2022版?zhèn)鋺?zhàn)老高考一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文專(zhuān)題1 圖文轉(zhuǎn)換 課件

圖文轉(zhuǎn)換

題型1框架流程圖

框架流程圖采用結(jié)構(gòu)式圖表，將事物或某些概念連接起來(lái)，要求答題者根據(jù)這種結(jié)構(gòu)關(guān)系，特別是箭頭方向所表達(dá)的意思，用語(yǔ)言將所示內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)。【例1】下面是某賓館住客服務(wù)流程圖，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話(huà)，要求內(nèi)容完整，表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)60字。答案：示例：散客或團(tuán)隊(duì)，既可通過(guò)預(yù)定入住賓館，也可直接入住。入住賓館后，可以在店外消費(fèi)，也可以在店內(nèi)消費(fèi)，結(jié)賬完畢方可離開(kāi)賓館。解析：解答圖文轉(zhuǎn)換題時(shí)，注意分析畫(huà)面中的要素要全，不能偏頗或疏漏，包括敘述順序，也是重點(diǎn)。本題是某賓館住客服務(wù)流程圖，解答時(shí)要注意讀懂“箭頭”所指內(nèi)容，應(yīng)該是有先后順序的；另外，要注意敘述的條理性，要按一定的順序說(shuō)明。方法突破解答框架流程圖類(lèi)圖文轉(zhuǎn)換題的4步走：1.審題干，抓要點(diǎn)。審清題干，抓住題目關(guān)鍵信息，找到表述主體或中心內(nèi)容，明確表述的對(duì)象及要求。2.理概念，明作用。一般流程圖中的關(guān)鍵信息包括方框中的詞語(yǔ)、帶箭頭的橫線(xiàn)、橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)等，它們?cè)诹鞒虉D中具有不同的作用。方框中的詞語(yǔ)屬于關(guān)鍵概念，是流程圖中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，表述時(shí)不能遺漏；帶箭頭的橫線(xiàn)，展示事件發(fā)展的趨勢(shì)或動(dòng)作行為的走向；橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，屬于概念間發(fā)生關(guān)系的方式，起過(guò)渡和連貫作用。方法突破3.理層次，明順序。觀察流程圖，理清層次關(guān)系，分析各環(huán)節(jié)或概念在整個(gè)事件或過(guò)程中的地位和作用，分析它們之間是否屬于因果、條件、承接、從屬等關(guān)系，據(jù)此來(lái)選擇過(guò)渡詞語(yǔ)或關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)進(jìn)行連綴。4.暢表達(dá)，信息全。通過(guò)對(duì)流程圖的分析，將流程圖的信息按照題目要求，并且根據(jù)其發(fā)展的趨勢(shì)或走向選擇準(zhǔn)確的詞語(yǔ)進(jìn)行表述，注意不要遺漏關(guān)鍵詞語(yǔ)或環(huán)節(jié)，不要出現(xiàn)語(yǔ)意不明、結(jié)構(gòu)混亂等錯(cuò)誤，并注意字?jǐn)?shù)限制。題型2

