學(xué)生個(gè)人《人生》讀后感范本_第1頁
學(xué)生個(gè)人《人生》讀后感范本_第2頁
學(xué)生個(gè)人《人生》讀后感范本_第3頁
學(xué)生個(gè)人《人生》讀后感范本_第4頁
學(xué)生個(gè)人《人生》讀后感范本_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)生個(gè)人《人生》讀后感精品范本悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,對(duì)于這個(gè)浩渺的世界來說,對(duì)于人的一生來說,無非是平凡的。路遙的作品《人生》便給人這樣的感受,這本書以陜北農(nóng)村與城市為背景,圍繞主人公高加林這一人物線索展開。學(xué)生個(gè)人《人生》讀后感精品范本【一】不同的選擇,就此有了別樣的人生。讀完《人生》,走近高加林,我不想從人物形象的表層系統(tǒng)上探討才子高加林的悲劇性,也無意對(duì)他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要說當(dāng)時(shí)社會(huì)因素的紛雜,使他失去本我,沒了自我。失去本心,縱然空降再多再大的機(jī)遇,也無法實(shí)現(xiàn)超我的境界。自始至終,高加林是不清楚自己的本心的,不知道自己真正想要的是什么,因此錯(cuò)過了太多,空留太多悔恨而終。由此,他的人生得以與茶具為伴,不乏”悲劇二”現(xiàn)實(shí)不是伊甸樂園,不是想要什么就能得到什么',現(xiàn)實(shí)條件的殘酷,左右了他的本心。在他的人生中,不管是事業(yè)還是愛情有充滿著悲劇。現(xiàn)實(shí)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,一個(gè)人應(yīng)該有理想,甚至可以有幻想,但是卻不能拋開現(xiàn)實(shí),以求得到現(xiàn)實(shí)條件下還不能得到的東西。我們需要擺好自己的定位,尤其是對(duì)于懷熱情、想闖出一番事業(yè)的他是天大的打擊,他無法面對(duì)生他養(yǎng)他的黃土地的鄉(xiāng)親,無法再和亞平戀愛,也失去了巧珍,最終還是無法擺脫農(nóng)民的命運(yùn),這到底是生活跟他開了個(gè)玩笑還是他跟生活開了個(gè)玩笑?但是鄉(xiāng)親們并沒有像他想的那樣多他冷嘲熱諷,而是同情熱心地伸出了一雙雙粗實(shí)的大手,鼓勵(lì)他撫慰他,正如德順爺爺說的”一個(gè)男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就變成個(gè)死狗了。'最終加林深受感動(dòng)"一雙失去光彩的眼睛重新飄蕩起亮點(diǎn)火星'撲到在這片土地上。其實(shí)同樣作為一個(gè)農(nóng)民的孩子,我能理解加林的追求和抱負(fù),作為貧窮落后農(nóng)村中少有的讀書人他想擺脫農(nóng)民的命運(yùn)、走出大山、闖出一番天地這本無可厚非:對(duì)于他對(duì)愛情的選擇,選擇了對(duì)他開展有利的有共同語言的亞平,拋棄了深愛他的單純善良的有著金子般心的巧珍,在一定程度上也是情有可原的,最終他也發(fā)現(xiàn)了自己真正愛的還是那個(gè)可愛美麗的姑娘巧珍,只可惜為時(shí)已晚。高家林人生的跌宕起伏并不是個(gè)別現(xiàn)象,這個(gè)人物的原型是處于一個(gè)時(shí)代的廣大的青年人,他們血?dú)夥絼?,靠讀書改變自己的命運(yùn),但生活總不是一番風(fēng)順的,有很多的岔道口要去抉擇,無論選擇的結(jié)果怎樣,都要自己去承受,痛苦、輝煌、愛情都是人生道路上必須承受的必修課。