江西省東鄉(xiāng)二中2014屆中考化學(xué)模擬卷

江西省東鄉(xiāng)二中2014屆中考化學(xué)模擬卷————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2江西省東鄉(xiāng)二中2014屆中考化學(xué)模擬卷說(shuō)明：1．本卷共有5大題，24小題。全卷滿分100分，考試時(shí)間為70分鐘?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量H-1C-12O-16Na-23Mg-24K-39Cl-35.5Fe-56一、單項(xiàng)選擇題(本題包含10個(gè)小題，每題2分，共20分。每題有四個(gè)選項(xiàng)，此中只有一．．．個(gè)選項(xiàng)吻合題意)．．．1．以下物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．液氮可用作制冷劑B．干冰可用于人工降雨C．稀有氣體可制造電光源D．氧氣可用于煉鋼和金屬焊接2．保護(hù)環(huán)境，防范空氣和水體污染已成為世界性的重要課題，以下做法中，不可以達(dá)到預(yù)期成效的是（）．加速海底可燃冰開(kāi)發(fā)﹣﹣防范二氧化碳排放B．加速車(chē)用燃油低硫化步伐﹣﹣有效防治酸雨C．鼓舞回收各種廢舊塑料﹣﹣防范白色污染D．限制生產(chǎn)含磷洗衣粉﹣﹣減少水質(zhì)污染3．以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的表達(dá)正確的選項(xiàng)是()．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白霧．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生監(jiān)色積淀．電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大3．依照國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定，靈活車(chē)駕駛員醉駕將遇到刑事處罰。檢測(cè)駕駛員能否酒后駕車(chē)，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)是（）A．+2B.+3C.+6D.+74．同學(xué)們研究金屬A，B，C，D的活動(dòng)性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案：將A放入到B的鹽溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象；將形狀和大小同樣的A，B和C分別放入同樣濃度的稀鹽酸中，A表面無(wú)明顯現(xiàn)象，C產(chǎn)生氣泡的速率比B產(chǎn)生氣泡的速率慢；將D放入到B的鹽溶液中，D表面有固體析出．則金屬A，B，C，D活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的序次為（）A．A＞B＞C＞DB．D＞C＞B＞AC．D＞B＞C＞AD．B＞C＞D＞A5．以下實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是()A.除去CO中的COB.研究二氧化錳對(duì)C.研究空氣中氧氣含D.研究溶解性的影響要素2反響速率的影響量以下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程表示圖：3以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價(jià)B．③中氬氣（Ar）作反響物，反響種類(lèi)為置換反響C．②中為使原料所有轉(zhuǎn)變?yōu)榧状?，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1:2D．①中反響為：2FeTiO3＋6C＋7Cl2必定條件2X＋2TiCl4＋6CO，則X為FeCl38．解析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法。以下推理正確的選項(xiàng)是（）A．分子、原子是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不必定是分子、原子B．堿能使酚酞試液變紅色，因此使酚酞試液變紅色的必定是堿C．酸能使紫色石蕊試液變紅色，CO2也能使紫色石蕊試液變紅色，因此CO2是酸D．燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生，因此滅火也必定要同時(shí)控制這三個(gè)條件9．某K2CO樣品，可能含有NaCO、MgCO、CuSO、NaCl中的幾種雜質(zhì)．取該樣品6.9g，加32334入50g稀鹽酸中，恰好完整反響獲取無(wú)色溶液，同時(shí)產(chǎn)生2.2g氣體．以下判斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．反響后獲取無(wú)色溶液，說(shuō)明樣品中必定沒(méi)有CuSO4B．NaCl不與鹽酸反響，說(shuō)明樣品中必定沒(méi)有NaClC．所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%D．