表格

此類(lèi)題目將相關(guān)數(shù)據(jù)以表格的形式列出，做題時(shí)要認(rèn)真研讀它的規(guī)律，依題目要求用文字準(zhǔn)確地把規(guī)律表述出來(lái)?！纠?】閱讀下面的表格，回答后面的問(wèn)題。（1）根據(jù)表格所示，說(shuō)明普通話(huà)中去聲的來(lái)源。（2）根據(jù)表格，比較普通話(huà)和徐州話(huà)，寫(xiě)出可以得出的結(jié)論。答案：（1）普通話(huà)去聲來(lái)源于古調(diào)類(lèi)中的去聲和上聲的一部分。（2）普通話(huà)和徐州話(huà)都有陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲四個(gè)調(diào)類(lèi)，且去聲調(diào)值（51）相同，古調(diào)類(lèi)中的入聲在這兩種話(huà)體中分別歸入了陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲調(diào)類(lèi)。但二者在陰平、陽(yáng)平、上聲上的調(diào)值差別很大。解析：圖文轉(zhuǎn)換要求先要明確圖的主題，讀懂圖的含意，再根據(jù)題目要求組織語(yǔ)言作答。本表格比較角度和比較項(xiàng)目多，信息復(fù)雜。對(duì)于第（1）題，需要關(guān)注普通話(huà)中的去聲欄對(duì)應(yīng)的古調(diào)類(lèi)中的相關(guān)情況，即普通話(huà)去聲對(duì)應(yīng)的是古調(diào)類(lèi)的去聲和上聲中的一部分。對(duì)于第（2）題，要求比較普通話(huà)和徐州話(huà)，得出結(jié)論，也就是說(shuō)，要指出二者的異同。從表格中看，兩者相同之處有：均有陰平、陽(yáng)平、上聲，去聲四個(gè)調(diào)類(lèi)；且去聲調(diào)值相同，均為51；古調(diào)類(lèi)中的入聲分別歸入陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲調(diào)類(lèi)。二者的不同之處是陰平、陽(yáng)平、上聲的調(diào)值差別很大。方法突破解答表格類(lèi)圖文轉(zhuǎn)換題的4大技巧：1.重視數(shù)據(jù)變化數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某種問(wèn)題，這可能正是表格的關(guān)鍵處，也是觀點(diǎn)的源頭。要充分關(guān)注數(shù)據(jù)的比較（縱橫、百分比等），做到“讓數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)”。2.注意表格細(xì)節(jié)表格的標(biāo)題、下面的注往往具有提示作用。方法突破3.把握考題要求題目要求對(duì)內(nèi)容有一定的提示性。比較題目要求和表格信息，能更準(zhǔn)確地答題。4.簡(jiǎn)要?dú)w納概括答題前，正確分析表格中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西，并分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，然后按題目要求（句式、字?jǐn)?shù)）歸納概括。題型3

柱狀圖

此類(lèi)題目將數(shù)據(jù)以直觀的柱狀圖呈現(xiàn)出來(lái)，用坐標(biāo)表示兩個(gè)或多個(gè)關(guān)系項(xiàng)來(lái)向閱讀者介紹或展示某種情況。答題時(shí)需認(rèn)真理解題意，搞清關(guān)系，然后準(zhǔn)確地把握住規(guī)律，解決問(wèn)題?！纠?】仔細(xì)觀察下面的圖表，概括出三條結(jié)論。每條不超過(guò)30字。答案：①某年第3季度各行業(yè)生產(chǎn)總值均穩(wěn)步增長(zhǎng)。②其中房地產(chǎn)業(yè)和其他行業(yè)的增幅最大，增幅相同。③農(nóng)林牧漁業(yè)增幅最小，不到最高增幅的一半。解析：圖表題的答題要點(diǎn)包括：①總觀圖表，找出整體規(guī)律。此圖表中，各行業(yè)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值均有所增長(zhǎng)。②注意圖表中的最大值和最小值。圖表中頭兩行最長(zhǎng)，這兩個(gè)行業(yè)增幅最大，且增幅相同。最后一行最短，對(duì)應(yīng)行業(yè)增幅最小。方法突破解答柱狀圖類(lèi)圖文轉(zhuǎn)換題的2大技巧：1.細(xì)致觀察圖表，找出發(fā)展趨勢(shì)對(duì)柱狀圖的觀察可以從兩個(gè)方面入手：一是柱形代表的數(shù)據(jù)，二是柱形與坐標(biāo)聯(lián)系后體現(xiàn)的意義。2.分析題干要求，定向歸納概括題干的要求，決定了分析、概括的方向。如：要求“用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括下圖所包含的xx點(diǎn)主要信息”，這個(gè)要求就是答題的方向，這就決定了觀察柱狀圖需重點(diǎn)關(guān)注的地方。題型4

餅狀圖

這類(lèi)題一般用切餅的方法將幾個(gè)不同部分所占的比例形象地展示給讀者?！纠?】請(qǐng)簡(jiǎn)要概括下面材料的主要內(nèi)容。要求保留關(guān)鍵信息，句子通順流暢，不超過(guò)50個(gè)字。北京大學(xué)教育學(xué)院與教育經(jīng)濟(jì)研究所課題組、北京市海淀區(qū)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)聯(lián)合對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)開(kāi)展了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如圖所示：

