幼兒園班級(jí)元旦主題活動(dòng)策劃方案

Word———幼兒園班級(jí)元旦主題活動(dòng)策劃方案

幼兒園班級(jí)元旦主題活動(dòng)策劃方案1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過新年的深厚。

2.通過系列活動(dòng)培育幼兒觀看過新年的變化、敘述過年的新奇事、并樂觀引導(dǎo)孩子參加新年的制作活動(dòng)。

3.通過活動(dòng)向家長匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。

4.通過活動(dòng)激發(fā)和培育幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動(dòng)形式：

家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。

三、活動(dòng)場(chǎng)地：

幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

四、活動(dòng)時(shí)間：

元旦前后

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、物質(zhì)預(yù)備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需

2、環(huán)境布置：根據(jù)每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色

3、學(xué)問預(yù)備：

六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：

語言：幼兒會(huì)說新年祝愿話語、新年兒歌

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

音樂：學(xué)唱新年歌曲、觀賞喜慶音樂

美工：、涂色、粘貼

七、活動(dòng)流程：

1、戶外集體表演：

學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

大班：舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級(jí)展現(xiàn)：

本學(xué)期的各項(xiàng)工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

活動(dòng)

寫心愿卡

活動(dòng)結(jié)束：掛心愿卡

延長活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡高興喜迎新年》表演活動(dòng)。

八、活動(dòng)：

1.活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。

2.請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序，聽從老師支配，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨便走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。

3.戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)(并帶回本班的幼兒椅子)，參與班級(jí)活動(dòng)。

4.班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí)，不行中途離場(chǎng)。如有特別狀況，需提前向本班老師告知?；顒?dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。

幼兒園班級(jí)元旦主題活動(dòng)策劃方案2

一、活動(dòng)意圖：

通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同共享節(jié)日的歡快。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓幼兒有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，加深家園情、師幼情、親子情。

二、參與人員：

小班老師、全體幼兒及家長伴侶。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

四、活動(dòng)場(chǎng)地：

小班教室

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1.幼兒愿意與同伴一起參與表演和嬉戲活動(dòng)。

2.幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的歡樂。

六、活動(dòng)預(yù)備：

1.提前通知，請(qǐng)家長支配好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。

2.活動(dòng)道具、小禮品。

七、表演活動(dòng)

XX已離我們遠(yuǎn)去，XX已靜靜地來臨，歡迎家長在百忙之中參與我們今日的慶元旦家園同樂活動(dòng)。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!珍寶們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1.首先請(qǐng)觀賞《幸福拍手歌》

2.請(qǐng)觀賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4.請(qǐng)觀賞歌曲《走路》

5.請(qǐng)觀賞歌曲《火車快開》

6.接下來請(qǐng)觀賞三位老師表演手語《花好月圓》

7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子嬉戲內(nèi)容各位家長，下一個(gè)環(huán)節(jié)開頭進(jìn)行親子互動(dòng)。

嬉戲一：投籃預(yù)備：海洋球、紙箱子嬉戲方法：6對(duì)孩子與家長各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最終寶寶紙箱內(nèi)球多的為成功者。

嬉戲二：我們是毛毛蟲預(yù)備：蘋果嬉戲方法：兩組幼兒進(jìn)行競(jìng)賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

嬉戲三：搶椅子預(yù)備：20把椅子嬉戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次削減小椅子，最終占到小椅子的家長為成功者。

嬉戲四：揪尾巴預(yù)備：彩色皺紋紙條、音樂嬉戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時(shí)，能愛護(hù)好自己尾巴的家長為成功者。

嬉戲五：滿地開花預(yù)備：海洋球、紙箱子嬉戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最終誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為成功者。

3.歡快的時(shí)間總是過得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同制造美妙的明天，感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班慶元旦家園同樂活動(dòng)到此結(jié)束。

4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品

幼兒園班級(jí)元旦主題活動(dòng)策劃方案3

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡快自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參加各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡快。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日

二、活動(dòng)人員

全體幼兒、家長、老師

三、活動(dòng)過程

1、來園活動(dòng)（各班教室）

2、生活活動(dòng)

3、新年心愿包活動(dòng)

預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

預(yù)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1、律動(dòng)“新年好”