Na2CO3和MgCO3都能和稀鹽酸反響生成氣體，說(shuō)明樣品中必定有Na2CO3和MgCO310、以下圖象能正確反響其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（）氣溶量溶質(zhì)鎂Mg分質(zhì)量元體液Zn數(shù)質(zhì)素反響0反響0硝酸鉀0反響①②③④A．①表示向等質(zhì)量的鎂和鋅分別加入足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸B．②表示向硫酸銅溶液中加入足量鐵粉C．③表示向湊近飽和的硝酸鉀溶液中加入必定量的硝酸鉀D．④表示在密閉容器內(nèi)燃燒鎂帶二、選擇填補(bǔ)題(本題包含5個(gè)小題，每題3分，共15分。先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，而后在D處再增補(bǔ)一個(gè)吻合的答案。每題的選擇2分，填補(bǔ)1分)11．以下化學(xué)儀器中含有機(jī)合成資料的是：（）4ABC12．以下對(duì)一些現(xiàn)象或事實(shí)解說(shuō)不正確的選項(xiàng)是（）序號(hào)現(xiàn)象或事實(shí)解說(shuō)A灑在地面上的酒會(huì)使房間充滿酒味分子在不停運(yùn)動(dòng)B銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用，降低肥效銨鹽與堿反響放出氨氣C物質(zhì)的熱脹冷縮分子或原子的大小隨溫度改變而改變D酸都擁有相似化學(xué)性質(zhì)_______________________________13.如圖是在一容器中的某個(gè)化學(xué)反響前、后物質(zhì)的微觀模擬圖，請(qǐng)依據(jù)圖示回答（）A．反響前容器中的物質(zhì)為單質(zhì)B．反響后容器中的物質(zhì)為化合物．該反響為化合反響．小欣同學(xué)用下表形式對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納，此中甲包含了乙、丙、丁等物質(zhì),以下關(guān)系中有正確的一組的是：（）甲乙、丙、丁A干燥劑苛性鈉、濃硫酸、生石灰B構(gòu)成物質(zhì)的粒子分子、質(zhì)子、離子C合成纖維滌綸、腈綸、蠶絲D合金（最少填兩種）15．除去以下物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，所選試劑及用量均正確的選項(xiàng)是（）選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)所選試劑及用量A碳酸鈉氯化鉀適當(dāng)?shù)乃瓸鹽酸硫酸適當(dāng)氯化鋇溶液C氧化鈣碳酸鈣過(guò)分稀鹽酸D氯化鉀溶液稀鹽酸____________________三、填空與說(shuō)明題（本大題包含5小題，共30分）（6分）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:（1）2個(gè)銨根離子；（2）2個(gè)鋁離子；（3）廚房中的酸性調(diào)味劑_________；（4）磁鐵礦的主要成分________；（5）不含金屬元素的堿__________；（6）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià).(7分）化學(xué)就在我們身旁，它能改進(jìn)我們的生活。依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：（1）若不當(dāng)心被蚊蟲(chóng)叮咬（蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸），以下物質(zhì)可用于涂抹以減少痛苦的是_（填字母）A．食醋B．食鹽水C．肥皂水D.氫氧化鈉溶液（2）常用燃料完整燃燒可以節(jié)約資源并減少對(duì)空氣的污染。增大燃料與空氣的接觸面積和供給充分的都有益于燃料的完整燃燒。（3）公共場(chǎng)所常用“84消毒液”（NaClO溶液）進(jìn)行環(huán)境殺菌。NaClO中Cl元素的化合價(jià)是_____________。（4）吸煙有害健康。在公共場(chǎng)所，非吸煙者會(huì)因少量吸煙者吸煙造成被動(dòng)吸煙，這是由于________________________________________________________________________。5（5）漂白粉可用于自來(lái)水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生以下反響：Ca(ClO)2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為_(kāi)_________。6）水溶液在生產(chǎn)，生活中有著廣泛的應(yīng)用。冬季在汽車(chē)的水箱中加入少量乙二醇，可使水溶液的凝固點(diǎn)______________________，以防范水結(jié)冰。（7）人類(lèi)經(jīng)過(guò)化學(xué)反響獲取的能量，大多來(lái)自于化石燃料。石油是化石燃料之一，它屬于（填“純凈物”或“混雜物”）。18．（6分）以下圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：（1）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，解析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的

