置詳細的關于誦讀的學習任務或預習新課,8:00準時開啟一天的晨誦課,并讓同學進行誦讀打卡,家長們把孩子誦讀的視頻發(fā)到群里,個別老師還會對同學的誦讀進行適當的指導。共享直播鏈接,提示孩子們10:00準時進行市局直播的在線學習之后進行班級內部直播學習的學問落實與督促,在班級直播時能進行師生之間的良好互動,準時關心同學答疑解惑,完成每節(jié)課的學習任務,并準時在家校本里布置當天的作業(yè)。
2、數學老師每天的9:00—9:40都給同學布置適當的計算訓練為下午的市局直播課做好預備,每次的直播課完后在班級群里對同學本節(jié)課的重難點加以輔導,在家校本布置適量的作業(yè)并進行具體的批改。
3、大部分家長還是能樂觀協作老師完成各項打卡任務,作業(yè)提交準時,有個別家長由于上班,爺爺奶奶照看,不會操作,作業(yè)不能準時上交。
4、由于線上授課是老師、家長、孩子們第一次接觸,難免存在著很多問題,老師與同學的互動少,沒方法準時了解同學的學習狀況,重難點落實的效果不是太好。
總之,網絡教學是一套全新的教學方式,既便利又敏捷快捷,需要我們去不斷地學習和適應。
同學線上教學
【第2篇】高校生線上學習網課心得體會
線上學習和線下學習是不同的概念,一個是樂觀參加,一個是自己主動去學好,假如自己不仔細努力不細心堅持是學不好的,這次的網課充分讓我知道了線上學習的優(yōu)點。
線上學習能夠特別簡單的就解決線下輔導的問題,在平常遇到一個問題,或者幾個問題,我們不會。不同的同學去詢問,老師需要重復多遍,但是到了網上,完全就是另一回事,可以把指導的視頻共享到群里,讓大家一起學習不用在擔憂要排隊,老師也能夠減輕許多壓力這樣的學習方式更加快捷,當然假如還有什么不懂的可以準時的與老師溝通,這樣直接找到問題的本質,老師回答也快,不需要走路步行,只需要發(fā)個視頻,做個線上指導就可以遠程輔導,這是一個新的學習模式的開頭。
當然網課學習也是有難度的,是會我們上課有些匆忙,比如一些資料書本沒有準時帶在身邊,不需要考慮自己的學習有多難只要自己做到一點就是仔細就好,網課老師直接視頻授課,但是老師也有一些盲區(qū),就是同學假如耍小聰慧老師是制止不了的'由于相隔太遠,而且不不便利監(jiān)督,但作為一個高校生,自我掌控力量應當會變得更加強大才是,只有這樣的人才能夠成為一個優(yōu)秀的人。
學習不行能一蹴而就,假如在上課的時間不好好的花時間,想要等到自己想學習的時候學習,是趕不過來的,應為老師上課都是有節(jié)奏的,就猶如舞蹈一樣,是一環(huán)套一環(huán),假如有一環(huán)沒有學好那就回脫節(jié),由于我們高校學習的東西要相對更加簡單,更加繁瑣,假如不把這些學問學好學全是無法做好自己的工作的。
我是一個有著強了的學習責任感的,由于老師在花自己的時間,我也在自己努力所以我常常會加強自身學習,不斷的提高自己的學習任務,把有限的時間,都會好好的完成線上的課程學習,或許我的學習不夠好但是我清晰的知道一點,我喜愛仔細學習,也喜愛努力完成字的工作。從不會把自己的學習當做是一種壓力或者是負擔,這是人生催化的成長液。
每天的學習雖然有時候枯燥,但是更多的時候我們能夠感受到一點,就是我們可以完全學好自己的每日任務,做好一個同學,當然不能始終希望自己的學習強度有多大,要提高學習的最終收獲,看的多不如記得多,學的好不如做的好,這才是學習的真諦,學以致用,才是學習的基本目標完成學習的基本任務。這些都需要花費許多時間消耗我們的經受,對于學習我會始終好好仔細做好。
酷貓寫作手機版高校生線上學習網課心得體會
【第3篇】同學線上學習心得體會
同學線上學習心得體會
同學線上學習心得體會
線上學習已經一個多月了,在這一個多月線上學習我有許多感受。由于我國突發(fā)新冠肺炎疫情的影響,我國教育部打算實行停課不停學線上教學,我校也樂觀響應號召,在魔豆學堂上實行了線上教學活動,在這里我介紹一下我學習狀況和感受。
首先是我們的學習形式,我們采納的是講義、課件和教學視頻相結合的授課方式,線上不僅有老師實錄的教學視頻還有制作精良的優(yōu)質課件,供我們自由觀看學習。