《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我正如路遙引用柳青的話所說的”人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的,事業(yè)的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步可能影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生:在這個(gè)繁雜、浮躁的社會(huì)中,我們須與電視劇《士兵突擊》中的吳哲一樣,時(shí)時(shí)懷著一顆平常之心。這樣我們才不會(huì)在人生的道路上浮躁、消沉,迷失自己前進(jìn)的方向。我想,人生就如這段話一樣,讓我們慢慢去走,去體驗(yàn),去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天,我們老了,回首往事時(shí)能欣然一笑.直到有一天,我們老了,回首往事時(shí)嘴角能流淌出幾個(gè)小小的故事.不也無憾嗎?人生本沒有意義,是我們給它按上了意義。人生只有一次,正如《童夢(mèng)奇緣》中馮小剛的那句經(jīng)典臺(tái)詞所說的一樣:生命是一個(gè)過程,每個(gè)人的生命只有一次,可悲的是它不能夠重來,可喜的是它也不需要重來。所以我們要把握人生,把握人生的未知性,把握人生的抉擇,把握人生美好的愛情、把握人生中理想與現(xiàn)實(shí)的差距,懷一顆積極向上的心,揣一顆事事平常心,走好奇妙人生的每一步。學(xué)生個(gè)人《人生》讀后感精品范本【四】為自己沏上一杯香茗,茶香在鼻尖緩緩的浮動(dòng)。翻開《人生》,封面的淡雅的水墨畫卻像一縷青煙在腦海中縈繞。尤其是那句”人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。'我終于得到了這本在無數(shù)人嘴邊提起的巨作《人生》。還沒看正文,便被前言中精辟的話語迷住?!比松牡缆冯m然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有那么幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,無論哪一個(gè),走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。'一個(gè)寂靜的夜晚過去了。我合上書,腦海中還浮現(xiàn)著《人生》中一幕幕動(dòng)人的畫面。剛放下書的那一刻,我只感受到一股濃烈的悲涼襲上心間。我向來是不喜歡悲劇的結(jié)尾,我也曾以為,這本書的結(jié)尾也和童話故事中〃王子和公主最終幸福地生活在一起'這樣讓人幸福而踏實(shí)。但是,悲劇的結(jié)尾卻給人一種強(qiáng)烈的心靈沖擊?;貞涍@本書,高加林曾是一個(gè)老師。《人生》從他被退回農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民開始,他在懊惱中相遇了一個(gè)美好的女子劉巧珍。他們有過一段浪漫的故事。然而,幻想終究被現(xiàn)實(shí)打破。高加林因?yàn)槭甯富剜l(xiāng)當(dāng)官,通過縣勞動(dòng)局副局長(zhǎng)馬占成為縣里通訊組的記者。巧珍并沒有放棄對(duì)高加林愛的追逐,但高加林卻覺得他們之間的共同語言越來越少。而高加林恰好遇見在縣里當(dāng)播音員的高中同學(xué)黃亞萍。兩個(gè)年輕知識(shí)分子有共同崇高的理想,于是在一起。高加林也在糾結(jié)中放棄巧珍,選擇亞萍。故事一步步走向高潮中,巧珍因?yàn)橘€氣嫁給了老實(shí)人馬栓。高加林很傷心,但路是他自己選擇的。峰回路轉(zhuǎn),不幸的是,高加林被揭發(fā)通過關(guān)系到縣城工作有不良之風(fēng)。于是,一切又回到原點(diǎn)。他離開黃亞萍,再一次回到農(nóng)村。一切似乎沒變,只是那個(gè)癡心的女孩巧珍已經(jīng)不屬于他了。故事就這樣悲哀地畫上句號(hào)。這本書給我的沖擊很大,雖然我一度感覺我是不屬于那個(gè)時(shí)代的,也是不屬于那個(gè)舊縣城的。但我卻在書中漸漸把自己融入。仿佛我一下是失意的高加林,一下又是癡情的劉巧珍,再一下變成了任性的黃亞萍。