課外文言文沖刺

課外文言文沖刺（一）《曾子殺彘》曾子妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女（同“汝”）還，顧反，為女殺彘（豬）。”妻適市反，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！?下列各句中加點(diǎn)詞意義的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （D（應(yīng)為只是”之意））曾子妻之市之：往 B?顧反，為女殺彘反：?同“返”C.妻適市反適：往 D.特與嬰兒戲耳特：特別2、請把“今子欺之，是教子欺也”這個(gè)句子翻譯為現(xiàn)代漢語。 現(xiàn)在你欺騙他，這是教他學(xué)會欺騙啊。3、 試概括這則寓言的寓意或簡要說說它給你的啟示。無論是教育子女還是做人，都必須講個(gè)“信”字，要說到做到，不能說謊。（二）昔吳起①出遇故人，而止之食。故人日： “諾?！逼鹪唬骸按场！惫嗜酥聊翰粊?，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也！【注釋】①吳起：戰(zhàn)國時(shí)著名的軍事家。②俟：等待。譯文：從前吳起外出遇到了老友，就留他吃飯。老友說：好啊。”吳起說：“（我在家里）等待您一起進(jìn)餐。從前吳起外出遇到了老友，就留他吃飯。老友說：好啊?！眳瞧鹫f：“（我在家里）等待您一起進(jìn)餐。吳起）派人去找老友，老友來了，才同他老友到了傍晚還沒有來，吳起不吃飯而等候他。第二天早晨，一起進(jìn)餐。吳起不吃飯而等候老友的原因是怕自己說了話不算數(shù)啊。他堅(jiān)守信用到如此程度，這是能使軍吳起）派人去找老友，老友來了，才同他隊(duì)信服的緣由吧！要使軍隊(duì)信服，（作為將領(lǐng)）不守信用是不行的。1、 解釋下面加點(diǎn)詞的含義。1、 解釋下面加點(diǎn)詞的含義。明日早，令.人求故人（派，使）恐其自食其言也（害怕，擔(dān)心）2、 下列“之”的用法與另三個(gè)不同的一項(xiàng)是（（吳）起不食待之。C．諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？3、 翻譯下面的句子。故人來，方.與之食（才）欲服三軍，非信.不可也（講信用，守信）D）故人來，方與之食。D.（吳）起之不食以俟者，恐其自食其言也。故人至暮不來，起不食待之。（老朋友到傍晚沒來，吳起不吃飯等他）4、這個(gè)小故事中，吳起在為人處事上最值得我們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)是（ 為人講信用，或待人誠懇守信。）（三）①魯國之法：魯人為臣妾于諸侯，有能贖之者，取金于府①。子貢②贖魯人于諸侯而讓其金。孔子曰：“賜③失之矣！夫圣人之舉事，可以移風(fēng)易俗，而教導(dǎo)可施于百姓，非獨(dú)適己之行也。今魯國富者寡而貧者多，取其金則無損于行，不取其金，則不復(fù)贖人矣?！雹谧勇发苷缯咂淙税葜耘Ｗ勇肥苤鬃酉苍霍斎吮囟嗾缯咭印?（選自馮夢龍著《智囊》）［注釋］①府：指國庫。②子貢：孔子的學(xué)生。③賜：子貢的名。④子路：孔子的學(xué)生。譯文：魯國有一條法律，魯國人在國外淪為奴隸，有人能把他們贖出來的，可以到國庫中報(bào)銷贖金。有一次，孔子的弟子子貢（端木賜）在國外贖了一個(gè)魯國人，回國后拒絕收下國家賠償金。孔子說： “賜（子貢的名）呀，你采取的不是好辦法。圣人所做之事，可以改變風(fēng)俗習(xí)慣，影響老百姓的行為，并非個(gè)人的事情?，F(xiàn)今，魯國富人少而窮人多，你收回國家的補(bǔ)償金，并不會損害你的行為的價(jià)值；而你不肯拿回你抵付的錢，從今以后，魯國人就不肯再替淪為奴隸的本國同胞贖身了。 ”子路救起一名落水者，那人感謝他，送了一頭牛，子路收下了?？鬃诱f："這下子魯國人一定會勇于救落水者了。1、 （1）文中寫子貢做了什么事？孔子對他的做法持什么態(tài)度？孔子持這種態(tài)度的理由是什么？請用自己的話回答。子貢在諸侯國中贖出魯國人，卻不愿依魯國法律領(lǐng)取應(yīng)得的贖金。孔子不贊同子貢的這一做法?？鬃诱J(rèn)為圣人的行為可影響百姓，子貢不取贖金，便不能引導(dǎo)不富裕的百姓效法他去贖回更多為奴的魯國人。（2）文中第②段沒有標(biāo)點(diǎn)符號，請用“ 線標(biāo)示出需要加標(biāo)點(diǎn)符號的位置。1/8

