2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

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2021——2022年第一學(xué)期期質(zhì)量檢測(cè)試卷八年級(jí)語(yǔ)文(滿分120分，考試時(shí)間120分鐘)一、積與運(yùn)用（28）1.閱讀下的文字完成相應(yīng)的題。（4分）對(duì)愛(ài)情的渴望，對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)人類的苦難不可è)制的同情，這三種純潔而無(wú)比強(qiáng)烈的感情支配著我的一生。這三種感情就像)風(fēng)一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來(lái)吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣。羅素《我為什么活著》)（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。è(_______)制jù(________)風(fēng)（2）解釋文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。肆意:_________________________________________________瀕臨:_________________________________________________2下列句子中點(diǎn)成語(yǔ)用有誤的一項(xiàng))（2）A.北宋時(shí)期，汴梁城商業(yè)繁榮，各類店鋪門庭若市，街上行人摩肩接踵B.與他人交往，要學(xué)會(huì)換位思考，身臨其境為對(duì)方著想，不能只顧自己。C.中央電視臺(tái)科教頻道自主研發(fā)的大型綜藝節(jié)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)既益智又怡情讓觀眾獲益匪淺。D.永定橋上雕刻著不同姿態(tài)的獅子它們或母子相抱或交頭接耳或傾聽(tīng)水聲或注視行人，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。3下列句子中有語(yǔ)病表意明確的項(xiàng)是（））A．隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可缺少的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。B．武威有可供游覽觀光和研究的古建筑群、古遺址等文物景點(diǎn)大約有多處。C．春節(jié)晚會(huì)上我觀看了優(yōu)美的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲D．在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是當(dāng)前課堂教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵。。4.下列句子排列順序最當(dāng)?shù)囊皇?)分）①他穿著很舊的布馬褂，破皮鞋，顯得很寒酸。②現(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教著幾個(gè)學(xué)生糊口。③回到故鄉(xiāng)之后，又受著輕蔑、排斥、窘迫，幾乎無(wú)地自容。④但因?yàn)橛袝r(shí)覺(jué)得很氣悶，所以也乘了航船進(jìn)城了。⑤談起自己的經(jīng)歷來(lái)，他說(shuō)他后來(lái)沒(méi)有學(xué)費(fèi)，不能再留學(xué)，便回來(lái)了。A.③⑤①②④B.①②⑤④③C.⑤②①④③D.①⑤③②④5.著閱讀。（4分）（1）《紅星照耀中國(guó)》一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?！蔽闹械摹拔溲b宣傳”是指（）（2分）A．國(guó)民革命軍出師北伐，擴(kuò)大了革命影響。B．太平天國(guó)北伐、東征，打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力。C．工農(nóng)紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征，成為“革命的播種機(jī)”。D．劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山，開(kāi)辟了革命根據(jù)地。（2）魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷模”，你認(rèn)為魯迅給予該書這么高評(píng)價(jià)的原因是什么？（2分）1

