教研工作思路(2014-2015學(xué)年第二學(xué)期)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)平安一中2014--2015學(xué)年第二學(xué)期教研處工作思路本學(xué)期我校教研工作，以全面落實(shí)精心化管理為抓手，圍繞學(xué)校總體工作要點(diǎn)，堅(jiān)持教研為教師專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)和學(xué)生全面發(fā)展的工作方向，緊抓“提高教師業(yè)務(wù)水平”和“全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”兩大重點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)教研工作制度，抓實(shí)備課組的常規(guī)管理，努力構(gòu)建學(xué)校教研工作新體系，全力提高教學(xué)研究質(zhì)量。一、推進(jìn)實(shí)施課程改革，組織課程培訓(xùn)和研究活動(dòng)。1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)新課程理念下的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。2、大力推進(jìn)校本教研活動(dòng)，不斷提升實(shí)施新課程的水平，與課題研究相結(jié)合，優(yōu)化教學(xué)的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)教育科研，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。3、繼續(xù)圍繞教學(xué)行為展開(kāi)常規(guī)教研活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)比賽、骨干教師示范、課題研究、集體備課等形式，組織教師共同研究教學(xué)，更新教育觀念，尋求一條具有平安中學(xué)特色，又富有時(shí)代特征的教學(xué)新路。二、加強(qiáng)教研組、備課組管理。1、強(qiáng)化各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，增強(qiáng)角色意識(shí)，自主開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。2、做好集體備課工作，督促教師互相聽(tīng)課學(xué)習(xí)，組織好組內(nèi)觀摩教學(xué)，有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地試驗(yàn)新的教學(xué)方法。3、各教研組按期拿出計(jì)劃、方案、總結(jié)，并認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。三、深化課堂教學(xué)研究，細(xì)化、實(shí)化教研工作。1、改進(jìn)教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)生多學(xué)，教師少教，將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，教師要以學(xué)論教、以學(xué)定教，要努力做到“該講的大膽講，不該講的堅(jiān)決不講”，追求教學(xué)內(nèi)容的簡(jiǎn)約，活用善導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的有效性。2、組織校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課，開(kāi)展各科教研組內(nèi)的“同課異構(gòu)”活動(dòng)（微格教學(xué)），保證公開(kāi)課質(zhì)量，抓好評(píng)課活動(dòng)，充分發(fā)揮公開(kāi)課的研討示范作用。四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師成才。1、加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，聽(tīng)課觀摩，評(píng)課研討，公開(kāi)課教學(xué)，提升教學(xué)能力；督促青年教師崗位大練基本功（課件、微課等），進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)基本功評(píng)比工作，以形式多樣的競(jìng)賽為平臺(tái)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。2、細(xì)化“青藍(lán)工程”，師傅引領(lǐng)、指點(diǎn)，徒弟虛心向?qū)W，以成績(jī)掛鉤，榮譽(yù)分享來(lái)相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。教研處跟進(jìn)監(jiān)督檢查。3、做好國(guó)培計(jì)劃教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，將此項(xiàng)工作納入教師日常管理考核。4、以教師培訓(xùn)為抓手，申報(bào)縣市級(jí)的骨干教師，打造學(xué)校及縣級(jí)名師。五、做好學(xué)校教科研檔案的補(bǔ)充、整理工作。努力做好整理、補(bǔ)充、完善學(xué)校教研檔案工作，對(duì)教研組、備課組及其成員的成績(jī)、榮譽(yù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，為今后的優(yōu)秀教研組、備課組的評(píng)選和職稱評(píng)定量化考核工作提供重要依據(jù)。六、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，進(jìn)一步完善我校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，共同分享網(wǎng)絡(luò)資源。