子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰魯人必多拯溺者矣。子路拯溺者|其人拜之以牛|子路受之|孔子喜曰|魯人必多拯溺者2．根據(jù)要求寫一段話。要求：（1）以我國四大古典名著中的人物與情節(jié)作為內(nèi)容，其中人物要涉及 3個(gè)或3個(gè)以上。（2）用上總分（或“分總”）結(jié)構(gòu)和排比手法。景陽岡上，武松除惡虎；取經(jīng)途中，悟空斗妖魔；長坂坡上，張飛退敵軍……他們都是讓人景仰的英雄好漢!（四）《細(xì)柳營》上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔'。”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。士不拜請以軍禮見。天子為動，改容式車，使人稱謝：文帝曰：邪！”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰介胄之“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯C）門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。士不拜請以軍禮見。天子為動，改容式車，使人稱謝：文帝曰：邪！”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰介胄之“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。既出軍門，群臣皆驚。嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯C）1、 選出下列句子中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)（將．以下騎送迎齊使田忌將．而往已而之細(xì)柳軍之虛所賣之2、 用“/”為下文的句子斷句，斷兩處。將軍亞夫持兵揖曰介胄之士不拜請以軍禮見。3、 用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句。將軍約，軍中不得驅(qū)馳。（將軍約定（規(guī)定）天子且至且欲與常馬等不可得。其將固可襲而俘也汝心之固，固不可徹。將軍亞夫持兵揖曰/介胄之士不拜/請以軍禮見。，軍營中不得騎馬奔馳。）4、簡述漢文帝稱亞夫?yàn)椤罢鎸④姟钡脑?。亞夫治軍?yán)肅，軍令威嚴(yán)，軍紀(jì)嚴(yán)明，不媚上，因此漢文帝稱贊他是 “真將軍”。（五）任末①年十四，負(fù)笈②從師，不懼險(xiǎn)阻。每言：人若不學(xué)，則何以成？或依林木之下，編茅為庵③，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿④自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳?！咀⑨尅竣偃文┤嗣?。②笈（j）1：書籍。③庵：茅草小屋。④麻蒿（ haO：植物名稱，點(diǎn)燃后可照明。TOC\o"1-5"\h\z1、下面句子中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ D）或依林木之下（有時(shí)） B.暗則縛麻蒿自照（捆扎）負(fù)笈從師（背） D.夫人好學(xué)，雖死猶存（雖然）2、 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。⑴人若不學(xué)，則何以成？（人如果不好好學(xué)習(xí)，那么憑什么成就事業(yè)？ ）⑵常以凈衣易之。（（門徒）經(jīng)常用干凈的衣服跟他交換。）3、這篇短文給你什么啟示，請簡要回答。 學(xué)習(xí)貴在勤奮。（六）荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾值胡賊攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣，子速去！巨伯曰：“遠(yuǎn)來相視，子令吾

