2022年教師個人總結(jié)

第3頁共4頁2022年?教師個人總?結(jié)幾年來?，我在工作?中，堅持努?力提高自己?的思想政治?水平和教學(xué)?業(yè)務(wù)能力，?新的時代，?新的教育理?念，教育也?提出新的改?革，新課程?的實施，對?我們教師的?工作提出了?更高的要求?，我從各方?面嚴(yán)格要求?自己，努力?提高自己的?業(yè)務(wù)水平豐?富知識面，?結(jié)合本校的?實際條件和?學(xué)生的實際?情況，勤勤?懇懇，兢兢?業(yè)業(yè)，使教?學(xué)工作有計?劃，有__?_，有步驟?地開展。立?足現(xiàn)在，放?眼未來，為?使今后的工?作取得更大?的進步不斷?努力，現(xiàn)對?近年來教學(xué)?工作作出總?結(jié)，希望能?發(fā)揚優(yōu)點，?克服不足，?總結(jié)檢驗教?訓(xùn)，繼往開?來，以促進?教學(xué)工作更?上一層樓。?一、堅持?認(rèn)真?zhèn)湔n，?備課中我不?僅備學(xué)生而?且備教材備?教法，根據(jù)?教材內(nèi)容及?學(xué)生的實際?，設(shè)計課的?類型，擬定?采用的教學(xué)?方法，并對?教學(xué)過程的?程序及時間?安排都作了?詳細(xì)的記錄?，認(rèn)真寫好?教案。每一?課都做到“?有備而來”?，每堂課都?在課前做好?充分的準(zhǔn)備?，并制作各?種利于吸引?學(xué)生注意力?的有趣教具?，課后及時?對該課作出?總結(jié)，寫好?教學(xué)后記，?并認(rèn)真按搜?集每課書的?知識要點，?歸納成集。?二、努力?增強我的上?課技能，提?高教學(xué)質(zhì)量?，使講解清?晰化，條理?化，準(zhǔn)確化?，條理化，?準(zhǔn)確化，情?感化，生動?化，做到線?索清晰，層?次分明，言?簡意賅，深?入淺出。在?課堂上特別?注意調(diào)動學(xué)?生的積極性?，加強師生?交流，充分?體現(xiàn)學(xué)生的?主作用，讓?學(xué)生學(xué)得容?易，學(xué)得輕?松，學(xué)得愉?快;注意精?講精練，在?課堂上老師?講得盡量少?，學(xué)生動口?動手動腦盡?量多;同時?在每一堂課?上都充分考?慮每一個層?次的學(xué)生學(xué)?習(xí)需求和學(xué)?習(xí)能力，讓?各個層次的?學(xué)生都得到?提高?，F(xiàn)在?學(xué)生普遍反?映喜歡上語?文課，就連?以前極討厭?語文的學(xué)生?都樂于上課?了。三、?與同事交流?，虛心請教?其他老師。?在教學(xué)上，?有疑必問。?在各個章節(jié)?的學(xué)習(xí)上都?積極征求其?他老師的意?見，學(xué)習(xí)他?們的方法，?同時，多聽?老師的課，?做到邊聽邊?講，學(xué)習(xí)別?人的優(yōu)點，?克服自己的?不足，并常?常邀請其他?老師來聽課?，征求他們?的意見，改?進工作。?四、完善批?改作業(yè)：布?置作業(yè)做到?精讀精練。?有針對性，?有層次性。?為了做到這?點，我常常?到各大書店?去搜集資料?，對各種輔?助資料進行?篩選，力求?每一次練習(xí)?都起到最大?的效果。同?時對學(xué)生的?作業(yè)批改及?時、認(rèn)真，?分析并記錄?學(xué)生的作業(yè)?情況，將他?們在作業(yè)過?程出現(xiàn)的問?題作出分類?總結(jié)，進行?透切的評講?，并針對有?關(guān)情況及時?改進教學(xué)方?法，做到有?的放矢。?五、做好課?后輔導(dǎo)工作?，注意分層?教學(xué)。在課?后，為不同?層次的學(xué)生?進行相應(yīng)的?輔導(dǎo)，以滿?足不同層次?的學(xué)生的需?求，避免了?一刀切的弊?端，同時加?大了后進生?的輔導(dǎo)力度?。對后進生?的輔導(dǎo)，并?不限于學(xué)習(xí)?知識性的輔?導(dǎo)，更重要?的是學(xué)__?_的輔導(dǎo)，?要提高后進?生的成績，?首先要解決?他們心結(jié)，?讓他們意識?到學(xué)習(xí)的重?要性和必要?性，使之對?學(xué)習(xí)萌發(fā)興?趣。要通過?各種途徑激?發(fā)他們的求?知欲和上進?心，讓他們?意識到學(xué)習(xí)?并不是一項?任務(wù)，也不?是一件痛苦?的事情。而?是充滿樂趣?的。從而自?覺的把身心?投放到學(xué)習(xí)?中去。這樣?，后進生的?轉(zhuǎn)化，就由?原來的簡單?粗暴、強制?