6 用2~6的乘法口訣求商

用2~6的法口訣求商(教材第、第19頁1.合解決實(shí)際問題的過學(xué)會用2~6的法口訣求商了用乘法口訣求商的簡便性體會除法與生活的密切聯(lián)系。2.會乘法與除法運(yùn)算的區(qū)別與聯(lián),會運(yùn)用乘法或除法解決一些簡單的際問題。重點(diǎn):掌握用2~6的法口訣求商的方法。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力。課件。師同們今天老師給你們講一個(gè)猴媽分桃的事(件出示教材第18頁1)師有天小猴和他的伙伴們下山去走著走,他們看見路邊的桃上結(jié)滿了又大又紅的桃子于他們爬上去摘了一些興沖地回家了。猴媽看到孩子們拿回來這么多桃子可興了說“天媽媽給你們分桃吃?！驹O(shè)計(jì)意圖根據(jù)小學(xué)生愛聽故事的心理特點(diǎn)把教材中的例編成了一個(gè)猴媽媽分桃的故事并利用多媒,動(dòng)畫的形式來激發(fā)學(xué)生的興很自然地引入教學(xué)】1.學(xué)例1。師小們共摘了多少個(gè)桃生摘12個(gè)子。師猴媽打算每只小猴分3個(gè),可以分給幾只小?該樣列式?生這實(shí)就是計(jì)算里有幾個(gè)所以列式是12÷3。師在組里討論并用自己喜歡的方法得出結(jié)果。學(xué)生嘗試探究結(jié)果教師巡視了解情況。組織學(xué)生交流匯報(bào)探究過學(xué)生可能會:

·我是這樣算的第只分3個(gè)還12-3=9(個(gè));第二只分3個(gè)還9-3=6(個(gè)第三只分3個(gè)還6-3=3(個(gè);四只分3,好分完。·我的想法是:猴子分3個(gè)2只子分6個(gè)3只猴子分9個(gè)4只子正好分12個(gè)·我是畫圖得出的結(jié)果我12個(gè)圈表示12個(gè)桃每只猴子分3個(gè)子所我就每3個(gè)組圈起,這樣分成了4份所以可以分給4猴子?！?對于用乘法口訣求商的方,果學(xué)生能說出來教師要給予表如學(xué)生不能答出來就進(jìn)入下面的環(huán),師作為參與者進(jìn)行講)師這想法都不錯(cuò)。老師還有一種更好的方你想知道?【設(shè)計(jì)意圖在學(xué)生充分探究并交流的基礎(chǔ)上教師作為參與者介紹用乘法口求商的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極提高學(xué)習(xí)效率】師在算?時(shí)候我可以想一想3和相乘得12,就是想乘法口訣“三()十二,據(jù)“三四十二,們就可以知道商是4。師你用乘法口訣直接計(jì)算除法嗎?一試課出示教第18頁做做)學(xué)生嘗試獨(dú)立解答教師巡指導(dǎo)個(gè)別有困難的學(xué)生織流報(bào),重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生說明應(yīng)用了哪句乘法口訣?！驹O(shè)計(jì)意圖在交流個(gè)性化算法的學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)用乘法口訣求商的方使生親身體驗(yàn)到用乘法口訣求商的簡便進(jìn)而總結(jié):除以幾就幾的乘法口訣】2.學(xué)例2。師同們從這幅圖中你們知道了哪些信?(件出示教材第19頁2)生廚在蒸包,每屜有4個(gè)包子桌子上擺著6屜一有24個(gè)子。師你選擇其中的信,用算式表示出來?生1:每4個(gè)子有6屜計(jì)一共有多少個(gè)包,用乘法計(jì)算4×6=24(個(gè)。生2:有24個(gè)子每放4個(gè)可放幾,是計(jì)算24面有幾個(gè)4,用法計(jì)算24÷4=6屜)。生3:有24個(gè)子平放在6個(gè)里面每屜有幾個(gè)包,就是把24平分成6份用法計(jì)算24÷6=4個(gè)?！灰獙W(xué)生的回答合理就要給予肯,評價(jià)以鼓勵(lì)為主?！驹O(shè)計(jì)意圖在具體情境中引導(dǎo)學(xué)生分析解法與除法的關(guān)系促使學(xué)生進(jìn)一步掌握用乘法口訣求商的方法】師同們用乘法口訣求商的規(guī)律是什?

1.計(jì)學(xué)生熟悉的情從中提出問使學(xué)生進(jìn)一步體會乘法與除法之間的聯(lián),進(jìn)而學(xué)會用乘法口訣求商的方法來解決除法的計(jì)算問,體會用乘法口訣解決法問題的簡便性。2.解乘除法關(guān)系的本質(zhì)乘法是求幾個(gè)相同的數(shù)部分的和而法恰恰相反是這個(gè)總和分成若干相同的部分。因,利用乘法口訣不僅可以求還以求商。這就是今天教學(xué)活動(dòng)所要發(fā)現(xiàn)的道理。A算一算。24÷3=28÷4=20÷5=14÷7=32÷8=42÷6=(考查知識點(diǎn)用乘法口訣求能力要求會運(yùn)用乘法口訣進(jìn)行除法計(jì))B根據(jù)乘法口訣填空。2×)=12()()=25()×4=246×)=18()×3=15(考查知識點(diǎn)用乘法口訣求能力要求會運(yùn)用乘法口訣