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文檔簡介
精品文檔2022年感恩節(jié)的活動方案實用范文篇1一、活動主題:《常懷感恩心、常做感恩事》二、活動目的:活潑中心學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意,通過這次活動讓學(xué)員切身體會西方文化,表達文化語言融為一體的高端教育,感受教育的溫暖,進步學(xué)員對學(xué)校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪。三、活動時間及地點:地點:大教室四、活動參與者(暫定20人):1、本校學(xué)員。2、潛在學(xué)員。3、學(xué)校員工。五、前期宣傳方式:X展架:前臺顯眼位置。做咨詢時邀請潛在客戶??苫蛘呙鎸γ嫜s學(xué)員。六、主持人:節(jié)目主持中教1名+外教1名七、活動形式:感恩主題八、活動內(nèi)容及流程:1、感恩節(jié)的由來,知識環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)2、感恩節(jié)英語教學(xué)游戲游戲一找單詞:(合適低級別青少年學(xué)員)(10分鐘)游戲二推南瓜賽跑:(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動)(10分鐘)九、活動所需物料及預(yù)算〔略〕十、人員安排①嘉賓的簽到及指引,簽到給數(shù)字牌子,整個活動都是按數(shù)字前后站好;②會場布置。十一、活動拍照篇2一、活動背景感恩節(jié),顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天,人們通過各種方式表達自己對別人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間,這個節(jié)日是非常流行的,也是非常重視的。隨著文化的交流,我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)?!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感謝的表示,是一位不忘別人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上,我們應(yīng)該感謝的人確實很多:我們應(yīng)該感謝生養(yǎng)我們的父母,沒有他們我們不可能來到世上,更不可能長大成人;我們應(yīng)該感謝教師,不僅我們知識,也我們?nèi)绾巫鋈?;我們?yīng)該感謝同學(xué)朋友,給予我們很多的鼓勵和支持;我們也應(yīng)該感謝那些生疏人,他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺,呼吁同學(xué)們常懷感恩之心,將愛大膽說出來,從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,促進校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成,由小及大,讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。二、活動規(guī)模宣傳西方優(yōu)秀文化,傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng),今年網(wǎng)宣部結(jié)合我院外語播送電臺在xx月xx日〔感恩節(jié)前一天〕中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?;顒?。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前,參與人數(shù)眾多,規(guī)模浩大。本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個說出感恩的平臺,使同學(xué)們關(guān)系的更加親密溫馨,為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖,同時與我校建立和諧溫馨的校園文化氣氛的主題相吻合,有力推動了我校和諧的精神文明建立。三、現(xiàn)場布置活動所需用品:桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆假設(shè)干。具表達場布置:上午十點鐘,同學(xué)們把活動用具:一張桌子和一塊展板,搬到食堂門口,展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。四、活動流程〔一〕討論活動細節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容?!捕迟徶没顒铀栉锲?,裝飾展板?!踩硏x月xx日上午10:30在新食堂門前開場活動,宣讀感恩節(jié)活動號召信,其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼,介紹主題,外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條,活動一直持續(xù)到下午1:00。〔四〕活動完畢,拾掇展板及桌子,貼滿展板的祝福便簽在xx樓玄同公寓展示xx天。〔五〕由電臺人員搜集同學(xué)們點歌的便貼,在活動完畢后播送時段播放。五、部內(nèi)人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行部長:分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序副部:裝飾展板,配合部長組織現(xiàn)場活動干事:購置用品,向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼,在活動完畢后撰寫活動方案六、存在問題及建議〔一〕問題1、人員分工不盡合理。2、前期宣傳力度與范圍不夠,很多同學(xué)對我們的活動還不理解?!捕辰ㄗh1、人員分工更加細化、量化。2、加強前期宣傳,加大活動力度,讓更多人參與到我們的活動中來。七、預(yù)算的應(yīng)用雙面膠:x元膠棒:x元寬膠帶:xx元便利貼:xx元總計:xx元。篇3一、活動目的通過感恩,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,用語言去表達,無論對待父母或者教師,都能以一顆感恩的心去面對?;顒拥攸c:各分園園區(qū)內(nèi)?;顒訒r間:20__年_月_日。二、活動前期準(zhǔn)備1.出活動海報,分園張貼海報并進展邀約、登記工作。2.園內(nèi)環(huán)境的布置。3.《感恩的心》手語操教師的準(zhǔn)備。4.各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片。三、活動對象每組家庭不超過2位家長四、活動詳細流程及內(nèi)容1.手語操:感恩的心“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”隨著音樂,教師表演手語操《感恩的心》。2.講故事:感恩節(jié)的由來從感恩節(jié)的由來和風(fēng)俗講起,引出感恩節(jié)必不可少的食物――火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導(dǎo)寶寶說出“爸爸媽媽我愛您”,“爸爸媽媽謝謝您”!增加親子互動。3.吃糖果:爸爸媽媽請吃糖準(zhǔn)備糖果,請寶寶送給爸爸媽媽吃,表達分享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說出:爸爸請吃糖,媽媽請吃糖,爸爸媽媽謝謝您?;顒有问剑盒问讲幌蓿x擇糖果時,可以根據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)那么,由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖果等形式。4.做游戲親子游戲,游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限,各園可以根據(jù)寶寶的年
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