小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)_第1頁
小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)_第2頁
小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)_第3頁
小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)_第4頁
小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)1

為慶祝教師節(jié),我院積極響應(yīng)市教育工會的號召,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶祝活動。

一、舉行慶祝教師節(jié)茶話會

9月8日下午2點半,院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會,會議由院工會王主席主持,院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,教師是學(xué)校的靈魂,人才立校,人才強校。會上,教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)校定位、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達(dá)了自己的心聲。王毅副院長也獻(xiàn)上熱情洋溢的賀詞。

二、學(xué)院隆重集會慶祝教師節(jié)

9月8日下午4點,全校教職工在學(xué)術(shù)報告廳隆重集會,熱烈慶祝第__個教師節(jié)。黨委書記在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價,并指出,當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務(wù),正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰(zhàn),推動學(xué)校工作再上新臺階。會上,全體新教師面對國旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn),求真務(wù)實,開拓進(jìn)取,在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻(xiàn)。

三、開展“光榮的人民教師”征文比賽

教師節(jié)期間,院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余篇,經(jīng)過專家的認(rèn)真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,以此進(jìn)一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng),歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)2

在第__個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?;顒?/p>

二、召開"為教師喝彩"教師會議

在第31個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作

上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、謝師卡動手制作謝師卡活動

為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情?;顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五、老師,謝謝您的愛主題班隊會

下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片。盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)3

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,李家啟校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

二、利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、教師節(jié)這天,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等,這些活動讓老師感動,拉進(jìn)了師生間的距離。

2、組織全體學(xué)生以中隊為單位,開展了“老師,我想對您說”主題隊會活動,在全體師生中營造了尊師愛校的氛圍

3、以全心全意服務(wù)于學(xué)生為宗旨,利用教師節(jié)這一契機,開展了走訪、交流活動,展現(xiàn)了榴園小學(xué)教職工忠誠于黨和國家教育事業(yè)的精神風(fēng)貌。

三、開展教師節(jié)慶?;顒?。9月9日下午,全校老師在會議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶祝活動。慶?;顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向來我校支教的老師表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。

總之,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)4

新學(xué)年開學(xué)伊始即迎來了第21個教師節(jié),我們以此作為向隊員進(jìn)行尊師教育的契機。

我們本著"大處著眼,小處入手"循序漸進(jìn)的原則,首先發(fā)動隊員廣泛采集本校教師"教書育人"的先進(jìn)事跡,開辟了"紅燭風(fēng)采"欄,組織了"啊,辛勤的園丁"、"教師節(jié)怎么過"等主題隊會,大力人民教師的無私奉獻(xiàn)精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。教師節(jié)這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。

借教師節(jié)這股東風(fēng),我們又號召隊員們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,師生之間的距離縮短了,關(guān)系融洽了。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)5

今年教師節(jié)結(jié)合我校實際,本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的原則,組織開展了慶?;顒印,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報、手抄報,內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

2、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上,校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,并進(jìn)一步強調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進(jìn)一步增強了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認(rèn)真工作,無私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

3、“款款愛師情,濃濃尊師意”主題班會

全校各班召開“款款愛師情,濃濃尊師意”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育,有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

4、“老師,節(jié)日快樂”主題升旗儀式

全校舉行了一次“老師,節(jié)日快樂”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達(dá)了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

5、“敬師卡”制作活動

我校各年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣,學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。

6、“敬師歌飄滿園”活動

在教師節(jié)前后兩周里,我們通過校園廣播滾動播出表達(dá)學(xué)生對教師的愛以及感恩之類的歌曲。這些歌曲都是由學(xué)生提供的,他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲,歌聲飄揚在校園上空,也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。

7、“老師和我”為主題的征文活動

我校各年級學(xué)生在教師節(jié)期間組織開展了“老師和我”為主題的征文,活動。當(dāng)一封封熱情洋溢的信來到老師們的手中時,我們的老師被感動了,平時學(xué)生們想對老師說的真心話都通過征文進(jìn)行了傾述,老師們通過字里行間也了解了學(xué)生們的內(nèi)心世界。征文拉近了師生間的距離,老師們擇優(yōu)將信件在班級的展板上刊登。

慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會了“愛與責(zé)任”的――感受真愛,學(xué)會感恩;承擔(dān)責(zé)任。小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)6

根據(jù)《中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關(guān)于開展20__年教師節(jié)慶?;顒拥耐ㄖ肪瘢益?zhèn)小學(xué)以"愛崗敬業(yè),尊師重教"為主題,開展了一系列節(jié)日慶祝活動,收到了良好的效果。現(xiàn)將全鎮(zhèn)小學(xué)慶?;顒雍喴偨Y(jié)如下:

一、精心組織,周密安排。

新學(xué)期伊始,在做好開學(xué)工作的同時,鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶?;顒?,并將慶祝活動計劃匯報郭鎮(zhèn)黨委政府,在得到鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和明確意見后,鎮(zhèn)教育中心校按照活動方案安排督促鎮(zhèn)屬各學(xué)校認(rèn)真籌備"郭鎮(zhèn)慶祝第二十七屆教師節(jié)表彰會暨文藝演出"活動。各學(xué)校教職工在保證正常教學(xué)的同時,利用課余休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節(jié)目和《紅星閃閃》等學(xué)生節(jié)目,在短暫的一周時間內(nèi)排練了十多個形式多種多樣的節(jié)目,達(dá)到校校教師有節(jié)目。

二、增加投入,真情慰問。

在學(xué)校財力并不寬裕的情況下,鎮(zhèn)教育中心??朔щy在往年基礎(chǔ)上提高標(biāo)準(zhǔn),按每人100元為全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品,對正式教職工、大學(xué)生志愿者、教育實習(xí)生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待,使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖,強化了廣大教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的榮譽感和責(zé)任感。同時,鎮(zhèn)中心校校長還偕同鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對個別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進(jìn)行了入戶慰問,噓寒問暖談家常,表達(dá)了黨委政府及學(xué)校對退休老教師的真切關(guān)心。中秋節(jié)收假后,鎮(zhèn)中心小校在學(xué)校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會,邀請了鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié),進(jìn)一步接近了同事間的感情,凝聚了人心,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),活躍了節(jié)日氣氛。

三、大會表彰,榮譽激勵。

9月9日上午,郭鎮(zhèn)黨委政府在郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉辦了慶祝第__屆教師節(jié)表彰會。全鎮(zhèn)中小學(xué)100余名教職工和700多名學(xué)生參加了慶祝活動,縣教育體育局局長張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長王衛(wèi)民等領(lǐng)導(dǎo)參加了慶?;顒印c祝會上,郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎勵了19名20__-2011學(xué)年度表現(xiàn)突出的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀成果教師,并對20__年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得A等成績的8名學(xué)生分別給予了1000元、500元和200元獎勵,以此激勵全鎮(zhèn)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王衛(wèi)民在講話中對全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定,對全體教職員工表示節(jié)日祝賀??h教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對教育工作的重視支持表示感謝,勉勵全體教職員工和學(xué)生勤奮工作,刻苦學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,力爭在新學(xué)年取得更大的業(yè)績。

四、傳達(dá)精神,鼓舞人心。

及時全面?zhèn)鬟_(dá)全縣第__屆教師節(jié)慶祝表彰會精神,把縣委縣政府隆重慶祝教師節(jié),表彰獎勵先進(jìn)、優(yōu)秀、標(biāo)兵、名師、能手的信息,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、促進(jìn)全社會尊師重教的信息,把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達(dá)給教職工,鼓勵增強廣大教師愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)佳績的信心和意識。鎮(zhèn)中心校還計劃在近期內(nèi)邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮(zhèn)進(jìn)行演講,以鮮活生動的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)7

在20__年教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師做“感恩卡“和畫一幅畫等形式的慶祝活動。

二、召開“為教師喝彩”教師會議。

在20__年教師節(jié)到來之際,我校楊校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,陳校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生??再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動

為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情?;顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五、“老師,謝謝您的愛”主題班隊會

9月9日下午,我校召開了“老師,謝謝您的愛”主題班會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片??盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)8

秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。

在教師節(jié)來臨之際,我校策劃了“謝謝您,老師!”感謝師恩活動,要求學(xué)生自己動手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡,向辛勤培育自己的老師表達(dá)感激之情。

9月8日下午,我校舉行了路小學(xué)教師風(fēng)采大賽”,全體教師身著各種風(fēng)格的服裝走上T型臺,贏得學(xué)生陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲,學(xué)生評委高舉評分板,“滿分、又一個滿分!”教師們以他們的另一面的風(fēng)采和魅力征服學(xué)生,贏得學(xué)生更多的敬重和佩服,師生關(guān)系更加和諧融洽。

熱心的學(xué)生家長也為我校教師送來清涼可口的飲料,慰問辛苦一年的辛勤園丁們。東區(qū)公安分局的領(lǐng)導(dǎo)為我校送來豆?jié){機,送來溫馨的祝福。管委會領(lǐng)導(dǎo)也為我校送來鮮花、月餅,送來領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和慰問。9月10日中午,我校領(lǐng)導(dǎo)組織全校教師會餐,共享教師節(jié)的快樂。每位教師都寫了節(jié)日感言,對自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識。特別是今年新到東區(qū)工作的老師們更是激動萬分,看到領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷、同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)校的飛速發(fā)展及美好前景,感受到集體的溫暖和諧,紛紛表示要為東區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生精力!小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)9

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的'作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

3、高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,這些活動讓老師感動,拉進(jìn)了師生間的距離。

三、開展教師節(jié)慶?;顒?。9月5日下午,全校老師在會議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?;顒印c?;顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。

總之,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)10

一年一度的教師節(jié),一個美麗的日子,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校150多名教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。透過這一天,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。

一、用心籌備教師節(jié)

用什么方式慶祝第26個教師節(jié)?在開學(xué)行政會議上,領(lǐng)導(dǎo)們紛紛發(fā)表看法,并達(dá)成共識,一定要讓教師們過上一個幸福的節(jié)日,同時又不顯鋪張和浪費。既又讓教師在精神上享受愉悅,又要能在物質(zhì)上突破傳統(tǒng)世俗。學(xué)校組成教師節(jié)籌備小組,由校長室牽頭,工會辦和總務(wù)處負(fù)責(zé)籌備,并向年級段下發(fā)慶祝征集表,廣泛征求教師的意見和建議,并得到了全教師的響應(yīng)。

二、讓教師充滿智慧

教師首先是一個“智”者,“好老師是孩子一生的禮物”。教師節(jié)前夕,學(xué)校召開全體教師學(xué)習(xí)會,邀請市教育局副書記徐曉軍作精彩報告。

學(xué)習(xí)會上,徐副書記對教師們提出幾點希望,作為一名教師要具備四個“無限”:一要無限寬廣地拓展視野;二要無限深刻地挖掘內(nèi)心;三要無限忠誠地對待教育事業(yè);四要無限從容地面對人生。在談到教師應(yīng)該學(xué)什么時?他強調(diào)作為一名新時期的教師,不僅是教育工作者,也是社會工作者,要有強烈的社會責(zé)任感;既是學(xué)生的老師,也是家長的老師;既要重視學(xué)___生的智力培養(yǎng),更要重視情商的教育;既要重視過程教學(xué),也要注重源頭教育。同時要善學(xué),只有專業(yè)知識過硬,才能體驗教育工作的快樂、幸福。告訴老師們,選擇了學(xué)習(xí),就是選擇了進(jìn)步。要“善思靜悟”。悟心、悟志、悟教、悟德、悟道。尤其是講到悟道時,送給老師們四句話:對上以敬,對下以慈,對事以真,對人以和。最后,希望老師們要充分認(rèn)識到教師職業(yè)的價值,職業(yè)的神圣。懂得教師是學(xué)生的人生向?qū)В處熓窃S許多多家庭幸福的寄托者,鼓勵教師們好好工作,做人民滿意的教師。