受訪(fǎng)者普遍認(rèn)為，除了創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)的選擇很重要外，在名校學(xué)到的東西也很重要，特別是高學(xué)歷或理工科的創(chuàng)業(yè)者，非常認(rèn)可專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)創(chuàng)業(yè)的推動(dòng)作用；在創(chuàng)業(yè)后如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)業(yè)者比普通上班族更容易被市場(chǎng)淘汰。摘編自《光明日?qǐng)?bào)》答案：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更應(yīng)選擇商機(jī)；既要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)。解析：根據(jù)圖示可知，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)百分之五十五認(rèn)為在于發(fā)現(xiàn)商機(jī)，百分之二十二是為了夢(mèng)想，只有百分之十三是被迫創(chuàng)業(yè)，百分之十是受他人影響。另外，他們還普遍認(rèn)為“除了創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)的選擇很重要外，在名校學(xué)到的東西也很重要”“在創(chuàng)業(yè)后如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)業(yè)者比普通上班族更容易被市場(chǎng)淘汰”。據(jù)此概括為不超過(guò)50個(gè)字即可。方法突破解答餅狀圖類(lèi)圖文轉(zhuǎn)換題的2大技巧：1.抓住數(shù)據(jù)特征餅狀圖是用圓餅狀的圖形來(lái)表示相關(guān)數(shù)據(jù)的，把握數(shù)據(jù)特征就要弄清楚數(shù)據(jù)占比問(wèn)題。2.抓住題干具體要求對(duì)餅狀圖的理解有著不同的角度，回答問(wèn)題時(shí)注意抓住題干要求，從具體要求出發(fā)把握餅狀圖體現(xiàn)的意義。題型5

曲線(xiàn)圖

這類(lèi)題一般以縱橫兩個(gè)坐標(biāo)為主軸，有關(guān)數(shù)據(jù)通過(guò)曲線(xiàn)在兩個(gè)主軸上的變化來(lái)反映某種情況，答題者需要根據(jù)這種結(jié)構(gòu)變化關(guān)系，弄清所表達(dá)的內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述出來(lái)。【例5】下面是艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)圖，它描述了人類(lèi)大腦對(duì)新事物遺忘的規(guī)律。請(qǐng)根據(jù)圖表總結(jié)出遺忘規(guī)律并提出合理的復(fù)習(xí)建議。遺忘規(guī)律：____________________________復(fù)習(xí)建議：____________________________答案：遺忘規(guī)律：遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始，最初遺忘速度很快，兩天以后逐漸減慢。復(fù)習(xí)建議：抓住記憶的最好時(shí)間，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的鞏固復(fù)習(xí)；對(duì)知識(shí)內(nèi)容要多次強(qiáng)化復(fù)習(xí)。解析：先解讀圖表：圖表題目是“艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)”；橫軸是“天數(shù)”，縱軸是“保持的百分?jǐn)?shù)”；區(qū)間的曲線(xiàn)隨著天數(shù)的增加而降低，而且第一天降幅很大，之后逐漸減少。然后把曲線(xiàn)顯示的特點(diǎn)表述出來(lái)。方法突破解答曲線(xiàn)圖類(lèi)圖文轉(zhuǎn)換題的3大技巧：1.理解坐標(biāo)內(nèi)容看清坐標(biāo)的橫軸、縱軸的具體內(nèi)容，把握坐標(biāo)代表的意義。2.找出曲線(xiàn)走向曲線(xiàn)無(wú)論在區(qū)間中如何高低起伏，總有一個(gè)總體趨向。通過(guò)曲線(xiàn)走向，看數(shù)據(jù)的變化；找最高點(diǎn)、最低點(diǎn)，看變化。3.分析“S”型曲線(xiàn)曲線(xiàn)的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都體現(xiàn)其特點(diǎn)，所以在理解曲線(xiàn)特點(diǎn)時(shí)，要把握曲線(xiàn)的“S”型問(wèn)題。題型6