2、親子運(yùn)動(dòng)嬉戲

（1）放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，應(yīng)對(duì)面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

（2）運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來回接力。

（3）剝桔子

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，其次個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

（4）搶氣球嬉戲

預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小伴侶一齊聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

（5）開火車

預(yù)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）

（6）袋鼠跳

預(yù)備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小伴侶與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次嬉戲找四組為一單位，小伴侶與家長應(yīng)對(duì)面站立，中間距離約30～50米。嬉戲開頭后，小伴侶要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立即套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

（7）揪尾巴

預(yù)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必需范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭綻開揪尾巴競(jìng)賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

（8）趕雙球

預(yù)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的嬉戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

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活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增加友情。

3、讓家長樂觀參與，為孩子做出榜樣。

4、培育表演的愛好。

5、進(jìn)展幼兒思維和口語表達(dá)力量。

參加人員：

小二班與大班，托班全部家長及小伴侶

活動(dòng)過程

1、（開場(chǎng)詞）友愛的家長伴侶，大家好！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的盼望、新的生活！馬年再見！讓我們一起迎接新的一年。

2、（開場(chǎng)曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。

3、（幼兒拜年詞）看！大班的小伴侶們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順當(dāng)、幸福美滿。向大家拜年！

4、（老師祝詞）孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈！他們的祝愿是純凈的！美妙的！也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

節(jié)目單：

1、故事《方方的手帕》（表演者：小二班xxx）

2、歌曲《兩只小小鴨》（表演者：小二班xxx，xxx等）

3、歌舞《小蘋果》（表演者：大班xxx等）

4、下面請(qǐng)觀賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》

5、手指嬉戲《包餃子》（表演者小二班xxx等）

6、故事《雪孩子》（表演者大班xxx）

7、老師舞蹈《小蘋果》（表演者xxx等）

8、歌曲《我愛你》（表演者xxx等）

9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等（朗誦者：小二班xxx，xxx等）

10、舞蹈（表演者：大班全體幼兒）

11、下面請(qǐng)觀賞由家長伴侶帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

12、舞蹈《星星的心》（表演者小二班全體小伴侶）

13、詩朗誦《樹真好》（朗誦者xxx等）

14、歌表演《我有一個(gè)家》（表演者小二班全體幼兒）

15、古詩朗誦《朗誦者大班全體幼兒》

16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>

（結(jié)束曲）小伴侶，喜愛和爸爸媽媽一起做嬉戲嗎？（喜愛）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的嬉戲，歡樂音樂響起來，大家一起來吧！

結(jié)束語：

孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱忱洋溢的。家長伴侶們，小伴侶們，深深的祝愿你們快樂每一天，健康每一天，再一次祝大家：今日歡樂，明天歡樂，每天歡樂。感謝大家的光臨與參加，新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家。

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一、設(shè)計(jì)思路：

20xx年元旦鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的`交往力量和自信念、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡快自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參加各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、讓幼兒通過嬉戲大膽參加、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。

2、通過游藝活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中得到熬煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

三、活動(dòng)組織者：

幼兒園全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間：

定于20xx年12月31日上午9：00開頭入園參加游藝活動(dòng)，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參加組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐，請(qǐng)家長伴侶們妥當(dāng)做好支配（下午休息），感謝支持！

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長伴隨來園參加親子活動(dòng)）

七、活動(dòng)組織形式：

采納分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組嬉戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：園長

組員：全體老師

九、有關(guān)詳細(xì)預(yù)備工作：

1、預(yù)備工作：

（1）布置游藝場(chǎng)地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)品。（活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得勝利并開心參加）

（2）預(yù)備供幼兒和家長的親子嬉戲若干。（分班級(jí)教室內(nèi)）

（3）預(yù)備游藝獎(jiǎng)品，如預(yù)備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎(jiǎng)品。

（4）歌曲音樂：磁帶、音響。

2、人員支配：

（1）游藝活動(dòng)分為5個(gè)大區(qū)域：游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工DIY、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。

