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關(guān)于圣誕節(jié)的活動總結(jié)

關(guān)于圣誕節(jié)的活動總結(jié)

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此要我們寫一份總結(jié)??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是為大家整理的關(guān)于圣誕節(jié)的活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動總結(jié)1

經(jīng)過一段時間的討論,圣誕節(jié)舉行了,之前還以為會在活動中產(chǎn)生各種各樣的混亂事情,但是現(xiàn)在看來,并沒有發(fā)生。因此,這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結(jié)束劃上一個句號。

1、一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個游戲環(huán)節(jié)的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學(xué)生進行活動的情況落實,中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認真投入。

2、在活動過程中,我主要進行游戲負責人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排,導(dǎo)致實習(xí)組長超額的工作量和其他人員的無事可干。當把各游戲負責人確定下來后,大家各司其職,組長只需進行提醒和統(tǒng)籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由于預(yù)算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。

3、活動中遇到比較大的摩擦是初二年級的圣誕節(jié)活動舉行,也是我們需要進行反思、改進的問題。作為寶一外的實習(xí)老師,我們有義務(wù)和初一的實習(xí)老師合作策劃圣誕節(jié)活動。但作為初二年級的實習(xí)老師,我們沒有提前和指導(dǎo)老師溝通,知會她們初一舉辦圣誕節(jié)活動這件事。結(jié)果是活動舉辦前兩天,指導(dǎo)老師偶然和我提起圣誕節(jié)打算在班里舉辦活動,我才和她說起初一即將舉辦圣誕節(jié)活動的事。

4、出乎我意料的是,初二的英語老師不僅不擔心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認為,初二學(xué)生整天學(xué)習(xí),比較少活動,難得有這個機會放松一下。另外,看到初一的學(xué)生有游戲玩,他們什么活動也沒有,加上之前網(wǎng)上的傳言,很可能對學(xué)校造成不良影響。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動總結(jié)2

接近元旦,圣誕后留下的余樂依然充溢在大家的心中,寒寒烈風,暖暖故事,這個學(xué)期即將結(jié)束,在這不一樣的季節(jié)里,大學(xué)生報社走過了不一樣的道路。為了加深大學(xué)生報社內(nèi)部的交流,促進成員之間的交流,認識彼此,了解彼此,大學(xué)生報社舉辦了“圣誕后的狂歡”交流活動,現(xiàn)將此次活動的情況匯報如下。

一、基本概況:

12月27號晚上19:05~21:25,新教學(xué)樓104順利地開展了“圣誕后的狂歡”交流活動。交流活動的開始比原定的時間推遲了5分鐘,同時活動結(jié)束時間也比原定時間延后了整整25分鐘。此次活動經(jīng)歷了三大環(huán)節(jié),自我介紹環(huán)節(jié),游戲環(huán)節(jié),自由交流環(huán)節(jié)。首先是自我介紹環(huán)節(jié),讓參與交流活動的每一位成員都自我介紹。然后是游戲環(huán)節(jié),大家的參與熱情高,活動氣氛熱烈。最后一個環(huán)節(jié)是自由交流,成員之間相互交流。21點25分,整個交流活動順利結(jié)束。指導(dǎo)老師由于沒有空,此次活動并沒有出場。

二、活動準備和主要分工:

采購活動所需物品材料:羅庚梅;

活動的黑板字體工作:管潔瑩;

活動流程的ppt制作:趙燕雯;

會場布置及會場的申請:蔡小軍;

多媒體操作及會場音樂配置:陸韜為負責人

現(xiàn)場攝影工作負責:黃潤金;

老師的邀請:戴一紅;

三、活動效果:

此次活動由大學(xué)生報社大一成員策劃和組織,前期準備工作較好,大家的協(xié)調(diào)合作意識強,為此次活動的順利展開埋下較好的伏墊,整體來說此次活動達到了交流的效果。主要突出以下幾個方面。

(1)前期準備工作較為充分,成員之間的協(xié)調(diào)合作性較好;

(2)成員的活動積極性和參與性比較強;

(3)物資預(yù)算明確,所需物資適量購買;

(4)突發(fā)情況的處理較好,保證了活動順利進行;

(5)成員的熱情較高,大家玩得盡興投入;

(6)成員的相互認識性加強了,新成員也融入了新環(huán)境中;

(7)后期現(xiàn)場清理好

四、活動不足

活動結(jié)束了,同時我們也看到了不足的地方。

(1)人員分工不清晰,活動前雖然進行了基本的人員分工,但在現(xiàn)場時卻顯得混亂;

(2)時間觀念不夠強,在布置活動現(xiàn)場時,由于沒有抓緊時間,而造成了延遲活動的開幕;

(3)活動時間控制不好,游戲環(huán)節(jié)過于冗長,以至最后耽擱了活動的結(jié)束;

(4)主持人變動影響了主持效果,原來安排好的主持人卻由于喉嚨痛以至換了主持人后,效果不好。然后原定主持人卻擅自返回主持,影響了主持效果,顯得混亂;

(5)由于人員變動大,同時有些成員并不配合,拖延了時間,影響了效果;

(6)游戲節(jié)目較豐富,但游戲缺乏一定的新鮮感,不可能同時滿足所有的成員,讓他們活躍其中,現(xiàn)場氣氛顯得有些沉悶。

五、活動經(jīng)驗教訓(xùn)

此次活動雖然順利進行了,但也暴露了我們的一些不足和缺點,針對所暴露的缺點,我們應(yīng)該汲取每一次教訓(xùn),努力改進,不斷改善,認真做好每一步,避免下一次再出現(xiàn)類似的問題。只有不斷追求改進和進步,我們才能搞好每一次活動。加油,大學(xué)生報社!

關(guān)于圣誕節(jié)的活動總結(jié)3

12月24日,幼兒園舉行圣誕節(jié)。早上九點,我們幾個有表演任務(wù)的家長提前到了公園,進行最后的彩排。此時的幼兒園已經(jīng)打扮得花枝招展,紅、綠、白三種圣誕色彩隨處可見,從臉上傳來的節(jié)日氣氛更是讓人期待活動的開始。

這時,圣誕歌曲響徹一樓大廳,歌手們仿佛飄在空中。由每個班的孩子和老師組成的合唱團開始了活動。一首圣誕歌一起唱,孩子們表現(xiàn)出溫柔的熱情,真是一個震撼人心的開場。

豐富多彩的表演完全超出了我的想象。父母的表演認真投入,老師的表演精彩專業(yè),孩子的表演真實可愛,陣陣熱烈的掌聲和幸福的笑容。在這種和平、快樂和溫暖的氣氛中,孩子們感受到了節(jié)日的快樂。

幼兒園的老師們很有思想,中外教師的結(jié)合充分體現(xiàn)了祁鳴雙語幼兒園的教學(xué)特色。老師們很努力,孩子們的節(jié)目只花了三個星期就排練好了。從服裝和道具的選擇到場地的最終布局,每一點都融入了老師們的辛勤工作和他們對孩子們的愛。在舞臺上,孩子們是那么的淡定從容,那一刻我才發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)長大了,這就是幼兒園生活中孩子成長進步的現(xiàn)實主義。感謝老師們的真誠奉獻,是你們的汗水和智慧讓孩子們在舞臺上取得了成功。更重要的是,表演活動增強了他們的思想,鍛煉了他們的勇氣,培養(yǎng)了他們的團結(jié)互助精神。讓孩子在參與活動的過程中感到快樂,這是給孩子的圣誕禮物。

在和平、喜悅和感激中,我們將迎來新的一年。請用最美好的祝愿來填滿我們對新的一年的期望。希望祁鳴幼兒園成為開發(fā)區(qū)乃至濱海新區(qū)的幼兒園。希望每個開明的孩子都充滿自信的微笑。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動總結(jié)4

最近的空氣里總是彌漫著節(jié)日的味道,太多的節(jié)日帶給我們的是開心和快樂!我們女生部也在這美麗的節(jié)日里舉辦了一次比較成功的圣誕活動。作為活動的負責人,我謹對此次活動作簡單的總結(jié)。