徽標(biāo)

徽標(biāo)，即徽記、標(biāo)志，它不是一般的圖標(biāo)，往往“言簡(jiǎn)意賅”，高度凝練，蘊(yùn)含著豐富的含義。因此，解讀徽標(biāo)，一定要透過(guò)現(xiàn)象挖掘本質(zhì)，這樣才能真正把握其內(nèi)涵?！纠?】下面是我國(guó)頒布的“綠色食品”標(biāo)志，請(qǐng)寫(xiě)出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素及其寓意，要求：語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)85字。答案：示例：標(biāo)志由上方的太陽(yáng)、下方的葉片和中心的蓓蕾三部分構(gòu)成。整個(gè)圖形描繪了陽(yáng)光照耀下生機(jī)和諧的景象，象征自然生態(tài)，告訴人們只有有純凈良好的生態(tài)環(huán)境，才有無(wú)污染安全的食品。解析：此題屬于分析徽標(biāo)題，分析徽標(biāo)常見(jiàn)的題目是寫(xiě)出構(gòu)圖要素和分析寓意，構(gòu)圖要素要概括題干要求的徽標(biāo)中主要的圖案內(nèi)容，重點(diǎn)注意徽標(biāo)中的一些抽象變形的圖案。本題的圖案由三部分構(gòu)成，即上方的太陽(yáng)、下方的葉片和中心的蓓蕾，象征自然生態(tài)；理解圖標(biāo)的構(gòu)成與寓意時(shí)，應(yīng)先將圖標(biāo)中的構(gòu)圖要素按照順序介紹清楚，再闡述寓意。闡述寓意時(shí)，應(yīng)緊扣這一圖標(biāo)的服務(wù)主體。本圖標(biāo)是“綠色食品”標(biāo)志，答題時(shí)，必須緊扣“綠色食品”。方法突破解答徽標(biāo)類(lèi)圖文轉(zhuǎn)換題的4步走：1.觀察構(gòu)圖。先宏觀把握徽標(biāo)的外形特點(diǎn)（整體像什么），再找出徽標(biāo)的構(gòu)圖要素，主要是觀察圖中有哪些線(xiàn)條、文字（變形）、圖形及其顏色、大小、位置等，確保不遺漏重要內(nèi)容或疏漏一些創(chuàng)意之處。2.分析要素。從文字、數(shù)字、地點(diǎn)、時(shí)間、人物等多角度闡釋徽標(biāo)表達(dá)的內(nèi)容，注意解讀徽標(biāo)中每個(gè)構(gòu)圖要素所蘊(yùn)含的具體意義。方法突破3.展開(kāi)聯(lián)想。注意由表及里分析徽標(biāo)的內(nèi)涵和寓意，將徽標(biāo)的要素跟現(xiàn)實(shí)中的組織、行業(yè)、機(jī)構(gòu)的活動(dòng)、會(huì)議等聯(lián)系起來(lái)，并做出合理聯(lián)想。4.合理表述。根據(jù)題目要求，采用規(guī)范的說(shuō)明語(yǔ)言。組織答案要有整體意識(shí)，留意方位，按照順序，先總后分，先主后次。說(shuō)明寓意，注意由表及里，要在不超過(guò)字?jǐn)?shù)的前提下力求全面。題型7

漫畫(huà)

漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈諷刺性、批判性和幽默性的圖畫(huà)。一般包括標(biāo)題、畫(huà)面、寓意三部分，標(biāo)題、畫(huà)面是顯性信息，而寓意則是隱性信息。所以常見(jiàn)命題角度有概括寓意、擬加標(biāo)題、描述畫(huà)面和綜合考查等?！纠?】請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述下面這幅漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容并寫(xiě)出其寓意。(不超過(guò)150字)答案：描述：在漫畫(huà)的左下方有一個(gè)陷阱，陷阱底部有尖銳的石塊(或“尖刺”“尖錐”“竹簽”等)；在陷阱上面的兩側(cè)各立著一根木桿，兩個(gè)木桿被一條繩子連接起來(lái)，在繩子上掛著一條大魚(yú)；一只貓站在陷阱的右側(cè)，瞪大眼睛看著那條大魚(yú)。寓意：最誘人的地方最危險(xiǎn)，拒絕誘惑才能避免陷入危險(xiǎn)境地。解析：本題考查學(xué)生描述漫畫(huà)內(nèi)容、探究漫畫(huà)寓意的能力。此類(lèi)題要求用概括性的語(yǔ)言，揭示漫畫(huà)主題，指出漫畫(huà)的弦外之音，概括漫畫(huà)給人的思考和警示。首先要認(rèn)真細(xì)致的觀察畫(huà)面的內(nèi)容，找出其諷刺、頌揚(yáng)的對(duì)象或行為(有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題)。要注意：畫(huà)面的形象主體不一定是諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象，要學(xué)會(huì)由“實(shí)”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進(jìn)—步提煉概括畫(huà)面所揭示的主題。畫(huà)面內(nèi)容的描述要使用說(shuō)明性語(yǔ)言，本題在漫畫(huà)的左下方有一個(gè)陷阱，陷阱底部有尖銳的東西；在陷阱上面的兩側(cè)各立著一根木桿，兩個(gè)木桿被一條繩子連接起來(lái)，在繩子上掛著一條大魚(yú)；一只貓站在陷阱的右側(cè)，瞪大眼睛看著那條大魚(yú)。眾所周知，貓吃魚(yú)，但是魚(yú)的下方有陷阱，這條魚(yú)對(duì)于貓來(lái)說(shuō)，充滿(mǎn)了誘惑，卻也是危險(xiǎn)重重，所以寓意就是：最誘人的地方最危險(xiǎn)，拒絕誘惑才能避免陷入危險(xiǎn)境地。注意字?jǐn)?shù)限制。方法突破解答漫畫(huà)類(lèi)圖文轉(zhuǎn)換題的3大技巧：1.描述畫(huà)面內(nèi)容描述畫(huà)面，就是用描述性的語(yǔ)言介紹畫(huà)面的內(nèi)容。在描述時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：（1）仔細(xì)觀察畫(huà)面。包括漫畫(huà)的構(gòu)圖，畫(huà)面上的背景與人物，人物的服飾、動(dòng)作、表情、語(yǔ)言，標(biāo)題及其他文字信息等。（2）抓住特征描述。抓住能反映畫(huà)面寓意的特征詳細(xì)描述，才能清楚地表現(xiàn)漫畫(huà)的內(nèi)容。方法突破（3）客觀描述畫(huà)面。畫(huà)面上有什么說(shuō)什么，不可主觀想象一些畫(huà)面中不存在的事物。（4）注意說(shuō)明順序。漫畫(huà)說(shuō)明整體上采用“總——分——總”結(jié)構(gòu)，即首先點(diǎn)明介紹的對(duì)象，然后依次介紹畫(huà)面內(nèi)容；描述要有條理性，可以從上到下，也可以從左到右；介紹人物時(shí)，可按“穿著——?jiǎng)幼鳌駪B(tài)”的順序進(jìn)行說(shuō)明。（5）語(yǔ)言簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。要用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言準(zhǔn)確地揭示畫(huà)面中人與人、人與物、物與物的關(guān)系。方法突破2.揭示漫畫(huà)寓意揭示寓意，就是用概括性的語(yǔ)言揭示漫畫(huà)主題，指出漫畫(huà)的弦外之音，概括漫畫(huà)給人的思考和警示。在概括時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：（1）認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析畫(huà)面內(nèi)容，找出其諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題）。（2）挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫(huà)面所揭示的主題。通常要采取聯(lián)想的方法，由物及人，彰顯意義。（3）表達(dá)簡(jiǎn)潔明了，寓意囊括所有畫(huà)面，應(yīng)從人或社會(huì)的角度進(jìn)行思考。（4）用詞講究，一般可選用“反映”“諷刺”“揭露”“批評(píng)”等詞語(yǔ)。方法突破3.擬寫(xiě)漫畫(huà)標(biāo)題標(biāo)題有揭示漫畫(huà)寓意或揭示諷刺對(duì)象的作用。因此，擬寫(xiě)標(biāo)題時(shí)，首先要弄清漫畫(huà)諷刺或頌揚(yáng)的主體和漫畫(huà)的主題，然后再?lài)@主體或主題擬寫(xiě)標(biāo)題，一般可采用中心事件描述法、引用畫(huà)中人物語(yǔ)言法、比喻法等來(lái)擬寫(xiě)標(biāo)題。題型8