①圖書閱覽區(qū)：托班（一層）負(fù)責(zé)人：李東穎

②游藝區(qū)：

小二班（一層）游藝項(xiàng)目：貼鼻子、釣魚、套圈。

主要負(fù)責(zé)人：賈倩楠分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：劉亞勤、侯紅俠

小一班（二層）游藝項(xiàng)目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

主要負(fù)責(zé)人：白茹雪分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：孟巖、劉立平

中二班（二層）游藝項(xiàng)目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。

主要負(fù)責(zé)人：陳潤瑩分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。

③音樂表演區(qū)：

中一班（二層）游藝項(xiàng)目：卡拉OK

主要負(fù)責(zé)人：梁志輝、龐義珍

親子教室（一層）游藝項(xiàng)目：童話?。Ｌ乇硌荩?/p>

主要負(fù)責(zé)人：趙楠分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：胡陽、張鳳莉

④手工DIY：

大一班（三層）游藝項(xiàng)目：手工制作

主要負(fù)責(zé)人：劉穎冀路霞

大二班（三層）游藝項(xiàng)目：手工制作

主要負(fù)責(zé)人：趙春紅康旭莉馬新奇

⑤物品交易區(qū)（一層舞蹈房）

主要負(fù)責(zé)人：韓亞娟古文娟

（2）活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人由李園長負(fù)責(zé)，照相由吳老師、周老師負(fù)責(zé)。

（3）門口扮演圣誕老人人員：張邵偉（發(fā)放賀卡）。

（4）大門口平安負(fù)責(zé)人：周師傅

十、活動(dòng)方法：

1、活動(dòng)區(qū)域向家長和小伴侶開放，全園分成5個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)教室，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子嬉戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參與活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜愛的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參與一次，每參與完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。

十一、留意事項(xiàng)：（各班組織幼兒爭(zhēng)論制定）

1、參與活動(dòng)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要留意平安。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參與活動(dòng)。

5、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小班的小伴侶。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師特地負(fù)責(zé)

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。

十二、活動(dòng)流程：

1、李園長送上新年祝愿。

2、9：00鐘開頭，扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝愿卡。

3、幼兒和家長將填好的心愿祝愿卡掛到圣誕樹上。

4、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開頭到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參與嬉戲。

5、11：30新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園班級(jí)元旦主題活動(dòng)策劃方案6

一、開展活動(dòng)

熟悉元旦

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道每年的1月1日是元旦，是新一年開頭的第一天；

2.知道過了新年，又長大了一歲；

3.了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

三、活動(dòng)預(yù)備

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動(dòng)重難點(diǎn)

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

五、活動(dòng)過程

1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。

——老師提問：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）

——老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來，是一年開頭的第一天）

——老師提問：小伴侶們，你們知道元旦是什么意思嗎？

提示：元旦是在1月1日，“元”是開頭、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_頭、一年的第一天。

2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的？

提示：唱歌跳舞、舉辦活動(dòng)、送元旦賀卡等。

3.引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？

提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

5.引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

老師出示幼兒的相片，爭(zhēng)論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

幼兒園班級(jí)元旦主題活動(dòng)策劃方案7

一、活動(dòng)總目標(biāo)

1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2、感受過新年的

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的歡樂。

二、活動(dòng)內(nèi)容

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

系列活動(dòng)二：甜甜美蜜送祝愿

系列活動(dòng)三：親親熱密嬉戲樂

系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我

三、活動(dòng)預(yù)備

1、召開相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案

2、制定活動(dòng)具體方案

3、布置活動(dòng)相關(guān)工作

4、審核班級(jí)活動(dòng)方案

5事先貫穿家長預(yù)備有關(guān)十二生肖的成語。

6、各類音樂帶子

7、各種動(dòng)物頭飾

8、為幼兒預(yù)備的純手工小禮物：可愛的小包包

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月31日上午8：30-10：30

地點(diǎn)：大一班教室

五、活動(dòng)提綱：

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展現(xiàn)幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展現(xiàn)，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動(dòng)二：親親熱密嬉戲樂邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參加到嬉戲中，通過親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。

系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛你讓家長、老師、小伴侶在這特別的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)懷、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小伴侶之間相互共享彼此的心愛禮物其次：小伴侶向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小伴侶致節(jié)日祝愿第四：老師向小伴侶贈(zèng)送新年禮物

系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我老師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的珍寶。

幼兒園班級(jí)元旦主題活動(dòng)策劃方案8

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx號(hào)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xx幼兒園大一班

三、活動(dòng)主持人

xx老師

三、本班特色展現(xiàn)