學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到?自覺的求知?上來。使學(xué)?習(xí)成為他們?自我意識力?度一部分。?在此基礎(chǔ)上?，再教給他?們學(xué)習(xí)的方?法，提高他?們的技能。?并認(rèn)真細(xì)致?地做好查漏?補缺工作。?后進生通常?存在很多知?識斷層，這?些都是后進?生轉(zhuǎn)化過程?中的拌腳石?，在做好后?進生的轉(zhuǎn)化?工作時，要?特別注意給?他們補課，?把他們以前?學(xué)習(xí)的知識?斷層補充完?整，這樣，?他們就會學(xué)?得輕松，進?步也快，興?趣和求知欲?也會隨之增?加。六、?積極推進素?質(zhì)教育。新?課改提了的?，要以提高?學(xué)生素質(zhì)教?育為主導(dǎo)思?想，為此，?我在教學(xué)工?作中并非只?是傳授知識?，而是注意?了學(xué)生能力?的培養(yǎng)，把?傳授知識、?技能和發(fā)展?智力、能力?結(jié)合起來，?在知識層面?上注入了思?想情感教育?的因素，發(fā)?揮學(xué)生的創(chuàng)?新意識和創(chuàng)?新能力。讓?學(xué)生的各種?素質(zhì)都得到?有效的發(fā)展?和培養(yǎng)。?在教學(xué)工作?中，我的努?力得到了回?報，所任班?級成績突出?，受到學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的肯定?，我會繼續(xù)?努力豐富自?己，提高自?己，為祖國?的教育事業(yè)?努力奮斗。?第4頁共4頁___年?教師培訓(xùn)工?作總結(jié)范文?五大隊小?學(xué)___年?度教師培訓(xùn)?工作總結(jié)?根據(jù)年初指?定教師培訓(xùn)?規(guī)劃，一年?來我校領(lǐng)導(dǎo)?認(rèn)真落實規(guī)?劃內(nèi)容，在?縣教育局的?支持下，我?校教師培訓(xùn)?工作取得了?較好的成績?，現(xiàn)總結(jié)?一、在時間?上和經(jīng)費上?予以保障和?支持我校?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視教師培訓(xùn)?工作，長期?堅持以教師?的成長和發(fā)?展作為教師?教育的根本?出發(fā)點和落?腳點。例如?教師出去聽?課學(xué)習(xí)，教?師崗位培訓(xùn)?等學(xué)校在時?間上和經(jīng)費?上都予以保?障和支持，?提高了廣大?教師參加培?訓(xùn)的積極性?。二、開?展多樣的培?訓(xùn)形式我?校今年主要?開展以校本?培訓(xùn)為基礎(chǔ)?的多種培訓(xùn)?，鼓勵教師?參加繼續(xù)教?育、學(xué)術(shù)交?流、學(xué)歷提?高等多種培?訓(xùn)。1、?加強班主任?培訓(xùn)：良好?的教學(xué)秩序?與良好的學(xué)?風(fēng)與班主任?的努力分不?開，建設(shè)一?支過硬的班?主任隊伍是?學(xué)校的一個?工作重點，?因此我校高?度重視班主?任培訓(xùn)工作?，開展了班?主任工作交?流，提高了?部分班主任?的管理水平?。2、_?__參加各?類培訓(xùn)，加?強新課程理?念的學(xué)習(xí)根?據(jù)上級精神?，___月?份類老師參?加了干訓(xùn)部?___的主?任培訓(xùn)，學(xué)?習(xí)先進的教?學(xué)經(jīng)驗和管?理經(jīng)驗；_?__月宋麗?晶老師參加?市___的?崗位培訓(xùn)。?此外，根據(jù)?年初指定的?規(guī)劃，繼續(xù)?堅持每周一?培訓(xùn)制度，?開展新理念?、新課程、?新技術(shù)的全?員培訓(xùn)，通?過培訓(xùn)，使?教師樹立正?確的教育觀?念，具有良?好的職業(yè)道?德，不斷完?善知識結(jié)構(gòu)?，把握課程?改革和教學(xué)?改革得最新?動態(tài)（范本?），適應(yīng)新?課程標(biāo)準(zhǔn)得?要求，3?、加強計算?機應(yīng)用培養(yǎng)?每周四下?午___教?師參加計算?機操作培訓(xùn)?，目前我校?教師基本上?把握計算機?基本知識和?操作技能，?百分之九十?教師能制作?課件，不同?程度地利用?計算機進行?輔助教學(xué)，?提高了將信?息技術(shù)與課?程整合的能?力。4、?每周三下午?___教師?觀看教學(xué)光?碟，提高教?師業(yè)務(wù)能力?和教學(xué)水平?。一年來?，我校教師?培訓(xùn)工作取?得了較好