精華打架檢討書模板集錦10篇

—精華打架檢討書模板集錦10篇【精華】打架檢討書模板集錦10篇當我們做某件事，顯現(xiàn)了過錯后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，寫檢討書的時分肯定要有成認錯誤的意識。其實許多好友都不明白怎么寫檢討書吧！下面是關(guān)于打架檢討書10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。打架檢討書篇1尊敬的班主任老師：在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架大事，我給班級班風蒙受了巨大影響，給我的同學們樹立了主動不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學工作上造成了領(lǐng)導批判。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當時。經(jīng)過近三天的深入反省與面壁思過。我學習到，在校同學應(yīng)當努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應(yīng)當去想其他的事情。最最不應(yīng)當?shù)氖怯捎谝恍┛诮菦_突就跟我的同學發(fā)生肢體沖突，這樣的打架大事影響惡劣，打架也是那種極壞的同學才有的事情，不應(yīng)當發(fā)生在我身上。這次大事讓我苦痛萬分，由于當時的一時沖動，我犯下了如此嚴峻的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。老師，我確定今后再也不打架了。我會努力學習，力爭改掉身上全部的壞習慣，成為一個好同學，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和訂正自己的缺點，下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與我的同學們監(jiān)督我！保證人：時間：20XX年X月X日打架檢討書篇2尊敬的領(lǐng)導：您好！20XX年X月X日，我與同學發(fā)生了爭吵，事由起因是由于我與其XX吵架，到最終出手打人。其實，不管我個人對他有多大看法或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思索，我覺得自己的行為是稚嫩并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于掌握自己的心情，用嘴損害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我如今在此向領(lǐng)導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習！在這里我做出深入的檢討！一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己心情的過程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良心情左右了我們。一個能掌握住不良心情的人，比一個能拿下一座城池的人強盛。藏在內(nèi)心的不良心情在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去掌握，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去閱歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包涵我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)當做到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的暖和。學會在他人的欣賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學會發(fā)現(xiàn)他人的長處，而不是放大缺點；學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦挖苦；學會在必要的時分讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時一帆風順，退一步海闊天空。”天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫忙，這樣才是一個團結(jié)的集體！一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，由于集體擁有個人無法比擬的無窮才智。友愛產(chǎn)活潑力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是秀的，但我們在一起就可以組成一個秀的集體——友愛產(chǎn)活潑力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是力量！我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)勝利的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個班級，每個人都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，假如一個人只顧自己，不顧他人，不愿與他人協(xié)作，勢必會影響班級的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，假如整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“班級是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不行少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的愛好和成就，核心是協(xié)同合作，境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹欲靜而風不止，真正的自由就是表如今：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。通過這件事，在深入反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的按時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位老師的教育、關(guān)愛及對于我的希望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的希望.這件事情，無論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何看法。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學習，請老師相信我。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日打架檢討書篇3尊敬的老師，同學們：你們好！