說實話新開頭網課的時候我是特別擔心的,主要是擔憂網課視頻的質量啊,自己在家學習是否可以學的進去之類的,事實也是證明白我的擔憂是正確的,視頻的質量雖然不錯,但是和真正的在教室學習還是有一些差距的,自己在家看視頻上課也很簡單開小差,那段時間真的很苦痛。不過班級設置了答疑群,假如有問題可以準時在群里和老師溝通,并且任課老師定期組織答疑會,以開會的形式,讓大家通過實時的語音,視頻溝通來解答大家網課沒聽懂、想不明白的問題。到現在總體的感覺就是這次的網課辦的真的不錯,現在真的學進去了,即使在家隔離也可以不落下學業(yè),真心感謝學校和老師所做的一切。
其次課程支配:假如不是疫情影響,我們會在學校備戰(zhàn)統考,開頭會擔憂學校支配的課程太多,擔憂統考課學習時間不夠,但班主任通知線上學習的課表后,我內心很興奮,學校和老師充分考慮了到我們的擔憂,課程不多,課時不是很緊急。這方面我覺得老師們真的下了很大的功夫,課程穿插很合理,不會讓人感覺很疲憊學習不下去,學校的網站很穩(wěn)定沒有崩潰的狀況消失,我覺得我現在的學習生活特別充實而且有意義。
最終是我們答疑,我很慶幸我能遇到負責的老師和學校,仔細組織答疑活動。每個星期都有特地的答疑會議,任課老師在線解答每個同學在學習過程中遇到的各種問題,令我印象最深的就是第一次答疑,那時我們剛剛接觸網課,還沒有把握這種和教室授課截然不同的學習方法,上完一周的課我們積累了一肚子的問題。會議一開頭我們就提出來一大堆的問題,但是老師并沒有不耐煩,應付了事,而是非常仔細的一個一個的聽完了我們的問題,并且在之后的時間里特別急躁的.做出了解答,并且依據我們的問題一對一的為我們提出了具有針對性的學習方法,所以我由衷的慶幸我們遇到了這么仔細負責的老師和學校。
總之,我覺得雖然疫情使我們不能到校學習,但學校和老師的關懷沒落下一天,任課老師樂觀準時地輔導我們學習狀況,班主任也常常開班會囑咐我們疫情科學防控學問和學習方法的培育,不時地在班群里提示學習不準時的同學。感謝學校和老師們的辛勤付出。
同學線上學習心得體會,盡在酷貓寫作。
【第4篇】同學會線上溝通心得
站在歲末,透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在沒察覺中充實眼瞼。好像初進學校的影象依舊就在心頭呈現!當時進入組織部的喜悅還留在腦際呢!
在部長的帶領下,組織部進行了一系列活動,加強了干事之間的溝通和感情!這1個學期,我們組織部其樂融融,感覺就是1個大家子,工作的同時也學到了很多的東西,這也是以前從未接觸過的。
一、微小的地方見精力
組織部是個嚴謹的組織,從一份看似簡潔的通知的各類要求就足以體現它的嚴謹性。在平常工作中的認真嚴謹也讓我深有感受,哪怕是對我們小小的1個錯誤都是一大段細心的指正。
細節(jié)決議成敗,失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既是安排在本身手上,就得用心辦好,力求完善,不放過每個細節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為,在這過程中,我學會了當真和認真,明白了在平常的工作中注意細節(jié)問題的重要。
組織部工作無小事,事事都不能懈怠,如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂。
二,立場決議一切
記得一名哲人以前說過:立場決議一切。而在本身的切身工作中才體會到這句話的真理。一件事交到本身手中,就是部長對本身的信任,對每件事你就務必當真負責究竟。以前,總以為差不多就行了,何須如此一板一眼。此刻,明白了那不是古板,而是對工作最起碼的要求。假如每個人對每件事都是差不多,那能夠想象這件事的最終效驗確定是大打折扣。同時,你對事、對工作的立場也象征著你能夠從中學到些什么,學到多少。
在學到東西的同時,也深深感覺到本身的不足。對這個部分的事物還是需要部長的指教,有些事究竟還是缺少閱歷的。而且,要
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