人生,聽起來多么華麗莊重地詞語。在路遙的這本書中,給了我們不同的詮釋。如同《致青春》中的臺(tái)詞"你得到一樣?xùn)|西的時(shí)候,就注定要失去另一樣生命中很多人注定無法預(yù)見。很多人,一旦錯(cuò)過了,就是陌路。就如同高加林自己選擇了亞萍,放棄了巧珍,那巧珍不會(huì)傻傻的在原地等他。每個(gè)人的青春都是珍貴的,沒有誰可以蹉院別人的青春。給我最多感動(dòng)的還是那個(gè)沒讀過書卻有金子一般心靈的劉巧珍。她對(duì)生活有著深深的熱愛,對(duì)土地也有深深的熱愛。高加林拋棄了她,她并沒有因此埋怨他。她外表柔弱,但內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)的讓人佩服。她沒有放棄生活,反而轉(zhuǎn)為對(duì)農(nóng)村的熱愛。雖然她是賭氣嫁給了馬栓,但是她被迫中不甘心中也會(huì)有絲絲欣慰。她為高加林付出了這么多,馬栓也為她付出了這么多。終究她累了,她也需要一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)能和他過一輩子的人。《人生》中的高加林一樣,其實(shí)所有的路都是他自己選擇的。但他走的并不瀟灑。人生這條路需要我們好好的走,要記得曾經(jīng)對(duì)我們好的人,不管在什么時(shí)候都不能忘了。做事要憑自己的良心,不能被自己所處的環(huán)境所變化,保存自己最真實(shí)的一面。在面對(duì)一系列艱難抉擇的時(shí)候,好好的想清楚,不要傷害那些深深愛你的人,我們可能會(huì)失去一些機(jī)會(huì),但是它還有可能會(huì)得到,有些人我們一旦錯(cuò)過了就不會(huì)再有。月光明亮,終究冰涼。朦朧的月光中,在我不一樣的年代中我看到了不同的人生?;蛟S很多年之后我仍然會(huì)想起這本曾感動(dòng)過我的《人生》,或許我也終將面臨人生的抉擇,不管人生走的是否和想象中的一樣瀟灑。我始終會(huì)承當(dāng)我選擇的人生之路。學(xué)生個(gè)人《人生》讀后感精品范本【五】最近看了《人生》一書,這是劉慈欣先生寫的一本書,看到他的名字就讓我想起了:"路遙知馬力日久見人心’這句話??戳诉@本書,讓我思考什么叫做"熱愛生命,熱愛生活那么純粹的因?yàn)樯拿篮枚刻斐錆M活力,每天踏實(shí)的生活。我想因?yàn)槲覜]有真正接觸過那么厚重的土地,在土地上認(rèn)真的勞作過。也就沒有方法感受土地寬廣的胸懷,那包容一切的力量,那最原始生命的意義和熱量。我想我們?cè)僖膊皇峭恋亻L(zhǎng)出來的苗了,也不再把根扎在土里To我們被架在空中,成長(zhǎng)在空中花園之中。所以也不再那么踏實(shí)了。在空閑時(shí)間變得無聊,無所適應(yīng),太多的人沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界。很少有時(shí)間再來感受生命的美好,感受身邊微小的美好。畢業(yè)之即,才更能感受到物理的巨大吸引力,仿佛所有的事都只為了工作之后每月的工資能漲一點(diǎn),再更高一點(diǎn)??墒悄鞘欠褚仓皇巧畹囊痪植苛??我現(xiàn)在還太年輕,對(duì)于生命和生活,我了解的還太少。我只希望,在以后的生活中,我會(huì)為春暖花開而高興,為每天的到來而激動(dòng)。要是能一片土地就更好了。面朝大海,春暖花開!如果不能笑對(duì)人生,對(duì)一點(diǎn)而挫折就低了頭那人生的幾十年對(duì)我而言又有什么用呢?對(duì)于挫折不能放大痛苦,因而感到快樂。種下一片樹葉,你會(huì)擁有一棵參天大樹。成為你的生命的一根支柱,替你遮擋著成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨魚,為你撐起一片蔚藍(lán)的天空。學(xué)生個(gè)人《人生》讀后感精品范本【六】于永正,我們徐州市的一名語文特級(jí)教師。讀了劉杰老師寫的有關(guān)他的個(gè)案研究,才知道是藝術(shù)成就了于老師的事業(yè),于老師的生活。