去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪?”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空；汝何男子，而敢獨(dú)止 ?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國。”遂班軍而還，一郡并獲全。注：①荀巨伯： 東漢桓帝時(shí)義士。②胡賊：古代的一些漢人對北方匈奴族人的蔑稱。③委：丟下。④班軍：即班師，出征而回。1、 在下面語句中加上個(gè)逗號，將其斷開。荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾值胡賊攻郡。荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，值胡賊攻郡。2、 翻譯下面語句。吾今死矣，子速去! （我現(xiàn)在是活不成了，您快離開吧?。?、匈奴“班軍而還”的原因是什么 ? 被荀巨伯舍身救友的義舉所感動。（七）《范仲淹罷宴》范文正公守邠（bin）州，暇日率僚屬（下屬的官吏）登樓置酒，未舉觴，見缞绖（cuidie喪服）數(shù)人營理葬具者。公亟（j1急迫地）令詢之，乃寓居士人（寄居在外的讀書人）卒于邠，將出殯近郊，赗（ feng）斂棺槨（下葬的物品）皆所未具。公憮然（失意的樣子） ，即徹（通“撤”）宴席，厚赒（zhau救濟(jì)）給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。1、 從上文中摘出最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的有關(guān)詞句。憮然亟令詢之徹宴席厚赒給之2、 《岳陽樓記》是范仲淹應(yīng)謫守“江湖之遠(yuǎn)”的滕子京之邀而寫的，既為勸戒對方也有自勉之意。根據(jù)這篇短文所敘的故事，你對“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”這句話的意思，有什么新的理解？不僅憂君而且憂民（八） 管仲、隰朋①從于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰： “老馬之智可用也?！蹦朔爬像R而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水?！蹦司蛑斓盟?。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難③師于老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？注釋：①管仲、隰（xi）朋：都是春秋時(shí)期輔佐齊桓公的大臣。②孤竹：商、周時(shí)期的一個(gè)小國家。不難：不惜，不恥。1、“乃掘之”中的“乃”與下文哪句中的“乃”字意思相同？（ B）A.乃不知有漢，無論魏晉。 B.殺臣，宋莫能守，乃可攻也。C.當(dāng)立者乃公子扶蘇。 D.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。2、下列句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ B）老馬之智可用也。 老馬的智慧可以利用啊。蟻冬居山之陽，夏居山之陰。 螞蟻冬天住在山的北面，夏天住在山的南面。蟻壤一寸而仞有水。 蟻壤高達(dá)一寸，下面一仞的地方就有水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難師于老馬、老蟻。憑管仲的圣明和隰朋的智慧，到他們有所不知的時(shí)候，不恥向老馬、老蟻學(xué)習(xí)。