1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。

2、珠心算表演展現(xiàn)。

3、選擇嬉戲：“健康蔬果的隱秘我知道。”

四、親子嬉戲活動(dòng)

1、“我學(xué)你做?！?/p>

嬉戲預(yù)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。

嬉戲玩法：老師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組競(jìng)賽，由家長抽取

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>

嬉戲預(yù)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干

嬉戲玩法：老師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個(gè)圈，老師背對(duì)著家長和孩子指令開頭老師開頭用小棒

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

五、歌曲表演展現(xiàn)

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

六、結(jié)束詞

歡快的時(shí)間總是過得很快，盼望的將來就在不遠(yuǎn)處等待，信任我們的明天會(huì)更加美妙！xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，今日，這個(gè)歡樂的日子將永久留在我們的記憶里，為我們小伴侶歡樂的童年描上歡樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們誠心的祝福大家新年歡樂！也祝福我們成功幼兒園的明天更加輝煌，再見！

幼兒園班級(jí)元旦主題活動(dòng)策劃方案9

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒體驗(yàn)過新年的歡樂，增加新年的歡樂氣氛；

2.通過創(chuàng)編打鼓的動(dòng)作，培育幼兒的制造力量；

3.通過參與假面舞會(huì)的表演，增加幼兒的社會(huì)性。

二、活動(dòng)預(yù)備

蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。

三、活動(dòng)過程

（一）激發(fā)幼兒參與“假面舞會(huì)”的愛好

1.創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年；

2.我們今日要開個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小伴侶們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

（二）引導(dǎo)幼兒制作面具

1.老師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜愛的顏色或圖案；

2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參與“假面舞會(huì)”。

（三）播放音樂，幼兒載歌載舞

1.老師出示鼓，引導(dǎo)幼兒仿照敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后老師播放《新年好》的音樂，老師示范仿照敲鑼打鼓的動(dòng)作用勁敲鼓；

2.老師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂仿照敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的歡樂。

四、活動(dòng)結(jié)束

恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛

五、延長活動(dòng)

在美工區(qū)，供應(yīng)豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增加過新年的氣氛。

幼兒園班級(jí)元旦主題活動(dòng)策劃方案10

活動(dòng)時(shí)間：

xx年12月31日上午9：30——10：45

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx幼兒園各班教室

活動(dòng)形式：

制作新年禮物，相互贈(zèng)送禮物并說祝愿的話

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開頭，學(xué)說祝愿的話。

2、在活動(dòng)中感受新年的歡樂和喜悅，同時(shí)增加幼兒的交往力量和自信念。

活動(dòng)預(yù)備：

新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師預(yù)備）。

活動(dòng)流程：

一、迎新年、慶元旦

各班老師組織幼兒，說說“元旦”的含義。

老師：元旦節(jié)立刻就要到了，新的一年開頭了，我們小伴侶也要長一歲了。在將來的二零一三年之中，我們對(duì)自己、對(duì)他人都有新的期盼、新的祝愿。

我們一起來溝通給自己、給同伴的祝愿吧。

二、新年禮物的制作

1、老師展現(xiàn)新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。

2、老師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物

3、各班的禮物內(nèi)容是：

大一：新年賀卡

材料：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時(shí)貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號(hào)筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

玩法：

1、選擇喜愛的卡紙。

2、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案。

3、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝飾。

4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺(tái)頭以及祝愿語。

5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。

大二：漂亮的窗花

材料：彩色手工紙、剪刀

玩法：

1、把手工紙按三角形對(duì)折三次，變成小三角形。

2、用剪刀把邊緣剪出各種外形的洞洞，盡量多剪幾個(gè)洞洞。

3、當(dāng)心地打開手工紙，變成漂亮的窗花。

中一：彩色花籃

材料：彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊

玩法：

1、把手工紙對(duì)折成長方形

2、利用鉛筆卷成細(xì)筒狀

3、用漿糊將兩邊粘合

4、用剪刀將筒的上部剪成條狀，留意不能剪斷

5、粘上紙條做把手。

中二：賀年片

材料：各種各樣顏色的A4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

玩法：

1、幼兒自由選擇自己喜愛的顏色的A4紙，對(duì)折變成賀卡。

2、選擇自己喜愛的圖案（數(shù)目或者