三、為教師拓展辦公空間

數(shù)字化校園是學(xué)校新學(xué)年的工作目標(biāo),數(shù)字化校園的建設(shè)有利于拓展管理時空,為教師辦空提供更為廣闊的空間。教師節(jié)這天的早上,跟往常一樣,南北校區(qū)門口秩序井然,有些不同的是校長笑容可掬的在門口迎接上班的老師們,當(dāng)老師們進(jìn)校門的那一刻,校長像變戲法似的遞給大家每人一個禮盒,并送上一句:節(jié)日快樂!當(dāng)老師打開禮盒時,激動之情溢于言表,這是一個無線路由器。開學(xué)初,學(xué)?;I資60多萬元,為每位教師配備了筆記本電腦,加快了學(xué)校數(shù)字化校園的建設(shè)步伐,而無線路由器,則為教師在家庭辦公、學(xué)習(xí)時提供了便捷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)良苦用心可見一斑。

四、用簡約度過這一天

教師節(jié)一定要慶祝,熱烈但要簡約。南小人是這樣想的,也是這樣做的。

1、做一張賀卡送老師。學(xué)生是一個消費群體,在以往,在對表達(dá)對老師的感激之情時,大多由家長掏腰包,進(jìn)而形成攀比之風(fēng),造成不良影響。今年教師節(jié)前,學(xué)校在教師大會上反復(fù)強調(diào)要教育學(xué)生不送禮物、鮮花等,并通過短信平臺及時與家長溝通,要讓孩子學(xué)會正確的表達(dá)愛,自制一張賀卡比買一束鮮花更具有意義。

2、做一期節(jié)目送老師?!靶@廣播之聲”是我校廣播站當(dāng)家節(jié)目,教師節(jié)來臨,這些孩子們也沒閑著,選稿、撰詞、編排,那一副副干勁可與cctv的叔叔阿姨著相比了?!懊慨?dāng)我輕輕走過你窗前”,當(dāng)那悠揚的歌曲從廣播中傳出時,那一刻,讓所有的老師為之感動,當(dāng)老師真好!

3、唱一首歌曲送同事。如果要問,當(dāng)今浙江臺什么節(jié)目最火,也許你會說是“我愛記歌詞”。如果問你城南小學(xué)教師節(jié)慶?;顒又惺裁垂?jié)目最火,你可能一時猜不出。那么我告訴你,就是富有南小特色的“快樂大比拼”。10日下午,當(dāng)喧鬧一天的校園寂靜下來時,老師們又為慶?;顒用﹂_了。多媒體教室熱鬧非凡,六個年級段聚集在一起進(jìn)行了“快樂大比拼――我愛記歌詞”趣味娛樂活動。比賽分三個環(huán)節(jié)接唱、輪唱和挑戰(zhàn)藍(lán)巨星。活動中許多耳熟能詳?shù)母枨俅位厥幵诖蠹叶?,比如《美麗的神話》《隱形的翅膀》等等,在場的老師也情不自禁的跟著美妙的旋律清唱了起來,大家都沉浸在一首首動聽的歌曲之中。經(jīng)過激烈的角逐,二年級段獲得了一等然,五年級、一年級段獲得了二等獎,三、四、六年級段獲得了三等獎。友誼第一、比賽第二,此次比賽融恰了同事之間的感情,增進(jìn)了南小大家庭的團(tuán)結(jié),也使活動賦予了熱鬧而簡樸的意義。

這一天終于過去了,但這一天的美麗卻讓人一時無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)11

秋風(fēng)習(xí)習(xí),落花飄香,__鎮(zhèn)中心小學(xué)開展多項活動熱烈慶祝第33個教師節(jié),提升老師們的職業(yè)幸福感和歸屬感。

一是手繪師恩,營造節(jié)日氣氛。教師節(jié)前夕,我校學(xué)生自主制作了“感恩教師”的手抄報,用稚嫩的筆描繪出對老師的感激和尊重,營造了良好的節(jié)日氛圍。

二是健康體檢,預(yù)防疾病風(fēng)險。為了更好地關(guān)注教師的健康,我校今年為廣大教師送上了一份特殊又珍貴的禮物——健康體檢,為老師們的健康保駕護(hù)航。