6.根據(jù)提示寫填空）（1）？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）（2）亂花漸欲迷人眼，。（白居易《錢塘湖春行》）（3），似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）（4）聞天語(yǔ)，。（李清照《漁家傲》）（5）綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤，。（歐陽(yáng)修《采桑子》）（6），塞上燕脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》）（7）陶淵明的《飲酒》（其五）一詩(shī)中，最能表現(xiàn)作者閑適恬淡的心境、悠閑的生活的句子是：，。7.合性學(xué)習(xí)讀下列料，按要求成下列務(wù)。（6）材料一中華國(guó)學(xué)經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)勢(shì)、最精華、最有價(jià)值的典范性著作。專家疾呼:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要走進(jìn)中小學(xué)課堂”，國(guó)家應(yīng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國(guó)家實(shí)驗(yàn)課程，不少地方中小學(xué)已開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)教育課，每周一課時(shí)。材料二目前，全世界已有100個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了500多所孔子學(xué)院。有關(guān)部門選取《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》等國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，編寫出版了《中華傳統(tǒng)文化視聽(tīng)讀本》，讓中華傳統(tǒng)文化走向世界。（1）在中小學(xué)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)教育課，有人肯定有人反對(duì)，你持什么觀點(diǎn)?請(qǐng)闡明理由。（2）讀了材料二，你有什么感想（3）下面是《孟子二章》中名言警句，請(qǐng)從國(guó)學(xué)教育角度闡明其“修身做人”方面的道理。《孟子二章》中的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”二、閱理解（42）（一）代文閱讀（23分）【一】綠豆那些事兒（分）①據(jù)考證，早在商周時(shí)期，我們的祖先就開(kāi)始種植綠豆了。屈原的《離騷》中，就有對(duì)綠豆的記載綠豆跟大豆一樣都是土生土長(zhǎng)的中華作物只是與大豆相比綠豆總是顯得地位卑微：大豆位列五谷，與稻、黍、稷、麥被供奉于廟堂之上，而綠豆呢，只能與山芋為伍屈居于雜糧之中其實(shí)有這樣的差別也不難理解因?yàn)榫蜖I(yíng)養(yǎng)成分而言，綠豆的確太過(guò)中庸，只含有淀粉（61%）和蛋白質(zhì)（22%）。而大豆就不一樣了，營(yíng)養(yǎng)豐富，且蛋白質(zhì)含量高達(dá)40%，于是有了“田里長(zhǎng)出的肉”美譽(yù)。②除了蛋白質(zhì)含量不如大豆外綠豆的淀粉含量不如水稻產(chǎn)量更是敵不過(guò)小麥所以，它被分在雜糧之中也就合情合理了。③雖然身為雜糧綠豆卻是不甘寂寞的配角在每家每戶的廚房里面總會(huì)多多少少存點(diǎn)綠豆且不說(shuō)那些綠豆粥綠豆糕小朋友吃的綠豆冰棍以及我們餐桌上的涼拌綠豆芽，單是夏日里每家每戶的綠豆湯，就足以證明其對(duì)餐桌的貢獻(xiàn)之大。④更為特別的是，綠豆的淀粉有著優(yōu)良的烹飪性能。中國(guó)美食中有一種特殊的食材——粉條（一種純淀粉“面條”），而在粉條之中，又以綠豆淀粉制成的為佳。綠豆淀粉顆粒出奇的細(xì)膩降低了制作粉條所需的剪切力說(shuō)通俗點(diǎn)就是可以在制作粉條時(shí)進(jìn)行充分的攪拌。這樣，生產(chǎn)出來(lái)的粉條就會(huì)既透亮，又筋道。到目前為止，還沒(méi)有哪種作物能夠提供如此高質(zhì)量的淀粉，這也許就是假冒綠豆粉條橫行的一個(gè)原因吧。2

