2022版高考政治總復(fù)習(xí)第一單元文化與生活單元整合提升新人教版必修3

2021版高考政治總復(fù)習(xí)第一單元文化與生活單元整合提升新人教版必修3

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第一單元文化與生活

知識體系

框圖解讀

一個核心：文化的實(shí)質(zhì)是一種社會精神力量。

兩個作用：文化對社會的作用，文化對個人成長的作用。

三個特點(diǎn)：文化是人類社會特有的現(xiàn)象，文化素養(yǎng)是后天形成的，精神活動離不開物質(zhì)活動。

四對關(guān)系：文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，文化與政治的關(guān)系，文化與綜合國力的關(guān)系，文化與人的關(guān)系。

五個重點(diǎn)：文化的特點(diǎn)，文化與經(jīng)濟(jì)，文化與綜合國力，文化影響人，文化塑造人生。

前瞻后顧

1．一般意義上文化的作用

(1)文化對社會的作用

①文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。②文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。文化反作用于政治、經(jīng)濟(jì)，給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。先進(jìn)的、健康的文化會促進(jìn)社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。③文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。

(2)文化對個人的作用

①文化影響人們的交往行為和交往方式，文化影響人們的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。②文化對人的影響，具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。③優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

2．個別意義上文化的作用

(1)民族文化：在一個民族的歷史與現(xiàn)實(shí)中，民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定的重要作用，是本民族生存與發(fā)展的精神根基。

(2)傳統(tǒng)文化：是一個民族在長期共同生活過程中創(chuàng)造的，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。

(3)中華文化：中華各族人民共同創(chuàng)造的中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力。

(4)中華民族精神：是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力，是中華民族之魂。弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，是不斷增強(qiáng)我國國際競爭力的要求，是堅(jiān)持社會主義道路的需要。

(5)社會主義核心價值體系：是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

(6)社會主義思想道德建設(shè)：是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)。社會主義思想道德，集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。

(7)社會主義榮辱觀：體現(xiàn)了社會主義道德建設(shè)的根本要求，是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。

3．多角度理解提升文化競爭力的舉措

(1)方向和道路：堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向，走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，樹立高度的文化自覺和文化自信。

(2)體制改革：推動文化創(chuàng)新和文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，增強(qiáng)全民族的文化創(chuàng)造活力，提高國家的文化軟實(shí)力。

(3)精神文明：推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)；基本建成公共文化服務(wù)體系，建設(shè)民族精神家園。

(4)文化交流：尊重文化的多樣性，加強(qiáng)文化交流與傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果，推動中華文化走向世界。

(5)文化傳承：正確對待傳統(tǒng)文化，“取其精華、去其糟粕”，推陳出新，革故鼎新。

(6)文化主體：堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

(7)科學(xué)技術(shù)：現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用，使收集、選擇、傳遞、儲存文化資源的手段和方式發(fā)生了根本變革，極大地促進(jìn)了文化傳播、繼承與發(fā)展。

高考長效熱點(diǎn)以精準(zhǔn)扶貧、提升文化競爭力為切入點(diǎn)，考查文化的作用

[熱點(diǎn)緣由]精準(zhǔn)扶貧是新時代黨和國家扶貧工作的精髓和亮點(diǎn)，是全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要保障，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政方略中對新時代扶貧工作新挑戰(zhàn)與新要求的積極應(yīng)對和正確指引。我國文化發(fā)展面臨嚴(yán)峻形勢，加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提升文化競爭力刻不容緩。精準(zhǔn)扶貧、提升文化競爭力是當(dāng)前和今后的重大社會熱點(diǎn)，必將成為高考的重要關(guān)注點(diǎn)。

答題角度

答題規(guī)范

【典例】(2016·全國卷Ⅱ·節(jié)選)2013年11月，習(xí)近平總書記在湖南省花垣縣十八洞村考察扶貧工作，首次提出了“精準(zhǔn)扶貧”的重要思想和要求。

