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…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………三年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試一、單選題1.數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的封皮寬2(
)A.
米
B.
厘米
C.
分米
D.
毫米2.正方形的四個(gè)角都是(
)A.
銳角
B.
直角
C.
鈍角3.∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1是直角,∠2=∠3,那么∠3=(
)A.
90°
B.
30°
C.
45°4.一棵大樹(shù)的高約為20(
),選擇合適的長(zhǎng)度單位。A.
厘米
B.
米
C.
毫米5.把下面各數(shù)量按從大到小的順序排列.正確的是1km、40m、300cm、2000dm.(
)A.
1km>40m>2000dm>300cm
B.
1km>2000dm>40m>300cm
C.
1km>2000dm>300cm>40m
D.
2000dm>300cm>40m>1km二、判斷題6.判斷對(duì)錯(cuò).
1分米3厘米和130毫米一樣長(zhǎng).7.大于90度的角就是鈍角.8.比1米少5厘米是95厘米。9.判斷對(duì)錯(cuò).
一個(gè)銳角與一個(gè)鈍角的和一定小于平角.三、填空題10.爸爸的身高是175厘米,把它改寫(xiě)成用米作單位的小數(shù)是________?11.30m+9m=________m73cm-56cm=________cm12.一個(gè)角有________個(gè)頂點(diǎn)和________條邊,比直角小的角是________,比直角大的角是________。13.9千米=________米
8分米=________厘米14.填上“<”、“>”或“=”.
20厘米________2分米
6米________56分米四、解答題15.選擇合適的方法畫(huà)出下列各角。70°110°90°360°16.估計(jì)爸爸、媽媽的身高
五、綜合題17.綜合題
(1)小青家離學(xué)校________米,麗麗家離學(xué)校________米.(2)王紅要上學(xué),她先往________走_(dá)_______米,再往________走_(dá)_______米,然后往________走_(dá)_______米.六、應(yīng)用題18.兩條繩子一共長(zhǎng)1米,其中一條長(zhǎng)77厘米,另一條長(zhǎng)多少厘米.
三年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試參考答案一、單選題1.【答案】C【解析】用恰當(dāng)單位表示物體的長(zhǎng)度時(shí),應(yīng)根據(jù)生活實(shí)際,看單位前面的數(shù)字的大小來(lái)選合適的長(zhǎng)度單位.數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的封皮寬,用分米作單位合適;所以選C.2.【答案】B【解析】【解答】正方形跟長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角。【分析】正方形的特征及性質(zhì)鞏固3.【答案】C【解析】【解答】解:∠2+∠3=180°-90°=90°,∠3=90°÷2=45°。
故答案為:C【分析】直角是90°的角,用180°減去∠1的度數(shù)即可求出∠2與∠3的度數(shù)和,因?yàn)閮蓚€(gè)角相等,所以用∠2與∠3的度數(shù)和除以2即可求出∠3的度數(shù)。4.【答案】B【解析】【解答】大樹(shù)應(yīng)該算比較長(zhǎng)的物體了,所以測(cè)量時(shí)應(yīng)用米作單位,故選:B【分析】測(cè)量較短物體時(shí)可以用厘米作單位,測(cè)量較長(zhǎng)物體時(shí)可以用米作單位,根據(jù)我們已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),大樹(shù)應(yīng)該算是較長(zhǎng)物體,所以應(yīng)該是20米。5.【答案】B【解析】1km=1000m=100000cm40m=4000cm2000dm=20000cm因?yàn)?00000cm>20000cm>4000cm>300cm所以1km>2000dm>40m>300cm,選B.二、判斷題6.【答案】正確【解析】7.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解:根據(jù)鈍角的含義可知:大于90度的角叫做鈍角,說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:錯(cuò)誤.
【分析】根據(jù)鈍角的含義:大于90度小于180度的角叫做鈍角;由此判斷即可.此題考查了鈍角的含義,應(yīng)明確鈍角的取值范圍.8.【答案】正確【解析】【解答】解:1米=100厘米,100-5=95(厘米),所以比1米少5厘米是95厘米,原題說(shuō)法正確。
故答案為:正確【分析】1米=100厘米,用100厘米減去5厘米即可求出比1米少5厘米是多少厘米。9.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】一個(gè)銳角與一個(gè)鈍角的和可能大于平角,也可能小于平角,例如:80°+120°=200°,200°>180°,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:錯(cuò)誤.
【分析】根據(jù)角的分類(lèi):0°<銳角<90°,直角=90°,90°<鈍角<180°,平角=180°,周角=360°,據(jù)此解答.三、填空題10.【答案】1.75【解析】【解答】175厘米=175÷100=1.75米
故答案為:1.75
【分析】根據(jù)米和厘米的進(jìn)率:1米=100厘米,將厘米化成米作單位,除以進(jìn)率100,據(jù)此列式解答.11.【答案】39;17【解析】12.【答案】1;2;銳角;鈍角【解析】13.【答案】9000;80【解析】14.【答案】=;>【解析】四、解答題15.【答案】
【解析】【解答】畫(huà)70°的角時(shí),先畫(huà)一條線段,再用量角器的0刻線與這條線段重合,再在量角器上找到70°這一點(diǎn),過(guò)這一點(diǎn)畫(huà)一天線段連接先畫(huà)線段的另一點(diǎn)即可,畫(huà)110°的角時(shí),先畫(huà)一條線段,再用量角器的0刻線與這條線段重合,再在量角器上找到110°這一點(diǎn),過(guò)這一點(diǎn)畫(huà)一天線段連接先畫(huà)線段的另一點(diǎn)即可,可以沿著三角板的兩條直角邊畫(huà)出90°的角,畫(huà)一天射線表示360°的角即可。
如圖:
【分析】畫(huà)圖一定要規(guī)范,量角器的中心與所畫(huà)射線的端點(diǎn)重合,0刻度線與所畫(huà)的射線重合,還要看準(zhǔn)度數(shù)。16.【答案】1,87;1,67【解析】五、綜合題17.【答案】(1)500;300
(2)東;100;南;200;西;300【解析】【解答】解:5×100=500(米)3×100=300(米)1×100=100(米)200×100=200(米)3×100=300(米)所以(1)小青家離學(xué)校500米,麗麗家離學(xué)校300米.(2)王紅要上學(xué),她先往東走100米,再往南走200米,然后往西走300米.故答案為:(1)500、300;(2)東、100、南、200、西、300.【分析】觀圖可知:
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