（九） 楊朱之弟曰布，衣表衣而出。天雨，解表衣，衣緇衣而反。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。楊朱曰：“子無撲矣，子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？”注：楊朱：人名。緇：黑色。1、下列句中沒有通假字的一項(xiàng)是 （D）A、衣緇衣而反 B、甚矣，汝之不惠 C、之虛所賣之 D、予默然無以應(yīng)2、下列句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ C）A、衣表衣而出（穿）B、天雨（下雨） C、子無撲矣（孩子） D、子亦猶是也（好像）3、 將文中劃線句譯成現(xiàn)代漢語。向者使汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？假如你的狗出去時(shí)是白的回來時(shí)成了黑的，難道你能不覺得奇怪嗎？4、 從這則小故事中，你領(lǐng)悟到了一個(gè)什么道理？凡遇是非，切莫忙于責(zé)人，應(yīng)首先從自身找原因。 （或：任何事情，應(yīng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，既要辨別其外在形式，更要注重其內(nèi)在本質(zhì)）（十）浦陽鄭君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以為不足患。既三日，聚而如錢。憂之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆為之痛，肢體心膂②無不病者。懼而謀諸醫(yī)，醫(yī)視之，驚曰：“此疾之奇者，雖病在指，其實(shí)一身病也，不速治，且能傷身。然始發(fā)之時(shí)，終日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。終日而愈，艾可治也；越旬而愈，藥可治也；至于既成，甚將延乎肝膈④，否亦將為一臂之憂。非有以御其內(nèi)，其勢不止；非有以治其外，疾未易為之?！本龔钠溲?，日服湯劑，而傅⑤以善藥，果至二月而后瘳，三月而神色始復(fù)。余因是思之：天下之事，常發(fā)于至微，而終為大患；始以為不足治，而終至于不可為。當(dāng)其易也，惜旦夕之力，忽之而不顧；及其既成也，積歲月，疲思慮，而僅克之，如此指者多矣。 （方孝儒《指喻》）

【注】①握：四寸為一握。②膂（IQ：脊骨。③瘳（chou：病愈。④肝膈：泛指人體內(nèi)臟。⑤傅：涂。1、下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（ AC）A.懼而謀．諸醫(yī)（謀劃：B.甚將延．乎肝膈（蔓延：C.疾未易為之（變換） D.積歲月，疲思慮，而僅克.之（消除）2、 下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是：（AB：A?日服湯劑，而傅以.善藥 徐以杓酌油瀝之 B.不速治，且.能傷身 北山愚公者，年且.九十雖病在指，其實(shí)一身病也 雖人有百手，手有百指終日而．愈，艾可治也 彼三晉之兵，素悍勇而．輕齊3、 下列句子中加點(diǎn)的“之”，解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（C：A.憂之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患” ） B.余因是思之.（指代“引發(fā)的道理”）C.惜旦夕之力，忽之而不顧（指代“各種疾病”） D.積歲月，疲思慮，而僅克之.（指代“禍患”）4、 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。君疑之，以示人，人大笑，以為不足患。鄭君不能確定它是什么，把它給別人看，看的人大笑，認(rèn)為不值得擔(dān)憂。始以為不足治，而終至于不可為。開始認(rèn)為不值得整治，最終到了不能夠整治。