采購管理實訓報告

課程名

級組

員

號：導：訓：核：管理綜合實訓報告書物流班

孔子、林

張鳳琴。實訓報告一、實訓時間第（。。。）二、實訓地點實訓樓機房，人電腦進行操.三、實訓內容、補貨流程實訓的截圖制造商和零售商的物料設置的截還括至少一個物料的設置明。零售商的采購訂單審核的截，要至少一個明細制造商銷售訂單審核的截，要至少一個明.轉于：購實訓報制造商庫房入庫與查詢的截。制造商生產作業(yè)錄入的截。制造商完工與入庫的截。篇二：購應管理實訓報告《采購與供》實訓報告總結作者姓名指導老師二級學院

許敏培華學院專學

業(yè)號：

物流管理時間：年9《采購與供》訓總結一、實訓目的本課程以采購計劃內容為基、以簽訂合同及履行合同業(yè)務操作程序為軸，理學與模擬實踐教學為手以企業(yè)運營模式和采購業(yè)務流程以及各崗位的實際需要為目標，點和訓練進出口業(yè)務工作的基本知識與基本技，高分、理與供應業(yè)務問題的能。解國際采購與供應的相關法律和慣。此，求容上使基本業(yè)務與世界同步要求相統(tǒng)，學上使講、、習。過課程的學習，使成為適應國家和外貿企業(yè)發(fā)展需要的合格的采購與供應人。

二、實訓時間年月三、實訓內容及過程采購與供應管理屬于仿真模擬與綜合實訓課程范，是管理專業(yè)必修的職業(yè)技術實踐。課重采購與供應業(yè)務流程各個環(huán)節(jié)的模擬訓過綜合實訓達到學與做的有機結。學會獨立進行采購與供應業(yè)務的操，效現(xiàn)教學內容向業(yè)務操作能力的轉化。課教學軟件運行為依，過在仿真的采購與供應環(huán)境、到的采購與供應業(yè)務能力的訓，在處理采購與供應業(yè)務的同，習與供應糾紛的處理方式、鍛己的溝通協(xié)調能力和創(chuàng)新能。采購與供應實訓平臺包含十四個模：本息、應（戶）采購計劃、子、同、業(yè)、貨、量、貨、般、向銷、向、務和資料.本主要包括本公司的相關資料資訊信，本信息、購、應。購是采購與供應的主，同負責對采購過程中使用的合同進行管，貨負責采購貨物到達之后進行管，量負責對到達的貨物進行質檢和統(tǒng)，貨負責對不符合質量要求的貨物可進行退貨處，向培養(yǎng)供應商信息此處標識供應商為培養(yǎng)的供應商類，向根據(jù)采購任務通知發(fā)布招標信息吸引各供應商投，務負責對付款和賬務往來進行管.四、實訓總結及體會通過學習我們初步掌握采購與供應管理系統(tǒng)中的各個模（本、應息（戶、購、子購、同、業(yè)質、貨、量理、貨理、般、向、向、務和資料，培確的采。真系統(tǒng)等直觀性、手強的實訓手，強們對專業(yè)的感性認效提高了我們分析問題和解決問題的能，利們掌握現(xiàn)代化物流管理工，高企業(yè)適應能.通過實際操我深體到論實操的，刻會到做物流的艱但我們也體會到了理論與實際相結合的樂，我們相信正的實踐源于生活中的點點滴，過我們一定能夠有美好的明.三采理實訓報告課程名稱：

級：

員：

號：導訓時：核：管理綜合實訓報告書采購管理實務

物流

錢軍

唐嘉張鳳琴年月9《采購管理實》合訓告一、實訓目的

本課程設計是學習《采購管理實》程后進行的一次全面的實踐性練。目于加深對采購管理基礎理論和基本知識的理初握一些采購業(yè)務的運用技。時設計應充分體教導下的以學生為中的教學模式，學生為認知主，分學生的積極性和能動，視自學能力的培。二、實訓時間年月9三、實習地點實訓樓房每人一臺電腦進行操。四、實訓內容、機供應商的選擇我想換部手我歡基、星中興三中品。在要根據(jù)我自己的需要來選定三種品牌對我的合適情。價來，基低價格有元的，幕的有多元。星宜的有的，屏有元的.最便宜的有多，屏幕的有多。我求是以經摔為，功次，且價格便宜.格當考慮中興和諾基，中是諾基亞的質量好，以選擇了諾基亞這個牌。在就開始尋找諾基亞手機的供應.找五家供應再這五家手機供應商中選出最好的一家成為我的進貨。以就是我了解的五家手機供應商的信：供應商卡片供應商卡片供應商卡片供應商卡片供應商卡片（在初選的家應中，立合適的評價指標體系并進行打。供應商評價表篇四實采管理）實驗報告碼