此次活動是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動。我們本著讓大家在開心快樂之時同時還能學(xué)到一些西方文化知識的宗旨開展了這次活動。

在前期宣傳方面。我們主要是通過手抄報、大宣傳板和小卡片形式開展的宣傳活動。其中手抄報是貼在男女生寢室各一張。大宣傳板有兩個,一個主要介紹西方文化,另一個是我們的特色心愿墻,貼有大家收集來的照片,寫了每個主人的心愿與祝福。小卡片是由我們部內(nèi)人員自己動手做的,上面寫了我們活動的時間、地點、內(nèi)容以及對大家的誠摯邀請,作為我們宣傳內(nèi)容的一部分,隨機發(fā)給路人。在宣傳這一方面,我們做的還是比較好的,各種宣傳方式都以高質(zhì)量完成。這一點給我們25號晚上活動的順利開展打下了十分好的基礎(chǔ)。但是有一點缺點,宣傳力度還是不夠大,沒有達到全校乃至更廣的范圍。以后在活動過程中要注意加大宣傳力度與廣度。盡量把我們的活動宣傳開去。

在會場布置方面,由于我們的場地為青春驛站三樓空地,不是舉辦活動的現(xiàn)成場地,一切都需要我們自己來設(shè)計,把一塊空空的場地變成擁有晚會濃濃氣氛的會場,具有很大的挑戰(zhàn)。但我們成功了,這和我們大家的努力分不開。在25號下午2:00我們就開始了工作,在會場布置組的安排下,工作有條不紊的進行著,大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個人都是那么的認真。在其他部門人員和熱心同學(xué)的幫忙下,保證了我們在晚會開始之前將任務(wù)完成。美中不足的是布置材料不多,讓會場看起來比較簡單。

晚會現(xiàn)場是我們活動的重頭戲。音效方面,我們借到了比較完善的設(shè)備,讓整個晚會很有感覺。但在歌曲伴唱方面出了一點問題,在以后的活動中一定要注意,提前試好音。晚會在女生部部長的講話中拉開了序幕,歌曲串燒,串出了我們部員的才藝。而接下來了由深白獻上的舞蹈《Nobody》更是帶來了全場的高潮。那華麗的衣服,那幽默的表演,還有男扮女裝的那一位,太像了,許多觀眾甚至不相信是男扮女。這個舞蹈,詮釋了我們的主題。讓大家處在一種輕松、瘋狂的狀態(tài)中。下面進入了游戲環(huán)節(jié)。大家玩得開心,玩得緊張,最后決出了我們的總冠軍,并由我們的圣誕老人給每一位參與者送上了我們的小禮品。還有由信管的同學(xué)為我們準備的小品《食堂佚事》,讓我們對學(xué)校生活又多了一分思考;由財管的同學(xué)為我們帶來的手語節(jié)目《我的未來不是夢》讓我們心中又多了一分對于聾啞人的關(guān)心;由笛協(xié)人員為我們送上的笛子獨奏《一剪梅》讓我們感受到了中華文化的古典美。在知識問答環(huán)節(jié),我們提出了一些關(guān)于西方文化的題目,讓觀眾去答。這也體現(xiàn)了我們活動的目的,讓大家在開心之余學(xué)到知識,借著圣誕這個西方的節(jié)日去豐富我們的見識。最后我們在一曲圣誕名曲《鈴兒響叮當》中結(jié)束了我們的整個活動。伴著這輕快活潑的節(jié)奏,我們?nèi)w部員和大家一起相約明年再見。

活動結(jié)束了。但是在這次活動中我們每個人都學(xué)到了很多。由于我們部是第一次舉辦這樣的活動,大家都沒有經(jīng)驗,一切都是靠著自己去摸索,去實踐,難免會有很多不足的地方,但是我們都努力的去克服,而且我們把自己犯的錯作為我們今后前進的動力,為我們以后的活動提供更多的經(jīng)驗。這樣也就達到了我們舉辦活動的意義。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動總結(jié)5

圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日,但現(xiàn)在越來越的中國人也開始過圣誕節(jié)了。人們只是需要一個節(jié)日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個紐帶罷了。因此,學(xué)校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動時,我內(nèi)心充滿了喜悅。

1、在這次活動中,我們二一班的許多小朋友,展現(xiàn)了心靈手巧的一面。在準備禮物的過程當中,學(xué)生親手把禮物進行了細致地包裝,一個個禮物的精美裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動當中,學(xué)生不僅得到了動手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認知的收獲。

2、在這次活動中,只有給別的小朋友準備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格,沒有給別人準備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關(guān)系要來的更有說服力。

3、一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時,還在問:“老師為什么別人有抽獎卷,我沒有?!碑斘铱吹胶⒆涌释玫蕉Y物的'眼神時,我不能批評他們沒有給別人準備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情。我只好說:“希望你下次先準備好交換禮物,這樣你就抽取別的小朋友準備的禮物了。”二年級的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取,而不是付出。當然我們無法因此而去斥責他們。但是我相信通過這次活動他們能夠明白:有付出才有收獲。

4、在這次活動中,小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來,如果準備了多份禮物,就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準備禮物的小朋友去抽取獎品。這既展現(xiàn)了小朋友了無私的分享精神,也體現(xiàn)了她能照顧到他人想法的高尚品質(zhì),這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學(xué)心目中贏得了更多的好感,拓展了自己在學(xué)校的人際關(guān)系,同時同學(xué)之間也能更好地體會到分享的快樂。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動總結(jié)6

20xx圣誕節(jié)已成為過去,我們又迎來了新的一年,雖過去但卻不能忘記,在過去的圣誕節(jié)活動中,我們究竟做過哪些具體有利于酒店和廣大消費者的工作?又有哪些工作做的還不完善,又從那些實踐中得到啟發(fā)等等?為了在下一年的圣誕節(jié)活動中開創(chuàng)一個好的局面,更為了比20xx工作做的更有進步,做到未雨綢繆,總結(jié)20xx圣誕節(jié)活動經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),更好的推動下一年的活動開展。今年圣誕活動總結(jié):

一、擬定活動方案和現(xiàn)場布置

由于圣誕節(jié)在我國南方城市是一個比較盛行的節(jié)日,其重視程度一點都不亞于過農(nóng)歷春節(jié),所以在酒店餐飲行業(yè)來講是一個很好的賣點,許多家庭在忙碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風味的圣誕大餐。為了增加酒店的經(jīng)濟效益和擴大XX酒店在酒店行業(yè)中的知名度,特準備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動,并根據(jù)前兩年圣誕節(jié)經(jīng)營情況,依照領(lǐng)導(dǎo)指示精神,由餐飲部出《關(guān)于酒店圣誕活動方案》,市場營銷部出《圣誕布置方案》,并于12月1日開始籌備和布置,歷時一個月。

二、活動進展及存在的問題

1、各部門清點去年保存的圣誕布置物品,作出今年的物品采購計劃;

2、由于部門和倉庫配合不力,存放時無單無據(jù),導(dǎo)致去年的一些圣誕裝飾品丟失和損壞無法使用(建議今年由自己部門保存,并指定一名責任人向總辦上交一份物品清單);

3、按領(lǐng)導(dǎo)指示精神統(tǒng)一下單給市場營銷部,再由市場部匯總后遞交給采購部,然后各部門派一代表去廣州統(tǒng)一采購物品;采購回的物品由各部門領(lǐng)回;

4、除娛樂、康樂是自行布置以外,中餐、西餐、客房、公共區(qū)域在市場部指導(dǎo)下進行布置,但在些部門不是很配合,不主動,使得布置工作在人員調(diào)動上脫節(jié)。

三、活動建議以及總結(jié)

我們要求每個部門總結(jié)自己的得與失,并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執(zhí)行力就最強。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時期。在18年末,我們從這次活動中取得了很好的經(jīng)驗,接下來的活動會一個接一個,我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己酒店的品牌。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動總結(jié)7