5、 本文寫鄭君醫(yī)治拇指疾患一事是為了說明一個(gè)什么道理？請用自己的話簡要回答。世上的事情，常起于極細(xì)小的地方，但不加關(guān)注，就可能釀成無可挽救的大禍。（十一：羅生還鐲羅一峰先生，名倫，以孝廉①赴會試。仆于途中拾一金鐲。行已五日，先生憂旅費(fèi)不給②，仆曰： “無慮也，向于山東某處拾一金鐲，可質(zhì)為費(fèi)。 ”先生怒，欲親赍③付還。仆叩首，且屈指曰： “往返必誤場期，不可?！毕壬唬骸按吮劓酒瓦z失，萬一主人拷訊，因而致死，是誰之咎 ?吾寧不會試，不忍令人死于非命也?！本箤ぶ疗浼?，果系婦遺面盆，而婢誤投于地者。主婦疑婢竊取，鞭笞流血，幾次尋死。夫復(fù)疑妻有私，辱罵不休，妻亦憤怒投繯④，賴人解救。先生至，出鐲與之，舉家感激。急行至京，試期已屆⑤矣，倉皇投卷，竟得中試，狀元及第?！咀⑨尅竣傩⒘骸芭e人”的別稱。②給：充足。③赍（ji）：以物送人。 ④投繯（hu31）：上吊自殺?！咀⑨尅竣傩⒘骸芭e人”的別稱。屆（ji?：至嘰2．仆叩首；且屈．指曰（彎曲：4．鞭笞．流血（打：6．舉．家感激（全：?拾金不昧，先人后己。2．仆叩首；且屈．指曰（彎曲：4．鞭笞．流血（打：6．舉．家感激（全：?拾金不昧，先人后己。先前在山東某處拾至一只金手鐲，可以典當(dāng)作為旅費(fèi)。二、 請你簡單概括羅先生是一個(gè)怎樣的人三、 翻譯下列句子。1．向于山東某處拾一金鐲，可質(zhì)為費(fèi)。2．不忍令人死于非命也。（不忍心讓人死于非命。：（十二：剛峰宦囊都御史剛峰海公①卒于官舍，同鄉(xiāng)宦②南京者，惟戶部蘇懷民一人。蘇點(diǎn)其宦囊③，竹籠中俸金八兩、葛布一端③、舊衣數(shù)件而已。如此都御史，那可多得 ！王司寇鳳洲⑤評之云：“不怕死，不愛錢，不立黨。此九字?jǐn)啾M海公生平。即千萬言諛之，能加于此評乎?【注釋】①剛峰海公：指海瑞。剛峰，海瑞的字。 ②宦（hu6n）:作動詞，做官。③宦囊：指海瑞死后的遺物、遺產(chǎn)。囊，口袋。 ④端：古代布帛長度單位，一端為二丈。⑤王司寇鳳洲：指王世貞。一、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

1．即千萬言諛．之（贊美）2．不怕死，不愛錢，不立黨．（結(jié)黨營私）二、下列對“即千萬言諛之，能加于此評乎 ?”的理解，正確的一項(xiàng)是（B）。A．使用千言萬語來奉承阿諛海瑞，也不如王世貞這九個(gè)字的評語。B．使用千言萬語來贊美海瑞，能及得上王世貞這三句話的評價(jià)嗎?C?世貞這九個(gè)字的評語，就是不同于對海瑞千萬言的奉承阿諛。D?王世貞這九個(gè)字的評語，為千千萬萬對海瑞的贊美作佐證。三、翻譯下列句子。1同鄉(xiāng)宦南京者，惟戶部蘇懷民一人。 （在南京做官的同鄉(xiāng)，只有戶部蘇懷民一個(gè)人 ）2.此九字?jǐn)啾M海公生平。（這九個(gè)字是對海瑞一生最準(zhǔn)確、最完美的評價(jià) ）四、文中最能表明海瑞一生清廉的文字是（點(diǎn)其宦囊，竹籠中俸金八兩、葛布一端、舊衣數(shù)件而已）（十三）趙將括母趙將馬服君趙奢①之妻，趙括之母也。秦攻趙，孝成王使括代廉頗為將。將行，括母上書言于王曰：“括不可使將?！蓖踉唬骸昂我?”曰：“始妾事其父，父時(shí)為將，身所奉飯者以十?dāng)?shù)，所友者以百數(shù)。大王及宗室所賜幣帛，盡以與軍吏、士大夫。主命之日，不問家事。今括一旦為將，東向而朝，軍吏無敢仰視之者。王所賜金帛，歸藏于家。乃日視便利田宅可買者買之。王以為何如其父乎 ?父子異心，愿王勿遣?！蓖踉唬骸澳钢弥?，吾計(jì)已決矣?！崩冈唬骸巴踅K遣之，即有不稱，妾得無隨坐乎 ?”王許諾。括既行，代廉頗。三十余日，趙兵果敗，括死軍覆。王以括母先言，故卒不加誅。【注釋】①馬服君趙奢：趙奢，戰(zhàn)國時(shí)趙國的大將。馬服君是趙奢的封號。譯文：趙國的大將、封為馬服君的趙奢的妻子，是趙括的母親。這一年秦國攻打趙國，趙孝成王命令趙括代替廉頗為大將。將要出征，趙括的母親呈上書信向趙王訴說道：“趙括不可以被任命大將?！壁w王問道：“這是為什么呢？”趙括的母親說：“原先我事奉趙括的父親時(shí)，孩子的父親當(dāng)時(shí)身為大將。