班主任2022年個人工作總結(jié)范文

第6頁共8頁班主任20?22年個人?工作總結(jié)范?文工作總?結(jié)1現(xiàn)代?教育理論告?訴我們，要?___一個?成功的班級?，班主任首?先要選擇一?些品學兼優(yōu)?、責任心強?、身體健康?、樂意為同?學服務(wù)的學?生擔任班干?部，并根據(jù)?他們性格、?能力的差異?，安排相應(yīng)?的工作，盡?心地進行培?養(yǎng)和教育，?使之成為同?學的榜樣，?帶動其他同?學不斷進取?。接手初三?(2)班的?班主任工作?后，為了使?初一、初二?業(yè)已經(jīng)形成?的優(yōu)良班級?風貌更上一?個新臺階，?我特別重視?班干部的隊?伍建設(shè)。下?面讓我來談?談自己的一?些做法和體?會。一、?發(fā)現(xiàn)選拔班?干部由于?所有的學生?都經(jīng)歷了一?個學年的不?平衡發(fā)展，?我決定對原?有的班委會?進行重大的?調(diào)整。在班?干部的產(chǎn)生?過程中，我?認為教師的?包辦代替，?必定會使班?干部失去群?眾基礎(chǔ)，給?日后的工作?帶來不必要?的困難，是?不可取的!?但是，單純?的所謂的"?民主"，讓?學生完全"?自決"，一?些學生往往?會傾向選舉?自己的"好?朋友"，以?便在以后的?班級管理中?得到"照顧?"，同樣有?不足。比較?好的辦法應(yīng)?該是先民主?后集中，即?先讓學生進?行投票選舉?，再由教師?權(quán)衡。為?了使學生的?選舉結(jié)果更?具代表性，?我讓大家在?規(guī)定的時間?內(nèi)推薦__?_位同學上?來，然后再?按所得票數(shù)?的多寡進行?排列，前_?__位的同?學始得當選?，這樣可以?最大限度地?讓學生發(fā)表?意見，而且?選出的干部?往往又比較?理想。最后?再根據(jù)所選?干部的氣質(zhì)?、性格類型?以及能力的?差異進行分?工，優(yōu)化班?委組合。李?葉敬，我們?班的班長，?在我剛接班?主任工作時?，他便利用?機會跟我談?論有關(guān)選拔?班干部的事?，話語中暗?示我--他?能當班長，?從以往的班?主任那里，?我早就了解?到該生的責?任心和__?_能力都很?強，學習成?績也名列前?茅，而且愛?好廣泛，我?便決定請他?出任班長;?羅泳雪，初?二年級時的?班長，他思?維靈活，反?應(yīng)迅速，但?看問題比較?膚淺、輕率?，這個學生?平時往往未?經(jīng)慎重考慮?而迅速發(fā)表?自己的意見?，甚至做出?一些超乎常?規(guī)的夸張動?作，我決定?讓她當宣傳?委員;陳麗?華，初一年?級時的班長?，活潑可愛?、能歌善舞?，而且處事?大方，我讓?她當文娛委?員;考慮到?出操、集會?很大程度上?反映了班級?的精神風貌?，我決定讓?體育競賽成?績突出、_?__能力強?的鄭豪杰同?學出任體育?委員，同時?再加多一個?副班長的銜?頭。實踐?證明，在民?主選舉的基?礎(chǔ)上，經(jīng)過?班主任的優(yōu)?化組合而產(chǎn)?生的班委會?，得到了同?學們的信任?和擁護，具?有較強的戰(zhàn)?斗力。二?、教育培養(yǎng)?班干部班?主任對班干?部，不能只?是使用，還?應(yīng)該進行教?育和培養(yǎng)。?我經(jīng)常教育?他們樹立為?___服務(wù)?的光榮感和?責任感，要?求他們努力?學習、團結(jié)?同學、以身?作則，鼓勵?他們既要大?膽工作，又?要嚴格要求?，注意工作?方法。當然?，選出的干?部畢竟不是?完人，因此?對他們不能?過分苛求、?指責，特別?是在工作出?現(xiàn)失誤的時?候。例如負?責清潔衛(wèi)生?督促檢查工?