．．．．．．⑤另外富含淀粉的綠豆還有一個(gè)特殊用途那就是制作凍冰棍綠豆細(xì)膩的淀粉賦予了冰棍特有的疏松感當(dāng)然了這種純綠豆湯凍出來(lái)的冰棍遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有后來(lái)的綠豆雪糕那樣松軟過(guò)在早些年那些被糖精水冰棍統(tǒng)治的夏天里冰棍已經(jīng)算得上是極品了。．．．．．．⑥只是，綠豆真如其顏色一樣能為我們遮擋烈日，提供涼爽嗎？⑦其實(shí)綠豆湯作為消暑飲品并不是因?yàn)樗袔ё呖釤岬哪ЯΧ且驗(yàn)槠渲懈缓洝⑩c、鈣等各種礦物質(zhì)。夏天，我們很容易出汗，這時(shí)我們丟失的不僅僅是水分，還有各種寶貴的礦物質(zhì)時(shí)喝綠豆湯以迅速補(bǔ)充體液和流失的礦物質(zhì)到消暑的目的。所以，在搶救中暑病人的時(shí)候，不能給他們喝純凈水，這只會(huì)讓情況變得更糟糕。⑧于是，富含各種礦物質(zhì)的綠豆，成了消暑的佳品。其實(shí)，在夏天喝綠豆湯，跟我們激烈運(yùn)動(dòng)后最好補(bǔ)充帶鹽分的飲料是一樣的道理同時(shí)豆中還有一些特殊的有芳香氣味的物質(zhì)（如香豆素類等），在飲用時(shí)會(huì)帶給我們清爽的心情。⑨雖然名為“綠豆湯”但通常情況下我們煮的綠豆湯是紅色的這是因?yàn)榫G豆中含有的多酚類物質(zhì)被氧化形成了紅色物質(zhì)而氧化跟水中的金屬離子濃度以及與氧氣的接觸情況有關(guān)以果我們用純凈水和不銹鋼高壓鍋來(lái)煮容易得到理想的“綠”豆湯。當(dāng)然了，要及時(shí)喝掉，否則在空氣中放久了，湯色遲早是要變紅的。⑩綠豆之所以能流行在很大程度上跟它身上的“解毒”光環(huán)有關(guān)有一個(gè)傳說(shuō)神農(nóng)氏之所以能在嘗百草時(shí)逢兇化吉很重要的原因就是他帶著綠豆這個(gè)“綠豆解百毒”的故事明顯只是個(gè)傳說(shuō)但記載綠豆解毒的醫(yī)學(xué)典籍還真不少比如開(kāi)寶本草中說(shuō)，綠豆可以“消腫下氣，壓熱解毒”；《本草綱目》中說(shuō)，綠豆可“解金石、砒霜、草木、一切諸毒”仿佛綠豆就是萬(wàn)能解毒藥但是事實(shí)并非如此如果迷信綠豆可以解百毒的話，那很可能會(huì)延誤治療。8．下列對(duì)章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（分）A．綠豆是我國(guó)土生土長(zhǎng)的農(nóng)作物，雖然地位不高，但是其歷史十分悠久。B．綠豆淀粉含量雖不如水稻，可綠豆淀粉顆粒細(xì)膩，質(zhì)量高于水稻淀粉。C．早些年，用純綠豆湯所制作出的綠豆冰棍，雖沒(méi)有疏松感卻很受歡迎。D．夏天中暑之后，可以及時(shí)喝富含礦物質(zhì)的飲品，但不能立即喝純凈水。9．文章第段的畫線句子使用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？（分）10下面句子中的加點(diǎn)詞能否刪去？為什么？（分）綠豆之所以能流行，在很大程度上它身上的“解毒”光環(huán)有關(guān)。________________________________________________________11．.本文從哪些方面對(duì)綠豆進(jìn)行了介紹？請(qǐng)概括回答。（分）【二】一張書桌（11分）葉圣陶

____________①寄居鄉(xiāng)下的時(shí)候我曾經(jīng)托一個(gè)老木匠做過(guò)一張書桌我并不認(rèn)識(shí)這個(gè)老木匠向當(dāng)?shù)厝舜蚵?tīng)，大家一致推薦他，我就找了他。②過(guò)了一個(gè)星期，過(guò)了半個(gè)月，過(guò)了二十多天，不見(jiàn)他把新書桌送來(lái)，我等不及了，特地跑去問(wèn)他他指著靠在陰暗屋角里的一排木板說(shuō)這些就是我那新書桌的材料我不免疑惑，二十多天工夫，只把一段木頭解了開(kāi)來(lái)？③他看出我的疑惑就用教師般的神情開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)整段木頭雖然干了解了開(kāi)來(lái)里面未免還有點(diǎn)兒潮如果馬上拿來(lái)做家伙不久就會(huì)出毛病或是裂一道縫或是接榫處松了他怕我不相信又列出當(dāng)?shù)氐囊恍┤思襾?lái)某家新造花廳添置桌椅某家小姐出閣3

