幼兒園預(yù)防水痘教案反思

幼兒園預(yù)防水痘教案反思《幼兒園預(yù)防水痘教案反思》這是優(yōu)秀的幼兒園教案設(shè)計文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看幼兒園預(yù)防水痘教案反思！小班下學(xué)期健康教案《怎樣預(yù)防水痘》含反思目標了解水痘的主要癥狀。懂得配合預(yù)防和治療，建立初步的自我保護意識。初步了解預(yù)防疾病的方法。學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。過程一、出示圖片，了解水痘。1、提問：“畫面上的小朋友怎么了?你從哪里看出她生病了?”2、引導(dǎo)幼兒觀察、講述畫面的體溫表;小朋友臉上、身上都是小痘痘，臉上表情很痛苦;小朋友在吃藥等。3、提問：“你們知道這個小朋友得的是什么病嗎?”4、師小結(jié)：得了傳染病人會感到不舒服，沒有精神，很痛苦，如果得了水痘，還會在皮膚上長出一顆一顆的水痘，使皮膚非常的難看!二、經(jīng)驗知識的回憶1、提問：“哪個寶寶小時候得過水痘?得病的時候，身體感覺怎樣?”“怎么會得水痘的?”“萬一被傳染上水痘，該怎么辦?”(幼兒討論)2、教師講解宣傳畫上的內(nèi)容。的傳染源。通過空氣、飛沫傳播，病兒的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打噴嚏時，病毒噴到空氣中，健康的寶寶吸入后就會發(fā)病;還可通過接觸或使用病人的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被傳染，此病傳染性很強。三、觀看報道，了解水痘的主要癥狀時候怎么辦?”“得了水痘為什么不能上幼兒園?要在家休息多久?”四、師幼討論：怎樣才能不得水痘。1、師小結(jié)：寶寶在生活中一定要注意個人衛(wèi)生，傳染季節(jié)不要到人多的地方，不接近帶傳染源的病人等。這樣我們就遠離水痘了。還有不到得了傳染病的病人家去玩，不能接觸病人摸過的東西，并能勇敢地按時進行接種，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(如：飯前便后要洗手，不咬手指……)，這樣我們就不會生病痛苦了!身體就能棒三、教師小結(jié)。三、教師小結(jié)。棒的!2、那得了水痘，應(yīng)該怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕，要聽醫(yī)生和爸爸媽媽的話，勇敢地打針和吃藥，接受治療，這樣就會很快好起來。教學(xué)反思：活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美?！芭d趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。中班教案《預(yù)防水痘》活動目標：了解水痘的主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。知道得了水痘后，身體不舒服要及時告訴家長和老師。學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感?；顒訙蕚洌?、預(yù)防水痘的宣傳畫。2、“圖夾文”的水痘預(yù)防方法?；顒舆^程：一、欣賞預(yù)防水痘的宣傳畫。1、“大家一起來看看這張宣傳畫上有內(nèi)容？”“你從哪里看出畫上的小朋友生病了？”2、幼兒觀察、講述畫面的體溫表；小朋友臉上、身上小痘痘，臉上表情很痛苦；小朋友在吃藥等?！澳銈冎佬∨笥训玫氖遣?？”3、幼兒回憶?！霸趺磿盟坏?？”“萬一被傳染上水痘，該怎么辦？”4、幼兒聽老師講宣傳畫上的內(nèi)容。二、觀看報道，水痘的主要癥狀?！凹竟?jié)容易得水痘？”“得了水痘，身體會哪些癥狀和反應(yīng)？”“皮膚很癢，為抓？很癢的時候怎么辦？”“小朋友在生活中要注意個人衛(wèi)生，傳染季節(jié)不要到人多的地方，不接近帶傳“小朋友在生活中要注意個人衛(wèi)生，傳染季節(jié)不要到人多的地方，不接近帶傳染源的病人等。就遠離水痘了?！比?、教師小結(jié)。三、教師小結(jié)。活動小結(jié)：通過本次活動，幼兒對水痘有了大體的了解，他們知道吃板藍根、大青葉可以預(yù)防此病的發(fā)生，同時掌握了正確地洗手方法。知道要注意個人衛(wèi)生：勤洗澡、洗頭，剪指甲；飯前便后要洗手；不吃生的和腐爛變質(zhì)的食物；少吃冷飲，瓜果要洗干凈再吃等等。同時，孩子們因為知道水痘是怎么回事，又知道應(yīng)該怎樣預(yù)防和治療，所以，消除了孩子們心中的恐慌感，對于水痘不再害怕。而且，孩子們還把自己了解到的知識告訴家長，讓爸爸媽媽們不再害怕。另外我們還利用張貼宣傳資料讓家長了解水痘，并堅持每日消毒和嚴格的晨檢制度，從根本上預(yù)防疾病的發(fā)生。大班教案《預(yù)防水痘》活動目標：讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。初步了解健康的小常識?；顒訙蕚洌?、預(yù)防水痘的宣傳畫。2、“圖夾文”的水痘預(yù)防方法。活動過程：一、欣賞預(yù)防水痘的宣傳畫。1、“大家一起來看看這張宣傳畫上有內(nèi)容？”“你從哪里看出畫上的小朋友生病了？”2、幼兒觀察、講述畫面的體溫表；小朋友臉上、身上小痘痘，臉上表情很痛苦；小朋友在吃藥等?！澳銈冎佬∨笥训玫氖遣幔俊?、幼兒回憶?！霸趺磿盟坏?？”“萬一被傳染上水痘，該怎么辦？”4、幼兒聽老師講宣傳畫上的內(nèi)容。二、觀看報道，水痘的主要癥狀?！凹竟?jié)容易得水痘？”“得了水痘，身體會哪些癥狀和反應(yīng)？”“皮膚很癢，為抓？很癢的時候怎么辦？”“小朋友在生活中要注意個人衛(wèi)生，傳染季節(jié)不要到人多的地方，不接近帶傳“小朋友在生活中要注意個人衛(wèi)生，傳染季節(jié)不要到人多的地方，不接近帶傳染源的病人等。就遠離水痘了。”活動小結(jié)：通過本次活動，幼兒對水痘有了大體的了解，他們知道吃板藍根、大青葉可以預(yù)防此病的發(fā)生，同時掌握了正確地洗手方法。知道要注意個人衛(wèi)生：勤洗澡、洗頭，剪指甲；飯前便后要洗手；不吃生的和腐爛變質(zhì)的食物；少吃冷飲，瓜果要洗干凈再吃等等。同時，孩子們因為知道水痘是怎么回事，又知道應(yīng)該怎樣預(yù)防和治療，所以，消除了孩