中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)合集七篇

第頁(yè)中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)合集七篇中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇1

敬重的xx：

您好！

我是xx，玩手機(jī)原來(lái)就簡(jiǎn)單影響我們學(xué)習(xí)，所以我們學(xué)校是不允許我們帶手機(jī)的，在學(xué)校就應(yīng)當(dāng)好好地上課，就應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)，玩手機(jī)這種事情在家里可以適當(dāng)，但是也不要有癮，更加不要在學(xué)校玩手機(jī)，帶手機(jī)進(jìn)來(lái)，您常常教育我們這樣，但是我今日沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)您的教育，我今日不僅帶手機(jī)在學(xué)校玩，而且我還是在課堂上玩手機(jī)，這樣的事情很?chē)?yán)峻，原來(lái)就是禁止帶手機(jī)的，我偷偷的帶了手機(jī)不說(shuō)，我在您的課堂上玩手機(jī)，把您的的課堂當(dāng)作在家里一樣，肆意的玩樂(lè)，我真的為自己慚愧，今日在上您的課的時(shí)候我就始終是處于一種走神的狀態(tài)，這也是因?yàn)槲易罱鲜窃谒较峦媸謾C(jī)嬉戲，導(dǎo)致的我在上課走神，今日事情被您知道了，真的很懊悔。

事情是這樣的，我們周末回去了一趟，我在家里玩手機(jī)玩玩過(guò)頭了，兩天的假期我就始終在家里玩手機(jī)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上面的事情太簇新了，許多的事情吸引著我，讓我就始終把精力投入到了網(wǎng)絡(luò)，特殊是打嬉戲我覺(jué)得現(xiàn)在的嬉戲太好玩了，體驗(yàn)度越來(lái)越高，漸漸的我就喜愛(ài)上了打嬉戲，感覺(jué)打嬉戲是最放松的狀態(tài)，在嬉戲中我才能找到樂(lè)趣，放空自己。

可能是因?yàn)樵诩业倪@兩天打嬉戲大上癮了，讓我對(duì)嬉戲戀戀不舍到了去學(xué)校上課的時(shí)候我就想著偷偷把手機(jī)帶去學(xué)校，我遲疑了很久，我始終在想要不要把手機(jī)帶到學(xué)校，但是最終我還是沒(méi)有限制住自己我把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校，這幾天我就完全不在狀態(tài)，我始終在沉迷手機(jī)嬉戲，我知道這很大程度上影響了我的學(xué)習(xí)，但是我還是限制不住自己，每天在玩嬉戲，一下課為了不讓老師望見(jiàn)我就偷偷的找個(gè)沒(méi)人的地方玩，晚上睡覺(jué)也是，我晚上休息也一個(gè)人在被子里玩嬉戲，玩了幾天我的心就完全不在學(xué)習(xí)上面了，我就始終想著嬉戲。

到了今日上課的時(shí)候我就沒(méi)有狀態(tài)，整個(gè)過(guò)程就是心不在焉，始終在想嬉戲的事情，于是我就想著在上課的時(shí)候玩嬉戲，今日下午在上您的課的時(shí)候，我就產(chǎn)生了這種想法，我在您上課的時(shí)候準(zhǔn)別把手機(jī)拿出來(lái)玩，當(dāng)時(shí)遲疑了很久，但是最終還是沒(méi)有限制住自己，于是我就偷偷的玩起了手機(jī)，玩了太入迷了，讓人一看就覺(jué)得我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)講，您當(dāng)時(shí)就看出我在下面不對(duì)勁，于是就發(fā)覺(jué)了我玩手機(jī)，您當(dāng)時(shí)就嚴(yán)厲的斥責(zé)了我，沒(méi)收了我的手機(jī)。

我知道這件事情讓您悲觀了，玩手機(jī)原來(lái)就是禁止的，我平常都有好好的聽(tīng)你的課可是今日沒(méi)有，很慚愧，我肯定好好的悔過(guò)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇2

