創(chuàng)意-a21.鳳之羽教案_第1頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題1課題1次（120分鐘授課對(duì)教學(xué)目①第二階段：探索師:大家都說(shuō)對(duì)了，是孔雀師:剛師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)舞蹈，大家想看PPT【欣賞舞上課流第一階段：開(kāi)場(chǎng) PPT 師 【欣賞孔雀 ，用提問(wèn)的方式認(rèn)識(shí)并了解孔雀的造型。師:今天動(dòng)物園里的孔雀也要開(kāi)屏了，大家想看嗎?你看，孔雀開(kāi)屏的尾巴長(zhǎng)得什么師:大家講得真好。孔雀很漂亮，雄孔雀還會(huì)張開(kāi)大大的尾巴，就象美麗的扇子，這就叫孔雀開(kāi)師：那它的羽毛是什么顏色（用提問(wèn)的方式認(rèn)識(shí)并了解羽毛，分析羽毛的色彩變化。讓孩子的注意力一直集中在作品的中。）

第三階段：想象力延【創(chuàng) ！師 （尋找生活中的孔雀圖案，描述圖案特點(diǎn)。 教師可事先在課前布置學(xué)生收集或?qū)ふ矣锌兹笀D案的服飾、坐墊、帽飾、公益 、活動(dòng)海報(bào)師：今 師 先畫羽毛的外形（老師可以先示范，在學(xué)生旁邊指導(dǎo)）結(jié)結(jié)束語(yǔ)：謝謝大家！)，今天我給大家?guī)?lái)的【開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：大家好，我用白色蠟筆突出羽毛質(zhì)感表現(xiàn)。（線條流暢詳見(jiàn)《創(chuàng)作步驟PPT》（老師可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。第五階段：表述、用具收會(huì)用藝術(shù)的形式表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，并嘗試美化生活。今天各位寶貝會(huì)用藝術(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論