作的歐陽偉?華同學，起?初對自己的?工作好象不?太滿意，每?天只是把那?些未參加清?潔工作同學?的名字以及?清潔狀況告?訴我，為此?，我反復(fù)向?她講述清潔?衛(wèi)生工作與?同學們身體?健康和班級?精神風貌的?內(nèi)在聯(lián)系，?同時講解該?項工作的要?點，讓她重?新懷著滿腔?的熱情投入?自己的工作?中去，后來?的情況表明?，她們的工?作完成得相?當出色!?此外，我還?堅持定期召?開班干部會?議，___?他們學會制?訂計劃及具?體措施，檢?查落實情況?，總結(jié)得失?，并加以改?進，___?他們?nèi)绾畏?辨是非，及?時阻止同學?中的不良行?為。而對于?班干部在班?級中的不良?行為，決不?姑息，鼓勵?他們以身作?則并帶動其?他同學，促?進整個班級?的管理工作?。三、增?強班干部間?的凝聚力?___是在?活動中產(chǎn)生?的，大__?_如此，小?___也一?樣。我每月?___一次?班干部__?_做好事活?動。例如搞?大掃除等，?通過活動擴?大班干部在?同學中的積?極影響，通?過活動加強?班干部之間?的協(xié)作精神?和團體意識?。這樣既能?在班干部的?紀律及常規(guī)?管理上起到?明顯的效果?，又能使班?干部之間也?能因此養(yǎng)成?團結(jié)友愛的?習慣，在班?級中孕育團?結(jié)友愛的風?氣，使班級?成為一個大?家庭。誠?然，在班干?___伍建?設(shè)的工作中?，我認為自?己還存在很?多的不足和?缺陷。例如?，上述所有?提到名字的?班干部在升?中考試中，?竟然沒有一?個人總分達?到___分?，要知道我?們班一共有?___位同?學總分在_?__分以上?呢!假如有?機會再當班?主任，我一?定會重視對?班干部進行?考試心理輔?導，畢竟考?試給他們帶?來的壓力比?起普通同學?要大很多很?多。工作?總結(jié)2踏?入城三小工?作一年多了?，回想第一?次面對孩子?目光時的緊?張感，記憶?猶新。一年?來,承蒙校?領(lǐng)導和老師?們的信任，?在他們的關(guān)?心和幫助下?，我收獲頗?多。作為一?名新教師我?從完全陌生?、經(jīng)驗不足?到有所收獲?，實現(xiàn)了從?學生到老師?的轉(zhuǎn)變、從?理論到實踐?的考驗。而?我,也在工?作中加倍努?力,工作得?到了實踐鍛?煉,思想認?識有了極大?的提高。?我在一個出?色的領(lǐng)導團?隊的帶領(lǐng)下?，在一群老?黨員的思想?熏陶下，不?斷地體會教?師這個職業(yè)?的酸甜苦辣?。教學中，?我得到兩位?優(yōu)秀的體育?教師的指導?和幫助，班?主任工作中?，也得到了?經(jīng)驗豐富的?班主任給我?指導和幫助?，其中有得?有失。一?、教師職業(yè)?道德記心間?，熱愛崗位?和學生不懈?怠。1、?工作中我始?終銘記這_?__個字：?“教書育人?、為人師表?、關(guān)心學生?、團結(jié)同事??！辈⑶遥?嚴格遵守《?中小學教師?職業(yè)道德規(guī)?范》要求，?愛學生，關(guān)?心學生，以?培養(yǎng)學生創(chuàng)?新精神和實?踐能力為重?點，以新課?程改革為契?機，深化課?堂教學改革?，認真落實?課程計劃，?落實教學常?規(guī)，落實教?學改革措施?等。2、?愛崗體現(xiàn)在?平時的工作?態(tài)度上，我?不斷學習新?的《課程標?準》，認識?到新課程改?革既是挑戰(zhàn)?，又是機遇?。解放思想?，更新觀念?，豐富知識?，提高能力?，不斷地豐?富自己的理?論知識，?3、樹立以?人為本的教?學思想，尊?重學生人格?、特點，承?認學生個性?差異，創(chuàng)造?和提供滿足?不同學生學?習成長的條?