中班語言愛心小兔教案

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作為一位無私奉獻(xiàn)的人民老師，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)實(shí)力。寫教案須要留意哪些格式呢？下面是我為大家整理的中班語言愛心小兔教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在觀賞、感知、理解故事情節(jié)的過程中，體驗(yàn)愛的`情感，感受關(guān)愛別人和得到關(guān)愛的歡樂。

2、留意傾聽角色對(duì)話，嘗試用角色的語氣語調(diào)來表現(xiàn)角色的情感體驗(yàn)。

3、細(xì)致視察圖意，主動(dòng)想象和講解并描述在愛心小兔熏染下感情的轉(zhuǎn)變。

活動(dòng)打算：

依據(jù)故事情節(jié)，事先排練好情境演出；圖片三幅；絨毛小兔一只（頸項(xiàng)上掛“愛心小兔”）；

禮盒一個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、引題

1、師：小摯友，你們聽——什么聲音？

2、聽了大灰狼的話，森林里鬧開了，小動(dòng)物們有的急，有的愁。小動(dòng)物們?yōu)槭裁窗l(fā)愁??？

3、大灰狼可兇了，送什么禮物好呢？請(qǐng)你們商議一下，給小動(dòng)物們出個(gè)辦法！

4、原來你們想的方法都是借送禮物來懲處大灰狼，那小動(dòng)物們會(huì)送什么禮物呢？

5、小動(dòng)物們不同意，為什么呢？小猴子笑著說：我自有方法！什么方法呢？請(qǐng)聽故事《愛心小兔》。

二、邊講解并描述邊表演故事。

1、師講解并描述至“小猴說：別焦急，我自有方法?！本烤故裁捶椒兀磕銈兛础ń酉氯サ那楣?jié)用表演的形式進(jìn)行）表演至“從今以后，大灰狼每天和愛心小兔生活在一起?！?/p>

2、聽了這個(gè)故事，你有什么感覺？（很感動(dòng)）哪一句話讓你很感動(dòng)？大灰狼以前聽過這樣的話嗎？愛心小兔怎么叫“大灰狼哥哥”（甜甜的），誰來試一試？（個(gè)別幼兒表演）

3、誰情愿上來表演愛心小兔和大灰狼？（個(gè)別幼兒表演一次）

三、請(qǐng)幼兒觀看圖片，想象、創(chuàng)編和表達(dá)

1、大灰狼究竟有沒有變好？（指導(dǎo)語：望見什么，小兔會(huì)關(guān)切地說什么？狼聽了又是怎么做的呢？）

2、誰情愿來說說？（大灰狼聽見了趕快幫山羊公公把青草送回家；大灰狼把小貓從河里救起來；救回被狐貍抓走的小雞）

3、小猴為什么送愛心小兔給大灰狼？

原來大灰狼在愛心小兔的提示幫助下，變好了。

四、結(jié)束

1、一年過去了，大灰狼的生日又到了。大灰狼變得這么有愛心，我們送什么給大灰狼呢？

2、一起為大灰狼