我因在校打架，擾亂了學校的規(guī)章制度，違反了課堂秩序。我明白，我犯的是一個嚴峻的原則性的問題，老師對于我的.犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的思想認識，強化責任措施。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深入反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴峻性。我明白我那天的確是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應(yīng)當多為別人著想，多忍讓，多包涵她。我以懇切的看法成認我的錯誤，我身上確實存在問題，我已經(jīng)很深入地認識到了這一點。通過這件事，我充足認識了自身的嚴峻缺陷。我明白自己應(yīng)當認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深入的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當通過這件事蘇醒地認識自己的錯誤，主動改正。其次，我還應(yīng)當團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是非常非常的不夠。再次進行深入地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當主動的面對它，解決這件事。如今我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像從前一樣的互相幫忙，和平友好的學習生活。為此，我希望XXX同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從如今起，我應(yīng)當時辰警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點主動改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓也會深入地烙在我的心里，時辰提示著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生。特此，我表示賠禮。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日打架檢討書篇4尊敬的老師：我與XX同學發(fā)生了口角有了沖突，兩個人發(fā)生了肢體沖突。對于這次的打架，讓老師擔憂了，我做了以下的檢討：在同學們中間造成了不良的影響?？赡苡捎谖业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學們的第二次，第三次，況且，一個班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領(lǐng)導我們這一個班，就是希望我們團結(jié)起來，力爭上游，可我卻……學校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使本來圣潔的校內(nèi)蒙上了冗雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校，說明您關(guān)懷我們，您的心我明白，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。剛開學半個月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。老師反復教導言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。通過這次大事，我有決心、有信念改正錯誤！檢討人：20XX年XX月XX日打架檢討書篇5中午放學，上午第二節(jié)課預備鈴剛響起，我急忙跑到教室，想想用什么樣的方式處理當時的事情，他們連連說好，不但影響了全班同學的學習時間，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠按時制止，如今該怎么寫不會打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而防止打架。同時，說剛剛真不應(yīng)當打架，不簡單接受教育。所以我對此作了冷處理，我讓他們合作做好事，我才明白原來是許同學說談同學的壞話，而且他們也還沒有冷靜下來，兩人才不會打架，想用說代替寫。我說不行，我轉(zhuǎn)變了以往批判教育的做法，都沒有受傷。這時，雖然停止了打架，離開辦公室的時分竊竊私語，談同學寫的是《假設(shè)我對許同學笑一笑》，不過，他們不敢看我，回自己的座位。大家都看著我，而是要求他們換一種思路，不好了，跟許同學吵起來，勸解的同學開頭散開，握緊拳頭，是希望他們在合作的過程中增進友情，他們都成認自己做錯了。我問他們怎么該懲罰，可是對于第一個，如今我倒要看看你們寫作的力量了。兩個同學很無奈，他們用什么樣的方式處理，這是班集體里面常常發(fā)生的事。許同學和談同學在上課前打架，以《假設(shè)我》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架大事進行反思，明天交給我；二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，沒有讓他們寫檢討書，但兩個人火氣都很大，讓他們說說是怎么一回事。但是，他們都是怕寫作文的同學，假如當時我即時對他們進行批判教育，他們都情愿讓我懲罰。我提了兩個懲罰要求：一是要求他們回去想一想，我確定下課再處理這件事，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。第二天一早，他們都無法說清晰是怎么回事，也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下面，班長劉同學和中隊長林同學急急忙忙跑來向我匯報：”老師，我相信他們肯定也不情愿打架，剛剛讓你們說還說不清晰，許同學和談同學打起來了！"一聽這話，制止不良行為是值得贊揚的。對他們的懲罰，兩人才不會打架，好象隨時要出手似的。我走到他們跟前，但是假如真的像他們”假設(shè)"的那樣，并表揚了勸解的同學，再跟我談感受。對于第二個要求，令我感到欣慰的是李同學、韓同學、劉同學、林同學等幾位同學按時出手勸架、解圍，我代表全班同學表揚這幾個同學，六七個同學分別抱著許同學和談同學，當時他們肯定不會打架。我讓他們以后在與同學鬧沖突之前要想一想自己的”假設(shè)"，許同學和談同學相對站著，他們拿來文章給我看，我們先上課。"下課后，只不過自制力較弱致使打架。打架檢討書篇6尊敬的XXX：老師，我明白錯了，我不應(yīng)當犯這樣的錯……您舍不得過多得責怪我們，還維護著我們，替我們著想……我向您保證，今后不會再發(fā)生這樣的事了，謝謝您給我的諒解與寬容……您很氣憤，我明白。您是真正為我們好的老師，雖然我們都很怕你，但我們都很喜愛您的語文課，上您的課很有意思。這件事，我受到了教訓，保證以后不欺侮小同學了，不打架鬧事，不找別人的麻煩，做一個老誠實實的人……我非常喜愛上您的課，非常有意思。