您好！

我是初二三班的xxx，很愧疚我這次做出了這樣的行為，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。沒(méi)有在時(shí)仔細(xì)，反而在上課時(shí)玩起了，不單單是耽擱了的學(xué)習(xí)，更是影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我想我父母給我買(mǎi)手機(jī)的初衷也不是為了讓我在上課的時(shí)候玩的，而是希望我遇到有什么意外可以打電話給他們，或是要查一些什么資料可以快速便利的就查詢到。我知道我這次的行為有些難以寬恕，因?yàn)槲易龀龅男袨橐呀?jīng)不是一個(gè)正常的`初中生應(yīng)當(dāng)干的了。我不是一個(gè)合格的初中生，一名合格的初中生在上課的時(shí)候除了學(xué)習(xí)是什么都不會(huì)干的，在看看我，就顯得我特別的差勁。

這個(gè)手機(jī)也是最近父母特地給我買(mǎi)的，為的就是希望能夠剛好的聯(lián)系到我或者讓我用來(lái)學(xué)習(xí)。但是以前的我從來(lái)都沒(méi)擁有過(guò)自己的手機(jī)，所以這一次我就很興奮。所以我最近始終在專(zhuān)研特地玩，然后又下了許多嬉戲。于是我最近就墮落了許多，有時(shí)候我在家里自己房間躲著一玩就玩到了晚上十一二點(diǎn)。我爸媽也要求過(guò)不允許我在上課的時(shí)候玩，我也答應(yīng)了。但當(dāng)時(shí)我在下面聽(tīng)著課，并沒(méi)有玩手機(jī)，盡管我心里特殊的想玩，但是我忍住了沒(méi)有把手機(jī)拿出來(lái)玩。反倒是我的同桌，因?yàn)檫@節(jié)課是政治而他從來(lái)不聽(tīng)政治課，就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我玩不玩手機(jī)，我心里想但還是說(shuō)了一句不玩，接著他又說(shuō)那你能借我玩一下嗎，我見(jiàn)狀也不太好拒絕，就答應(yīng)了他。把自己手機(jī)掏出來(lái)遞給他，并且和他說(shuō)喊他當(dāng)心點(diǎn)，別摔壞或是被老師繳了，這兩種不管是那種我都有些難以接受。他結(jié)果手機(jī)就玩起了嬉戲，我表面裝作在聽(tīng)課，另一邊看著他在玩嬉戲，看到他的操作我心里有時(shí)候常常忍不住吐槽他是真的菜。后面看他始終死，我就忍不住了，讓他把手機(jī)給我，我來(lái)給他演示一下。我接過(guò)手機(jī)就玩了起來(lái)，但是沒(méi)玩多久可能因?yàn)槭俏业膭?dòng)靜太大，就被老師給抓住了。

我現(xiàn)在也知道了自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠?qū)捤∥摇Ｎ铱梢韵蚰ＷC以后肯定不會(huì)再犯了的，我是不會(huì)再一個(gè)坑里摔倒兩次的。而且這次的事情也給我?guī)?lái)了警示，自己的自控力還是不夠強(qiáng)，最終還是在上課的時(shí)候玩起了手機(jī)。但我會(huì)改正了，在以后的日子里漸漸的變更自己的，請(qǐng)老師放心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇3

敬重的老師：

您好！

您好！我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)詳細(xì)內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以干脆找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)當(dāng)在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)當(dāng)為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)當(dāng)被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈愛(ài)的，是宏大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰慧的人不會(huì)其次次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰慧伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說(shuō)是吧。

但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)決，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。

我深深的反思過(guò)，并嚴(yán)峻的相識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、仔細(xì)學(xué)習(xí)、敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。假如老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的激勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^勉向上、努力學(xué)習(xí)的決心。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇4

