教育學(xué)練習(xí)題二與答案

一、單項(xiàng)選擇題1、英國歷史上占主導(dǎo)地位的學(xué)制是（）A.雙軌制B.單軌制C.分支型學(xué)制D.六三三制正確答案：A2、明顯反映了資產(chǎn)階級在學(xué)制方面的要求，并在法律上表達(dá)了教育機(jī)會均等，且第一次規(guī)定了男女同校的學(xué)制是（）A.癸卯學(xué)制B.壬寅學(xué)制C.壬戌學(xué)制D.壬子癸丑學(xué)制正確答案：D3、學(xué)校教育制度一般是指一個國家（）A.各級各類學(xué)校內(nèi)部的各種制度B.各級各類學(xué)校的總體系C.各級各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)管理體制D.各級各類學(xué)校的辦學(xué)體制正確答案：B4、由學(xué)生所在學(xué)校的教師負(fù)責(zé)編制、實(shí)施和評價，并針對學(xué)校本年級或本班級特定的學(xué)生群體的課程是（）oA.校本課程B.地方課程C.綜合課程D.正式課程正確答案：A5、美國實(shí)用主義教育家杜威所倡導(dǎo)的課程理論是()A.活動課程論B.要素主義課程論C.永恒主義課程論D.學(xué)科課程論正確答案：A6、設(shè)置綜合實(shí)踐活動課程是我國基礎(chǔ)教育課程結(jié)構(gòu)方面的重大改革。作為一門必修課，其開設(shè)的范圍是()A.小學(xué)到高中B.從初中到高中C.從小學(xué)到初中D.從幼兒園到初中正確答案：A7、學(xué)校教育中的教學(xué)過程對學(xué)生來說是一個特殊的認(rèn)識過程，具有不同于人類總體認(rèn)識的特點(diǎn)。它主要表現(xiàn)為()A.以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主B.以學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)為主C.以學(xué)習(xí)個體經(jīng)驗(yàn)為主D.以學(xué)習(xí)群體經(jīng)驗(yàn)為主正確答案：B8、新課程改革以來，不少學(xué)校把“檔案袋評價”作為評價學(xué)生的方式之一，這種評價屬于（）A.診斷性評價B.終結(jié)性評價C.形成性評價D.標(biāo)準(zhǔn)性評價正確答案：C9、王老師在講授“磷及其化合物的性質(zhì)"時，以磷化氫的“自燃”現(xiàn)象，說明民間俗稱“鬼火,現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，對學(xué)生進(jìn)行了“無神論”教育。王老師在教學(xué)中主要貫徹的是（）A.啟發(fā)性原那么B.直觀性原那么C.科學(xué)性和思想性相結(jié)合原那么D.循序漸進(jìn)原那么正確答案：C10、德育教育不單單依靠學(xué)校教育力量，還要聯(lián)合家庭、社會形成教育合力，這表達(dá)了德育原那么的（）A.導(dǎo)向性原那么B.疏導(dǎo)原那么C.依靠積極因素，克服消極因素原那么D.教育影響的一致性與連貫性原那么正確答案：D11、前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所倡導(dǎo)的，，平行教育,，的德育原那么是（）A.知行統(tǒng)一原那么B.集體教育與個別教育相結(jié)合的原那么C.教育影響的一致性與連貫性原那么D.尊重信任與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原那么正確答案：B12、“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”，這是充分運(yùn)用了以下哪_種德育方法（）A.典范示范B.品德評價C.實(shí)際鍛煉D.陶冶教育正確答案：D工3、班主任做好班級工作的前提和基礎(chǔ)是（）A.組織和培養(yǎng)班集體B.上好每一堂課C.了解和研究學(xué)生D.教育好個別學(xué)生正確答案：C14、班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以“學(xué)生守那么”為基本依據(jù)，對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評價。這項(xiàng)工作是（）A.建立學(xué)生檔案B.操行評定C.班主任工作總結(jié)D.