三是集體宣誓,傳遞教育正能量。我校全體教師在莊嚴(yán)的五星紅旗下鄭重宣誓“忠誠黨的教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé)……為人類文明、社會進(jìn)步,貢獻(xiàn)全部心力?!卞P錚誓言回蕩在校園里,也鐫刻在老師們的心里。

四是評先樹優(yōu),激發(fā)工作動力。我校根據(jù)“四有教師”標(biāo)準(zhǔn),評選并公布“最美教師”、“最美班主任”,充分調(diào)動了老師們的工作積極性,為不斷提升學(xué)校整體素質(zhì)注入了新的活力。

五是主題演講,抒發(fā)教育情懷。我校開展“師德師風(fēng)”主題征文和演講比賽活動,學(xué)校老師積極參加,盡情抒發(fā)自己的教育情懷,不僅展示了個人風(fēng)采,也在全校掀起一股重師德,講師德,樹師德,頌師德,學(xué)師德的熱潮。小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)12

教師節(jié)是中國第_十_個教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、營造了濃厚的節(jié)日氛圍

教師節(jié)前夕,全校師生從院區(qū)到教室,從食堂到衛(wèi)生間,里里外外,進(jìn)行了徹底清掃。在教學(xué)樓前懸掛了“歡度教師節(jié)”的橫幅。干凈整潔的校園,醒目的橫幅、條幅,迎風(fēng)招展的國旗、彩旗,使全體師生備感節(jié)日的喜慶氣息。

二、守則、規(guī)范教育,為節(jié)日增添了色彩。

開學(xué)后,我們組織全體師生,開展了“學(xué)守則規(guī)范,做文明學(xué)生”教育活動。9月9日,學(xué)校組織了全校性的守則規(guī)范背誦比賽活動,每班推薦5名小選手上臺誦讀,參賽選手個個精神抖擻,準(zhǔn)確流利的誦讀,不時引起陣陣掌聲。

三、自制作賀卡見真情。

學(xué)生在教師節(jié)前,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

四、召開座談會,贏得社會各界的支持

村委,礦企等主要領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校開展交心談心活動。9月9下午4點,各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會議室,歡度自己的節(jié)日;召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談會上,張校長總結(jié)過去,展望未來,作了重要講話。江雪峰老師作為教師代表作了精彩發(fā)言,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。

五、全面關(guān)心教師,共祝美好未來。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認(rèn)同,但我們在感到欣慰的同時,應(yīng)該時刻注意到自身的不足,應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ).小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)13

今年9月10日是我國第31個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),我校開展了主題為“學(xué)會感恩師生同樂”的系列活動。

活動共計三項:

1、聲音表恩情:送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝福。

2、卡片表心意:在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。

3、筆尖訴心聲:以“老師,我想對您說”為題給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈臅?、贊文。具體實施過程如下:

首先,在升旗活動時進(jìn)行以“感恩教師”為主題的國旗下講話,倡議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”??以表達(dá)自己對于師恩的感激之情。

其次,各班召開以“學(xué)會感恩”為主題的主題班會,讓學(xué)生們以自己特有的、喜歡的方式:獻(xiàn)一首歌曲、道一句祝福、送一張賀卡、讀一篇詩歌等更深層次地表達(dá)自己對于教師的感激、贊頌之情。

最后,舉行教師趣味活動賽。教師參戰(zhàn),學(xué)生助威,此項活動的開展將慶祝活動推向了一個高潮。語文、數(shù)學(xué)兩大教研組在鐵人五項、兩人三組跑、運球接力賽等項目上一決雌雄。學(xué)生們的助威聲此起彼伏,教師們各個大展身手,比賽過程中不僅展示出了各教研組的團(tuán)結(jié)合作意識,更給平日忙于工作、疏于健身的教師以放松、娛樂的機會,使每位教師懂得了在奉獻(xiàn)青春的同時學(xué)會愛惜自己的身體,同時也給初到我校實習(xí)的兩位年輕教師創(chuàng)設(shè)了一個愉悅、輕松的工作氛圍。

總結(jié)此次活動,從上至下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各位教師、各班學(xué)生積極參與,將教師節(jié)慶祝活動畫上了圓滿的句號。小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)14

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論