同樣。（2）表中

9號(hào)和

17號(hào)元素最外層電子數(shù)同樣，都易

（填“獲取”或“失掉”）電子。則鈉元素和氟元素構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為

。（2分）（3）請(qǐng)?jiān)诒碇孝佟菸宸N元素里選出合適的元素構(gòu)成一種常有的鹽，該鹽在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可用作復(fù)合肥料，則該鹽的化學(xué)式為

。（2分）19．（4分）20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3．請(qǐng)聯(lián)合圖示回答以下問(wèn)題：1）圖1中必定為飽和溶液的是________________．（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為_(kāi)______________．3）圖3中表示乙的溶解度曲線是______；P點(diǎn)表示的含義是__________________________．20.(7分)已知A—H均為初中化學(xué)常有的物質(zhì)。此中A、C是構(gòu)成元素同樣的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色積淀。依據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)變關(guān)系（圖中反響條件均已略去），請(qǐng)回答：AC（1）寫(xiě)出以下物質(zhì)的化學(xué)式：B、C；BD①F（2）寫(xiě)出以下反響的化學(xué)方程式：①；HEG②6②，反響②的基本反響種類(lèi)是。四、實(shí)驗(yàn)題(本題包含3個(gè)小題，共25分)21．（11分）實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣系統(tǒng)備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：②①

混雜氣體

稀鹽酸abc澄清的石灰水（1A。BC）指出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：②（2）以上裝置有一處顯然的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正。利用改正后的裝置連續(xù)完成后邊的實(shí)驗(yàn)。（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母），反響原理用化學(xué)方程式表示為；為防范高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采納的措施是；若使用C裝置采集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原由是。（4）將CO和CO的混雜氣體經(jīng)過(guò)F裝置（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開(kāi)2活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主若是CO。一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開(kāi)活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主若是CO，反響原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_____________，欲采集2該氣體，應(yīng)選擇E裝置，驗(yàn)滿的方法是________________________________。22．（6分）化學(xué)小組的同學(xué)研究二氧化碳?xì)溲趸c的反響，實(shí)驗(yàn)方案以下：（1）步驟①中氣球鼓起的原由可能是。（2）步驟②中的操作是，其目的是。（3）步驟④中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為。（4）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是。23．（8分）在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在此中連續(xù)燃燒，反響后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。7【提出問(wèn)題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？【進(jìn)行猜想】甲以為黑色顆粒是，白色物質(zhì)可能是NaO或2或，乙同學(xué)還以為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。甲同學(xué)馬上以為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其原由是【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O==2NaOH【實(shí)驗(yàn)研究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)方實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論案取樣品少量于試管中，加入適當(dāng)水，振蕩，樣品溶液變?yōu)榘咨镔|(zhì)方案1為Na2O所有溶于水，向此中加入無(wú)色酚酞試液紅色①取樣品少量于試管中，加入適當(dāng)水，振蕩，樣出現(xiàn)白色CaCl2溶液白色物質(zhì)品所有溶于水，向此中加入過(guò)分的積淀方案2是②靜置片晌，取上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚無(wú)明顯現(xiàn)。酞試液象【反思議論】丙同學(xué)以為方案1獲取的結(jié)論不正確，其原由是【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________五、計(jì)算題(本題包含1個(gè)小題，共10分)24．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了研究。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)已確立該樣品由氧化鐵和鐵粉混雜而成。他們稱(chēng)取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置連續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。請(qǐng)計(jì)算：0（1）固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是克。（2分）2）在上述反響后的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完整反響，求反響后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1％)8參照答案一、單項(xiàng)選擇題1．D2．A3．C4．C5．C6．C7．D8．A9．D10．D二、選擇填補(bǔ)題11．C藥匙（合理答案均可）12．C酸溶于水解離出氫離子13．C反響前容器中的物質(zhì)為混雜物（其余合理答案均可）14．A黃銅、武德合金（合理答案均可）15．B適當(dāng)?shù)臍溲趸浕蛱妓徕浫芤喝?、填空與說(shuō)明題（本大題包含5小題，共30分）16.（1）2NH4+（2）2Al3+（3）CH3COOH（4）Fe3O4（5）NH3·H2O（6）（OH）317（1）C（2）氧氣（3）+1（4）微粒在不停運(yùn)動(dòng)（5）CO2（6）降低（7）混雜物18．（1）電子層數(shù)（2）獲取NaF（2分）（3）KNO3(2分)19．(1)甲(2)相等或甲=乙(3)N30℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等20．（1）Fe2O3CO2（2）①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理答案均可）CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4（合理答案均可）復(fù)分解反響四、實(shí)驗(yàn)題(本題包含3個(gè)小題，共25分)21（1）長(zhǎng)頸漏斗（2）A裝置中導(dǎo)氣管應(yīng)露出橡皮塞少量即可3）A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在試管口放一團(tuán)棉花防范水倒吸進(jìn)入試管，使試管炸裂4）澄清的石灰水變渾濁CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到集氣瓶口，若木條熄滅，證明已采集滿（1）NaOH溶液汲取CO2裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，氣球鼓起；2）向外拉注射器3，證明步驟1中裝置內(nèi)的CO2已被完整汲?。?）CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O（4）CO2能和NaOH反響2