20xx年12月19日,我園如期舉行了圣誕節(jié)親子游園活動,我們班負責的游戲是找出不一樣的,總得來說游戲還是比較成功,家長和孩子們的參與度都很高,玩的也很開心。但是在整個游戲的過程中,仍然有很多細節(jié)的問題,值得我們?nèi)シ此迹卮?,我對我們班整個游戲做了以下總結(jié):

1、游戲準備工作不夠

在這個活動開始之前,我已經(jīng)和易老師溝通了一下,給易老師說了一下她所負責的任務(wù),就是站在門口維持家長們的活動秩序,以及讓家長了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進來參與活動。但是在活動中,游戲的準備工作還是做的不好,比如:獎券發(fā)的有點晚,家長來了我們還在分發(fā)獎券,計時器沒有準備好,沒有按照活動規(guī)則中進行計時,所以活動開始顯得有點混亂。

2、教師配合度不夠

在孩子們的表演結(jié)束之后,我們班的家長就全部來了我們班,這個時候易老師剛好又還在操場收拾椅子,我一個人在教室就特別混亂,家長帶著孩子們都進入了我們班教室,門口就沒有人維持秩序,所以活動開始有點不美好,但是過了一會兒易老師上來以后,我就給她說了一些要求,漸漸的,我們班的游戲就開始進入正常化,家長和孩子們也玩的也開心!

3、游戲設(shè)置的不夠合理

活動之前預(yù)想的是分年齡段進行,每個年齡段的活動難度都不一樣,但是活動過程中因為家長來的很快,所以就沒有根據(jù)每個年齡段分發(fā)圖片,有些孩子拿到的圖片就比較復(fù)雜,找起來就比較難。還有的就是孩子們找的太快,我一個人又看不過來,忙的有點不知所措。所以說在設(shè)置這個游戲時沒有考慮到細節(jié)問題,還需要提高。

本次我和易老師組織的游戲:找出不一樣的,總體來說家長們能夠鼓勵孩子自己去觀察、發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了本次活動的特點,但同時也還有細節(jié)問題需要我們不斷反思,下次在開展類似活動或游戲時避免同樣的問題出現(xiàn)!以上便是我對本次親子游園活動的總結(jié),相信在下次活動中我們有更好的經(jīng)驗,更好的完成各項活動的開展!

關(guān)于圣誕節(jié)的活動總結(jié)8

在圣誕節(jié)即將到來之際,學(xué)院學(xué)生會特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會,和科大學(xué)子一道,共同慶祝這個西方的傳統(tǒng)節(jié)日,晚會還得到了來自機械學(xué)院相助。

在晚會開始前數(shù)周,兩個班的同學(xué)已經(jīng)開始準備圣誕合唱歌曲,同時也為28日晚的晚會造勢,圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統(tǒng)的迎接圣誕節(jié)的方式之一,在西方,每年自感恩節(jié)之后,便進入了“圣誕節(jié)時間”,到時街頭小巷會經(jīng)??吹綖槁啡顺フQ歌曲的團體,這些團體還會走進醫(yī)院,為只能在病床上過圣誕節(jié)的病人獻上圣誕歌曲,并帶去節(jié)日的祝福和禮物;他們還會走進社區(qū)的孤兒院、養(yǎng)老院等地,為那些處在困境中的人們帶去關(guān)愛和祝福,現(xiàn)在在科大,我們延續(xù)了這樣的傳統(tǒng),為科大的學(xué)子奉獻了一首首悅耳動人的.圣誕歌曲,得到了科大學(xué)生的廣泛好評。

此次游戲形式新穎,英語學(xué)習(xí)交流氛圍濃重。分別有:氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語交流,外交標準的美式發(fā)音一級溫迪敏同學(xué)準確無誤的翻譯使很多同學(xué)的發(fā)音得到糾正,同時在游戲過程中一些基本的日常交際語也在游戲中教授給了大家,成功的進行了一次寓教于樂的意義非凡的圣誕狂歡,同時也是一次令大家獲益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

在晚會的進行過程中,情侶觀眾的表白更是感人至深,還有被“強制組合”的“情侶表白”也為晚會增添了幾分娛樂色彩。

今年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會結(jié)束了,快樂的時光總是短暫的,我們無不期待在明年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會上還能見到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約,明年再見!

關(guān)于圣誕節(jié)的活動總結(jié)9

12月24號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動?;顒娱_展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,知道了過圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請家長和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。

1、有了這些經(jīng)驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點,反復(fù)向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

2、活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,保護牙齒不受傷害。

3、活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。

4、活動最后,因為孩子們表現(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心!

5、離園時,孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!孩子們開心,家長們高興,我們的活動就是成功的!

關(guān)于圣誕節(jié)的活動總結(jié)10

今年的定位,我們卡在周邊人群及附近大專院校??梢哉f,這樣的定位是準確的。這次活動是開業(yè)以來人員最多,最熱鬧的一次活動。我們做到了以節(jié)造勢,以勢促銷。達到了在有經(jīng)濟效益的同時創(chuàng)造出社會效益的目的。

這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時期。我們從這次活動中取得了很好的經(jīng)驗,接下來的活動會一個接一個。我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己的品牌。

尺有所長,寸有所短。我們在這次活動中,反映出我們有一支真正為企業(yè)發(fā)展努力的隊伍,他們在內(nèi)心深處有想做好工作的良好愿望。

無論從社會效應(yīng),氣勢和口碑上,我們走在了本市度假行業(yè)的前面。

我們要求每個部門總結(jié)自己的得與失,并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執(zhí)行力就最強。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。

本次活動的不足之處:

1.個別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖主觀愿望很好,但工作方法不得當。這個根子在上層建筑,在意識上。如不改變,只有事倍功半;

2.部門之間銜接太差,無行業(yè)意識,工作態(tài)度不端正,相互推卸責任;

3.圣誕產(chǎn)品延伸不夠,餐,演藝,外賣等,周期太短。將我們的特點沒有體現(xiàn)出來,如來的客人應(yīng)有強制性卡丁車體驗等;

4.我們的接待量明顯超出了接待能力,導(dǎo)致熱熱鬧鬧亂哄哄。

出現(xiàn)問題是正常的,不出現(xiàn)問題還不正常。不足可以彌補,但舉一反三最為重要。這次哪里沒到位,還可能出現(xiàn)哪些問題。誰比誰能不了多少,只要大家在思想上引起重視,全體員工就會啟動起來。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動總結(jié)11

為了迎接圣誕的到來,也為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖,并很好的展示自己的才華,增加同學(xué)的膽量,合作能力和實踐能力,我們班舉辦了這次班級圣誕晚會。由于前期準備比較充分,晚會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。

一、前期準備

1、在晚會的前一周班長及文娛委員已經(jīng)開始對獎品、氣球和零食等開始采購。

2、晚會的前一周,每個寢室積極排練節(jié)目,文體委員及班長選拔主持人,最終由楊泰城和劉智慧擔任,他們被任命后,開始準備開場白和前期的背景音樂。

3、晚會的前三天,由文體委員收集好各寢室報上來的節(jié)目,并合理地排序,然后與主持人們討論串詞。

4、晚會開始的前的三個小時,文體委員組織分派志愿者們?nèi)ト∫呀?jīng)買好的食品,裝飾道具及獎品等。每個志愿者及班委都很積極都在吹氣球,搬凳子,撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上,女生主要負責將氣球粘在墻上,窗戶上及黑板上,切水果,發(fā)放零食和垃圾袋,倒飲料。團支書做好背景需要的PPT。各寢室仍舊抓緊時間排練,為晚上表演做準備。

二、晚會進行階段

同學(xué)們?nèi)胱煤?,文體委員給各個評委發(fā)放評分表。主持人以幽默地方式開場后,迎來xx寢室?guī)淼暮铣段覟槟愀璩罚砭木幣诺男∥璧?,獲得大家一致好評。之后便是xx寢室的T臺秀加廣場舞,由于大家服裝統(tǒng)一,更是四位美女,引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有xx寢室?guī)淼男∑贰栋偌倚铡?,可能排練時間倉促,節(jié)目有點無聊。但是,大家依舊在主持人的帶領(lǐng)下,很歡樂。然后就是第一個小游戲“搶凳子”,再次給晚會帶來一陣高潮,大家玩的很開心。