敬重的老師：

您好！

我是xx，我不該在上課時(shí)間玩手機(jī)，我為我犯下的錯(cuò)在這里給您致歉，對(duì)不起老師。

我知道，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是最重要的。好好學(xué)習(xí)可以讓我們考上志向的中學(xué)、高校，讓將來(lái)的生活過(guò)的更好。作為一個(gè)學(xué)生，上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)講，不能發(fā)呆、睡覺(jué)、玩手機(jī)。我清晰的明白這個(gè)道理，但還是沒(méi)有做到，再次跟您說(shuō)一聲對(duì)不起。

初中是打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)階段里，我們的任務(wù)就是上課好好聽(tīng)講，下課完成老師布置的作業(yè)，在周末可以進(jìn)行短暫的休息。我知道學(xué)習(xí)可以勞逸結(jié)合，在合適的時(shí)間可以休息、消遣一下，但我卻在上課時(shí)間這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間段玩手機(jī)。我知道這是不對(duì)的，但是我自制力很差，還是管不住自己。我知道老師對(duì)我的嚴(yán)格要求是為了我好，是希望我能夠把心放在學(xué)習(xí)上，而不是想著怎么玩。

我知道老師說(shuō)的對(duì)，假如想玩的話將來(lái)有許多時(shí)間可以玩，而不是在現(xiàn)在這個(gè)須要仔細(xì)學(xué)習(xí)的時(shí)間段沉迷于玩樂(lè)，從而無(wú)心向?qū)W。趁著現(xiàn)在我還沒(méi)有到無(wú)可救藥的地步的時(shí)候，趕快改正錯(cuò)誤，剛好的從歪路上拐回來(lái)，走上正路，才能在將來(lái)得到更好的發(fā)展。若是我始終這樣下去，將來(lái)可能就會(huì)成為一個(gè)一事無(wú)成的人。

感謝老師沒(méi)有放棄我，沒(méi)有在發(fā)覺(jué)我上課玩手機(jī)的時(shí)候坐視不理，而是對(duì)我的行為進(jìn)行了指責(zé)教化，讓我發(fā)覺(jué)自己的錯(cuò)誤，可以進(jìn)行改正。當(dāng)我看到父母已經(jīng)有了白頭發(fā)的時(shí)候，我就已經(jīng)醒悟了。父母已經(jīng)為我愁白了頭發(fā)，而我心安理得的花著父母的錢(qián)，不僅沒(méi)有仔細(xì)學(xué)習(xí)，反而沉迷于玩手機(jī)。我不能再辜負(fù)我的父母對(duì)我的期望了。

在這里，我希望老師可以沒(méi)收我的手機(jī)，監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，幫助我改正這個(gè)行為。但是我已經(jīng)落下的一部分的課程，希望老師和同學(xué)們可以幫助我趕上教學(xué)進(jìn)度，跟上腳步，一起齊頭并進(jìn)。讓我在接下來(lái)的時(shí)間里，可以好好的、仔細(xì)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的中學(xué)，不辜負(fù)老師對(duì)我的栽培和期望，不辜負(fù)我的父母。我保證，我肯定會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)看法，在之后的時(shí)間里仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成果，我有決心，有毅力去改正！

請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇5

敬重的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xxx，對(duì)于上課玩手機(jī)的事情我感到非常愧疚，明明老師您已經(jīng)警告了我們?cè)S多次，但我仍沒(méi)有聽(tīng)您的諄諄教育，還是在上課時(shí)間玩起了手機(jī)，對(duì)此，我再次向您慎重的表示致歉。

把手機(jī)帶到學(xué)校主要是想和家里人保持聯(lián)系，盡管有著好的動(dòng)身點(diǎn)，但終究還是違反了規(guī)定。今日午休后把手機(jī)放在了口袋，不當(dāng)心帶到教室來(lái)了，但自己也沒(méi)太過(guò)在意，我以為自己能克制住，但我還是低估了手機(jī)的誘惑。自習(xí)課上沒(méi)忍住看了一眼，結(jié)果玩了幾分鐘，沒(méi)想到后面完全停不下來(lái)了。期間老師給過(guò)我悔改的機(jī)會(huì)，看了我好幾次，信任是早就已經(jīng)發(fā)覺(jué)，但我抱著不會(huì)被發(fā)覺(jué)的想法，在上課時(shí)間始終在玩手機(jī)，現(xiàn)在想想真是感到慚愧。我的前桌也提示過(guò)我不要上課玩手機(jī)，但我沒(méi)有理睬她的忠告，看著她悲觀的眼神我也覺(jué)得很愧疚。

