四年級下學期班隊工作計劃

四年級下學期班隊工作計劃四年級下學期班隊工作計劃四年級下學期班隊工作計劃V:1.0精細整理，僅供參考四年級下學期班隊工作計劃日期：20xx年X月宿州市第十五小學四年級下學期班級中隊工作計劃制定者：馮君一、指導思想在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，重視學生養(yǎng)成教育與訓練，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，以素質(zhì)教育為核心，以學校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮隊干部的作用。結(jié)合本班實際，努力做好本學期的班主任工作。二、班隊基本情況分析我班共有學生49人，其有30名同學學習認真，各方面表現(xiàn)比較突出，有8-9個同學學習方法不夠靈活，成績良好，還有5-6個同學自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。三、主要工作

1、加強班干部隊伍建設(shè)。繼續(xù)精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制。

2、培養(yǎng)學生自我管理的能力。繼續(xù)設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。學習方面，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。繼續(xù)開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

3、加強行為規(guī)范教育。認真落實每周行為規(guī)范訓練要點。配合學校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風好，學風濃的良好集體。

4、加強法制教育。增強學生遵紀守法的觀念，提高自我保護能力。教育學生養(yǎng)成文明的交通習慣。

5、加強學生心理教育，促進健康成長。對全體學生進行心理輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。四、工作措施1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。3、與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設(shè)班級。5、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系，共同對學生施加教育。6、建立家校聯(lián)系制度。將設(shè)立家校練習本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加切實有效的教育學生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。

五．具體行事月歷二月份1、小結(jié)假期情況，舉行開學典禮。2、開學學習習慣、文明習慣、聽課習慣、作業(yè)習慣等的養(yǎng)成教育。

3、.開展“學校是我家，維護靠大家”活動

4、寫愛護公物標語

5、評愛護“公物之星”三月份

1．“文明禮儀從我做起”活動

2．“尋找身邊的雷鋒”活動。

3．“護綠”活動。評文明禮儀好少年。四月份

1．開展“悼念先烈，感恩社會”教育活動。

2．開展“一個地球，多種關(guān)愛”活動。

3.開展“手拉手低碳行”活動。

4.評環(huán)保小衛(wèi)士。五月份

1、尋找我身邊的勞模。

2、開展“感謝父母養(yǎng)育我活動”。

3、評“品德高尚好少年”。4、班隊會：我喜歡的一本好書5、學生心理健康