件。將學生?的發(fā)展作為?教學活動的?出發(fā)點和歸?宿。重視了?學生獨立性?，自主性的?培養(yǎng)與發(fā)揮?。二、班?主任工作酸?甜苦辣，愛?心和耐心兩?大法寶。?1、工作的?重心：我擔?任的是一(?3)班的班?主任，主要?抓孩子的常?規(guī)教育和行?為習慣教育?。工作中以?身作則，成?為學生的表?率。抓孩子?的在校的每?個細節(jié)，從?路隊、吃飯?、上課、作?業(yè)等各方面?入手。通過?努力，孩子?們養(yǎng)成了良?好的行為習?慣。2、?取得的成績?：___學?生參加各種?活動，廣播?體操比賽、?詩歌朗讀比?賽等，各種?主題班會活?動;個人方?面，多次參?加班主任的?培訓活動并?認真撰寫反?思等。3?、愛心和耐?心：做好一?幫一的活動?、經(jīng)常找學?生談心、處?理個案、心?理輔導、家?訪密切、開?展家長半日?活動、家長?會、和學生?交朋友等。?4、銘記?座右銘：列??尼?托爾?斯泰認為，?如果教師只?有對事業(yè)的?愛，那么他?是一個好教?師，如果教?師對學生具?有父母一樣?的愛，那么?，他要比一?個讀過許多?書但不熱愛?教育事業(yè)又?不熱愛兒童?教師好。教?師把對事業(yè)?的愛和對學?生的愛融為?一體，他就?是一個__?_教師。我?以此為自己?的座右銘，?時刻提醒自?己，鞭策自?己。三、?教學工作踏?踏實實，六?認真工作真?抓實干。?1、課堂教?學摸索前進?：努力上好?每一堂課，?鉆研教材，?分析學情，?多向經(jīng)驗豐?富教師請教?，在教學中?注意抓住重?點，突破難?點，做好備?課、反思等?。課堂上努?力抓常規(guī),?豐富教材內(nèi)?容,激發(fā)學?生的學習興?趣,讓學生?喜歡上體育?課。2、?經(jīng)常參加學?科活動：參?加組內(nèi)研修?活動、上好?組內(nèi)公開課?、新教師匯?報課、參加?校自主杯評?優(yōu)課、參加?太倉、蘇州?、省的聽課?活動等。?3、反思的?經(jīng)常性：寫?好每月的教?學隨筆、寫?好課后反思?、參加組內(nèi)?研討、寫好?聽課筆記和?感想、參與?評課活動等?。4、聽?課多樣化、?及時消化。?平時我也注?重多聽不同?科目的課，?從中尋找教?學的亮點，?取其優(yōu)點運?用在自己的?課堂教學中?。四、踴?躍參加課程?改革活動，?提高理論研?究水平。?1、參加校?本研究。我?校關(guān)于城鄉(xiāng)?一體化課程?的研討中，?我是小組成?員，經(jīng)常參?加會議，消?化課題研究?內(nèi)容，寫好?體會和收獲?。2、參?加青年教師?研修班。參?加研修班會?議、傾聽國?家督察成尚?榮先生講座?、研讀了有?效學校、有?效教師、有?效教學、有?效反思，認?真撰寫論文?。3、參?加校自主杯?評優(yōu)課活動?，在教案設(shè)?計、說課、?上課各環(huán)節(jié)?中磨練了自?己，自身教?學能力得到?提高和幫助?。五、認?真服從安排?和應(yīng)對檢查?，師徒結(jié)對?虛心請教。?1、響應(yīng)?學校各項政?策，聽從領(lǐng)?導的安排，?認真的做好?本職工作。?對各項活動?和檢查也能?夠認真的對?待，配合做?好六認真等?方面的檢查?工作。如：?教培研中心?的一日調(diào)研?、教育局的?名義測評、?教育局的常?規(guī)調(diào)研工作?、校內(nèi)的自?查工作等。?2、學校?為我們配備?了師傅，要?求做好聽課?和評課、寫?好師徒結(jié)對?總結(jié)等。一?年中，師傅?的悉心指導?對我?guī)椭?大。3、?上好新教師?匯報課，并?認真撰寫教?案，寫好教?學反思。?以上是我的?總結(jié)，當然?