《小貓釣魚》 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

小貓釣魚自己讀課文，要求：

（1）讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識的字借助拼音多讀幾遍。

（2）標(biāo)出自然段。

圖中都有誰？它們在干什么？媽媽帶著小貓在河邊釣魚。釣媽帶著邊釣釣魚釣餌釣具用餌誘魚上鉤媽女字旁女+馬就是媽上面表示束在腰間的一根帶子和用帶的兩端打成的結(jié)。下面象垂下的須子，有裝飾作用。帶本文是領(lǐng)著的意思。邊物體周圍部分崖邊河邊岸邊這是什么？蜻蜓你來從顏色，形狀方面說說這只蜻蜓怎么樣？你對喜歡它嗎？在生活中你們看見蜻蜓會怎么做呢？小河邊飛來一只蜻蜓，小貓喜歡它嗎？它心想……一只蜻蜓飛來了，小貓看見了，就去捉蜻蜓。捉蝴蝶一只蝴蝶飛來了。小貓還釣魚嗎？它心想……一只蝴蝶飛來了，小貓看見了，又去捉蝴蝶。小貓捉住蜻蜓和蝴蝶了嗎？蜻蜓和蝴蝶飛走了，小貓空著手回到河邊。空貓媽媽看見蜻蜓和蝴蝶了嗎？它是怎么做的？你從哪里知道的？小貓看見媽媽釣著了一條大魚。小貓看見媽媽又釣著了一條大魚。又一心一意小貓釣到魚了嗎？他說了什么？他的心情又如何？找一找，讀一讀。真氣人！我怎么一要小魚也釣不著。集體討論為什么小貓一條小魚也釣不著？釣魚就釣魚，不要一會捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶。三心二意，怎么能釣到魚呢？

三心二意像小貓這樣，在釣魚的時候，一會去捉蜻蜓，一會去捉蝴蝶，這就叫做三心二意，正因為它三心二意才沒能釣到魚。不知道小貓聽了媽媽了的話會怎么做呢

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