學(xué)校交通安全主題班會(huì)教案

學(xué)校交通安全主題班會(huì)教案2016年學(xué)校交通安全主題班會(huì)教案一、班會(huì)活動(dòng)的目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：(1)讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。(2)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。(3)讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。2.能力目標(biāo)：通過(guò)這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二、班會(huì)主題分析：數(shù)字是枯燥的，可誰(shuí)又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)?人流、物流、車流的快速增長(zhǎng)，是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。三、班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)及創(chuàng)新點(diǎn)：設(shè)計(jì)：本節(jié)班會(huì)將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場(chǎng)演示等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生掌握各類交通安全知識(shí)，并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育。創(chuàng)新點(diǎn)：1.采用開(kāi)放型、探究型的教學(xué)方式。2.注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動(dòng)。3.將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。四、班會(huì)過(guò)程：(一)教師講解交通安全的重要性：1.教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?2.學(xué)生自由談.3.教師總結(jié)：就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。4.利用多媒體放交通安全短片。5.學(xué)生分小組討論，看了剛才的短片，你有什么想法?(隨學(xué)生回答板書(shū)：交通安全)(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)1.交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?2.紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3.黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?4.什么燈亮?xí)r才可以走?5.行車、行人應(yīng)靠哪邊走?6.出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的`名稱及其意義。(三)騎自行車的交通安全1.主持人：我國(guó)是自行車大國(guó)，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?2.下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。安全騎車歌同學(xué)們騎自行車，聽(tīng)我唱段安全歌。車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。上街注意看信號(hào)，千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。信號(hào)就是指揮員，騎車第一講安全?？匆?jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久。綠燈亮了才能行，安全通行不爭(zhēng)搶。十字路口人車多，左右觀察聽(tīng)八方。騎車帶人危險(xiǎn)大，攀扶車輛更可怕。中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。馱載東西別超寬，超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。(四)由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。主持人：我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：學(xué)生1：這是叫車子往前走。學(xué)生2：這是叫車子停下來(lái)。學(xué)生3：這是叫左邊來(lái)的車子向右邊開(kāi)去。學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來(lái)。主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧!全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路，整堂課徹底“活”起來(lái)了。(五)五名學(xué)生表演小品《在公共汽車上》1.主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品，看的過(guò)程中，思考哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的。2.表演小品.3.學(xué)生自由談.4.主持人總結(jié)：乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：(1).不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。(2).在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。(3).開(kāi)關(guān)車門(mén)不得防礙其他車輛和行人通行。(4).在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。(5).不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(6).乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為(7).按規(guī)定使用安全帶(六)全體學(xué)生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通安全主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束。足球主題班會(huì)教案幼兒園的旁邊是以前的村小學(xué)，未使用的操場(chǎng)成為了草地，男孩子們常常纏著老師帶他們?nèi)ツ翘咔?，我想何不順?yīng)孩子們的興趣和需要，開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)呢本著讓孩子快樂(lè)玩足球的目的，設(shè)計(jì)了此教學(xué)活動(dòng)。歡迎閱讀！活動(dòng)目標(biāo)：1、觀察畫(huà)面，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的理解描述畫(huà)面內(nèi)容。2、引導(dǎo)孩子理解兒歌內(nèi)容，知道足球的形狀特征和用途?；顒?dòng)準(zhǔn)備：足球一個(gè)、踢足球畫(huà)面和《足球》用書(shū)畫(huà)面視頻。活動(dòng)過(guò)程；一、引起幼兒興趣。出示足球，小朋友你們知道這是什么球嗎？你玩過(guò)足球嗎？足球是怎么玩的？2、觀看一段踢足球畫(huà)面視頻。提問(wèn)：你看到足球是怎樣玩的？二、欣賞畫(huà)面1、播放《足球》用書(shū)畫(huà)面視頻，引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面。2、提問(wèn)：圖上畫(huà)了什么？你從什么地方看出來(lái)的？為什么？還有誰(shuí)看到了不一樣的東西？足球是什么樣子的？這些小朋友為什么有的站著、有的躺著呢？老師用兒歌里的語(yǔ)言小結(jié)。3、學(xué)習(xí)動(dòng)詞：搶、踢，引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作去表現(xiàn)。4、教育幼兒要和朋友好好玩游戲，遵守游戲規(guī)則。三、欣賞兒歌1、有一首好聽(tīng)的兒歌說(shuō)的就是足球，它是怎么說(shuō)的呢？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。2、教師朗讀兒歌，幼兒欣賞。提問(wèn)：兒歌的名字叫什么？?jī)焊枥镎f(shuō)了什么呢？四、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況，結(jié)束活動(dòng)。復(fù)習(xí)兒歌《小畫(huà)報(bào)》。要求幼兒有節(jié)奏地朗讀兒歌。教學(xué)反思1.孩子們玩得不亦樂(lè)乎，可以開(kāi)展小足球系列活動(dòng)如下：（1）趕著球兒跑（左右腳交替運(yùn)球，與同伴合作踢球）；（2）奧特曼打小怪獸（定位射門(mén)，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性）；（3）小小對(duì)抗賽（練習(xí)踢球的技能，鍛煉身體；萌發(fā)初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)合作的價(jià)值。）2.活動(dòng)過(guò)程中的反思：（1）要把自由踢球的這種隨意安排的恰到好處。（2）鼓勵(lì)膽怯的`