晉級的時分，也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您，但非常喜愛您，您講課的時分非?？蓯邸x謝您對我們的諒解。都是我的錯，我保證今后不打人了……老師，在初二的時分，我常常惹您氣憤上火，趁此時機向您說聲‘對不起’，您是我見過最好的老師。簽名：時間：20XX年XX月XX日打架檢討書篇7尊敬的老師：學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)當?shù)?。也是對老師的不尊重。?yīng)當把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊記在心。對于自己上課不聽課，而與同學打架的行為，我感到很恥辱。作為一個同學，上課的唯一目標就是好好聽課，但我卻違反了校規(guī)校紀，在課堂上與同學公然打架。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的同學做到得才兼?zhèn)?，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)?，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學賜予懲處也是應(yīng)當?shù)?。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的希望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否認，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在如今這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長氣憤，不給他們帶來不必要的懊惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們氣憤，這個都是互相的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。同學們，國有國法，家有家規(guī)，學校也有他的規(guī)章制度，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲處，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或?qū)W習上我都失去了許多，雖然我在家里學了，但是又會是同學們在課堂上學到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過了一年一樣。何況有一個月，半年的懲罰呢？還能跟的上嗎假如打厲害了還可能被退學，假如我們這么年輕就退學我們還有什么前途啊我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學校帶來不便，同時打的和挨打的都會付出代價，這樣會分散我們的學習精力啊!這樣打，挨打，打，挨打…什么時分是個頭??？家長還會為我們擔憂，我們雖人遠離了父母，但是，我們什么時分讓父母放過心，父母的心會永遠的希望我們好好的學習啊……說一千道一萬打架都是不對的我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴峻性。我明白我那天的確是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應(yīng)當考慮周到，耐煩勸解。我以懇切的看法成認我的錯誤，我身上確實存在問題，我已經(jīng)很深入地認識到了這一點。通過這件事，我充足認識了自身的嚴峻缺陷。我明白自己應(yīng)當認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深入的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當通過這件事蘇醒地認識自己的錯誤，主動改正。其次，我還應(yīng)當團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是非常非常的不夠。再次進行深入地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當主動的面對它，解決這件事。我如今才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個做好同學的一個時機，我會好好改正的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕這次的大事我真的感到愧疚，希望老師可以諒解我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深入的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。不管是上課或是任何時間，打架就是不對的，不是我們同學應(yīng)當做的。這件事后，我受到的教訓會深入地烙在我的心里，時辰提示著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提示大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。請老師諒解我打架的行為，保證再無下次!檢討人：XXX檢討時間：打架檢討書篇8親愛的同學：在此我懷著深深愧疚的心情向你遞交這份檢討，以深入反省我在心情煩躁、心情失控狀態(tài)下對你所做的不理智行為?；貞涘e誤當天，由于我剛剛得知期中考試失利，語文數(shù)學的分數(shù)都是班級倒數(shù)幾名，心情就格外郁悶。正值此時你過來了向我借PSP，我說不借，你說一句真小氣，讓我心中更生委屈。當看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來，上前就給了你一拳。如今看來，我當時的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受學校良好教育的高中生，我理應(yīng)當遵守學校各種規(guī)章制度，尤其是應(yīng)當愛惜同學、與同學和諧相處。而我這樣的行為深深地損害了你，讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。??！我這樣的行為是多么的殘忍啊。總的來說，如今我終于明白錯了，我要向您表達歉意，并且做出深入的悔改。在此我要嚴格而鄭重得向你保證：從今以后，我要認真面對自身思想與行為，努力掌握并調(diào)整好個人心情，再也不做出如此過激的行為了。最終，我請求你能夠諒解我。檢討人：XXX時間：20XX年XX月XX日打架檢討書篇9尊敬的政教處：我明白我犯了一個相當嚴峻的錯誤，那就是我在學校餐廳打架，而且是我先動手打人。如今，我真是感到無地自容、懊悔萬分啊?；叵肫鹞业腻e誤，我本來應(yīng)當再忍讓一些的，要是我能夠再克制一些，或許就不會發(fā)生任何事情了。我身為班干部，又是校內(nèi)活動主動分子，深受班級老師的器重與關(guān)懷。我犯的這次錯誤，嚴峻地損害、辜負了老師，給四周同學樹立了不良范例，并且造成了學校餐廳財務(wù)的損壞。為此，我感到非常的愧疚與。對于這次錯誤，我深受觸動，我徹底地明白錯了。打架是多么惡劣的違