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文檔簡介
第第一學期學校工作計劃模板5篇 第一學期學校工作計劃模板篇1
一、指導思想:
以縣局教研室工作計劃為統(tǒng)攬,以優(yōu)化教學方法、改進教學手段、提高課堂教學效率為核心,深入進行校本教研,落實《教學常規(guī)》,突出中心抓教學,優(yōu)化管理抓創(chuàng)新,全面提高教學及科研水平,努力創(chuàng)建讓人民滿意的學校。
二、目標任務(wù):
1.德育建設(shè)
加強師德師風建設(shè),全面提高師表形象,努力打造一支合格過硬的教師隊伍。建立健全育人網(wǎng)絡(luò),積極開展學校、家庭、社會三位一體的德育教育模式的研究。強化班風、校風,強化學生行為規(guī)范教育。
2、教學質(zhì)量
縣局期中、期末質(zhì)量檢測七、八、九年級各科平均分、及格率、優(yōu)秀率全部進入全縣前8名的行列,各年級總平均分占居全縣前五名的位次。
3、教學管理
建立健全各項管理制度,加強教學的常規(guī)管理,堅決克服教學的隨意性和盲目性。認真落實《教學常規(guī)》,規(guī)范教師的教學行為,為提高教學質(zhì)量提供保證。
4、教學改革
以空中課堂教學案例為模式,以縣局教材教法培訓為指導,以課堂研討為重點,努力提高課堂教學效率,逐步形成適合本校學生特點的教學方法和路子。
5、校本教研
以互聽互評為切入點,開展部分學科的主體研究,主要解決聽課聽什么,評課評什么,如何處理教學疑難等問題。通過對教學課題的突破,提升教師的教學水平和教學質(zhì)量。
三、工作措施:
(一)、德育工作。
德育工作對促進學生全面發(fā)展起著導向、動力和保證作用。為此本學期將從以下幾方面開展德育工作:
1、做好七年級的入學工作,加強八、九年級的穩(wěn)定工作(此項工作由政教處、年級組長負責)。
(1)、開學初各班班主任要利用周會時間對學生進行有目的地教育,盡快摸清新生底細,針對共性和傾向性的問題及早采取措施逐步解決。
(2)、引導七、八年級學生自糾問題找差距,選定目標制措施,促進全面工作的順利開展。
2、進一步深入學習《家校聯(lián)合教育協(xié)議》(此項工作由年級組長、班主任組織操作)。
各班要組織學生認真學習《姜各莊初中家校聯(lián)合教育協(xié)議》,引導學生總結(jié)過去,謀劃未來;去掉壞毛病,擯棄不良傾向;發(fā)揮長處,弘揚正氣。通過學習使學生知道什么應(yīng)該做,哪些不能做,強化管理,把客觀要求轉(zhuǎn)化為學生的自覺行動。
3、加強班主任和班級隊伍建設(shè)(此項工作由校長室負責)。
(1)、本學期定期召開班主任工作交流會,并不定期開展主題班會現(xiàn)場觀摩,以增強班主任管理意識、責任意識、育人意識。
(2)、為切實抓好校風校紀建設(shè),各年級各班要堅決執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風、學風。學校為每個班級統(tǒng)一制定班級工作日志,班主任對學生的出勤情況、班內(nèi)學生表現(xiàn)每周一公布,每月一小結(jié),逐步建立良好的校風。
(3)、班主任要強化對學生的管理,每天要找重點幫扶學生談心,每周至少要開一次不同形式的主題班會,每月至少一次與家長取得聯(lián)系。
(4)、班主任要切實了解學生,好中差做到心中有數(shù),尤其是對差生要分析好差的根源,由此去關(guān)愛他們,讓他們感受到學校的溫暖。
4、加強安全教育,創(chuàng)建平安校園(此項工作由政教處負總責,班主任主抓,校園廣播和團支部協(xié)助)。
(1)、利用晨會和主題班會加強學生交通安全、食品安全、人身安全教育,增強學生安全防范意識。
(2)、繼續(xù)充分利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、專題講座等強化師生安全意識和提高防護能力。
(2)、本學期繼續(xù)堅持門崗值班制度和中午巡回指導制度。進一步加強校園安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患、限時整改,使校園安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。
5、加強家校聯(lián)系(此項工作由校長室負責監(jiān)督實施)。
通過召開家長會、致家長公開信、通訊聯(lián)系等方式,加強與家長的溝通和交流,讓家長共同參與教育學生。本學期學校要求各班必須召開一次家長會議,至少對每位學生進行一次普遍家訪。
6、提高全體教師的師德水平(此項工作由政教處、教導處、年級組長負責監(jiān)督)。
要求全體教師進一步加強師德修養(yǎng),嚴禁體罰和變相體罰、用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生,酗酒,賭博,有償家教和私定資料等有損師德的行為。堅決杜絕課間,將學生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。提倡愛教育,愛學生,愛自己,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻的高尚品德。
第一學期學校工作計劃模板篇2
“凡事預則立,不預則廢?!卑凑瘴倚!敖W年教育目標管理、學期教學計劃保證、月度教學工作調(diào)控、周次教學活動落實”的學校管理運行機制,為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神,堅持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學思路。新的學年,我們勾畫新的教育發(fā)展藍圖;新的學期,我們實現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標。