他用自己的奉祿供養(yǎng)的食客要以‘十'這個(gè)數(shù)目來計(jì)算；他所結(jié)交的朋友要以‘百'這個(gè)數(shù)目來計(jì)算；國王和王室貴族賜贈的錢財(cái)絲綢，他統(tǒng)統(tǒng)都把它們分給軍吏、士大夫；從接受出征命令的日子起，就不再過問家中私事?，F(xiàn)在趙括一日作了大將，面向東接受軍吏的拜見，軍吏中沒有敢于抬頭親近地看他的人；趙王所賜贈的金錢絲綢，他回家后也統(tǒng)統(tǒng)收藏起來；況且每天尋找可買的合宜的田地房屋，總想擴(kuò)充自己的私有。國王您認(rèn)為他象他的父親嗎？父親、兒子不同，居心有著差異。我希望國王不要派遣趙括為大將領(lǐng)兵出征了吧！ ”趙王說：“作為趙括的母親，你還是放下這事不要管了吧，我的計(jì)劃已經(jīng)決定了。 ”越括的母親說：“國王您最終要派遣他為將，那么如果有了不稱大將職責(zé)的情況發(fā)生，我這個(gè)老婦人能夠不隨著受處罰嗎？”趙王說：“不會連累你的。”趙括既已領(lǐng)兵出征，代替廉頗才三十多天，趙軍果然大敗，趙括戰(zhàn)死而趙軍傾覆。趙王因趙括的母親有言在先，所以終于沒有加罪于她。一、 解釋下列句加點(diǎn)的詞。1一、 解釋下列句加點(diǎn)的詞。1.父時(shí)為將（當(dāng)時(shí)）3．始妾事．其父（侍奉）5．故卒．不加誅（終于）二、 下列加點(diǎn)的“將”意思相同的兩項(xiàng)是（A．趙將．馬服君趙奢之妻C．括不可使將．三、 下列對加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A.父時(shí)為將（經(jīng)常）C.今括一旦為將（一時(shí)）四、 翻譯有誤的一項(xiàng)是（D）。2．愿王勿遣．（派遣）4．身．（自己）所奉飯者以．（按）十?dāng)?shù)吏無敢仰視之者（ 的人）AB）父時(shí)為將D.將行，括母上書言于王A）B.受命之日（那些日子里）D.乃日視便利田宅可買者（每天）A．身所奉飯者以十?dāng)?shù)（用自己的薪俸供養(yǎng)的人有幾十個(gè)）B?乃日視便利田宅可買者（卻每天尋找可買的合適的土地房屋）C?愿王勿遣（希望孝成王不要派遣他） D?妾得無隨坐乎（我能跟隨他一起去打仗嗎）五、趙括的母親有什么值得學(xué)習(xí)的地方?不袒護(hù)兒子的缺點(diǎn)。（十四）張良奇遇良嘗閑從容步游下邳圯（pIyi上，有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰： “孺子！下取履!”良鄂然，欲毆之。為其老，強(qiáng)忍，下取履。父曰： “履我!”良業(yè)為取履，因長跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣！后五日平明，與我會此?！绷家蚬种?，跪曰：“諾?！蔽迦掌矫?，良往。父已先在，怒曰：“與老人期，后，何也?”去，曰：“后五日早會。”五日雞鳴，良往。父又先在，復(fù)怒曰：“后，何也?”去，曰：“后五日復(fù)早來。”五日，良夜未半往。有頃，父亦來，喜曰：“當(dāng)如是?！背鲆痪帟?，曰：“讀此則為王者師矣。后十年興，十三年孺子見我濟(jì)北，穀（gM城下黃石即我矣。”遂去，無他言。不復(fù)見。旦日視其書，乃《太公兵法》也。良因異之，常習(xí)誦讀之。譯文：張良曾經(jīng)閑暇（xi“時(shí)候在下邳（pi縣橋上散步游玩，有一個(gè)老翁，穿著麻布衣服，走道張良所在