照片

照片主要是指繪畫(huà)、攝影或剪紙等藝術(shù)性很強(qiáng)的作品。因?yàn)槭撬囆g(shù)，所以在轉(zhuǎn)換時(shí)就要特別凸顯藝術(shù)的形象性，要盡可能使語(yǔ)言鮮明、生動(dòng)?！纠?】閱讀下面的圖片，完成后面的問(wèn)題。如圖是一雙芭蕾舞者的腳，攝影者想從“美麗之下是痛苦”和“痛苦之上是美麗”中選一個(gè)做標(biāo)題，這兩個(gè)標(biāo)題有什么差別呢?你想選定哪個(gè)呢?為什么?要求：認(rèn)識(shí)深刻，語(yǔ)言精練，答案不超過(guò)120字。答案：“美麗之下是痛苦”強(qiáng)調(diào)的是光鮮背后的困苦、艱辛，寓示著成功來(lái)自艱辛的付出；“痛苦之上是美麗”強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)過(guò)艱辛的磨練，終會(huì)贏得光鮮的成功。我選定“美麗之下是痛苦”。因?yàn)楫?huà)面上突出的就是那只傷痕累累的腳，“痛苦”能凸顯那種傷痛和艱辛的付出。(或者：我選定“痛苦之上是美麗”。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)磨難才可贏得成功的靚麗，回報(bào)傷痕累累的是迷人的舞姿，這給人力量，催人奮進(jìn)，而不是看了圖只讓人心酸)解析：解答本題首先要認(rèn)真閱讀圖和題干要求。然后選擇其中一個(gè)標(biāo)題，并說(shuō)明選擇的理由。兩個(gè)題目的內(nèi)涵不同。如果選擇“美麗之下是痛苦”，就要分析這個(gè)題目的內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)美麗之后的艱辛與付出；如果選擇“痛苦之上是美麗”，強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)過(guò)艱辛的付出后，贏得的美麗。言之成理即可。方法突破解答照片類(lèi)圖文轉(zhuǎn)換題的2大技巧：1.激發(fā)感官，轉(zhuǎn)換畫(huà)面注意觀察、捕捉畫(huà)面的細(xì)節(jié)，把握畫(huà)面的深層內(nèi)涵，充分利用和挖掘畫(huà)面信息。第一步，要結(jié)合題干整體觀察畫(huà)面，搜索并提取有效信息，看其大體描述了什么內(nèi)容。第二步，要觀察畫(huà)面中的細(xì)節(jié)，如畫(huà)面背景、人物的表情和動(dòng)作，尤其要與畫(huà)面進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)。2.合理想象，豐富畫(huà)面無(wú)論是單幅圖還是多幅圖，畫(huà)面上的內(nèi)容總是有限的。觀看照片還要充分發(fā)揮想象力，豐富畫(huà)面內(nèi)容有助于揭示畫(huà)面蘊(yùn)含的主題。變式訓(xùn)練1.下面是長(zhǎng)沙市首屆“鄰里節(jié)”的獲獎(jiǎng)徽標(biāo)，請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)80個(gè)字。變式訓(xùn)練答案：【示例一】構(gòu)圖要素：①兩個(gè)變形的“人”字組成的“從”字；②一顆心。寓意：①“從”代表共同創(chuàng)建和諧的鄰里關(guān)系；②“心”代表鄰里之間相互團(tuán)結(jié)，十分和睦?！臼纠繕?gòu)圖要素：①兩個(gè)屋頂