之后,由一個物電系的友誼之班帶來了《鬼步》,大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個歌曲及舞蹈,來了一個重磅大作,xx寢室?guī)淼拿摽谛恪豆夤骱颓閭H那些不得不說的故事》,主演韓楊和室友的精彩配合,使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有xx寢室?guī)淼男愿芯羰俊逗诎l(fā)尤物》也很精彩。之后邀請了外系的觀眾上臺玩游戲“蘿卜蹲”,又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來的特別節(jié)目舞蹈《千年等一回》,贏來大家一致好評。

然后就是最期待的xx寢室用半個小時排練出來的搞笑舞蹈,雖然排練時間短。但是他們配合地默契十足,不僅整齊,并且非常搞笑。最終迎來了壓軸節(jié)目《明天會更好》,道出了所有同學(xué)的心聲。表演節(jié)目同時統(tǒng)計分數(shù),每幾個節(jié)目過去后,由主持人公布分數(shù)。最后由班委發(fā)放一二三等獎及特別獎,并拍照留念。

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推薦一:《關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)》

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是整理的關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)1

12月24日上午,機關(guān)幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動。

24日一大早,我園全園教職員工就頂著寒風把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚,幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習(xí)老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多孩子都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。

迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶?;顒?,讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃,以游園的的形式來舉行了本次慶?;顒??;顒又?,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅?;顒与m然結(jié)束了,但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€班玩游戲的感受。

在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過自己的努力集齊了所有11個印章,不愧為能干寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的游藝活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游藝活動,讓師生們共同感受到了機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖;通過游藝活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

活動那天,雖然寒風中飄著雪花,但好多家長、孩子還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在《新年好》的歌聲中,由各班家委會成員抽取了年度幸運寶寶(小遺憾:我班沒有一個寶寶被抽中),師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝愿陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長!

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)2

我系于12月24日晚上在西區(qū)大禮堂舉辦了外語系“動感英語”系列活動閉幕式暨圣誕晚會。在晚會舉辦之前,我系對所有節(jié)目進行了仔細的篩選和耐心的指導(dǎo),成功地在圣誕晚會中展現(xiàn)了我們的一面。圣誕晚會的完美落幕后,我們做出了以下總結(jié)。

在晚會前,我們就已經(jīng)做好了充分的準備,不僅邀請了學(xué)校里的多位領(lǐng)導(dǎo)、老師作為嘉賓,來觀賞我們的精彩晚會;

而且在兩個校區(qū)都提前擺放了宣傳板,其宣傳海報是由我們系11、12、13級的各個班自己畫的,充分體現(xiàn)了我們對這次晚會宣傳方式的良苦用心,從而有利于老師們和其他同學(xué)了解我們的活動,達到全校學(xué)生參與度高的活動目的;

這次晚會制作了一目了然的座位安排表,并把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼,使得嘉賓、觀眾能夠及時準確就坐;

在此次晚會的舞臺設(shè)計中,我們采用了圣誕晚會的經(jīng)典顏色——藍色,作為舞臺的主打背景顏色;

舞臺中央上方掛著多把五顏六色的透明狀雨傘,高低不同,層次感十分鮮明,這次舞臺中央的設(shè)計,是我們一個大膽的嘗試和創(chuàng)新,帶來的舞臺效果顯而易見;

此次晚會的幕布設(shè)計中,多采用長串的同色的氣球裝飾,兩邊呈對稱分布,粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時尚;

舞臺前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾,更具圣誕節(jié)日氣息。粉、紫、金色氣球為舞臺增添了活力,使得整個會場活力四射。

在節(jié)目的間隙,我們也設(shè)置了發(fā)節(jié)日愿望短信抽大獎的環(huán)節(jié),使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍,同時也得到了更好的宣傳,也讓我們與現(xiàn)場觀眾有了很好的互動。

我們選出的節(jié)目里,有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇,可看點精且多,具有外語系特色,體現(xiàn)了“繽紛圣誕夜,共筑青春夢”的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動,由全體老師帶來的節(jié)目《西游記之女兒國》成為本場晚會的亮點,將晚會氣氛推向了高潮。中場部分,我們不僅進行了本學(xué)年來我系舉辦的所有活動的頒獎儀式,而且進行了現(xiàn)場同學(xué)們都十分期待的微博抽獎環(huán)節(jié),隨著大屏幕上一個個獲獎同學(xué)的產(chǎn)生,晚會現(xiàn)場氣氛再次推向高潮。下半場的節(jié)目一樣精彩不斷,11、12級全體系干帶來的《我有我的young》,展現(xiàn)出了我們系系干隊伍青春朝氣與活力的一面,其搞笑可愛的舞蹈動作加上賣萌的連體睡衣,還有那分給觀眾的甜蜜糖果,揭開了下半場精彩無限的序幕;

英文戲劇社團的英文戲劇《歌劇魅影》,不僅展現(xiàn)了我們外語系應(yīng)有的特色,而且其完美的配音與舞臺上同學(xué)們的完美表現(xiàn)贏得了臺下觀眾們的.陣陣掌聲與喝彩。全場最后一個節(jié)目也不失精彩,它是由外語系12級行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》,在整齊、歡快的歌聲中,給本次圣誕晚會畫上了完美句號。

從活動現(xiàn)場來看,我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應(yīng)的座位就坐;

后勤組為嘉賓準備好了水果、糖及熱茶,讓嘉賓感受到溫暖和節(jié)日的溫馨;

通傳組及時準確地通知有表演節(jié)目的同學(xué)提前做好表演準備,使得整場晚會順利進行。

在此次活動中,我們?nèi)匀挥胁蛔阒?。由于此次活動的話筒及音響設(shè)備是外面租來的,其話筒聲音時大時小,不利于完整的展現(xiàn)出此次晚會的精彩絕倫,這些不足我們會加以改正,爭取下次舉辦活動能做得更好。

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)3

為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日,我們在20xx年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié),享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點我們活動正式開始,本次活動主要分為六個環(huán)節(jié):

1、25號早晨,由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。

2、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動,在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上,25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。

3、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當》和組織幼兒做律動。

4、圣誕老人出場,有獎問答,有關(guān)圣誕知識的,答對的有獎。

5、狂歡活動:圣誕老人出場,跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。

6、聯(lián)歡活動結(jié)束后各班家長帶領(lǐng)自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動成果。

這天,家長和孩子們都玩得很開心,整個上午的活動氣氛非常熱鬧,通過一系列的聯(lián)歡活動,孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗,感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶?;顒?,讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園精心策劃,以親子活動的形式來舉行本次慶?;顒?。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)4

20xx圣誕節(jié)已成為過去,我們又迎來了新的一年,雖過去但卻不能忘記,在過去的圣誕節(jié)活動中,我們究竟做過哪些具體有利于酒店和廣大消費者的工作?又有哪些工作做的還不完善,又從那些實踐中得到啟發(fā)等等?為了在下一年的圣誕節(jié)活動中開創(chuàng)一個好的局面,更為了比20xx工作做的更有進步,做到未雨綢繆,總結(jié)20xx圣誕節(jié)活動經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),更好的推動下一年的活動開展。今年圣誕活動總結(jié):

一、擬定活動方案和現(xiàn)場布置

由于圣誕節(jié)在我國南方城市是一個比較盛行的節(jié)日,其重視程度一點都不亞于過農(nóng)歷春節(jié),所以在酒店餐飲行業(yè)來講是一個很好的賣點,許多家庭在忙碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風味的圣誕大餐。為了增加酒店的經(jīng)濟效益和擴大XX酒店在酒店行業(yè)中的知名度,特準備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動,并根據(jù)前兩年圣誕節(jié)經(jīng)營情況,依照領(lǐng)導(dǎo)指示精神,由餐飲部出《關(guān)于酒店圣誕活動方案》,市場營銷部出《圣誕布置方案》,并于12月1日開始籌備和布置,歷時一個月。

