教師實(shí)習(xí)期工作小結(jié)與教師實(shí)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告

教師實(shí)習(xí)期工作小結(jié)與教師實(shí)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告教師實(shí)習(xí)期工作小結(jié)在__年___月份我很有幸地成為了一名人民教師，片晌間就過了一個(gè)學(xué)期，一年的見習(xí)期立刻結(jié)束，作為一名新教師，在這一年里，我學(xué)會了很多，使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思慮和感覺，現(xiàn)特將這一學(xué)年的授課工作情況做簡要的報(bào)告：政治思想方面：作為一名教師，不但要有淵博知識，精深技藝，更重要的是要有崇高的德。我知道作為一名新教師，師德的涵養(yǎng)，不可以靠一時(shí)半刻而就，也不可以掛在嘴上，侃侃而談，要善于學(xué)習(xí)，專心修煉，從小事做起，從此刻做起，不屈不撓，鍥而不舍，我內(nèi)心是這樣想的，也這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各樣學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能快速達(dá)成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變，積極參加高州市教育局精心___的師德教育培訓(xùn)活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度正直，研究業(yè)務(wù)，熱愛自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。二、教育授課方面：我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)研究的精神，教師不再將知識填鴨式的教授，而是讓學(xué)生經(jīng)過自主研究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，考證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)辦精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。1、仔細(xì)備課，所有為了學(xué)生。我?guī)W(xué)校三年級這個(gè)班的語文課，授課任務(wù)特別重。平時(shí)我仔細(xì)虛心的討教我經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加教研活動。但不論如何，作為一名年青教師，為了把第1頁共6頁自己的語文水平提高，我堅(jiān)持常?？凑Z文教育授課叢書，常常從網(wǎng)上找一些優(yōu)異的授課設(shè)計(jì)課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)遇多出門聽課的機(jī)遇。為了學(xué)生能更直觀地感覺所學(xué)的知識內(nèi)容，我仔細(xì)備課，在備課過程中仔細(xì)分析教材，學(xué)習(xí)好綱領(lǐng)，依照教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)質(zhì)情況設(shè)計(jì)授課設(shè)計(jì)。仔細(xì)上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課以前我都上網(wǎng)查閱各樣資料和圖片，寬泛涉獵各樣知識，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的授課思路，力爭吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、打破難點(diǎn)，形成比較完滿的知識構(gòu)造。2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才可以逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)遇我都十分珍惜。一學(xué)年來，聽課___多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學(xué)課、品社課、綜合課。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的講堂上都表現(xiàn)了精心、仔細(xì)、愛心。自然在過去的一個(gè)學(xué)期中，還存在許多不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師責(zé)備指正。我必定再接再厲，努力工作。3、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力，我除了擔(dān)當(dāng)三年及的語文教師以外，我還做三年（1）的班主任，作為見習(xí)班主任，我積極參加了班級的平時(shí)管理。第一，我充分利用班會課，認(rèn)識班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，經(jīng)過講座、或談?wù)?、或給他們講充滿人生真諦的故事來對學(xué)生進(jìn)行思想授課。第二，關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。經(jīng)過家訪、通信、講話等形式使他們轉(zhuǎn)變。此刻我們班級已經(jīng)逐漸變?yōu)橐粋€(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上民風(fēng)的___。第2頁共6頁4、教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。我此后努力的方向：第一、在提高自己授課水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；第二、常常向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，可以獨(dú)擋一面；第三、連續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)。這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充分的一年。但這只是一個(gè)開始，我會更為努力工作的。第3頁共6頁教師實(shí)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告光陰趕快，片晌間，為期一年的實(shí)習(xí)期立刻劃上一個(gè)圓滿的句號。