中考化學專題練習-廢液處理

中考化學專題練習--廢液處理中考化學專題練習--廢液處理中考化學專題練習--廢液處理V:1.0精細整理，僅供參考中考化學專題練習--廢液處理日期：20xx年X月1.某學習小組在探究酸的化學性質(zhì)時，做了如圖所示的兩個實驗：

（1）分別向兩只裝有碳酸鈉和碳酸鈣粉末的試管中注入一定量的稀鹽酸，兩支試管內(nèi)均觀察到的現(xiàn)象是，固體粉末未全部消失，最終形成無色溶液．寫出B試管中發(fā)生反應的化學方程式：（2）實驗結束后，同學們將A、B兩支試管中的廢液倒入同一只潔凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的廢液變渾濁．寫出產(chǎn)生渾濁的現(xiàn)象的化學方程式：小組同學將燒杯中的物質(zhì)進行了過濾，對濾液中溶質(zhì)的成分展開了探究，請你一起參與．

【提出猜想】猜想1：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉．

猜想2：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉．

猜想3：濾液中的溶質(zhì)【設計實驗】請你選擇一種猜想進行驗證．實驗步驟預計實驗現(xiàn)象預計結論取少量的濾液于試管中，猜想正確2.下圖為某興趣小組的同學們探究酸、堿使酚酞溶液變色的實驗。通過實驗能獲得的結論是（1）實驗完畢后同學們將所有廢液倒入一只空的廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液混合后得到的是無色液體，這一現(xiàn)象引起了該實驗小組同學的注意，為了解以上三種物質(zhì)之間的反應情況，他們決定取廢液缸中的無色液體進行探究．

提出問題：溶液中的溶質(zhì)是什么（不考慮酚酞）

（2）猜想與假設：大家討論后，甲認為：廢液缸中無色液體的溶質(zhì)可能是NaCl、CaCl2、HCl：乙同學認為也可能是，他這樣猜想的理由是查閱資料：氯化鈣和氯化鈉的水溶液呈中性．

制定計劃：甲為了證實自己的猜想是正確，完成以下實驗探究．

實驗設計：取廢液缸中液體樣品，向其中滴加硝酸銀溶液，振蕩；

現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀

結論：無色液體的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、HCl

（3）交流評價：請你評價甲同學由實驗現(xiàn)象獲得的結論是否正確，并說明理由．正確或錯誤理由甲同學（4）拓展應用：若經(jīng)過實驗證明乙的猜想是對的，請你設計實驗來證明乙的猜想．

3.甲乙兩位同學在學完酸堿鹽的化學性質(zhì)之后，分別作了如下的實驗：

【觀察與討論1】甲同學實驗中沒有觀察到明顯的現(xiàn)象，認為二者沒有發(fā)生反應．你認為應該先向氫氧化鈣溶液中滴幾滴溶液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到時，就可以說明兩種物質(zhì)發(fā)生了反應．

【觀察與討論2】實驗結束后，甲乙兩位同學依次將各自試管中廢液倒入同一個潔凈的廢液缸中．當乙同學沿廢液缸內(nèi)壁傾倒液體時，觀察到廢液缸中先有氣體產(chǎn)生，然后又出現(xiàn)白色沉淀．經(jīng)討論后確定，甲乙兩位同學試管廢液中含有的溶質(zhì)分別是：甲、乙（均填化學式）為了科學處理實驗后產(chǎn)生的廢液，兩位同學決定對廢液缸中最終的溶質(zhì)進行探究．

【提出問題】最終廢液中含有什么？

【猜想與假設】

甲同學猜想：廢液中含有NaCl、CaCl2兩種溶質(zhì)；

乙同學猜想：廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種溶質(zhì)；

你的猜想是【活動與探究】為了驗證甲乙兩位同學的猜想，請你設計實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取少量廢液于試管中，向其中滴加適量的溶液若觀察到

甲的猜想正確若觀察到

乙的猜想正確4.實驗加試中某同學做了《堿的化學性質(zhì)》的實驗，內(nèi)容如下：實驗一實驗二實驗結束時觀察到廢液缸中有藍色沉淀溶液呈藍色，你來判斷廢液缸的上層清液中一定含有的離子是一定不含的物質(zhì)是。程一同學分析認為實驗一廢液中一定含有Na2SO4、CuSO4，你認為他的判斷依據(jù)是張開同學認為程一的判斷不正確，其理由是最后同學們確定實驗一廢液中溶質(zhì)的組成為。課外小組的同學在參觀廢水處里廠時，得知除銹車間排放到甲廢水池中含有的FeCl3、HCl與乙廢水池中含有的KOH廢水進行混合（如圖），課外小組的同學對混合后的廢水池中的溶液進行探究．

【提出問題】混合后的廢水中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想假設】甲同學猜想：只含有KCl；乙同學猜想：含有KCl和HCl二種溶質(zhì)

【表達與交流】甲同學猜想的理由是

【反思與評價】對乙同學的猜想進行評價

甲同學為了驗證自己的猜想是正確的，取混合后的廢水，過濾后向其中撤入Mg（OH）2粉末，無現(xiàn)象，請你對甲同學的實驗設計做出評價

【解釋與結論】根據(jù)除銹車間排放的廢水成分知，除銹時發(fā)生的化學反應方程式為

【總結與應