開魯縣高中生物第一章走近細胞12細胞的多樣性與統(tǒng)一性練習必修1

學必求其心得，業(yè)必貴于專精1。2細胞多樣性與一致性周周清一、選擇題1?！俺壖毦钡摹俺墶北憩F(xiàn)在（）A。擁有真切的細胞核B。擁有線粒體C.可以經過光合作用進行自養(yǎng)生活D。關于多種抗生素擁有抗性2.水華和赤潮分別是淡水水域和海水水域長遠被污染，使水體富營養(yǎng)化而產生的，都會給水產養(yǎng)殖業(yè)造成極大的經濟損失。與此現(xiàn)象關系最大的生物是（）A.藍藻類B。苔蘚類C。草履蟲D。細菌類3。兩種細胞分別擁有以下特點：特點細胞細胞ⅠⅡ細胞壁有有核糖體有有細胞核無有進行光合作有無用的能力1學必求其心得，業(yè)必貴于專精細胞呼吸有有依照上表，以下說法不正確的選項是(）A.細胞Ⅰ是原核細胞，可能是藍藻B。細胞Ⅱ是真核細胞,可能是植物的根尖細胞C。兩種細胞的細胞壁擁有相同的組成成分D.細胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細胞Ⅰ要晚4.以以下列圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙圖和丙圖分別表示目鏡為②時，采納不相同物鏡觀察到的圖像.以下描述正確的選項是( )A.觀察物像丙時應采納甲中②④⑥組合B.從圖中的乙轉為丙，正確的調治序次：轉動變換器→調治光圈→搬動標本→轉動細準焦螺旋C。若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍D。若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉為丙時，應向右上方搬動裝片5。以下有關顯微鏡的使用操作與目的不切合的是（)2學必求其心得，業(yè)必貴于專精A。轉動變換器——換用不相同放大倍數(shù)的物鏡B。調治細準焦螺旋——調治視野中物像的清楚度C.調治光圈——調治視野的大小D。調治反光鏡——調治視野的明暗6.使用光學顯微鏡觀察裝片晌，以下操作正確的選項是(）A。將物鏡對準通光孔B。先用高倍鏡觀察，后用低倍鏡觀察C.搬動裝片可確定污物在物鏡上D.使用高倍鏡，用粗準焦螺旋調治7。以下生物中不屬于真核生物的是( )①噬菌體②顫藻③酵母菌④水綿A.①②B。①③C。②③D.③④8。以下關于細胞學說的表達,正確的選項是(）A。列文虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者B.所有生物都由細胞組成C.細胞擁有相對獨立性D.動植物細胞結構是相同的9。使用一般光學顯微鏡觀察水中微生物,若發(fā)現(xiàn)視野中微生物向圖1箭頭所示方向游走，請問應該把載玻片向圖2所示的哪個方向搬動?（）3學必求其心得，業(yè)必貴于專精A。甲B。乙C.丙D。丁10。以下有關原核細胞的描述，錯誤的選項是( )A。沒有核膜，遺傳物質集中的地域稱為擬核B.DNA為裸露的分子C.藍藻有細胞壁，但其化學成分與植物細胞壁不相同D。藍藻是自養(yǎng)生物，因為其葉綠體可進行光合作用二、非選擇題1.以下列圖是在顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像，請據(jù)圖回答下面的問題。(1）科學家依照將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是(填標號）。（2）圖中能進行光合作用的是（填標號）.(3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是（填標號).2。以下列圖是幾種生物的基本結構單位，請據(jù)圖回答以下問題.4學必求其心得，業(yè)必貴于專精（1)科學家依照將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是(填標號）。（2）最有可能屬于病毒的是，它在結構上不相同于其他三種圖示的顯然特點是.(3）圖中屬于原核細胞的是,它在結構上不相同于真核細胞的最顯然特點是。（4)圖中能進行光合作用的是,能完成此生理過程的物質基礎是因為其含有。（5）圖顯現(xiàn)了哺乳動物的圓滑肌細胞.3。顯微鏡是生物學科中最為重要的觀察工具之一,下面是關于顯微鏡使用過程中的幾個問題。(1）在低倍鏡下搜尋到需觀察的細胞后，若要進一步放大觀察,則操作的主要程序為：①把移到.②。③至物像清楚。5學必求其心得，業(yè)必貴于專精(2）圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野，圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應為（