作為一名師范生，剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校，環(huán)境上的沒有什么改變，但身份倒是實(shí)質(zhì)上的不一樣樣：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛Ｔ谶@實(shí)習(xí)的過程中，我對自己工作有很多的思慮和感覺，現(xiàn)將這一年的實(shí)習(xí)授課工作總結(jié)以下：一、思想方面：作為一名___黨員，我果斷擁護(hù)中國___的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和黨員會議，提高思想覺醒，熱愛黨的教育事業(yè)，我可以積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，仔細(xì)學(xué)習(xí)___大精神，尊敬尊長老教師，熱忱幫助同事，團(tuán)結(jié)同事;在授課上教育目的明確，態(tài)度正直，研究教材，勤勞勤苦;關(guān)懷學(xué)生，愛惜學(xué)生，為人師表，與學(xué)生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局___的培訓(xùn)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。二、授課方面：要提高授課質(zhì)量，重點(diǎn)是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：、備課從開學(xué)初，積極參加教研組___的教研活動，仔細(xì)的準(zhǔn)備備課，仔細(xì)的利用好每周三的教研活動時(shí)間。作為一名年青教師我積極去聽老教師的課，仔細(xì)的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的授課水平?？梢砸勒找螅n前仔細(xì)備好課，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的授課設(shè)計(jì)。備課時(shí)仔細(xì)研究教材、教參，學(xué)習(xí)好綱領(lǐng)，虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、討教。力爭吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我常常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的授課思路。教師實(shí)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告、上課重視講堂___分鐘的授課實(shí)踐。辛苦的備課歸根終歸還是為上課作第4頁共6頁準(zhǔn)備的。我特別重視講堂的___分鐘,在授課的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充分,教態(tài)自然大方,語言生動開朗,并且每日都以歡欣、飽滿的精神容顏面對學(xué)生,讓學(xué)生感覺到一種平易酣暢的氛圍。在講課過程中,我留意注意學(xué)生的反響,及時(shí)解答學(xué)生提出的問題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡單些的找學(xué)困生回答。因材施教，用學(xué)生的喜愛授課方法，學(xué)生積極的回答以下問題，可以和學(xué)生積極的交融在一同，授課的任務(wù)順利達(dá)成，學(xué)生的學(xué)習(xí)見效比較的理想。3、對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后指導(dǎo)。針對不一樣樣的后進(jìn)生的詳細(xì)情況,我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),利用下午下學(xué)的時(shí)間,對這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后指導(dǎo)。我對他們常常進(jìn)行激勵(lì),除去他們的自卑心理;有時(shí)在講堂上提問他們一些簡單回答的問題,加強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。其余，還與家長保持必定的聯(lián)系，及時(shí)和家長交流情況，共同敦促學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)其余指導(dǎo)，給他們進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練多聽不一樣樣老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)教師討教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的授課方法和技巧，值得我仔細(xì)專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。我堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí)，多聽課，不但去聽有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課，也去聽同軌的青年教師的報(bào)告課，積極參加市教研活動，并將一些比較好的授課理念，應(yīng)用到自己的授課之中。教師實(shí)習(xí)期工作總結(jié)報(bào)告三、德育方面：德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的訣要就是愛。讓學(xué)生感覺到你愛他們!一進(jìn)校就擔(dān)當(dāng)班主任，這令毫無經(jīng)驗(yàn)的我倍感壓力。一學(xué)年的工作使我認(rèn)識到名班主任工作的辛苦與重要。班主任除了保持好正常的班級次序，保證學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)___每一個(gè)學(xué)生的思想情況，全面認(rèn)識學(xué)生情況。我平時(shí)很側(cè)重與學(xué)生的交流，經(jīng)過觀察、與學(xué)生講話第5頁共6頁以及家訪等各樣手段，認(rèn)識學(xué)生家庭情況，摸透學(xué)生性情，知道學(xué)生思想上的忌憚，幫助解決他們的實(shí)質(zhì)困難，努力搞好與班中每位學(xué)生的關(guān)系，創(chuàng)辦濃重的學(xué)習(xí)氛圍，建立健康、積極、向上、好學(xué)的班級風(fēng)采。其余，我常常找后進(jìn)生講話，多激勵(lì)，多指導(dǎo)，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，幫助他們建立自信心，保護(hù)他們的自尊。努力成為一名學(xué)生愛戴，家長相信的班主任教師。此刻班級情況堅(jiān)固,學(xué)習(xí)氛圍濃重,同學(xué)互幫互幫,在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出。四、紀(jì)律方面：嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動告假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確辦