十八洞村是由4個寨子合并而成的貧困村，村民生活困難，觀念相對保守，存在“等靠要”思想，同村不同心。為貫徹習(xí)近平總書記的思想和要求，強(qiáng)力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，花垣縣派出扶貧工作隊(duì)進(jìn)駐十八洞村。工作隊(duì)和村黨支部、村委會開辦“道德講堂”，評選明理尚德星級示范戶，組織參觀考察和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培育村民創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，激活精準(zhǔn)扶貧內(nèi)生動力；根據(jù)當(dāng)?shù)氐乩砦恢?、氣候條件和民族文化資源，精準(zhǔn)發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè)，如獼猴桃種植、黃牛養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村旅游、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)和苗繡；精準(zhǔn)識別貧困人口542人，摸索出資金跟著窮人走，窮人跟著能人(合作社)走，能人(合作社)跟著產(chǎn)業(yè)走，產(chǎn)業(yè)跟著市場走的扶貧路徑，取得了顯著成效。2015年全村人均收入3580元。人民日報(bào)、新華社、中央電視臺等先后報(bào)道了十八洞村精準(zhǔn)扶貧經(jīng)驗(yàn)。

2015年12月，中共中央、國務(wù)院頒布《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》，提出“實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略”。

扶貧先扶“精氣神”是十八洞村精準(zhǔn)扶貧的重要經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用文化對經(jīng)濟(jì)的作用的知識說明這一經(jīng)驗(yàn)的合理性。

命題緣由

2013年11月，習(xí)近平總書記首次提出“精準(zhǔn)扶貧”的重要思想和要求，2015年12月，中共中央、國務(wù)院頒布《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》，提出“實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略”。本題材料以十八洞村精準(zhǔn)扶貧的重要經(jīng)驗(yàn)為載體，很好地符合了當(dāng)年的重大方針政策。

文化的作用是文化生活的重要考點(diǎn)，命題很好地體現(xiàn)了既重視基礎(chǔ)知識，又注意考查學(xué)生解決實(shí)際問題的能力這一命題原則。在2019年備考中，要關(guān)注文化的作用，要結(jié)合“十三五”規(guī)劃中“協(xié)調(diào)發(fā)展”的理念進(jìn)行復(fù)習(xí)。

審答規(guī)范

一、審設(shè)問，確保答題方向不跑偏

客體限定：十八洞村精準(zhǔn)扶貧的重要經(jīng)驗(yàn)；

角度限定：分析說明類；

知識限定：文化對經(jīng)濟(jì)的作用。

二、審材料，確保答題要點(diǎn)對而全

三、組答案，確保語言條理又規(guī)范

答案：文化以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，又對經(jīng)濟(jì)有能動的反作用，落后文化阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，先進(jìn)文化能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。觀念保守是十八洞村貧困的一個重要原因，扶貧必須轉(zhuǎn)變觀念。通過舉辦“道德講堂”、考察學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等活動，增強(qiáng)了自主脫貧意識和創(chuàng)新能力，為扶貧實(shí)踐提供了思想動力和智力支持，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

熱點(diǎn)押題

針對山村交通不便、產(chǎn)業(yè)缺乏、基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際，某縣扶貧工作在“精準(zhǔn)”二字上下功夫，把握精神脫貧是精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略重點(diǎn)，首先在精神上與貧困絕緣，扶貧先扶志。注重創(chuàng)新載體、激發(fā)內(nèi)生動力，讓精神的力量發(fā)揮先導(dǎo)作用。開設(shè)“道德講堂”，讓文明意識滲透到村民的心底；開展苗年、趕秋等民族文化活動團(tuán)結(jié)凝聚村寨人心等，幫助群眾樹立脫貧信心，營造脫貧環(huán)境，幫助貧困群體充分認(rèn)識到自身優(yōu)勢以及主觀能動性的重要性，拿出敢想敢干的毅力和決心。精準(zhǔn)發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)，通過科技創(chuàng)新，開發(fā)千畝精品獼猴桃，以股份合作扶貧的新模式，進(jìn)行公司化運(yùn)作，探索“可復(fù)制、可推廣”精準(zhǔn)扶貧模式。2015年，該村人均純收入由2013年的1668元增加到3580元，增長115%，先后榮獲“國家鄉(xiāng)村旅游扶貧重點(diǎn)村”“全省文明村”等殊榮，成了全國新一輪“精準(zhǔn)扶貧”工作的“搖籃”。

“精神脫貧”是精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略重點(diǎn)。請用“文化與生活”有關(guān)知識說明該觀點(diǎn)的合理性。

解析：本題要求用“文化與生活”的知識回答，實(shí)際是考查文化的作用，可從文化的實(shí)質(zhì)、優(yōu)秀文化對人生的塑造等方面闡述。

答案：①文化是一種社會精神力量，能夠在人們認(rèn)識世界和改造世界的活動中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量?！熬衩撠殹弊尵?/p>