平安一中教研處2015年1月10日附：教研處工作行事歷；青年教師名單；總務(wù)處申請(qǐng)語(yǔ)文組：馬艷花、王敏明、祁梅、馬淑君、張壽蓮、馮華瑛、張麗麗、馬秀梅、趙國(guó)峰、李潔、李積玲、馬紅霞、陳雯、梁宇青（14人）數(shù)學(xué)組：朱延忠、余祖蘭、李玲、馬曉芹、孫艷春、馬惠琳、馬春光、楊有鳳、周晶、李紅軍、姜清、韓曉春、楊生成（13人）英語(yǔ)組：馬梨、馬英蘭、李長(zhǎng)花、王威云、馬萍、王曉瑩、李永霞、王美玲、靳艷紅、林博、汪玉珍、董琳琳（12人）物理組：劉秀英、車正云、財(cái)寶吉、朱永麗、董翠萍、許明、祁棟賢、祁公民、祁盛泉、魯占才、冶勇、李濤（12人）化學(xué)組：莫延兄、李海娟、白玉花、李育慶、賈艷、馬紫燕、童占國(guó)、李生琳、楊惠蕾、馬敏慧、甘常存、王婷瑛（12人）生物組:韓靜、韓秀蓮、趙文琪、馬麗莎、王萍、祁青玲、雷延秀（7人）政史地組:馬麗、楊吟萱、馬學(xué)蘭、馬學(xué)花、馬玉蘭、張國(guó)蓮（6人）微機(jī)與通用組：李小青、雍虎、李江華、王輝云、法玉蘭、王建軍、賈璀珍、冶娜、李莉（9人）體育組：王統(tǒng)山、嚴(yán)文強(qiáng)、魏吉強(qiáng)（3人）其他組：馬秀萍（心理）、馬一超（音樂(lè)）、高彩鳳（會(huì)計(jì)）、李婷（美術(shù)實(shí)習(xí)）（4人）我校年輕教師共計(jì)92人,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物等6組都有幾位年輕教師帶過(guò)高三，而且也勝任，對(duì)待工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)。我們要充分發(fā)揮這些年輕教師的激情，與相應(yīng)學(xué)科的中老年教師的幫扶，使所有的年輕教師盡快成為我校的骨干力量。為此，下學(xué)期：青年教師舉辦崗位大練兵活動(dòng)（教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課比賽、微格教學(xué)、上課、媒體的應(yīng)用等）（其他組除外），其次充分發(fā)揮年輕教師優(yōu)勢(shì)，特舉辦現(xiàn)場(chǎng)課件制作比賽。（備注：分科目進(jìn)行同課異構(gòu)課件比賽，時(shí)間為3小時(shí)，禁止網(wǎng)上下載。）2014—2015學(xué)年第二學(xué)期教研處工作行事歷2015年元月月份活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)部門(mén)三月份1、召開(kāi)教研組、備課組組長(zhǎng)會(huì)議；教研處、備課組根據(jù)教研處工作計(jì)劃制定本組計(jì)劃；教研處2、組織教師三家“一師一優(yōu)課、一課一名師”“曬課”活動(dòng)；教研處3、組織師徒幫教活動(dòng)會(huì)議；高考備考會(huì)；教育局4、青年教師崗位大練兵活動(dòng)啟動(dòng)；教師教研培訓(xùn)；教研處5、校內(nèi)分學(xué)科組織“同課異構(gòu)”活動(dòng)啟動(dòng)。教研處四月份1、完成“一師一優(yōu)課，一課一名師”的推優(yōu)“曬課”任務(wù)；教研處2、校內(nèi)名師、骨干教師的示范課、觀摩課；教研處3、青年教師崗位大練兵評(píng)比（續(xù)）；教研處4、高一、二年級(jí)學(xué)生有關(guān)科目競(jìng)賽。教研處、備課組五月份1、校級(jí)“教學(xué)能手”評(píng)比；期中考試教研處、教務(wù)處2、推薦“校級(jí)教學(xué)能手”參加縣級(jí)“教學(xué)能手”評(píng)比；教研處3、青年教師崗位大練兵活動(dòng)（續(xù)）；教研處4、教研常規(guī)檢查。教研處六月份1、青年教師崗位大練兵活動(dòng)（續(xù)）；教研處2、教師教研培訓(xùn)；教研處3、校內(nèi)名師、骨干教師示范課、觀摩課；教研處4、教研常規(guī)檢查；學(xué)生有關(guān)科目競(jìng)賽;開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)教研處七月份1、教研組、備課組工作總結(jié)；教研處2、期末考試；教務(wù)處3、教研處上半年工作總結(jié)和下半年工作安排；教研處4、做好師徒幫教活動(dòng)總結(jié)；學(xué)校放假教研處、校辦申請(qǐng)總務(wù)處：教研處準(zhǔn)備以下活動(dòng)：組織高二、一學(xué)生的知識(shí)競(jìng)賽（四個(gè)科目），學(xué)生每個(gè)科目人數(shù)120人左右，獲獎(jiǎng)學(xué)生比例30%，其次組織學(xué)生的研究性課題評(píng)比，每班選出5組參加學(xué)校評(píng)比，總計(jì)90份，再按比例20%獲獎(jiǎng)（每組5-7人）；再是高二學(xué)生的辯論賽續(xù)，需要對(duì)優(yōu)秀辯手、主持人發(fā)獎(jiǎng)品?？傆?jì)學(xué)生獎(jiǎng)品需290份左右，獎(jiǎng)狀300份。青年教師崗位大練兵活動(dòng)，要求青年教師都參加，（中年教師自愿參加）分不同項(xiàng)目設(shè)獎(jiǎng)，設(shè)獎(jiǎng)比例20%，所設(shè)項(xiàng)目：教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、課件制作比賽、說(shuō)課比賽、微格教學(xué)比賽、優(yōu)質(zhì)課、白板應(yīng)用等六項(xiàng)，每項(xiàng)發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀的選出幾名發(fā)崗位大練兵總名次，需獎(jiǎng)狀150份左右，獎(jiǎng)品140份左右；優(yōu)質(zhì)課比賽，分學(xué)科按比例20%（每組選出上課優(yōu)秀的教師參加）報(bào)名參加，我們?cè)侔幢壤?0%—70%設(shè)獎(jiǎng)，需獎(jiǎng)狀30份，獎(jiǎng)品30份左右；教學(xué)反思活動(dòng)，要求一線教師都參與，針對(duì)沒(méi)有抄襲，自己認(rèn)認(rèn)真真根據(jù)自己教學(xué)的得與失寫(xiě)出的心得，以及以后的措施，寫(xiě)出的教學(xué)反思按比例20%—30%設(shè)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀100份，獎(jiǎng)品96份左右（這里含有2014—2015學(xué)年第一學(xué)期獲獎(jiǎng)的48份）每一項(xiàng)活動(dòng)都需要組織者或評(píng)委，根據(jù)活動(dòng)的大小，需要人數(shù)不一樣，估計(jì)150份左右.優(yōu)秀備課組的評(píng)選：根據(jù)優(yōu)秀備課組評(píng)選方案，比例為30%，從