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人教版數(shù)學六年級（下）圓柱與圓錐練習三3重點回顧有無數(shù)條，長度都相等側面高O

底面O

底面大小相同的兩個圓曲面圓柱各部分名稱及特征圓柱的側面展開圖長＝圓柱的底面周長寬＝圓柱的高圓柱表面積的計算公式及應用圓柱表面積的計算公式直接計算：S表＝S側+2S底利用半徑計算：S表＝2πrh+

2πr2利用直徑計算：S表＝πdh+2π（d÷2）2利用周長計算：S表＝Ch+2π（C÷2π）2圓柱表面積的計算公式及應用圓柱表面積計算公式的應用只計算側面積：煙囪、壓路機滾筒、通風管等。

計算側面積加一個底面積：筆筒、無蓋木桶、水池等。計算側面積加兩個底面積：茶葉筒、油桶等。練習鞏固1.下面的圖形哪些是圓柱？在下面的（ ）里畫“√”。（教材第20頁練習三）（√

） （ ）

（

√

）（ ）

（

√

）高不相同。底面不相同。2.折一折，想一想，能得到什么圖形？寫在（ ）里。()(

長方體

)(

正方體

)圓柱3.下面哪個圖形是圓柱的展開圖（單位：cm）？解題關鍵是看所給圖形中長方形的長與圓的周長是否相等。3.下面哪個圖形是圓柱的展開圖（單位：cm）？3.14×4＝12.563.14×2＝6.28√4.如圖，切完后的截面或剪完后展開的側面分別是什么形狀？連一連。側面展開后是長方形。5.把一張長方形的紙橫著或豎著卷起來，可以卷成什么形狀？拿一張長方形紙卷一卷

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