，一年工作?中問題也很?多,如：教?學中難以突?破重點、班?主任工作中?缺少智慧，?工作效率需?要提高等，?帶著這些不?足我會繼續(xù)?努力。“?學而不思則?罔，思而不?學則殆”，?作為新時期?的青年教師?，我將過去?的收獲寫下?，并鼓勵自?己繼續(xù)前行?，帶著思考?、學習的精?神面對新的?教育生活，?那將是多么?美好和富有?挑戰(zhàn)的事情?第8頁共8頁班主任_?__年個人?總結(jié)緊張?而繁忙的一?學期工作即?將告一段落?。本學期以?來，自己以?身作則，愛?崗敬業(yè)。認?真學習教育?教學理論，?不斷探索教?育教學規(guī)律?。樹立“以?人為本”的?思想理念，?較好地完成?了本職工作??，F(xiàn)將__?_年上半年?工作總結(jié)匯?報一、思?想方面本?學期以來，?自己按時參?加學校__?_的各項活?動，認真學?習時事政治?和相關(guān)的教?育教學法規(guī)?。積極響應(yīng)?學校號召，?主動為__?_地震災(zāi)區(qū)?捐款。嚴?格遵守學校?的各項規(guī)章?制度，認真?參加政治、?業(yè)務(wù)學習和?每周的微機?培訓活動，?并做好學習?筆記。積極?參加學校_?__的教研?活動和組內(nèi)?的___備?課活動，自?覺學習新課?程教育教學?理念，經(jīng)常?進行教育教?學反思。樹?立“以人為?本”的思想?，尊重學生?和家長，抓?好班級管理?工作，出色?地完成了教?育教學任務(wù)?。二、教?學工作方面?本學期，?自己認真學?習新課程教?學理念，制?定相應(yīng)的學?科教學工作?計劃。積極?參加學校_?__的教研?活動、__?_備課活動?和微機培訓?，認真做好?業(yè)務(wù)學習筆?記。主動聽?課達___?節(jié)，及時做?好聽課記錄?并寫好教學?后記。教?學中，樹立?“以人為本?”的教學理?念，抓好教?學常規(guī)工作?。針對學生?的實際情況?，認真?zhèn)湔n?，抓住重點?、難點進行?教學。努力?創(chuàng)設(shè)和諧、?民主的教學?氛圍，注重?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)新精神和?實踐能力，?重視學生的?“雙基”訓?練。尊重?學生的個體?差異，面向?全體學生，?因材施教，?認真上好每?節(jié)課，向課?堂四十分鐘?要效率，有?效地保證了?教學質(zhì)量。?同時，認真?開展閱讀、?___分鐘?百題口算訓?練和背誦優(yōu)?秀古詩文活?動。在學校?進行的各項?檢測中，班?級學生取得?了較好的成?績。三、?班級管理?為了保證學?校的教學工?作的順利完?成，認真抓?好班級管理?工作。根據(jù)?學校德育工?作要求，切?實抓好學生?的規(guī)范養(yǎng)成?教育。自己?堅持每天早?到校，__?_學生搞好?班級的衛(wèi)生?，美化育人?環(huán)境。班級?的分擔區(qū)面?積大，難于?清理，就親?自帶領(lǐng)學生?進行打掃。?充分利用早?自習時間，?讓學生朗讀?課文，養(yǎng)成?良好的學習?習慣，積累?了語言，提?高了朗讀能?力。通過?升旗儀式、?晨會、班隊?會、板報宣?傳等形式，?對學生進行?規(guī)范養(yǎng)成教?育、革__?_傳統(tǒng)教育?、法制安全?教育和感恩?教育。搞好?學生的個人?衛(wèi)生檢查，?認真開展預(yù)?防“手足口?病”疫情的?宣傳、教育?活動，使學?生健康成長?。___學?生積極參加?學校的各項?活動，如訂?報刊、遠足?、為地震災(zāi)?區(qū)捐款、“?七巧板”比?賽等，使學?生受到思想?教育。了?解學生的