小學(xué)五年級(jí)部編人教版上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估摸底測(cè)試

PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7小學(xué)五年級(jí)部編人教版上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估摸底測(cè)試姓名：__________班級(jí)：__________滿(mǎn)分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xiànmùmáotíngyùnwèijiāolǜdǎotāchóuxièxūntáohuǐmiè二、用“√”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。拘束（jūjǚ）匕首（bǐbì）開(kāi)鑿（záozuó）咀嚼（juéjiáo）剝皮（bāobō）熾熱（zhìchì）迸出（bìnɡbènɡ）粗獷（ɡuǎnɡkuànɡ）綻開(kāi)（zhàndìnɡ）三、比一比，再組詞。粉（_______）模（_______）像（_______）掉（_______）征（_______）份（_______）摸（_______）橡（_______）綽（_______）證（_______）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。人影（___）（___）（___）（___）之寶同心（___）（___）（___）（___）沖冠同歸（___）（___）（___）（___）其數(shù)1.仿照畫(huà)“”詞語(yǔ)的形式，再寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)：________。2.將畫(huà)“﹏﹏”詞語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)：______________________________________。五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入句子中。如果……就……因?yàn)椤浴m然……但是……即使……也……不是……而是……盡管……還……1.（_______）不顧后果地濫用化學(xué)品，（_______）會(huì)造成一系列生態(tài)災(zāi)難。2.（_______）屋外下著大雨，（_______）我不想去上學(xué)。3.我把褲腳向下拉，（_______）因?yàn)樘鞖饫?，（_______）怕同學(xué)看見(jiàn)了笑話(huà)我。4.（________）走到天涯海角，祖國(guó)（_______）在我心中。六、按要求寫(xiě)句子。1.根據(jù)“生氣”的不同意思寫(xiě)句子。①因不合心意而不愉快：_______________________②生命力，活力：______________________2.藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________3.流星體是人們所能見(jiàn)到的速度最快的物體。（縮句）____________________________________________________4.前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（換一種說(shuō)法）______________________________________________________七、按課文的內(nèi)容填空。1.朱熹說(shuō)，讀書(shū)有三到，謂________、________、______。三到之中，__________最急。2.《憶讀書(shū)》的作者是________，她給兒童寫(xiě)的指導(dǎo)讀書(shū)的話(huà)是__________________，告訴兒童_____________________。3.春天最美是__________。夏天最美是__________。秋天最美是__________。冬天最美是__________。4.《太陽(yáng)》是一篇________(文體)，本文介紹了太陽(yáng)________、________、________的特點(diǎn)。沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)________________________。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。想象可以走多遠(yuǎn)有一個(gè)孩子在同學(xué)中的人緣并不好，因?yàn)樗?jīng)?！罢f(shuō)謊”。譬如他撿到了一塊怪異的石頭，他會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這是一塊寶石，可能價(jià)值連城?！蓖瑢W(xué)們當(dāng)然哄堂大笑。可是他并不在意，他常會(huì)對(duì)身邊的東西發(fā)表另外一種看法。久而久之，老師把這個(gè)孩子的問(wèn)題反映到了孩子的父親那里。父親聽(tīng)了卻不認(rèn)為孩子是在撒謊，而是在進(jìn)行想象。父親沒(méi)有批評(píng)他，只是暗中觀察孩子是否真的像老師說(shuō)的那樣在說(shuō)謊。有一次，孩子在泥地里撿到了一枚硬幣，他神秘兮兮地拿給他的姐姐說(shuō)：“這是一枚古羅馬造的硬幣?！焙⒆拥慕憬隳眠^(guò)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)這是一枚十分普通的舊幣，只是由于受潮生銹，顯得有些古舊罷了。孩子的姐姐便把這件事告訴了父親，希望父親好好教訓(xùn)他，讓他改掉令人討厭的“說(shuō)謊”習(xí)慣。可是父親聽(tīng)了把孩子叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我怎么能責(zé)備你呢，你的想象力真?zhèn)ゴ??！睂?duì)于孩子父親的“慫恿”行為，許多人都不以為然，認(rèn)為這勢(shì)必害了孩子，他長(zhǎng)大以后會(huì)變成一個(gè)滿(mǎn)口大話(huà)的虛偽的人。但是，誰(shuí)也沒(méi)有料到，這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后卻成了著名的科學(xué)家，他名字叫達(dá)爾文?嚴(yán)。