班主任工作計(jì)劃正確答案：B15、借助學(xué)生的成績表、作業(yè)、日記等書面材料對學(xué)生進(jìn)行了解的方法是（）A.觀察法B.分析書面材料法C.談話法D.調(diào)查法正確答案：B二、判斷題1、在學(xué)制開展過程中，有些國家規(guī)定學(xué)生在小學(xué)和初中階段接受統(tǒng)一的基礎(chǔ)教育，高中以后可以接受普通教育或職業(yè)教育。這些國家的學(xué)制類型屬于雙軌制。正確答案：X解析：分支型學(xué)制是指在初等教育階段強(qiáng)調(diào)共同的基礎(chǔ)性教育，到中等教育階段分職業(yè)教育和普通教育兩個分支的學(xué)制，代表國家為前蘇聯(lián)、中國，題干描述的就是分支型學(xué)制。2、義務(wù)教育是專業(yè)性教育。正確答案：X解析：義務(wù)教育意味著它是關(guān)于基礎(chǔ)知識和基本技能、方面的教育,而不是專業(yè)性教育。3、我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，課程評價功能更加強(qiáng)調(diào)的是甄別與鑒定。正確答案：X解析：基礎(chǔ)教育課程改革改變過分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價促進(jìn)學(xué)生開展，教師提高和教學(xué)實(shí)踐的功能。4、教材編寫的直接依據(jù)是課程標(biāo)準(zhǔn)。正確答案：V解析：課程標(biāo)準(zhǔn)指在一定課程理論指導(dǎo)下，依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和課程方案以綱要的形式編制的關(guān)于某一門課程的性質(zhì)與價值、目標(biāo)與內(nèi)容、教學(xué)實(shí)施建議以及課程資源開發(fā)等方面的指導(dǎo)性文件。它是編寫教材、組織教學(xué)、評估教育質(zhì)量和考試命題的直接依據(jù)。5、20世紀(jì)后半葉美國出現(xiàn)了一種教學(xué)組織形式，在世界各國產(chǎn)生了重大影響，小班討論和個人自學(xué)按一定比例結(jié)合起來，這種教學(xué)組織形式是道爾頓制。正確答案：X解析：特朗普制，俗稱“靈活的課程表”，把大班上課（占40%）、小班研究（占20%）和個別教學(xué)（占40%）三種教學(xué)形式結(jié)合起來。6、孔子主張溫故而知新，表達(dá)了教學(xué)過程的循序漸進(jìn)原那么。正確答案：X解析：”溫故而知新”表達(dá)的是鞏固性教學(xué)原那么。7、德育即道德教育。正確答案：X解析:德育是政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育的總稱，而不是道德教育的簡稱或政治教育的代名詞。8、學(xué)生的思想品德是知、情、意、行的統(tǒng)一體，因此，德育過程要促進(jìn)學(xué)生的知、情、意、行諸因素和諧統(tǒng)一開展。正確答案：V解析：學(xué)生的思想品德是知、情、意、行的統(tǒng)一體。其中，知即品德認(rèn)識，是學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)；情即品德情感，是產(chǎn)生品德行為的內(nèi)部動力，是品德實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的催化劑；意即品德意志，是調(diào)節(jié)品德行為的精神力量；行即品德行為，是衡量一個人品德水平的重要標(biāo)志。德育過程的一般順序可以概括為知、情、意、行，以知為開端、以行為終結(jié)。學(xué)生的品德形成過程就是知情意行交互作用、相互促進(jìn)的過程。9、班級就是班集體正確答案：X解析：一個班的學(xué)生群體還不能稱為班集體。班集體必須具備以下基本特征：明確的奮斗目標(biāo)、健全的組織結(jié)構(gòu)、.嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律、強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心、正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。10、在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性上競爭總是比合作更有效。正確答案：X解析：競爭與合作是對立統(tǒng)一的，它們都以能否滿足各自的利