第2課:諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng) 知識(shí)清單及課堂作業(yè)-高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)_第1頁(yè)
第2課:諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng) 知識(shí)清單及課堂作業(yè)-高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)_第2頁(yè)
第2課:諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng) 知識(shí)清單及課堂作業(yè)-高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)_第3頁(yè)
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第2課:諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng)一、知識(shí)清單一、政治:大動(dòng)亂1.分封趨于瓦解:表現(xiàn):諸侯爭(zhēng)霸、社會(huì)動(dòng)蕩——春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄變法:商鞅變法——原因:①適應(yīng)爭(zhēng)霸需要;②適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要時(shí)間第一次BC356年;第二次BC350年內(nèi)容①?gòu)U井田,開(kāi)阡陌(推行封建土地私有制)②重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織③強(qiáng)制推行個(gè)體小家庭制度(擴(kuò)大稅收和兵役來(lái)源)④推行郡縣制;實(shí)行什伍連坐制;遷都咸陽(yáng)⑤廢除世卿世祿制,獎(jiǎng)勵(lì)軍功(打擊貴族)意義國(guó)富兵強(qiáng),為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定基礎(chǔ)2.宗法制趨于瓦解:選官制度的變化二、經(jīng)濟(jì):大發(fā)展農(nóng)業(yè)鐵犁牛耕②興修水利(鄭國(guó)渠、都江堰)③廢井田,開(kāi)阡陌-小農(nóng)經(jīng)濟(jì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)——特點(diǎn):男耕女織、自給自足、精耕細(xì)作評(píng)價(jià):中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)基本模式初期基本適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步后期隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,嚴(yán)重阻礙社會(huì)進(jìn)步手工藝冶鐵業(yè)產(chǎn)生并發(fā)展②私營(yíng)手工業(yè)得到發(fā)展商業(yè)貨幣流通廣泛②出現(xiàn)了巨商和商業(yè)中心政策重農(nóng)抑商命題:就小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成、特點(diǎn)及影響因素角度命題三、文化:大繁榮*百家爭(zhēng)鳴——中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)背景:(1)政治上:禮崩樂(lè)壞,周王室衰微,地主階級(jí)興起(2)經(jīng)濟(jì)上:鐵犁牛耕出現(xiàn),井田制瓦解,封建土地私有制形成(3)文化上:禮賢下士,學(xué)術(shù)下移,私學(xué)興起代表:儒1.孔子:仁、克己復(fù)禮、有教無(wú)類、因材施教、《六經(jīng)》2.孟子:仁政、民貴君輕、性善論3.荀子:隆禮重法、君舟民水、性惡論墨墨子:兼愛(ài)、非攻、尚賢、節(jié)儉道1.老子:道、無(wú)為而治、小國(guó)寡民、辯證法2.莊子:逍遙論法1.建立君主專制——適應(yīng)了地主階級(jí)建立新政權(quán)的需要韓非子:2.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)、嚴(yán)刑峻法——適應(yīng)了兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的需要3.不期修古、主張變革——適應(yīng)了社會(huì)大變革的需要評(píng)價(jià):1.是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng),為新興地主階級(jí)執(zhí)政奠定了思想理論基礎(chǔ)2.成為后世中華思想文化的源頭活水,影響深遠(yuǎn)二、課堂作業(yè)1.春秋時(shí)期,晉厲公想把他的大臣們都除掉,提拔他身邊的人為官?!澳耸归L(zhǎng)魚(yú)矯殺郄犨、郄锜、郄至于朝,而陳其尸。于是厲公游于匠麗氏,欒書(shū)、中行偃劫而幽之。諸侯莫之救,百姓莫之哀”。這說(shuō)明(

)A.諸侯爭(zhēng)霸導(dǎo)致禮崩樂(lè)壞 B.貴族世襲制遭到破壞C.傳統(tǒng)的等級(jí)制受到?jīng)_擊 D.仁義觀念影響到政治2.下圖是中國(guó)古代某一歷史時(shí)期形勢(shì)圖。下列表述符合該時(shí)期時(shí)代特征的是(

)A.百家爭(zhēng)鳴,文化繁榮 B.列國(guó)爭(zhēng)霸,民族交融C.小農(nóng)破產(chǎn),經(jīng)濟(jì)衰退 D.匈奴南侵,縣制普及3.“華夷之辨”是先秦的一個(gè)熱門(mén)話題??鬃犹岢觥耙岵恢\夏,夷不亂華”“內(nèi)諸夏而外夷狄”的主張;孟子則主張以“是否行仁義、知禮儀,是否接受華夏文化”來(lái)區(qū)分華夏與夷狄。這說(shuō)明了(

)A.儒家逐漸放棄夷夏觀念 B.漢族文化優(yōu)于周邊少數(shù)民族文化C.民族交融趨勢(shì)日益加強(qiáng) D.孟子與孔子的民族觀念互相矛盾4.“出塞”是漢唐詩(shī)書(shū)中常見(jiàn)的字句,是指向中原以西、以北的少數(shù)民族地區(qū)的相關(guān)交通活動(dòng),如“張騫出塞”是從關(guān)中出發(fā),一路至于西域。而戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的“出塞”多為東行,由關(guān)中平原而東進(jìn)。漢唐與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“出塞”指意不同源于(