我覺(jué)得很對(duì)不起老師的教育，也對(duì)不起信任我的家人，他們辛辛苦苦供我上學(xué)，我卻干出了這樣的事情，給同學(xué)們做了一個(gè)壞的榜樣，敗壞學(xué)校的風(fēng)紀(jì)，為班級(jí)蒙羞。一想到父母知道這件事，會(huì)對(duì)我悲觀，我就不禁感到惶恐擔(dān)心，這件事歸根究竟全是因?yàn)槲业淖灾屏Σ粔颉?/p>

作為一名初中生，要以仔細(xì)學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)為己任，在入校的第一天就聽(tīng)說(shuō)了不能帶手機(jī)的規(guī)定，但我不僅違反規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)來(lái)，還一而再的違反規(guī)定在上課期間玩起了手機(jī)，對(duì)此我也對(duì)自己很悲觀。老師起先沒(méi)收我手機(jī)時(shí)，我還感到有些生氣，冷靜下來(lái)想清晰前因后果后，我的像是被一桶水倒在身上，感到一陣陣的透心涼。起先有些慶幸老師能夠剛好發(fā)覺(jué)，不然長(zhǎng)此以往下去，成果倒退，不能去志向的中學(xué)，對(duì)我人生產(chǎn)生的影響是巨大的，一想到這里，我就更加清楚的相識(shí)到自己犯了一個(gè)什么樣的錯(cuò)，對(duì)于老師的懲處沒(méi)有任何異議。

同樣的錯(cuò)誤不能再犯其次遍，我保證今后再也不會(huì)在上課時(shí)間玩手機(jī)，我會(huì)仔細(xì)聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次的考試?yán)锶〉弥鞠虻某晒?，希望各位同學(xué)能夠監(jiān)督我，希望老師能夠?qū)捤∥摇?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇6

敬重的老師：

您好！

作為一名新世紀(jì)的初中生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，應(yīng)當(dāng)是一名進(jìn)步的優(yōu)秀青年。但是，這些我通通都沒(méi)有做到，我甚至抹黑了初中生的聲譽(yù)，因?yàn)榍皫滋煳疑险n玩手機(jī)了，不但自己沒(méi)有學(xué)習(xí)，可能還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，更是嚴(yán)峻影響了老師上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序，我在此作出深刻的檢討，向老師懺悔，真的特別對(duì)不起！

記得那是上英語(yǔ)課的時(shí)候，英語(yǔ)課應(yīng)當(dāng)算是我最不喜愛(ài)的課了，甚至得出了這樣一個(gè)結(jié)論：英語(yǔ)作文與語(yǔ)文文言文混讀等于說(shuō)不好一般話?？梢?jiàn)我是多么厭煩上英語(yǔ)課，因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去，但是一堂課也有著45分鐘，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是度日如年，就像心里有只猴子在不停撓癢，因此在上課初期我就東張西望，看看有沒(méi)有“志同道合”的同學(xué)，假如有上課玩手機(jī)的，那我也跟著偷偷玩，惋惜的是并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

后來(lái)老師您讓我們先自己閱讀課文，然后您去辦公室拿作業(yè)本。我感覺(jué)找到了一個(gè)絕佳的突破點(diǎn)，于是我拿出手機(jī)看了會(huì)兒小說(shuō)，終歸看到一個(gè)劇情關(guān)鍵點(diǎn)就草草結(jié)束實(shí)在是太難過(guò)了，看著看著仿佛聽(tīng)到有人在敲窗戶，我往左邊一看，正好望見(jiàn)老師您笑瞇瞇地看著我，并伸出手指朝我勾了勾，然后我乖乖地獻(xiàn)上了自己的手機(jī)，并在下課后去了您的辦公室進(jìn)行自我檢討。

