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印出來了學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識(shí)教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展測(cè)試評(píng)價(jià)電腦畫板
小朋友們,這兩幅作品的繪制方法相同嗎?不同在哪里?
1.將畫稿轉(zhuǎn)印到兩塊紙版上,一塊作為粘貼的底版,一塊為剪刻圖形的樣板。2.剪出圖形。學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識(shí)教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展測(cè)試評(píng)價(jià)電腦畫板3.按照從大塊面到小塊面的順序,將圖樣按相應(yīng)位置貼到紙板上。4.在底版上均勻滾上油墨。學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識(shí)教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展測(cè)試評(píng)價(jià)電腦畫板5.蓋上印紙,用木蘑菇或手仔細(xì)磨印。6.印刷完的作品。學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識(shí)教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展測(cè)試評(píng)價(jià)電腦畫板
我們可以直接利用我們生活中的一些現(xiàn)成的廢舊物品拼貼成凹凸不平的底版壓印成為版畫。學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識(shí)教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展測(cè)試評(píng)價(jià)電腦畫板
學(xué)習(xí)活動(dòng):1.用紙剪貼制作底版,磨印一幅紙版畫作品。2.用各種材料大膽嘗試著剪一些自己喜愛的形象,并制成底版后磨印制作實(shí)物拼貼版畫。學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識(shí)教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展測(cè)試評(píng)價(jià)電腦畫板
撕刻紙版畫制作版畫的形式有很多。學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識(shí)教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展測(cè)試評(píng)價(jià)電腦畫板吹塑紙版畫學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識(shí)教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展測(cè)試評(píng)價(jià)電腦畫板
中國版畫發(fā)展史:/gb/kucun/banhua/bhfzs.htm畢加索版畫展:/zhanlan/bjs_4/indexa.php少兒吹塑紙版畫作品展:/2007/1-22/10424330891.html版畫藝術(shù):/view/17893.htm學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識(shí)教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展測(cè)試評(píng)價(jià)電腦畫板
評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)本課學(xué)到的美術(shù)技法。是否積極參加欣賞、嘗試、創(chuàng)作活動(dòng)。自己創(chuàng)作的作品是否有特色。
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