二、活動進展及存在的問題

1、各部門清點去年保存的圣誕布置物品,作出今年的物品采購計劃;

2、由于部門和倉庫配合不力,存放時無單無據(jù),導(dǎo)致去年的一些圣誕裝飾品丟失和損壞無法使用(建議今年由自己部門保存,并指定一名責任人向總辦上交一份物品清單);

3、按領(lǐng)導(dǎo)指示精神統(tǒng)一下單給市場營銷部,再由市場部匯總后遞交給采購部,然后各部門派一代表去廣州統(tǒng)一采購物品;采購回的物品由各部門領(lǐng)回;

4、除娛樂、康樂是自行布置以外,中餐、西餐、客房、公共區(qū)域在市場部指導(dǎo)下進行布置,但在些部門不是很配合,不主動,使得布置工作在人員調(diào)動上脫節(jié)。

三、活動建議以及總結(jié)

我們要求每個部門總結(jié)自己的得與失,并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執(zhí)行力就最強。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時期。在18年末,我們從這次活動中取得了很好的經(jīng)驗,接下來的活動會一個接一個,我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己酒店的品牌。

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)5

20xx年12月25日,在班委的精心策劃和組織下,我們蒙A班全體孩子和家長們舉行了一場盛況空前的圣誕嘉年華活動。華麗的圣誕飾品、令人期待的圣誕老爺爺、有趣的圣誕禮物、精彩的文藝表演、豐富的自助晚餐,家長和孩子們欣喜的表情告訴我們,他們是多么的快樂。此次活動有三個亮點很值得一提:

1、活動當天,四位老師的出現(xiàn),讓孩子驚喜異常,老師們?yōu)榱撕⒆赢斕斐錾谋硌轀蕚涞娜齻€集體舞,可以說是本次活動的高潮部份,非常有效的烘托出晚會的氣氛。

2、節(jié)目征集過程中,家長們報名很踴躍,以至于由于時間關(guān)系不得不進行篩選,在此,也感謝家長們的理解。

3、爸爸、媽媽們交際舞環(huán)節(jié)的熱情參與,以及積極大方的表演,給孩子們留下了深刻的印象,因為我們是孩子的榜樣。

活動當天,家長們都按要求的那樣,盛裝出席,孩子們熱鬧中更是配合有序,活動結(jié)束時孩子們?nèi)圆辉鸽x去。我們?yōu)橄嗑墼谶@樣一個溫暖而又融洽的集體中感到無比的幸福。

班級活動一直以來都得到了很多熱心義工家長們的大力支持和幫助,在此表示由衷的感謝!

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)6

12月24號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動?;顒娱_展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,知道了過圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請家長和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。

1、有了這些經(jīng)驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點,反復(fù)向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

2、活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,保護牙齒不受傷害。

3、活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。

4、活動最后,因為孩子們表現(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心!

5、離園時,孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!孩子們開心,家長們高興,我們的活動就是成功的!

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)7

一學(xué)期的友誼,一學(xué)期的汗水,一學(xué)期的學(xué)習(xí),在圣誕節(jié)來臨之際及傳統(tǒng)的元旦到來之際,作為我校的航空服務(wù)班,于平安夜在學(xué)院北教學(xué)樓313教室進行了航空服務(wù)班成立以來的第一屆圣誕晚會。

為籌備這次晚會,我們進行了充分的準備。我們進行了二次例會,充分聽取了各班委的意見,并進行了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排,歌曲、舞蹈、游戲、還有集體的兔子舞等一應(yīng)俱全,而同學(xué)們則是我們最積極的力量。在班委的精心策劃下,會場安排、食品采購、節(jié)目編排都井然有序的進行,而氣氛的良好協(xié)調(diào)則保障了晚會的整體質(zhì)量。經(jīng)過大家一個多星期的努力,12月22日晚7:00,航空服務(wù)班首屆圣誕晚會在313教室正式進行。

在晚會即將開始時,同學(xué)們都陸續(xù)到來。晚會以宣傳委員孫菲同學(xué)的一支《我愿意》開始,精彩的舞蹈,搏得了在場觀眾的一陣熱烈掌聲你方舞罷我登場,在大家還在回味之際,組織委員單偉娜同學(xué)的一曲《錯的人》已經(jīng)開始,逼真的演唱,引起了大家陣陣共鳴。

接著,街舞社馬萌同學(xué)一支舞蹈《七上八下》也在音樂中開始,性感的舞姿讓大家感受到來自街舞社的氣息。一曲作罷,一首優(yōu)美的《紅星閃閃》也由孫同學(xué)帶來,可愛的外表加純熟的演唱,引起了大家的一致反響,很多人也一起了歌聲。

在間隔了一段時間后,好玩的傳氣球游戲開始了。大家都排為u字形開始傳氣球,伴著音樂的跌宕起伏,氣球在音樂突然停止落在幸運的一位手中時則要為大家表演節(jié)目!

晚會很快將結(jié)束,在集體兔子舞的節(jié)奏下,大家紛紛來到中心,舞出自己的步伐。

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)8

20xx年12月19日,我園如期舉行了圣誕節(jié)親子游園活動,我們班負責的游戲是找出不一樣的,總得來說游戲還是比較成功,家長和孩子們的參與度都很高,玩的也很開心。但是在整個游戲的過程中,仍然有很多細節(jié)的問題,值得我們?nèi)シ此迹卮?,我對我們班整個游戲做了以下總結(jié):

1、游戲準備工作不夠

在這個活動開始之前,我已經(jīng)和易老師溝通了一下,給易老師說了一下她所負責的任務(wù),就是站在門口維持家長們的活動秩序,以及讓家長了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進來參與活動。但是在活動中,游戲的準備工作還是做的不好,比如:獎券發(fā)的有點晚,家長來了我們還在分發(fā)獎券,計時器沒有準備好,沒有按照活動規(guī)則中進行計時,所以活動開始顯得有點混亂。

2、教師配合度不夠

在孩子們的表演結(jié)束之后,我們班的家長就全部來了我們班,這個時候易老師剛好又還在操場收拾椅子,我一個人在教室就特別混亂,家長帶著孩子們都進入了我們班教室,門口就沒有人維持秩序,所以活動開始有點不美好,但是過了一會兒易老師上來以后,我就給她說了一些要求,漸漸的,我們班的游戲就開始進入正?;?,家長和孩子們也玩的也開心!

3、游戲設(shè)置的不夠合理

活動之前預(yù)想的是分年齡段進行,每個年齡段的活動難度都不一樣,但是活動過程中因為家長來的很快,所以就沒有根據(jù)每個年齡段分發(fā)圖片,有些孩子拿到的圖片就比較復(fù)雜,找起來就比較難。還有的就是孩子們找的太快,我一個人又看不過來,忙的有點不知所措。所以說在設(shè)置這個游戲時沒有考慮到細節(jié)問題,還需要提高。

本次我和易老師組織的游戲:找出不一樣的,總體來說家長們能夠鼓勵孩子自己去觀察、發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了本次活動的特點,但同時也還有細節(jié)問題需要我們不斷反思,下次在開展類似活動或游戲時避免同樣的問題出現(xiàn)!以上便是我對本次親子游園活動的總結(jié),相信在下次活動中我們有更好的經(jīng)驗,更好的完成各項活動的開展!