的地方，把自己的鞋子扔到橋下面，回頭對張良說： 小子，下去把我的鞋子取上來！”張良很驚愕（◎,想打他?？此昀希瑥?qiáng)行忍住了，下去取回了鞋子。老翁又說：“給我穿上！”張良已經(jīng)替他取回了鞋子，也就跪下給他穿上。老翁伸著腳讓張良給他穿上以后，大笑著走了。張良非常驚奇，目送老翁很遠(yuǎn)。老翁走了大約一里路，又回來，說：“小子可以教誨。五天后黎明，與我在此相會。”張良更加奇怪，跪在地上說：“好?！蔽逄旌罄杳?，張良就來了。老翁已經(jīng)先到了，大怒說：“和老人約定會面，卻比我后到，為什么呢？”又走了，并說：“五天后早來。”五天后雞剛一啼鳴，張良又來了。老翁又先到了，又大怒說：“又晚來，為什么？”又走了，說：“五天后要早來?！蔽逄旌螅瑥埩疾坏桨胍咕蛠砹?。過了一會，老翁也到了，高興的說：“應(yīng)該像這樣?！蹦贸鲆槐緯f：“讀這本書就能作皇帝的老師。十年后你將會發(fā)達(dá)。十三年后你會在濟(jì)北見到我，谷城山下的黃石就是我?！庇谑请x去，沒有再說別的話，再也沒有出現(xiàn)。天明以后張良看這本書，原來是《太公兵法》。張良因此感到奇異，經(jīng)常學(xué)習(xí)誦讀這本書。一、 解釋句中加點(diǎn)的詞。1?有一老父，衣褐，至良所.（處所，這里指張良身邊）2?父去里所.（表示大概的數(shù)目）3.為其老，強(qiáng)忍（因?yàn)椋?4.良業(yè)為.取履（替）TOC\o"1-5"\h\z二、 下列加點(diǎn)的詞語注音或解釋有誤的一項(xiàng)是（ C）A?有一老父，衣褐（h0,粗布短衣）B?孺子（r正孩子，年輕人）C?強(qiáng)忍（qieng，勉強(qiáng)） D?長跪履之（I&鞋子。這里作動詞用，替老人穿鞋）三、 下列加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ D）A?有一老父，衣褐（名詞作動詞用，穿）B?良嘗閑從容步游下邳圯上（名詞作狀語，修飾“游”）良殊大驚，隨目之（名詞作動詞用，看）D?良因怪之，跪曰：“諾?！保~作動詞用，怪異）四、 翻譯下列句子。父去里所,復(fù)還,曰：“孺子可教矣！后五日平明,與我會此?！崩先俗吡艘焕锫纷笥?又回來,對張良說：“你這個(gè)年輕人可以教育!五天后早晨,跟我在這里再見面。 ”五、 下列對文意理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ D）A?黃石老人走到張良跟前時(shí)，鞋子掉到了橋下。老人是故意這樣做的。B?老人把鞋子掉下橋去，又要張良下去取回來。張良認(rèn)為這是在戲弄他，很生氣，幾乎要動手打老人。C.張良因?yàn)榭吹嚼先四昙o(jì)大，只好強(qiáng)忍著走下橋去取鞋。D?為了得到那本《太公兵法》，張良按照老人的話，一連三天早早地來見老人，而且一天比一天來得早，以此來表示白己的誠心。（十五）宋太祖怒責(zé)宋白太祖時(shí)，宋白知舉①，多收金銀，取舍不公?？职癯?，群議沸騰，乃先具姓名以白上，欲托上旨以自重。上怒曰：“吾委汝知舉，取舍汝當(dāng)自決，何為白我?我安能知其可否?若榜出，別致人言，當(dāng)斫汝頭以謝眾!”白大懼，乃悉改其榜，使協(xié)公議而出之?！咀⑨尅竣僦e：主持考試。譯文：宋太祖時(shí)，宋白主持科舉考試，收受他人的賄賂，在評選時(shí)偏袒他人。他怕紅榜貼出后，別人會有爭議，于是先列出中舉人的名單報(bào)告給皇上，想假托是皇上的旨意來為自己開脫?；噬蠎嵟貙λf： “我讓你去主持科舉考試，中舉的名單應(yīng)當(dāng)是你自己決定，為什么要向我報(bào)告？我怎么知道這些人適不適合呢？如果紅榜貼出后遭到別人的非議，我將你斬首向天下人謝罪！ ”宋白很害怕，就將榜單上的名字都改掉，使它符合大家的意愿，然后將榜貼了出來。一、 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。1．乃先具姓名以白．上（列出，報(bào)告） 2．取舍汝當(dāng)自決．（決定）3．若榜出，別致．（招致）人言，當(dāng)斫．（砍）汝頭以謝眾二、 翻譯下列句子。1．欲托上旨以自重。 （想要借皇上的旨意抬高自己的身價(jià)。）2．白大懼，乃悉改其榜，使協(xié)公議而出之。宋白很害怕，就將榜單上的名字都改掉，使它符合大家的意愿，然后將榜貼了出來。（十六）王冕故事王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍聽諸生誦書，聽已輒默記。暮歸，忘其牛?；驙颗碡?zé)蹊①田，父怒，撻之，已而復(fù)如初。母曰： “兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去