課程名稱級信班

實驗項目名稱實驗室名（課）

采購管理系統(tǒng)管院機房

專

班級與班級代業(yè)信息系統(tǒng)與信息管理

任課教師

鄒昌陸學

號：

姓

實：

年月日姓名實驗

李浩

實驗報告成績

報告篇五：購實習報告一、實習概述實習時間實習地點單位概況：是家營筑程業(yè)公，涉范圍主要有地、暖、上下、化。二、實習過程對于采購，開不是很了，僅僅膚淺的認為只是對于公司所需物品的購買和置.來，慢了解下，發(fā)來采購部擁有一系列規(guī)范的體系和流。來慢了解到采購是個繁瑣又復雜的合作過，及個部門的多個環(huán).于＊＊＊＊，為采購助理日常的職。中便是負責材料采購工，一采購項目的形成到最后采購項目的結，在所擔任的職責和我所學的東，是未有。僅財務方面的相關知識熟練應，要一些之前我所沒有認識的方.如《同法》有產品的好壞鑒和風險管理以及可行性研究方.作為采購助，先索能夠按照我們公司要求提供原料給我們的廠綜個材料公司的報價和其他方面的指，定原料公，幾種采購方案和一種備選采購方。如初步選定合適的材料公，間以使我們拿到相對較低的價，而公司的成。接下來就要將幾家公司上報給上級采購部主，主管同意之，我采購部派人去原料公司進行考，有們公司需要的材料進行質量對，合公司提供的采購要求和對其中一家滿意度較高的公司簽訂采購合.筑過程中負責原料的采購工制購流程，立采購談判簽訂合。蹤即、材料按時到貨等以前相關事。要督促合同正常如期的履，討、貨賠款項嚴把采購質量。助部門負責辦理物料驗、輸、點等手。后續(xù)工作就是對這方面這項采購方案記錄在。完成了一項基本的采。而作為一個采購助理需要做到的就是了解采購流強的談判溝通能懂材料品質和市場行。作懂步的財務知.解合同的相關信具方面的經驗。而我一開始在做這方面工作時對流程不熟，有足夠強的談判溝通能，很多相關事宜準備不足。是幾次采夠任務的完，這些不足得到了相應的提。然為一名采購助理還有就是在每一項采購任務進行時要抓住但是的市場行，合作公司理解與溝通這都是必須。

在實習過程中同事們都很友，主管對我的幫助尤其。管很細心的，跟分享了很多工作經，告要努力適應這些不完但須堅持自己應有的原那了達到目的不擇手段的方法最后只會害了自。還我要放正心，失常，要是收獲一段學習的過。實我也確實擁有了一段充實而又有意思的實習生活和助理的工作。通過這次實習我懂得了如何獲取又用的信，除擾，和接觸過程中如何更有效的和他們溝，何一個團隊的合.要分工明，一程都要落，采計劃詢規(guī)詢選來同管理到最后的收.不個人能夠獨立完成，且這些流程設計到公司的資金流，也學到了如何從大局出發(fā)使各個部門順利的各司其職，管部門都是所屬公司，此司的利益為出發(fā)點就是團結協(xié)作的動力和保。本次實習有個很大的好處是和我所學的專業(yè)有交集的部，讓能夠把自己在學、課堂所學的應用到實際的工作當，正了學以致。然習的崗位只是一名采購助理，是方面的相關知識還有行政管理方面的知識還是處處可見.采購流程的完成，采，價，，擇，同到最夠的收一采購項目的開始和結，中過程是一個資金流動的過，一人的過，理程先明確資金的數(shù)額和流，次時刻掌握資金的剩及時的和財務部進行協(xié)調溝，免斷流影響供貨而發(fā)生工程延誤的現(xiàn)，次確每個職位的人應給做什，么合在什么樣的崗位上工作才能是效率最大。是流，自己的工作要，我務再到我的工作職。些我為期2個月習工的的體而給我印象最深的還是每個工作人員的權，然保證職責的有效履，事必須執(zhí)行.有關于人員的選，個或者幾個項目都做的很出色的人會給予一定程度的獎，種是一種制，種淡然包括晉升機。個公司不僅僅要有好的制，且要有一種好的執(zhí)行。我念所學的專業(yè)知識和非專業(yè)知識而我認為學校給我們的只有理論致死方面的提，踐方面靈活運用才是關。以以后的學習生活中我會自動自發(fā)的吧理論知識和當今相關性很強的例子結合在一，妙二者結合在一，我的學習達到事半功倍的效而也更容易理、憶受兒并非知識以為死板的學.工作并不是死板可多種生動鮮活的方.造、性地獨立開展工作是任何時候都需要的思維方。＊＊＊＊會是一個特別有新意的地古人云上得來終覺，知必躬。是理論與實踐相結合的實，理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知.公到和指導老師的幫助下我圓滿的結束了為期個的實。在我的實習過程中我總結了一下幾點作為經驗教。、要轉。從三點一線的簡單的校園生活中步入要考慮如何提高工作效、樣處理與上級領導和同事之間的關系的工作環(huán)境，一常心對待和看待事.

、做有明確的計標才會清以至于工作中不會茫。采部實習的過程中我堅持寫工作日，錄過的事，后完成的情，在中提高了做事的效率和工作的有序程。、觀?；钪刑幪幎加袑W，心觀察身邊人的做事方，到前沒有想過的處理事情的方，要期盼別人告訴你怎么去，該思考自己應該怎樣去。、事小而不。大小事有不同階想做大，小事情必須做.習中曾經有過害、徨對陌生環(huán)境的無，是因為這些挫折加快了我成長的腳如果說學校是接受知識的殿，么就是運用知識解決實際問題的地.這一段時間的實習，體。想一段難忘而寶貴的經，許之后想起現(xiàn)在的一些想法會覺得很傻很幼，這是成長的腳，深淺，錄生中每個重要階。