)A.政治形態(tài)的變遷 B.交通路線的開(kāi)拓 C.統(tǒng)一市場(chǎng)的形成 D.華夏認(rèn)同的發(fā)展5.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商鞅在變法中推行軍功爵制,為廣大下層社會(huì)成員躋身政治提供了機(jī)會(huì)。但商鞅變法使許多人在日常生活中惴惴不安,主要是因?yàn)檫@些人()A.不愿參加作戰(zhàn) B.怕被同罪連坐C.不能經(jīng)商致富 D.反對(duì)移風(fēng)易俗6.戰(zhàn)國(guó)時(shí),孟子主張“(天下)定于一”,墨子認(rèn)為應(yīng)使“天下之百姓皆上同于天子”,韓非子提出“事在四方,要在中央。圣人執(zhí)要,四方來(lái)效”。這些思想相通之處是都主張()A.君主專制 B.實(shí)行仁政C.以德治國(guó) D.國(guó)家統(tǒng)一7.春秋時(shí)代,官學(xué)瓦解,學(xué)術(shù)文化下移,使民間逐漸興起私人教育。對(duì)私學(xué)發(fā)展起到直接促進(jìn)作用的階層是()A.諸侯 B.卿C.大夫 D.士8.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,某派別“對(duì)儒家積極入世的思想提出了強(qiáng)烈的批評(píng)”“認(rèn)為把時(shí)間和精力放在那些無(wú)法解決的問(wèn)題上是沒(méi)有意義的”。下列屬于該派別主張的是()A.“仁者愛(ài)人” B.“人之性善”C.“無(wú)為而治” D.“兼愛(ài)非攻”參考答案:1.C材料“使長(zhǎng)魚(yú)矯殺郄犨、郄锜、郄至于朝”“欒書(shū)、中行偃劫而幽之”等說(shuō)明當(dāng)時(shí)晉國(guó)出現(xiàn)了國(guó)君隨意處置臣子、大臣囚禁國(guó)君的現(xiàn)象,這說(shuō)明傳統(tǒng)的等級(jí)制受到?jīng)_擊,C項(xiàng)正確;材料沒(méi)有涉及諸侯爭(zhēng)霸,無(wú)法說(shuō)明諸侯爭(zhēng)霸導(dǎo)致禮崩樂(lè)壞,排除A項(xiàng);世襲制就是名號(hào)、爵位以及財(cái)產(chǎn)等按照血緣關(guān)系世代傳承,材料中周厲王除掉大臣,提拔身邊人不等于世襲制遭到破壞,排除B項(xiàng);囚禁君主屬于僭越行為,材料主旨與仁義觀念無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.A依據(jù)圖示信息有六國(guó)存在,可知是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,而符合這一時(shí)期的時(shí)代特征的是思想上的繁榮,百家爭(zhēng)鳴,A項(xiàng)正確;列國(guó)爭(zhēng)霸是春秋時(shí)期,排除B項(xiàng);這一時(shí)期是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成時(shí)期,排除C項(xiàng);秦朝時(shí)期,在全國(guó)推行郡縣制,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.C依據(jù)材料“內(nèi)諸夏而外夷狄”可知,孔子強(qiáng)調(diào)漢族和少數(shù)民族有區(qū)別,體現(xiàn)了以華夏族為中心,歧視夷狄的“夷夏觀念”,依據(jù)材料“以‘是否行仁義、知禮儀,是否接受華夏文化’來(lái)區(qū)分華夏與夷狄”可知,孟子從華夏族的視角來(lái)區(qū)分少數(shù)民族,發(fā)展了儒家的民族觀念,這說(shuō)明民族融合趨勢(shì)日益加強(qiáng),C項(xiàng)正確;A項(xiàng)中的“放棄”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;材料沒(méi)有比較漢族和少數(shù)民族文化的優(yōu)勢(shì),無(wú)法得出漢族文化優(yōu)于周邊少數(shù)民族文化,排除B項(xiàng);孟子的民族觀念是對(duì)孔子民族觀念的發(fā)展,而非矛盾,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.A依據(jù)材料漢唐時(shí)期,是從關(guān)中出發(fā),一路至于西域,而戰(zhàn)國(guó)時(shí)期則是東行,由關(guān)中平原而東進(jìn),可以看出漢唐時(shí)期國(guó)家是大一統(tǒng),實(shí)行的中央集權(quán)體制,而戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“塞”一般是指諸侯國(guó)內(nèi)地形上的山川、河流等天然屏障,“塞外”相當(dāng)于這些天然屏障之外的區(qū)域。當(dāng)時(shí)諸侯國(guó)眾多,各國(guó)以其本身為地理基點(diǎn),如齊、秦等國(guó)成為四塞之國(guó),而其余諸國(guó)也就是塞外了,是諸侯之間割據(jù)混戰(zhàn)導(dǎo)致,可見(jiàn)兩者的不同是由于政治形態(tài)的變遷,A項(xiàng)正確;兩者區(qū)別與交通路線,關(guān)系不大,排除B項(xiàng);材料未涉及統(tǒng)一市場(chǎng)的形成,排除C項(xiàng);材料未涉及華夏認(rèn)同的發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.B商鞅推行連坐制,什伍內(nèi)一人犯法,其余人家必須告發(fā),隱瞞不告的,就要同罪連坐。這種嚴(yán)厲的手段,對(duì)許多人的生活造成了嚴(yán)重的威脅。故選B項(xiàng)。6.D孟子的“定于一”、墨子的“同于天子”、韓非子的“要在中央”都體現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一的

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