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)9

一、活動的目的

在圣誕節(jié)之際,為同學(xué)們更好的感受到節(jié)日的氣氛;雖然圣誕節(jié)不是我們的中國人的節(jié)日,但隨著世界全球化的發(fā)展中國人們也融入了世界人民的懷抱,跟著外國友人一起慶祝這個盛大節(jié)日。同時讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)西方文化知識的快樂。

二、活動過程

1、宣傳部提前做好宣傳板,對本次活動的內(nèi)容進行宣傳;

2、負責人提前買好圣誕樹等活動用品;

3、會場布置:圣誕樹及活動相關(guān)物品的擺放;

4、

a、發(fā)卡片:把卡片發(fā)給同學(xué)手中,指導(dǎo)同學(xué)們把自己的心愿和要祝福的話語寫在上面;

b、折紙鶴:把同學(xué)們的心愿,折成紙鶴并連起來。

c、安排簽名:給寫完卡片的同學(xué)提醒,讓他們在畫布上簽上自己的名字,已做留念。

d、照相人員:把活動的場景和過程以照片的形式拍下來。

5、活動總結(jié)與討論:為了總結(jié)此次許愿活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。

三、活動自我評估

總體來說,我們這次以“圣誕の愿”為主題的活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:

1、準備較充分

“不大無準備之戰(zhàn)?!痹谶@次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天出宣傳板和準備材料等,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,會長就已經(jīng)將工具、任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

3、活動影響范圍大

我們此活動不僅在本院影響較大,而且在全校范圍內(nèi),引起強烈的反響。本次活動的基本目的達到。

4、活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進行分工,一直到活動的全面開展都很好的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認識。

在取的成功的同時,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。

活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于是飯點,參加活動的人很多,現(xiàn)場秩序不好。

2、前期的宣傳做得不夠到位,導(dǎo)致很多參加者到活動要結(jié)束時才來。

活動如期且成功舉行,感謝所以的參加者的支持和各位志愿者努力工作?;顒拥媚康幕具_成。雖然,存在一些不足,但為以后的活動提供了寶貴的經(jīng)驗財富。

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)10

圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日,但現(xiàn)在越來越的中國人也開始過圣誕節(jié)了。人們只是需要一個節(jié)日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個紐帶罷了。因此,學(xué)校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動時,我內(nèi)心充滿了喜悅。

1、在這次活動中,我們二一班的許多小朋友,展現(xiàn)了心靈手巧的一面。在準備禮物的過程當中,學(xué)生親手把禮物進行了細致地包裝,一個個禮物的精美裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動當中,學(xué)生不僅得到了動手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認知的收獲。

2、在這次活動中,只有給別的小朋友準備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格,沒有給別人準備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關(guān)系要來的更有說服力。

3、一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時,還在問:“老師為什么別人有抽獎卷,我沒有?!碑斘铱吹胶⒆涌释玫蕉Y物的'眼神時,我不能批評他們沒有給別人準備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情。我只好說:“希望你下次先準備好交換禮物,這樣你就抽取別的小朋友準備的禮物了?!倍昙壍暮⒆哟蟾攀遣惶案冻觥迸c“得到”的道理的。他們更多的是索取,而不是付出。當然我們無法因此而去斥責他們。但是我相信通過這次活動他們能夠明白:有付出才有收獲。

4、在這次活動中,小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來,如果準備了多份禮物,就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準備禮物的小朋友去抽取獎品。這既展現(xiàn)了小朋友了無私的分享精神,也體現(xiàn)了她能照顧到他人想法的高尚品質(zhì),這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學(xué)心目中贏得了更多的好感,拓展了自己在學(xué)校的人際關(guān)系,同時同學(xué)之間也能更好地體會到分享的'快樂。

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)11

經(jīng)過一段時間的討論,圣誕節(jié)舉行了,之前還以為會在活動中產(chǎn)生各種各樣的混亂事情,但是現(xiàn)在看來,并沒有發(fā)生。因此,這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結(jié)束劃上一個句號。

1、一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個游戲環(huán)節(jié)的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學(xué)生進行活動的情況落實,中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認真投入。

2、在活動過程中,我主要進行游戲負責人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排,導(dǎo)致實習(xí)組長超額的工作量和其他人員的無事可干。當把各游戲負責人確定下來后,大家各司其職,組長只需進行提醒和統(tǒng)籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由于預(yù)算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。

3、活動中遇到比較大的摩擦是初二年級的圣誕節(jié)活動舉行,也是我們需要進行反思、改進的問題。作為寶一外的實習(xí)老師,我們有義務(wù)和初一的實習(xí)老師合作策劃圣誕節(jié)活動。但作為初二年級的實習(xí)老師,我們沒有提前和指導(dǎo)老師溝通,知會她們初一舉辦圣誕節(jié)活動這件事。結(jié)果是活動舉辦前兩天,指導(dǎo)老師偶然和我提起圣誕節(jié)打算在班里舉辦活動,我才和她說起初一即將舉辦圣誕節(jié)活動的事。

4、出乎我意料的是,初二的英語老師不僅不擔心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認為,初二學(xué)生整天學(xué)習(xí),比較少活動,難得有這個機會放松一下。另外,看到初一的學(xué)生有游戲玩,他們什么活動也沒有,加上之前網(wǎng)上的傳言,很可能對學(xué)校造成不良影響。

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)12

最近的空氣里總是彌漫著節(jié)日的味道,太多的節(jié)日帶給我們的是開心和快樂!我們女生部也在這美麗的節(jié)日里舉辦了一次比較成功的圣誕活動。作為活動的負責人,我謹對此次活動作簡單的總結(jié)。

此次活動是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動。我們本著讓大家在開心快樂之時同時還能學(xué)到一些西方文化知識的宗旨開展了這次活動。

在前期宣傳方面。我們主要是通過手抄報、大宣傳板和小卡片形式開展的宣傳活動。其中手抄報是貼在男女生寢室各一張。大宣傳板有兩個,一個主要介紹西方文化,另一個是我們的特色心愿墻,貼有大家收集來的照片,寫了每個主人的心愿與祝福。小卡片是由我們部內(nèi)人員自己動手做的,上面寫了我們活動的時間、地點、內(nèi)容以及對大家的誠摯邀請,作為我們宣傳內(nèi)容的一部分,隨機發(fā)給路人。在宣傳這一方面,我們做的還是比較好的,各種宣傳方式都以高質(zhì)量完成。這一點給我們25號晚上活動的順利開展打下了十分好的基礎(chǔ)。但是有一點缺點,宣傳力度還是不夠大,沒有達到全校乃至更廣的范圍。以后在活動過程中要注意加大宣傳力度與廣度。盡量把我們的活動宣傳開去。

在會場布置方面,由于我們的場地為青春驛站三樓空地,不是舉辦活動的現(xiàn)成場地,一切都需要我們自己來設(shè)計,把一塊空空的場地變成擁有晚會濃濃氣氛的會場,具有很大的挑戰(zhàn)。但我們成功了,這和我們大家的努力分不開。在25號下午2:00我們就開始了工作,在會場布置組的安排下,工作有條不紊的進行著,大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個人都是那么的認真。在其他部門人員和熱心同學(xué)的幫忙下,保證了我們在晚會開始之前將任務(wù)完成。美中不足的是布置材料不多,讓會場看起來比較簡單。

晚會現(xiàn)場是我們活動的重頭戲。音效方面,我們借到了比較完善的設(shè)備,讓整個晚會很有感覺。但在歌曲伴唱方面出了一點問題,在以后的活動中一定要注意,提前試好音。晚會在女生部部長的講話中拉開了序幕,歌曲串燒,串出了我們部員的才藝。而接下來了由深白獻上的舞蹈《Nobody》更是帶來了全場的高潮。那華麗的衣服,那幽默的表演,還有男扮女裝的那一位,太像了,許多觀眾甚至不相信是男扮女。這個舞蹈,詮釋了我們的主題。讓大家處在一種輕松、瘋狂的狀態(tài)中。下面進入了游戲環(huán)節(jié)。大家玩得開心,玩得緊張,最后決出了我們的總冠軍,并由我們的圣誕老人給每一位參與者送上了我們的小禮品。還有由信管的同學(xué)為我們準備的小品《食堂佚事》,讓我們對學(xué)校生活又多了一分思考;由財管的同學(xué)為我們帶來的手語節(jié)目《我的未來不是夢》讓我們心中又多了一分對于聾啞人的關(guān)心;由笛協(xié)人員為我們送上的笛子獨奏《一剪梅》讓我們感受到了中華文化的古典美。在知識問答環(huán)節(jié),我們提出了一些關(guān)于西方文化的題目,讓觀眾去答。這也體現(xiàn)了我們活動的目的,讓大家在開心之余學(xué)到知識,借著圣誕這個西方的節(jié)日去豐富我們的見識。最后我們在一曲圣誕名曲《鈴兒響叮當》中結(jié)束了我們的整個活動。伴著這輕快活潑的節(jié)奏,我們?nèi)w部員和大家一起相約明年再見。