一、教育教學的指導思想:
以‘德’育人,以‘文’化人,習慣‘成’人,活動‘做’人,構(gòu)建和諧校園,實施規(guī)范化、精細化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩意化”教育。
二、教育教學的奮斗目標:
創(chuàng)建“五園”特色學校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實現(xiàn)三個增值目標(學生增值——學業(yè)成績提高,良好習慣養(yǎng)成,責任意識增強;教師增值——教學理念更新,教學藝術(shù)嫻熟,綜合素質(zhì)提高;學校增值——有形資產(chǎn)增加,教學質(zhì)量提高,社會信譽度提升)。
三、教育教學的重點工作:
(八、九月份)
1、安排教師分工,制訂課程表、教育教學活動表、作息時間表和校歷表。
2、組織開學典禮,大力表彰“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、教學質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。
3、加強入學教育,制定班級公約,以《小學生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、強化學籍管理,做好學生報道注冊工作,填寫學生卡片及電子檔案,建立班級家校聯(lián)系簿。
5、落實值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運行管理記錄記載。
6、制訂工作計劃,完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。
7、簽定目標責任書,細化、量化學校工作考核,將教育教學任務(wù)及目標分解落實到每個部門和教師。
8、強化教學質(zhì)量管理,落實畢業(yè)年級提高教學質(zhì)量的各項保證措施,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
9、舉行教師職業(yè)道德演講,座談討論《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),慶祝第24個教師節(jié)。
10、更新教師教學理念,組織語文、數(shù)學課程標準研修講座,撰寫課標學習體會與教材重難點分析。
11、開展教師教學基本功演練活動,組織“三字一話(畫)”等教學比武活動。
12、按照“問題即課題”的原則,重視教學課題的研討;開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究,力爭早日結(jié)題。
13、組建專業(yè)訓練隊,以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術(shù)操、廣播體操等訓練隊,籌備訓練召開秋季運動會。
(十、十一月份)
1、實施“閱讀工程”,組織第二屆教師“讀書報告會”,匯編《讀書感悟》文集。
2、組織學生開展讀書系列活動,開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。
3、加強學生養(yǎng)成教育,組織學生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。
4、開展教學“對口幫扶”活動,兩校相互選派教師到對方學校學習任教,體驗生活。
5、組織教學研討活動,邀請教研專家、教師點評課堂教學,促進教師專業(yè)成長。
6、組織學科知識競賽,開展英語單詞、數(shù)學口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。
7、組織期中考試,進行教學質(zhì)量分析,召開學生家長會,匯報學生在校表現(xiàn)和學習。
8、組織學生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。
9、確保生活、圖形、趣味數(shù)學和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。
10、制訂切實可行的“五園”特色學校創(chuàng)建方案,實現(xiàn)學校發(fā)展的奮斗目標。
(十二、元月份)
1、召開班主任“教育案例”經(jīng)驗交流總結(jié)會,實現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變與改進。
2、組織語文、數(shù)學、英語以外的其它學科教學成績的測試評定工作,保證教育的全面均衡發(fā)展。
3、組織期末考試,進行教學質(zhì)量分析,召開學生家長會,匯報學生在校表現(xiàn)和學習。
4、完成教育教學等各項工作的總結(jié)和日??己嗽u定工作,為目標管理考核提供依據(jù)。
5、召開教職工代表大會,報告學校目標管理任務(wù)完成情況,實施校務(wù)公開,兌現(xiàn)教師考核獎懲。
6、結(jié)束學期工作,加強師生安全教育,寒假開始。
第一學期學校工作計劃模板篇3
新的學年,我校將以遵循現(xiàn)代教育理念,以學生發(fā)展為本,以隊伍建設(shè)為抓手,不斷改進德育工作,提高課程實施質(zhì)量。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范,落實新要求,推動規(guī)范管理、有效管理。