貝多芬說:”音樂能使人類的精神爆發(fā)出火花,音樂比一切智慧、一切哲學(xué)都具有更高的啟示。'博大精深的京劇豐富了于永正的精神生活,陶冶了情操,培養(yǎng)了審美情趣,提高了藝術(shù)素養(yǎng),開展了思維,啟迪了智慧。他無論是在課內(nèi)課外都能看到藝術(shù)對(duì)他的啟示。從這篇文章中我還知道原來諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呶锢韺W(xué)家費(fèi)曼擅長(zhǎng)繪畫,敲桑巴舞;著名科學(xué)家唉因斯坦是小提琴手;中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森會(huì)吹圓號(hào)、彈鋼琴;李政道擅長(zhǎng)繪畫。原來藝術(shù)不是獨(dú)立的,它可以給人智慧與啟迪。德國哲學(xué)家尼采說過:"如果沒有音樂,生活就是一個(gè)錯(cuò)誤?!诶蠋熣f:"沒有藝術(shù)的教育是殘缺的教育,沒有藝術(shù)教育的教育是不完善的教育。'藝術(shù)教育可以促進(jìn)德育的開展,可以促進(jìn)智能的提高,更有助于學(xué)生身體與心理素質(zhì)的提高。其實(shí)教育本身就是一門藝術(shù),我們教師要都有于老師的教育理念,讓藝術(shù)來影響我們的生活、我們的工作,進(jìn)而影響我們學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,讓藝術(shù)來成就每一位學(xué)生的美好人生。學(xué)生個(gè)人《人生》讀后感精品范本【七】前兩天閑來無事,就把路遙的《人生》看了一遍,剛開始我還以為這本《人生》是寫了很多又長(zhǎng)又臭的大道理,沒想到完全出乎我的意料。這本書是一本小說,講述了20世紀(jì)70年代在陜北地區(qū)發(fā)生的故事,故事圍繞主人公高加林從畢業(yè)到參加工作后幾年的起起伏伏的人生開展機(jī)遇和挫折,從一個(gè)微觀的視角,講述了"人生雖然很漫長(zhǎng),但是關(guān)鍵處只有那幾步?!纳羁痰娜松芾怼Mㄆx完,最大的感觸就是,高加林的故事很像我們小時(shí)候在語文課本中學(xué)習(xí)過的”小猴子掰玉米'。一開始小猴子有個(gè)玉米,但是它看見了桃子和西瓜,于是就扔下玉米去追桃子和西瓜,但是桃子和西瓜沒有追到,回頭再去找玉米,玉米也不見了。在那個(gè)年代,劉巧珍一個(gè)農(nóng)村女孩和你戀愛,名聲敗壞了,以后讓人怎么找婆家?!同時(shí),從擇偶的標(biāo)準(zhǔn)來看,即使劉巧珍不漂亮,單沖她這個(gè)賢惠的品質(zhì),你也不能拋棄啊!更何況人家女孩還幫你"賣饅頭',三番幾次地跑到縣城給你送錢花,這樣的女人真的是打著燈籠都找不到,然而高家林卻拋棄了她,和黃亞萍在一起,讓人氣憤。正如我們一句農(nóng)村俗語所講:"吃著碗里瞧著鍋里。'剛剛盛了一碗飯,還沒有吃,恰好看見鍋里有更好吃的,于是放下筷子去鍋里撈,結(jié)果僧多粥少,鍋里好吃的東西沒有撈到,回頭到桌子上想吃自己原來的那碗假,卻發(fā)現(xiàn)那碗坂也被別人給吃了!因此,在人生路上,我們可能會(huì)遇到很多風(fēng)景,見到各種各樣的東西,也可能會(huì)有一些比擬多的誘惑,但是我們必須凝聚心力,根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況做出最優(yōu)的選擇!而且,無論是感情,還是工作,我們都不要好高鷲遠(yuǎn),需要腳踏實(shí)地,一步步走向前方!學(xué)生個(gè)人《人生》讀后感精品范本【八】好久沒有讀小說了,也好久沒有看電視連續(xù)劇了,因?yàn)榕履切?fù)雜的情節(jié)所感染而一發(fā)不可收拾,果然如此,看了路遙的《人生》,他的入筆是那樣輕但是引人入勝,沒有恢弘的氣勢(shì),沒有九曲回腸的情節(jié),但是會(huì)給人心靈的震撼,農(nóng)村題材,如同《平凡的世界》也是農(nóng)村題材,用細(xì)膩的筆劃刻畫著一個(gè)個(gè)鮮活的人物,再用鮮活的人物說明著一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的人生哲理。