活動結(jié)束了。但是在這次活動中我們每個人都學(xué)到了很多。由于我們部是第一次舉辦這樣的活動,大家都沒有經(jīng)驗,一切都是靠著自己去摸索,去實踐,難免會有很多不足的地方,但是我們都努力的去克服,而且我們把自己犯的錯作為我們今后前進的動力,為我們以后的活動提供更多的經(jīng)驗。這樣也就達到了我們舉辦活動的意義。

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)13

我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動。此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場活動的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達到了預(yù)期效果。

1、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內(nèi),孩子們和老師們都精心準備達到預(yù)期效果。

2、大家分工明確,團結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、道具的準備、互動題目的設(shè)置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

3、在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;在xx同學(xué)專業(yè)的主持和xx老師妙語連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜,也在活動中學(xué)會了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞。

隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學(xué)生熱情參與,此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮。

在這次活動中,孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎品,十分開心。通過此次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;活動中,讓師生們一齊歡唱著,頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

在這次的圣誕節(jié)活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協(xié)助小獎品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)14

接近元旦,圣誕后留下的余樂依然充溢在大家的心中,寒寒烈風,暖暖故事,這個學(xué)期即將結(jié)束,在這不一樣的季節(jié)里,大學(xué)生報社走過了不一樣的道路。為了加深大學(xué)生報社內(nèi)部的交流,促進成員之間的交流,認識彼此,了解彼此,大學(xué)生報社舉辦了“圣誕后的狂歡”交流活動,現(xiàn)將此次活動的情況匯報如下。

一、基本概況:

12月27號晚上19:05~21:25,新教學(xué)樓104順利地開展了“圣誕后的狂歡”交流活動。交流活動的開始比原定的時間推遲了5分鐘,同時活動結(jié)束時間也比原定時間延后了整整25分鐘。此次活動經(jīng)歷了三大環(huán)節(jié),自我介紹環(huán)節(jié),游戲環(huán)節(jié),自由交流環(huán)節(jié)。首先是自我介紹環(huán)節(jié),讓參與交流活動的每一位成員都自我介紹。然后是游戲環(huán)節(jié),大家的參與熱情高,活動氣氛熱烈。最后一個環(huán)節(jié)是自由交流,成員之間相互交流。21點25分,整個交流活動順利結(jié)束。指導(dǎo)老師由于沒有空,此次活動并沒有出場。

二、活動準備和主要分工:

采購活動所需物品材料:羅庚梅;

活動的黑板字體工作:管潔瑩;

活動流程的ppt制作:趙燕雯;

會場布置及會場的申請:蔡小軍;

多媒體操作及會場音樂配置:陸韜為負責人

現(xiàn)場攝影工作負責:黃潤金;

老師的邀請:戴一紅;

三、活動效果:

此次活動由大學(xué)生報社大一成員策劃和組織,前期準備工作較好,大家的協(xié)調(diào)合作意識強,為此次活動的順利展開埋下較好的伏墊,整體來說此次活動達到了交流的效果。主要突出以下幾個方面。

(1)前期準備工作較為充分,成員之間的協(xié)調(diào)合作性較好;

(2)成員的活動積極性和參與性比較強;

(3)物資預(yù)算明確,所需物資適量購買;

(4)突發(fā)情況的處理較好,保證了活動順利進行;

(5)成員的熱情較高,大家玩得盡興投入;

(6)成員的相互認識性加強了,新成員也融入了新環(huán)境中;

(7)后期現(xiàn)場清理好

四、活動不足

活動結(jié)束了,同時我們也看到了不足的地方。

(1)人員分工不清晰,活動前雖然進行了基本的人員分工,但在現(xiàn)場時卻顯得混亂;

(2)時間觀念不夠強,在布置活動現(xiàn)場時,由于沒有抓緊時間,而造成了延遲活動的開幕;

(3)活動時間控制不好,游戲環(huán)節(jié)過于冗長,以至最后耽擱了活動的結(jié)束;

(4)主持人變動影響了主持效果,原來安排好的主持人卻由于喉嚨痛以至換了主持人后,效果不好。然后原定主持人卻擅自返回主持,影響了主持效果,顯得混亂;

(5)由于人員變動大,同時有些成員并不配合,拖延了時間,影響了效果;

(6)游戲節(jié)目較豐富,但游戲缺乏一定的新鮮感,不可能同時滿足所有的成員,讓他們活躍其中,現(xiàn)場氣氛顯得有些沉悶。

五、活動經(jīng)驗教訓(xùn)

此次活動雖然順利進行了,但也暴露了我們的一些不足和缺點,針對所暴露的缺點,我們應(yīng)該汲取每一次教訓(xùn),努力改進,不斷改善,認真做好每一步,避免下一次再出現(xiàn)類似的問題。只有不斷追求改進和進步,我們才能搞好每一次活動。加油,大學(xué)生報社!

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)15

12月24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風把小學(xué)裝扮一新,雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在小學(xué)的各個地方隨風飄揚,小學(xué)頓時溫暖喜慶起來。

25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來到x小學(xué),在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學(xué)都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,同學(xué)們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,同學(xué)們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。

今年,我校積極動腦,精心策劃,以游校的的形式來舉行了本次慶?;顒??;顒又校瑢W(xué)們玩得開心,每個同學(xué)都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。

在這次活動中,我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。

通過這次的游?;顒樱屚瑢W(xué)們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游?;顒?,讓師生們共同感受到了小學(xué)大家庭的溫暖;通過游校活動,加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

活動當天,雖然很寒冷,但家長、同學(xué)還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂、茁壯成長!

推薦二:《圣誕節(jié)的活動總結(jié)》

圣誕節(jié)的活動總結(jié)

總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此要我們寫一份總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是為大家收集的圣誕節(jié)的活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)的活動總結(jié)1

形式:晚會形式

效果:氣氛十分熱烈,給資源0911和平面0912兩個班級同學(xué)的交流提供了平臺,促進了2個

班級同學(xué)之間的友誼,為以后我們班與其他班級聯(lián)誼奠定了實踐基礎(chǔ)。

時間:20xx-12-28

參加人員:資源0911班;平面0912班

經(jīng)費:71.9元

活動準備:事先聯(lián)系好了平面0912班,并做了關(guān)于這次活動的海報,我班班委在晚會開始

之前購買好了相應(yīng)的禮品并提前布置好了教室。

活動前奏:

圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠都是這樣。

曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風,無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

又逢元旦,20xx的腳步隨著我們的舞步一起翩翩到來。清晨,陰冷陰冷。沒有陽光的問候,有的只是細雨時落時斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復(fù)圈圈,一個圈則代表一對別離之人的團圓。

記不起每年的元旦是怎么度過的,或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對,為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過,不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫,讓人為之亢奮、著迷,回味無窮;平淡的人生是一幅水墨畫,乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛,在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫,如同水墨畫般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋。

但今年的圣誕元旦因為我們這個集體的聚集,對我們每個人來說,注定將與眾不同。

活動過程:

環(huán)節(jié)1接歌比賽

由于事先知道我們兩個班各自蘊藏了一個唱歌高手——1位江蘇快報杯50強選手,1位江蘇快報杯10強選手,因此我特意安排了這個項目。

規(guī)則很簡單,事先同學(xué)們先為成一個圈,選16個同學(xué)分成4個組,坐在4個不同的方向,在中間放一張凳子,有一個同學(xué)會放一首歌曲的前奏,如果哪方感覺會唱,就坐在那張凳子上,能連續(xù)唱對其中的連續(xù)3句就能為本方+10分,如果能全部唱完就能為本方+30分,唱錯-10分。

