幼兒園春學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

Word———幼兒園春學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期狀況分析：一學(xué)期開心而有意義的幼兒園生活又結(jié)束了，在本學(xué)期中孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，以前依靠老師的現(xiàn)象沒有了，孩子們變得自立，自己的事情自己做，還會(huì)爭(zhēng)著搶著做老師的小幫手，幫我們?cè)谝恍┝λ芗暗氖虑椤Ｃ看卧谟變簣@和班里組織的大活動(dòng)中，孩子們的表現(xiàn)更是讓我們老師感動(dòng)。本學(xué)期我們還會(huì)嚴(yán)格根據(jù)《綱要》《老師道德行為規(guī)范來要求自己》，做到時(shí)時(shí)刻刻心中有孩子，隨時(shí)隨地關(guān)懷孩子，讓孩子們體會(huì)到老師真的向媽媽一樣關(guān)懷著他們。

進(jìn)展優(yōu)勢(shì)：由于本園是藝術(shù)特色幼兒園，加上我們兩位老師都對(duì)藝術(shù)比較感愛好，于是我們就著重培育孩子的藝術(shù)特色，比如在每天支配晨唱環(huán)節(jié)，我們學(xué)過的好聽的歌曲及幼兒比較感愛好的歌曲做為晨唱歌曲，在區(qū)角活動(dòng)時(shí)，我們還會(huì)給孩子們播放不同的音樂，請(qǐng)幼兒依據(jù)不同的音樂進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編，定期在班內(nèi)開展“武林大會(huì)”活動(dòng)，依據(jù)不同音樂，讓孩子們發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)編，幼兒對(duì)此活動(dòng)愛好深厚。在平日的觀看中我發(fā)覺幼兒對(duì)識(shí)字，認(rèn)數(shù)方面比較感愛好，于是我們就利用課余時(shí)間將認(rèn)字和實(shí)數(shù)環(huán)節(jié)編成了小嬉戲帶領(lǐng)幼兒在嬉戲中不斷學(xué)習(xí)到了新的學(xué)問和力量，對(duì)幼兒的愛好進(jìn)展也取得了很大的影響。

不足：本班幼兒身體體質(zhì)較弱，在運(yùn)動(dòng)方面力量有些弱，在下學(xué)期我們會(huì)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行大量的體育活動(dòng)，如花樣拍球，轉(zhuǎn)呼啦圈等，增加幼兒的體質(zhì)，在美術(shù)方面，部分幼兒在繪畫方面不是很有自信，有的不敢下筆，我們會(huì)常常進(jìn)行一系列的繪畫活動(dòng)，讓幼兒能在每次熬煉中取得更大的進(jìn)步。在平常部分幼兒在自信念方面有些薄弱，本學(xué)期我們也會(huì)著重熬煉孩子多表現(xiàn)，培育幼兒自信大方的好品質(zhì)。

二、工作目標(biāo)及措施

嚴(yán)格根據(jù)《綱要》及老師行為規(guī)范要求自己，目標(biāo)明確，三人默契協(xié)作讓每一個(gè)孩子成為健康歡樂、聰慧好學(xué)、感恩博愛、文明自信的好孩子！

措施：每日總結(jié)一日活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足，發(fā)覺不足后三位老師集思廣益，想出解決問題的方法并加以改正。

仔細(xì)做好開會(huì)記錄，并準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。

措施：準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，做好班級(jí)三人協(xié)作默契的工作。

1、培育幼兒良好的生活自理力量：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如：自己剩飯、搬小椅子，收放玩具，疊餐巾等。

2、培育幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣，并能夠樂觀地參加活動(dòng)知道聽老師的指令和要求。

3、加強(qiáng)平安意識(shí)，杜絕平安責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排解一切擔(dān)心全因素。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，逐步培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)和應(yīng)變力量。

措施：老師統(tǒng)一要求，我們將連續(xù)堅(jiān)持正面教育，通過多種形式的鼓舞（撫摩、微笑、擁抱、口頭表揚(yáng)、小紅花、五角星、小食品等）關(guān)心孩子們更好的熟悉常規(guī)、遵守常規(guī)。

措施：每周對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，讓幼兒知道危急的事情不能做、建立初步的平安自保意識(shí)。

措施：協(xié)作生