《人生》措寫了一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)村青年高加林一波三折的人歷程,從一個(gè)普通農(nóng)民到一個(gè)代課老師,代課老師的名額被擠,從代課老師再到農(nóng)民,因?yàn)槭甯傅年P(guān)系又轉(zhuǎn)正成了國家公務(wù)員,后又因?yàn)閯e人告發(fā)(因?yàn)樽吆箝T),重新回到農(nóng)村的經(jīng)過。其間高加林經(jīng)歷了愛情,深深愛他的農(nóng)村姑娘巧珍,后因?yàn)槌蔀閲夜珓?wù)員又戀上了城市女孩黃亞萍,當(dāng)他再走回農(nóng)村,不得不和黃亞萍分手,此時(shí)巧珍也已經(jīng)嫁人。一段人生歷程,一段愛情故事,雖然前前后后的幾年時(shí)間,但像是人的一輩子,什么是人生中最珍貴的東西。人一生有很多的誘惑、有很多的理想,但我們不能夠飄,我們必須在路上走才會(huì)更踏實(shí),命運(yùn)也許會(huì)給我們一些機(jī)遇,但機(jī)遇來臨,我們不能夠忘乎所以,因?yàn)槊\(yùn)也許會(huì)索回他的贈(zèng)予。就如一句話:厚德載物。當(dāng)人得到太多的時(shí)候一定要有足夠的德行來承載得到的所有。我想為什么沒有寫人的完整一生,也許他就是讓人有機(jī)會(huì)來自省,來修正自己的錯(cuò)誤。但真實(shí)的人生是殘酷的,我們不能拿我們自己短暫的人生做為試驗(yàn)場(chǎng),我們必須好好的把握好人生的每一次機(jī)遇。那樣才會(huì)少留遺憾,多些精彩。一個(gè)剛踏入生活道路的年輕人來說。一個(gè)人來自本我的欲望適度,會(huì)給我們以激勵(lì)。而過分泛濫,那么會(huì)吞噬我們的內(nèi)心,失去本心,我們那么是最大的輸家。貫穿《人生》,我們可以看到高加林無論是事業(yè)上還是感情上都伴隨著悲劇,伴隨最終撕心裂肺的失去。我自身感觸頗多,跟隨本心,我最大的感觸那么為他愛情道路的不堅(jiān)守。高加林與農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍的感情糾葛是這部書的主線之一。主人公高加林是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的才子,有才有貌,才貌雙全,且文武兼?zhèn)洹K欣硐胗凶非?,他辛勤樸?shí)、勇敢自信,他熱愛生活,注重實(shí)干。對(duì)于高加林的才能我是欣賞的,對(duì)于他事業(yè)上的變遷我是同情的,對(duì)于他的理想和追求我是支持且有共通的。而對(duì)于他的愛情道路的選擇,我卻是太多話要說,但又仿佛說不出什么。初戀是美好美麗的,巧珍美麗善良,是一個(gè)地道的農(nóng)村姑娘,沒有文化,卻真真切切愛上了高加林這個(gè)“文化人她以她充滿激情且實(shí)際的方式愛著高加林,純真無暇。被大馬河川最美的姑娘深愛著,高加林感覺到了這份幸福。伴隨事業(yè)上的"騰達(dá)‘,他離開那片黃土地,來到城市,重逢了黃亞萍。與巧珍相比,她作為現(xiàn)代女性,熱情開放,開朗活潑與高加林有著共同的知識(shí)背景,共同的交談話題。高加林婉言拒絕舊愛巧珍,接受黃亞萍的感情。巧珍含淚答應(yīng),堅(jiān)強(qiáng)著,豁達(dá)著,繼續(xù)著對(duì)高加林不變的關(guān)心關(guān)懷。我不去想高加林于兩人間面臨怎樣的艱難抉擇,怎樣的內(nèi)心掙扎,我只想說他的這次抉擇預(yù)示著上帝絕不會(huì)再繼續(xù)偏愛他,最后愛情道路的一無所有就已經(jīng)盡不在意料之外。他拋棄了曾經(jīng)的誓言、約定,曾經(jīng)的純真,曾經(jīng)一切的美好,丟了責(zé)任,丟了彼時(shí)的本心。