剛放第一首歌曲的前奏,我們班的陳媛同學(xué)便率先發(fā)力,酣暢淋漓的將一首《小酒窩》唱完,贏的了滿堂喝彩。當然平面班的那位10強選手的實力可不是吹的,在沉默了幾首歌之后,終于開始展現(xiàn)了她的真正實力,她用她那高音完美演繹了那首經(jīng)典的《我們的紀念》,現(xiàn)場的同學(xué)都聽的如癡如醉,以至于當她唱完之后,現(xiàn)場出現(xiàn)短暫的沉寂,當然之后便是暴風雨般的掌聲以及一些同學(xué)的吶喊。

雖然這2兩組因為各自有了一位高手而實力明顯超出另外2個小組一籌,但是顯然2個組并不打算過來只是打打醬油,他們采取步步蠶食的方法,能唱3句就立刻去搶凳子,他們幽默的表現(xiàn)經(jīng)常引起現(xiàn)場的陣陣歡笑。

隨著比賽不斷的深入,比分也不斷的緊要咬,最后經(jīng)過激烈的角逐,10強選手領(lǐng)銜的那個小組最終脫穎而出,贏的了最后的勝利。

環(huán)節(jié)2擊鼓傳氣球

趁著接歌環(huán)節(jié)造成現(xiàn)場火爆氣氛的活躍,我們緊接著進入第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳氣球。

簡單的介紹一下這個游戲的規(guī)則:一個同學(xué)背對著現(xiàn)場同學(xué),拿一根木棒敲黑板,當他喊停止時,最后氣球落在誰手中便給我們表演節(jié)目。

在此過程中,每位同學(xué)都繃緊每根神經(jīng),當球到手的那一剎那便送到身邊同學(xué)手中。氣氛緊張而又歡快,每位同學(xué)似乎都屏住呼吸。但這種氣氛沒維持太久,結(jié)果李強成為了表演者。他演唱的《三只熊》再加上頗為滑稽的動作,逗得每位同學(xué)都捧腹大笑。

隨著一些其他同學(xué)的搞笑表演,現(xiàn)場的氣氛顯得十分熱烈。

環(huán)節(jié)3真心話大冒險

講真心話的活動是最高潮的部分。先由主持人在手機屏幕上輸上一個0

到100的同學(xué)猜,再讓每位同學(xué)猜,猜對的同學(xué)要被問涉3個問題,答出實話后會獲得精美獎品。

顯然這次活動的主角成了我們班的陳琦春,他先后2次猜對正確答案,當然現(xiàn)場的同學(xué)是不會讓他這么容易過關(guān)拿獎品的,他們屢屢出一些很“刻薄”的問題,但是陳琦春對這些問題都一一巧妙的化解。

當他被平面班問到他對我們班誰感興趣時,他起先是推脫了一下,說我們班的女生都很優(yōu)秀,說老實話他都看上了,只不過沒有人看上他罷了。但是隨著平面班同學(xué)的“咄咄逼人”,陳琦春笑著說道:“真的要我說嗎,那么……既然這是游戲的規(guī)則,我就說吧。但可能那位同學(xué)會不好意思,那我就說一下她的網(wǎng)名吧,反正我們班很多同學(xué)都知道她的網(wǎng)名,她叫葉飄零。我們班的同學(xué)看著汪亞靜,笑了,平面班的同學(xué)雖然不知道葉飄零到底是誰,但都隨著我們班同學(xué)的目光站起來朝汪亞靜坐著的方向看去。

也許是快要過圣誕了,上帝也開始開玩笑了,陳琦春又“幸運”的猜中了那個數(shù)字。

平面班的同學(xué)當然不回放過這個“好機會”,他們的“歌神”將在接歌比賽中獲得的獎品——一杯奶茶拿給了陳琦春,讓他把這杯奶茶當眾送給那個女生。陳琦春禮儀性的推托了幾下后便接下了那個“禮物”,笑著將奶茶遞給了汪亞靜,“哇~~”平面班的同學(xué)立刻從凳子上跳了起來。汪亞靜也很配合陳琦春的“任務(wù)”

,她笑著對陳琦春說:“今天我真的很高興,知道我們班有人對我有好感,而且當著大家的面給了我禮物,我感到很榮幸,但是哥,我們都知道……”

現(xiàn)場徹底沸騰了,其實我們班的同學(xué)都知道,汪亞靜是陳琦春的堂妹。

環(huán)節(jié)4跳兔子舞

經(jīng)過了前面幾個游戲環(huán)節(jié),時間也已經(jīng)不早了,我們很快進入最后一個環(huán)節(jié)——跳兔子舞。

由于在上次秋游中平面班曾今玩過這個游戲,所以雖然說游戲本身難度有點大,但是我們玩的還是很順暢,很開心。

為了進一步促進我們2個班同學(xué)之間的交流,我們2個班各出5個同學(xué)跳兔子舞。兔子舞一共分5個環(huán)節(jié),隨著游戲的深入,動作難度也不斷上升,當然現(xiàn)場的氣氛也隨之逐漸重歸沸騰,最后隨著我們10名同學(xué)的一同倒地,游戲環(huán)節(jié)最終結(jié)束。

環(huán)節(jié)5拍照合念

為了給2個班同學(xué)留下一點回憶的見證,我們2個班拍了幾張集體照作為我們的紀念。本次活動也拉下了最后的帷幕。

活動意義:

總的來說,這次活動搞的是非常成功的,同學(xué)們都很活躍,融入到了這個活動之中,這次活動的成功舉辦為以后我們班舉辦類似的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。這次活動還給我一個指示:堅持走與其他專業(yè)合作以及活動要注重娛樂性的道路。

圣誕節(jié)的活動總結(jié)2

一、活動背景及目的

在大家的期盼中,圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心,懷揣著一顆激動興奮的心,班委決定開展一個以“平安圣誕,喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨,同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著。希望通過舉辦晚會的形式來寄托節(jié)日的祝福,并希望借此機會來放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。

二、活動主題

平安圣誕,喜迎元旦

三、活動時間

12月24日

四、活動地點

地理教育班

五、活動對象

地理教育班全體

六、活動記錄

1、19:00晚會開始,由班主任錢老師致開幕詞,并宣布活動正式開始。

2、從晚會開始到結(jié)束,同學(xué)們的興致都很高。特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動下,晚會的氣氛高漲。在兩位主持人的主持下,晚會的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會的節(jié)目更是精彩。在“愛情問答”節(jié)目中,同學(xué)間少了羞澀,多了大膽,踴躍的表達著自己的愛情觀。伴隨著“喂蘋果”節(jié)目的到來,晚會的氣氛更是高漲,晚會的氣氛達到了巔峰。

3、21:30伴隨著最后的“許愿”環(huán)節(jié),同學(xué)們在心里默默的許上最真誠的愿望。晚會在一首好聽的圣誕歌中完滿而成功的結(jié)束。

七、活動中的不足

1、有極個別同學(xué)表現(xiàn)散漫,一直忙著應(yīng)酬手機上繁忙的“業(yè)務(wù)”,完全不把自己融入到這個快樂的集體中。

2、活動的紀律性不是很好,晚會過程中時常有人在晚會會場進進出出。

3、晚會準備的資源沒有得到的利用,像準備的噴彩,大部分被臺下的同學(xué)嬉鬧是給“玩”了,并沒有派上事先準備的用場。

4、晚會的食物準備不足,導(dǎo)致同學(xué)們晚會開始沒一會就沒得吃的。

八、活動意義

舉辦此晚會,寄托了班委對同學(xué)們的節(jié)日美好祝福,增進班委與同學(xué)們之間的感情,促進班級朝健康向上、團結(jié)有愛的方向發(fā)展;在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學(xué)調(diào)試心情,幫助同學(xué)們健康向上。

圣誕節(jié)的活動總結(jié)3

20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動。此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場活動的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達到了預(yù)期效果。

1、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內(nèi),孩子們和老師們都精心準備達到預(yù)期效果。

2、大家分工明確,團結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、道具的準備、互動題目的設(shè)置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

3、在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜,也在活動中學(xué)會了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞。

4、隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學(xué)生熱情參與,此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮。

5、在這次的圣誕節(jié)活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協(xié)助小獎品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,

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