現(xiàn)在，所有人都知道他的“進(jìn)化論”就是建在超乎常人的想象和為此進(jìn)行的大量實(shí)物證明之上的。沒(méi)有想象，就沒(méi)有今天的“進(jìn)化論”。1．解釋詞語(yǔ)。（1）價(jià)值連城：____________________________________（2）哄堂大笑：____________________________________2．用波浪線(xiàn)畫(huà)出當(dāng)老師和同學(xué)們說(shuō)達(dá)爾文“說(shuō)謊”時(shí)，達(dá)爾文的父親是怎樣做的。3．短文舉了哪兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明達(dá)爾文具有豐富的想象力？_______________________________________________4．根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）短文說(shuō)明了大膽想象的重要性。（______）（2）短文告訴我們，不要輕易否定一個(gè)人。（______）（3）短文畫(huà)橫線(xiàn)的兩個(gè)句子中，引號(hào)的作用是相同。（______）5．你喜歡短文中的父親嗎？為什么？_______________________________________________九、閱讀短文，完成練習(xí)。桂花雨（節(jié)選）搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事，我總是纏著母親問(wèn)：“媽?zhuān)趺催€不搖桂花呢？”母親說(shuō)：“還早呢，花開(kāi)的時(shí)間太短，搖不下來(lái)的?！笨墒悄赣H一看天上布滿(mǎn)陰云，就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u。搖啊搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花。我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨?。　惫鸹〒u落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)來(lái)時(shí)還可以做糕餅。去年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。1．選文講的是__________________。2．反復(fù)讀句子，說(shuō)說(shuō)應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀下面兩句話(huà)。（1）“媽?zhuān)趺催€不搖桂花呢？”應(yīng)讀出________的語(yǔ)氣。（2）“??！真像下雨，好香的雨啊！”應(yīng)讀出________的語(yǔ)氣。3．文中畫(huà)“”的句子不僅寫(xiě)出了桂花__________的特點(diǎn)，還寫(xiě)出了作者對(duì)桂花的___________之情。4．文中寫(xiě)到桂花有什么用途？________________________________________________5．讀“﹏﹏﹏”線(xiàn)句子，思考：一個(gè)“浸”字說(shuō)明了什么？_______________________________________________十、習(xí)作天地。請(qǐng)選擇一種你熟悉并喜歡的事物介紹給大家，寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn)，分段介紹，試著運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、羨慕茅亭韻味焦慮倒塌酬謝熏陶毀滅2、jūbǐzáojuébāochìbènɡɡuǎnɡzhàn3、粉色模樣好像壞掉出征一份摸著橡樹(shù)綽號(hào)證明4、綽綽無(wú)價(jià)協(xié)力怒發(fā)于盡不計(jì)千里迢迢村前的小路被水沖垮了，村民們有的搬石頭，有的墊土，不大一會(huì)兒就把小路修得平平整整5、如果就因?yàn)樗圆皇嵌羌词挂?、小明生氣地離開(kāi)了屋子。一場(chǎng)春雨過(guò)后，大地到處是生氣勃勃的景象。藺相如對(duì)秦王說(shuō)，如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡。流星體是物體。前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里的。7、心到眼到口到心到冰心讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)讀書(shū)是非常好的，要多讀一些有意義的書(shū)黎明夜晚黃昏早晨說(shuō)明文遠(yuǎn)大熱美麗可愛(ài)的世界8、1．形容物品的價(jià)值高，十分珍貴。形容全屋子的人同時(shí)大笑。2．父親沒(méi)有批評(píng)他，只是暗中觀察孩子是否真的像老師說(shuō)的那樣在說(shuō)謊。3．達(dá)爾文撿到一塊怪異的石頭，他會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)這是一塊寶石，可能價(jià)值連城。他撿到一枚硬幣，他告訴姐姐這是一枚古羅馬造的硬幣。4．√√×5．喜歡。因?yàn)樗麤](méi)有鵝殺達(dá)爾文的想象力鼓勵(lì)他大膽想象。9、1．搖桂花2．急切贊美3．香、多、密喜愛(ài)4．泡茶、做糕餅5．“浸”字說(shuō)明了桂花的香氣很濃郁。10、范文變色的馬鈴薯你知道馬鈴薯會(huì)變色嗎？你知道馬鈴薯的功效有多大嗎？為此，我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了整整一袋馬鈴薯進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，還專(zhuān)門(mén)走訪了種植馬鈴薯的專(zhuān)家，又去仁川鎮(zhèn)集市找專(zhuān)賣(mài)馬鈴薯的伯伯了解情況。終于解開(kāi)了馬鈴薯會(huì)變色的原因，知道了馬鈴薯的種種用途。研究馬鈴薯變色的起因是媽媽在炒土豆絲時(shí)，我在幫助媽媽削土豆皮。然后，媽媽將土豆切成絲，把它放在小籮筐里，沒(méi)想到的是，大約過(guò)了十幾分鐘，土豆絲就開(kāi)始變色了，由本來(lái)黃色的變成了紅色，過(guò)了一會(huì)兒，又變成了褐色，這究竟是什么原因呢？為了解開(kāi)土豆絲變色的謎團(tuán)，我走訪了很多個(gè)種馬鈴薯的專(zhuān)家