起初,我與同上帝一般、眾多讀者一樣偏愛著高加林,這位有理想有追求的青年才子。而我卻在讀完此書之后要說,才子固然討人喜歡,討我喜歡,而道德品性是不是更為重要,更為致命呢?而名利地位權(quán)利金錢面前,是不是能把握住愛他的人,把握住自己的本心呢?這些問題顯得又格外重要。請(qǐng)守護(hù)我們的內(nèi)心,守護(hù)本真,做真自我,才不會(huì)懼怕”步步驚心',不懼怕做出過的選擇、在做的選擇、將做的選擇。學(xué)生個(gè)人《人生》讀后感精品范本【二】有關(guān)小說《人生》的評(píng)論和推薦看了不少,大抵眾口一詞夸它好,說它奠定了路遙文學(xué)生涯的基石。有一年是路遙逝世十周年,南方周末請(qǐng)了他生前有關(guān)一眾作家寫回憶文章,整整一個(gè)版面,幾乎每個(gè)作家都會(huì)提到兩本書:《平凡的世界》和《人生》,可見《人生》于路遙的重要性。依稀記得一個(gè)八卦,賈平凹在文章中提出兩個(gè)新觀點(diǎn):1.路遙不是寫作累死的。盡管他寫的很努力很用力,他父親兄弟大都因肝癌早逝,應(yīng)是遺傳問題。2.他也不是窮死的。雖然出身貧寒,但路遙在陜西作家中是抽最好的煙、掙最多稿費(fèi),憋足了勁寫作,活得生猛牛逼十的人。賈的這種說法,倒是挺像路遙筆下那些人物的未來。都說小說人物多少會(huì)帶點(diǎn)本人的影子,像路遙這種現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)下成長(zhǎng)的作家,本人的成分恐怕會(huì)更大一些,甚至可以說是的心靈奮斗史。都知道路遙家窮,供不起他上學(xué),年幼時(shí)便被父母早早送到家境較好的伯父家。他筆下的主人翁也大多是出身寒苦、理想自尊的知識(shí)青年,形象自然多少受到《紅與黑》中不擇手段向上爬又滿是理想浪漫的文藝青年于連的影響,又和路遙本人的奮斗息息相關(guān)。所不同的,高加林?jǐn)?shù)年青春,高潮過后劃了一個(gè)圓圈,又回到當(dāng)農(nóng)村教師的路子;而路遙憑借陜西人”一根筋’的不服輸精神,在西安文壇闖下半邊天。可能是對(duì)高加林這樣的人物和生存環(huán)境太熟悉、太了解了,沒有給高加林一個(gè)光明圓滿的結(jié)局,反而任憑一個(gè)上帝一般的筆捉弄書中人物脆弱的神經(jīng),安排的啼笑皆非卻不失合理的命運(yùn)轉(zhuǎn)折,活活了斷《人生》男女的悲歡離合。就如《人生》,以現(xiàn)在的觀點(diǎn),其實(shí)可以濃縮為“我的副師叔叔啊,你轉(zhuǎn)業(yè)帶來多少悲喜?。?整個(gè)故事上下篇以高家叔叔轉(zhuǎn)業(yè)回地方為轉(zhuǎn)折,又因背景中他一個(gè)而結(jié)束。高加林的紛至沓來的好運(yùn)終結(jié)了,回到原地,竹籃打水一場(chǎng)空。各個(gè)配角哭哭笑笑,散了幾對(duì)好姻緣,命運(yùn)大起大落,峰回路轉(zhuǎn),幾家歡喜幾家愁,最后悲劇收?qǐng)觯瑳]有一個(gè)贏家背后的關(guān)鍵人物:前副師政委、現(xiàn)地區(qū)勞動(dòng)局長(zhǎng)高家叔叔仿如上帝一樣操控了人們的喜樂。這個(gè)人物一直隱藏在幕后,僅僅在衣錦還鄉(xiāng)一幕中走了個(gè)過場(chǎng),其他時(shí)間不是在信件里,就是隱約打了個(gè),再無露面。書中所有主要人物的歡喜哀愁、愛恨憤懣,皆因他而起,又與他無關(guān)。命運(yùn)假他之手給眾生男女開了一個(gè)不大不小的玩笑,幾年青春晃晃悠悠,有人匆忙結(jié)婚,有人黯淡離場(chǎng),有人遭遇背叛,默不作聲,有人如同喪家犬收拾行李,清晨離開縣城,回到大川道前的破窯洞前。但凡論及八十年代,不能不提及文學(xué),好像只有那個(gè)年代文學(xué)才真正繁榮時(shí)髦。