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．準(zhǔn)備嫁妝木料解了開(kāi)來(lái)擱在那里等待半年八個(gè)月再上手呢“先生你要是有工夫，不妨到他們家里去看看我做的家伙是不容它出毛病的”他說(shuō)到“我做的家伙”時(shí)黃濁的眼睛放射．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．④又過(guò)了一個(gè)月我走過(guò)他門前順便進(jìn)去看看一張新書桌立在墻邊了老木匠正彎著腰，幾個(gè)手指頭抵著一張砂紙，打磨那安抽屜的長(zhǎng)方孔的邊緣。⑤此后下了五六天的雨又過(guò)了十多天老木匠帶著他的徒弟把新書桌抬來(lái)了書桌是栗殼色的油油的，發(fā)著光亮些陳舊的家具和它一比更顯得黯淡失色了老木匠問(wèn)明了我跟徒弟把書桌安放在我指定的地方恐徒弟不當(dāng)心桌子跟什么東西碰撞，擦掉一點(diǎn)兒漆或是劃上一道紋路他連聲發(fā)出“小心呀”“小心呀”的警告到安放停當(dāng)他才松了口氣站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒用一只手摸著長(zhǎng)著灰色短須的下巴悠然地欣賞他的新作品。最后，他說(shuō)：“先生，你用用看，用上些時(shí)候，你自然會(huì)相信我做的家伙是可以傳子孫的?！雹匏f(shuō)到“我做的家伙”時(shí)，閃耀的光芒又從他那黃濁的眼睛里放射出來(lái)12本文以“一張書桌”為線索寫了哪些內(nèi)容？請(qǐng)依照示例把橫線補(bǔ)充完整（2分）定書桌——______________—做書桌——______________13．文章第②段有什么作用？（3分）____________________________________________________________________14.下列解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（分）A．第②首句重復(fù)使用“過(guò)了”意在強(qiáng)調(diào)工時(shí)長(zhǎng)，表明老木匠工作效率低。B．第③段首句寫出老木匠好為人師，倚老賣老，顯擺自己手藝好。C．第④段畫線句寫出老木匠年老體衰，干活慢。D．第⑤段畫線句寫出老木匠安放書桌時(shí)的小心謹(jǐn)慎及對(duì)自己作品的珍視。15．第⑤段和第⑥段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)屬于描寫，其作用是_____________________________________________5分）（二）詩(shī)文閱讀（19分）（一）家傲（5）李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。16.“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”中“接”“連”兩字有何表達(dá)效果(3分)17.下列對(duì)首詞的解和分析，恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）（2分）A．詞人坐在船上在風(fēng)浪顛簸中趕路，仰望著天亮前云霧彌漫、繁星搖動(dòng)的天空，迷糊之中夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到天帝的住地，聽(tīng)到天帝情意懇切的問(wèn)候。B．作者自認(rèn)為是有驚人句的成功女詞人，但她并未就此滿足，她還有新的更大的人生追求，那就是傳說(shuō)中三座仙山上的幸福生活。C．盡管人生之路留下痛苦的嘆息，但詞人并未放棄對(duì)幸福的追求，她還要像大鵬那樣展翅高飛，她還要風(fēng)把她所乘坐的小船送到美好的仙境。D．這首詞借助奇妙的景象，通過(guò)與天帝的一問(wèn)一答，抒發(fā)了詞人對(duì)滄桑流離人生的感嘆和對(duì)美好生活的追求。（二）亞夫軍細(xì)柳（分）司馬遷文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍4

．．．．棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳：以備胡。．．．．上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃彀弓弩持滿天子先驅(qū)至不得入先驅(qū)曰“天子且至!”軍門都尉曰“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開(kāi)壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。18解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）軍士吏被甲（）（2天子且至（）（3）曩者霸上、棘門軍（）（4）其將固襲而虜也（）19下列句節(jié)奏劃分正的一項(xiàng)（）（分）A．軍中/聞將軍令，不聞/天子之詔B．壁門士吏謂從/車騎曰C．介胄之士/不拜，請(qǐng)以軍見(jiàn)D．其將/固可襲而/也20將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分（1）于是上乃使使持節(jié)詔將軍__________________________________（2）介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。__________________________________21選文標(biāo)題是“周亞夫軍細(xì)柳”但是文章還寫了劉禮軍霸上徐厲軍棘門的情況這樣寫有什么好處？（4分____________________________________________________________________三、作（50分22.閱讀下文字，要求作文?！敖o我一個(gè)微笑就夠了/如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷/這就是一篇最動(dòng)人的宣言呵/仿佛春天，溫馨又飄逸?！保ㄍ魢?guó)真）請(qǐng)以“給我一個(gè)____________夠了”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：（）請(qǐng)自主選擇詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整；（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作；（文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等；（4抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。5

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參考答案選題題選

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一1

二8

二

二17

二一積與用1.（1）遏颶（2）肆意任性，任意；不顧一，由著自己的性子。瀕臨:接近;臨近。5.（2）（意思對(duì)即可酌情給分示例：《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來(lái)，使人們得以了解昆蟲的真實(shí)生活情景。同時(shí)，他以人性觀照蟲性，昆蟲的本能、習(xí)性、、勞動(dòng)婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷，并以蟲性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。6.（1）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（2）淺草才能沒(méi)馬蹄（3無(wú)可奈何花落去（4）殷勤問(wèn)我歸何處（5）隱笙歌處處隨。）角聲滿天秋色里（7采菊東籬下悠然南山7.（思對(duì)即可酌情給分）（1）示例一：贊成。開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)育課，有助于我們認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，提高自身品德