在此我闡述一下自己的錯(cuò)誤，首先，身為一名初中生，將手機(jī)帶進(jìn)校內(nèi)原來(lái)就是錯(cuò)的，其次，上課未能仔細(xì)聽(tīng)講，最終則是最嚴(yán)峻的，我竟然在上課時(shí)玩手機(jī)，不但自己好好學(xué)習(xí)，還影響了四周的同學(xué)和上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序。真的特別愧疚，我不該上課玩手機(jī)，甚至不應(yīng)當(dāng)將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，在此我作出深刻的檢討。

作為一名初中生，應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)放在第一位，假如上課玩手機(jī)，這不但是對(duì)老師的不敬重，而且還愧對(duì)了家長(zhǎng)對(duì)我的信任，最重要的是我玷污了我自己的人格，簡(jiǎn)直就是自甘墮落的行為。我身為一名初中生，為什么要自甘墮落到在上課期間玩手機(jī)？我花費(fèi)的可是父母的血汗錢(qián)，我破壞的可是老師的課堂秩序，我影響的可是同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，更重要的是，我羞辱的是自己的人格尊嚴(yán)。正如老師所言，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)對(duì)您又有什么損失？損失的只能是自己，終歸上課玩手機(jī)就等于沒(méi)聽(tīng)講，沒(méi)聽(tīng)講就等于沒(méi)學(xué)好，沒(méi)學(xué)好就等于成果差，成果差就等于不能上好中學(xué)好高校，以后的職業(yè)也不好，等于我的人生就全毀了，而這一切全是我自找的，假如不是老師您拉我一把，我甚至都相識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，您的教育正是出于對(duì)我的關(guān)切啊，可我卻辜負(fù)了它！

在此我作出深刻的檢討，首先必需要認(rèn)錯(cuò)，要相識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪里，其次要改錯(cuò)，知錯(cuò)能改才是好學(xué)生，除此之外還要做出保證，以后肯定不再犯，最終則是對(duì)老師說(shuō)聲愧疚，老師，您辛苦了，真的對(duì)不起，老師，我不應(yīng)當(dāng)上課玩手機(jī)，我以后肯定不再犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)篇7

敬重的老師：

您好！

我是xx，首先我須要為這次我上課期間的行為致歉，隨著中學(xué)階段的學(xué)習(xí)越來(lái)越驚慌了，而我卻這么不上心，現(xiàn)在我也意識(shí)到了自己的問(wèn)題，特殊是今日玩手機(jī)的狀況，我們學(xué)校明令禁止帶手機(jī)，作為一名中學(xué)學(xué)生，我這方面卻沒(méi)有給自己督促到位，學(xué)生在學(xué)校主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，別的的事情，應(yīng)當(dāng)要放下，但是我就沒(méi)一個(gè)好的自制力，這次我在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，原來(lái)把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校就特別的錯(cuò)誤，我在周一的時(shí)候偷偷的把手機(jī)帶過(guò)來(lái)了，這一次是我意志力的不堅(jiān)決帶過(guò)來(lái)，而且還在上課期間玩。

從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的狀況出現(xiàn)在我們班上，有許多同學(xué)都特別特別的專(zhuān)心，對(duì)于學(xué)習(xí)一絲不茍，可是我卻沒(méi)有面對(duì)一個(gè)學(xué)心態(tài)，在這樣的環(huán)境下面，我盡然如此不上心，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越驚慌了，時(shí)間不多，我必需要給自己樹(shù)立一個(gè)好的形象，再接下來(lái)的，中學(xué)生活當(dāng)中肯定要充溢一點(diǎn)，要給四周同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好