檢討書范文匯編五篇

—檢討書范文匯編五篇【熱門】檢討書范文匯編五篇在不當心犯錯后，為了防止再犯，經常要求寫檢討書，以對顯現(xiàn)的過錯進行檢討，在寫檢討書的時分，我們的看法非常重要。其實許多好友都不明白怎么寫檢討書吧！下面是關于檢討書5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。檢討書篇1尊敬的老師：在本次考試中，我并沒有取得應有的成果。以至于從280多名掉落到了300多名。這樣的結果是不應當顯現(xiàn)的。對此，我已經深深地認識到了自己的錯誤。對于本次考試，并沒有引起我的重視，我忽視的它的重要性。憑借著280的好名次，我就開頭夜郎自大，認為自己已經很好了。只要跟著老師的進度走，就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據著280的位置。從今，我不在認真的看待為一處習題錯誤，再也不重視任何一道難題。面對著數(shù)理化，這三門難嚼的學科，我更是，得過且過。每天，我都真睡在自己的夢想中。可是，后來我才明白。學如逆水行舟，不進則退。在我仍是游戲，看小說的時分。別人已經勤奮讀書了；在我仍是睡懶覺的時分，別人已經努力鉆研了。慢慢地，我已在不知不覺中，與同學們產生了差距。并且差距壓來越大，以至于到了如今。我已經落后了20多名！慘淡的分數(shù)，以及您的批判是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒，代表著我決心改正！從如今起，我將不再鋪張大好的光陰。面對著數(shù)理化的難題，我不會再躲避。只有迎難而上，方是學習進步的階梯！您讓我寫檢討書，本來，我還有些不情愿。但是此時，我已明白，您并不是要批判我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒，就從哪里站起！您讓我認識到，重視任何詳情，認真對待每一門學科！無論喜愛，或是不喜愛；精通，或是生澀，我都應當用百分之百得看法去面對它。在此，請讓我謝謝您賜予我這次時機，這次認識到自己的時機。請您相信我，我肯定會改正錯誤，認真學習，認真對待每一天?。。z討人：XXXXXX年XX月XX日檢討書篇2上個星期五，張老師對我們進行了數(shù)學第二單元的月考測試。許多同學被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問，有的人東望望、西望望，沒一個認真的！我想，這都是由于平常張老師叫我們背的定義沒背，家庭作業(yè)不認真做上課不認真聽講的原因?。≡嚲戆l(fā)下來了，我看到大部分同學都考得很差，連一個考總分的也沒有！教室里全部的同學都在問答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了，唉！考試時，我也被填空題的第四題給難住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我無望了，由于我同桌也被難住了。做操作題時，我用三角板拼角時，心里就急得很，想！快做完了，要快一點！就把角的頂點畫彎了。最終一題我不該錯，全班就只有我沒有寫等于符號，白白的丟掉了0。5分。我做錯的原因就只有一個，就是：心很急。由于我心急，把定義遺忘了；由于我心急，畫錯了角；由于我心急，沒有寫等于符號！為什么心急？是由于我始終想著要比別人速度快一點，始終想著不能輸給別人，我還沒有得過第一，所以我的心就變得更急！我覺得，跌倒了還要爬起來才行，由于失利是勝利之母，所以，以后我們還能是全班級第一！檢討書篇3期中考試失利后的總結與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成果令我也非常震驚，是的，考砸了?？偨Y了失利的原因，才發(fā)現(xiàn)有許多。首先，學習看法不端正，課前預習不充足，學完每一課后沒有按時復習，導致考試時遇到從前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理布置時間，作業(yè)的質量與效率不高，常常熬夜，上課沒有精神。其次，上課沒有主動參與課堂，對于每一個問題沒有認真思索，以致思路不活潑，把握的學問不詳細、不全面，不會舉一反三，思索問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的訓練很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有規(guī)律性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對很多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀力量仍有待提高。最終，則是我最大的弱點：馬虎?？偸?大意失荊州"，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，全部的科目都是這樣，做完試卷后沒有認真檢查，導致犯了很多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題肯定要認真，不能由于題目簡潔而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對從前學問的把握，是必要性的。通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的缺乏之處，明白了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得勝利。檢討人：時間：檢討書篇4尊敬的政治老師：由于我上課沒留意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應當寫檢討，我應當勇于成認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的`希望，辜負了老師的望。假如我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成果更上一成樓，說不定從今走向抱負的高中，走向抱負的高校，走向抱負的工作崗位。所以這看似不起眼的行為，可能會造成很多的錯誤。我誠心的再一次成認這嚴峻的過失。老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大，俗話說；“秤砣雖小壓千斤”，我明白“一失足成千古恨”的理。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要留意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”假如你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。所以我應當再次向您賠禮：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了。如今我只想懇求您的諒解，只有這樣我的心中才能好過些。檢討人：時間：檢討書篇5尊敬的班主任老師：我宣誓在今后肯定認真學習，遵守紀律。要開頭對自己做嚴格要求，在生活、學習中細心遵循每一條紀律，關于此次上課紀律問題，我宣誓今后肯定不在上課期間于同學說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。還有還有，我今后肯定要努力學好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后肯定要認真誠實起來，好好向班里的學習好的同學學習。另外，在今后的語文課上課之前，我肯定要端正心態(tài)，心平氣和，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。經過這幾天的深入反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應當嚴格地遵守《初中華誕常行為標準》，做到上課認真聽講、不開小差、不隨便竊竊私語、不損害上課紀律、不阻礙四周同學。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。最終，我再次跟老師鄭重地說一聲愧疚“對不起，老師”。經過這些天的反省，