高加林自然不例外,作為黃土高原某縣城高考落榜生,他因知識(shí)取得鄉(xiāng)村教師的資格,吃上了公家飯,脫離了體力勞動(dòng),也因知識(shí)清高敏感,遭人排擠;后來寫抗洪報(bào)道綻露鋒芒,先后獲得兩個(gè)女子芳心,又拋棄"金子一般的女子'巧珍,無不與他這小知識(shí)分子身份相關(guān),或言之與他的文學(xué)愛好背景相關(guān)。文學(xué)作為愛好和談資或者直接說是“敲門磚',是對(duì)其二十五歲前的人生產(chǎn)生巨大影響的又一因素,反過來也間接造成了他略帶悲劇性人格。盡管高的悲劇應(yīng)當(dāng)完全歸咎于整個(gè)社會(huì)。知識(shí)作為進(jìn)身之階梯,加官之紫袍,在多數(shù)正常時(shí)代都大行其道。在八十年代一些時(shí)間化身為文學(xué),造就了那個(gè)年代的繁榮。許多人曾受惠不淺。名聲顯赫的,至今仍在文學(xué)圈子里的如余華莫言賈平凹蘇童等成了純文學(xué)的泰山北斗,排隊(duì)站在通往斯德哥爾摩飛機(jī)的登機(jī)口,投機(jī)者如觀復(fù)博物館館主馬未都先生,紛紛擾擾的下海作家。大多人憑借這個(gè)敲門磚現(xiàn)在活得很好很滋潤(rùn),甚至扶搖直上洗脫了底層階級(jí)氣息。倒是王朔看起來是個(gè)例外,前期投機(jī)倒把寫愛情小說,20xx年后卻愈加嚴(yán)肅起來,生生把自己逼十出了抑郁癥,不怎么關(guān)心起電視劇和電一影,關(guān)起門吃起純文學(xué)這碗越來越難吃的飯?;仡^看,八十年代的底層青年幾乎是沒有選擇地自發(fā)選擇了”搞文學(xué)'這條路,路遙和高加林,前面一道關(guān)隘,闖過去高人一等、吃穿不愁,闖不過去灰頭土臉甚至頭破血流,回家種田。路遙自然是闖過了,幾乎站到了大一陸九十年代文學(xué)巔峰,對(duì)于這一檔子事自然清楚不過?;赝青l(xiāng)割裂這條銀河的另一端,對(duì)于其中種種自然橫眉冷目?!度松防飵缀鯖]有一個(gè)人物談得上惹人喜愛,高加林假模假式,黃亞萍翻臉無情,吳克南一奴一顏婢膝,劉巧珍目不識(shí)丁、眼見粗陋,真實(shí)可信得另人不忍直視。與后來大都自憐自愛自我欣賞的作家們不同,路遙幾乎是刻薄地去刻畫高加林這個(gè)人物,去愛他,寫他的樣貌,寫他的抱負(fù)、他的敏感、他的自尊、寫他的自私、他的攀爬、他的無奈、他的良心自責(zé)他的得意洋洋。高加林一點(diǎn)也不可愛,然而立體飽滿。唯有如此。難怪改編成電一影后,許多人紛紛在他身上找到自己的影子,心有戚戚。然而所謂在岔道口走錯(cuò)一步,影響終生,其實(shí)是妄言,在當(dāng)時(shí)情境,悲劇一早就已經(jīng)注定。高加林接受了德順爺爺?shù)囊环?,而后一下子撲倒在黃土地±o哭的怕不僅僅是后悔吧?小說最后主人公們總是各安其位,后來便屬于另外一個(gè)故事To相較其他人而言,巧珍最無辜最惹人憐,所以她有了一個(gè)相對(duì)好些的結(jié)局:〃我要和馬栓一起勞動(dòng),生兒育女,好好過一輩子’哦崎,這句話現(xiàn)在聽起來真他媽有另一番滋味!學(xué)生個(gè)人《人生》讀后感精品范本【三】靜靜地看完路遙的《人生》,讓我的心無法平靜,一直深思領(lǐng)悟著那句話人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。人生是什么?有人說人生如五彩泡沫,所有的追求最后都會(huì)是一場(chǎng)幻滅;有人說人生像五味瓶,酸甜苦辣都要去品嘗;而我想人生是一盤棋,每個(gè)人只能下一盤,但是誰都不能保證全盤運(yùn)籌帷幄,步步為贏,但是我們依然是人生的主宰者,我們要主動(dòng)出擊,而不是被動(dòng)地等待五彩幻想的破滅,更不要被動(dòng)地品嘗命運(yùn)強(qiáng)加的各種滋味?!度松匪愿母飼r(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景,敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地,再回到土地這樣人生的變化過程.高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論