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八仙過海狐假虎威龐然大物六神無主胸有成竹望梅止渴讀一讀宋朝著名學(xué)者楊時很愛學(xué)習(xí),也非常尊敬老師。yángZūnjìng既……又……尊敬Zūnjìng36、程門立雪chéng程頤,是宋朝的大教育家,大學(xué)問家。他和哥哥程顥一起做研究,兩人都有很大的成就,還擁有許多出色的學(xué)生呢!36、程門立雪chéng“程”是什么意思?“門”是什么意思?“程門”又指什么?“立雪”又是什么意思?程門(誰)和(誰)立雪。程門(誰)和(誰)立雪(干什么)。程門(誰)和(誰)(怎么樣)立雪(干什么)。“程門立雪”指的是()。(為了……),程門(誰)和(誰)(怎么樣)立雪(干什么)。為了盡快弄清問題,他們就冒著鵝毛大雪,一同去請教程頤老師。他們就站在門口,默默地背書,靜靜地等待著。他們就站在門口,背書,等待。為了盡快弄清問題,他們就冒著鵝毛大雪,一同去請教程頤老師。他們就站在門口,默默地背書,靜靜地等待。
聽寫要求
第一遍:靜心將句子聽完整第二遍:邊聽邊動筆認真寫
特別注意寫字姿勢第三遍:再聽,仔細核對hé聽寫句子:
自評:我寫字的態(tài)度認真,獲得我寫字的姿勢正確,獲得我寫字的字跡端正,獲得同桌互評:句子空兩格,獲得
句子默寫正確,獲得總共獲得了
顆自評:我寫字的態(tài)度認真,獲得我寫字的姿勢正確,獲得我寫字的字跡端正,獲得同桌互評:句子空兩格,獲得
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顆聽寫句子:楊時很愛學(xué)習(xí),也非常尊敬老師。
相傳有一次,他和一個同學(xué)在讀書時爭論起來。為了盡快弄清問題,他們就冒著鵝毛大雪,一同去請教程頤老師。
走到程老師家門口,楊時剛想敲門,忽然聽見程老師打鼾的聲音,就悄悄地對同學(xué)說:“程老師正在午睡,咱們在這兒等一會兒吧!”他們就站在門口,默默地背書,靜靜地等待著。
相傳有一次,他和一個同學(xué)在讀書時爭論起來。為了盡快弄清問題,他們就冒著鵝毛大雪,一同去請教程頤老師。
他們他
走到程老師家門口,楊時剛想敲門,忽然聽見程老師打鼾的聲音,就悄悄地對同學(xué)說:“程老師正在午睡,咱們在這兒等一會兒吧!”他們就站在門口,默默地背書,靜靜地等待著。咱待走到程老師家門口,楊時剛想敲門,忽然聽見程老師打鼾的聲音,就悄悄地對同學(xué)說:“程老師正在午睡,咱們在這兒等一會兒吧!”他們就站在門口,默默地背書,靜靜地等待著。
走到程老師家門口,楊時剛想(),忽然,聽見程老師(),就()地對同學(xué)說:“(),()就在這兒等一會兒吧!”他們就站在門口,()地背書,()地等待著。Z
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程老師聽了,兩眼望著門外漫天飛舞的大雪,久久沒有說話。鵝毛大雪漫天飛雪
程老師聽了,兩眼望著門外漫天飛舞的大雪,久久沒有說話。
過了很久,程老師醒來,發(fā)現(xiàn)兩個學(xué)生站在門口的雪地里,就急忙把他們拉進屋里,心疼地說:“外邊雪這么大,你們?yōu)槭裁床贿M屋呢?”
心疼
過了很久,程老師醒來,發(fā)現(xiàn)兩個學(xué)生站在門口的雪地里,就急忙把他們拉進屋里,心疼地說:“外邊雪這么大,你們?yōu)槭裁床贿M屋呢?”
程老師聽了,兩眼望著門外漫天飛舞的大雪,久久沒有說話。疼漫téngmàn
過了很久,程老師醒來,發(fā)現(xiàn)兩個學(xué)生站在門口的雪地里,就急忙把他們拉進屋里,心疼地說:“外邊雪這么大,你們?yōu)槭裁床贿M屋呢?”
程老師聽了,兩眼望著門外漫天飛舞的大雪,久久沒有說話。
楊時望著程老師慈祥的面容,說:
“老師,您在休息,我們怎么能驚動您呢!”
為了盡快弄清問題,他們就冒著鵝毛大雪,一同去請教程頤老師。
他們就站在門口,默默地背書,靜靜地等待著。
過了很久,程老師醒來,發(fā)現(xiàn)兩個學(xué)生站在門口的雪地里,就急忙把他們拉進屋里,心疼地說:“外邊雪這么大,你們?yōu)槭裁床贿M屋呢?”他們
他們他們楊時楊時和他的同學(xué)他他們楊時很愛學(xué)習(xí),也非常尊敬老師。有一次,(
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