(一)加強師德教育,促進教師成長。
1.重視師德、師風建設(shè),把它作為培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍、創(chuàng)建和諧文明校園首要任務(wù)。本學期我校將組織教師學習《福建省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等,引導教師交流讀后感。扎實開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動,樹立廣大教師的職業(yè)光榮感,增強他們的責任感和使命感,使他們自覺做內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的帶頭人。
2.立足課堂教學,加強教師培訓,開展教研活動,將師徒結(jié)對做實,以提高青年教師的教研能力,夯實青年教師教學基本功。激發(fā)青年教師努力進取精神和工作積極性、主動性、創(chuàng)造性,提高青年教師課堂教學能力20__--20__學年小學第一學期學校工作計劃。新學期,我校仍將堅持校長、教導帶頭召開校教研課,帶頭全校教師的教研風氣。同時,盡可能的為青年教師多創(chuàng)造機會參加外出學習培訓。
3.加強常規(guī)檢查,堅持月檢制度。加強備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導與檢查。新學期重點要開展好以有效教學為專題的學習、研討活動,進一步注重教研組與備課組的建設(shè),認真組織好集體備課,堅持骨干引領(lǐng),全員參與的原則,力求實效,避免流于形式。強化有效訓練研究,引導教師精選作業(yè),提高作業(yè)與測試的“質(zhì)”,控制作業(yè)與測試的“量”。實施有效教研,開展“日?;钡幕ヂ牷ピu。堅持教學督查制度,強化質(zhì)量監(jiān)控,及時分析、反思、總結(jié)。
(二)以生為本,加強習慣養(yǎng)成教育。
1.以習慣養(yǎng)成教育為重點,切實加強學生思想道德建設(shè)。良好習慣養(yǎng)成教育是我校本學期的德育主題,我校將開展習慣養(yǎng)成訓練活動,結(jié)合各自的特點,抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,注重個性化、人格化的教育。形成一系列看得見,摸得著,做得好的習慣,確實外化在學生的行動上,內(nèi)化到學生的素質(zhì)中。采取多樣化的激勵機制,培養(yǎng)學生良好習慣養(yǎng)成的長效意識。
2、重視學生的全面發(fā)展。新的學期,我們將繼開展各種興趣小組,盡管學校規(guī)模較小,但我們將充分發(fā)揮校內(nèi)外各種資源,全方位發(fā)展學生的素質(zhì),不斷豐富學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,為學校培養(yǎng)藝術(shù)人才。
(三)安全工作
建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制,明確“一把手”責任制,定期對學校安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強安全管理和安全教育。開展安全宣傳教育活動,讓安全宣傳教育進校園、進班級、進家庭,進一步提高師生的安全防范意識。開展學校安全隱患排查治理專項檢查,修訂和完善各項應(yīng)急預案,應(yīng)急逃生演練,提高應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。嚴防重大安全責任事故的發(fā)生,著力建設(shè)“平安校園”。
(四)想方設(shè)法,改善辦學條件。
1、保質(zhì)保量建設(shè)好校園改造工程。水頭小學校園改造建設(shè),已接近尾聲,學校將協(xié)同校董會、老人會,齊抓共管,抓好質(zhì)量。
2、多渠道集資,重建主教學樓。
第一學期學校工作計劃模板篇4
20_學年我們學校榮獲區(qū)級衛(wèi)生先進單位,我們將繼續(xù)鞏固所取得的成績,加強學校衛(wèi)生各項常規(guī)工作,迎接市級“衛(wèi)生先進單位”考核,具體工作如下:
一、健康教育
2.每周20分鐘的健康教育課程要落到實處,“保護視力、預防近視”教育要常抓不懈。
3.按照上級要求,國慶節(jié)前以班級為單位對學生進行“食品安全”衛(wèi)生安全教育。
4.積極開展控制吸煙健康教育活動,積極投入到“市無煙學?!钡膭?chuàng)建工作中。
5.利用宣傳欄、廣播或講座形式有針對性地開展健康教育和衛(wèi)生宣傳,引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,倡導健康文明的生活方式。
6.根據(jù)學校的具體需要,開設(shè)“你問我答”心理專橋,在學生中開展有針對性的心理健康教育和講座。
二、六病防治
(一)防近
根據(jù)上級文件,結(jié)合“保護視力、預防近視”的校級防控預案,學校大隊部利用黑板、展板、畫廊等形式進行宣傳,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。各班主任做好學生的視力保護教育,加強進行眼保健操、讀寫姿勢、眼防知識等教育,對視力不良學生進行督促治療。
(二)牙防
開展學生口腔健康教育,衛(wèi)生保健老師對剛?cè)雽W的學生進行口腔健康知識宣傳。
(三)預防貧血
配合鎮(zhèn)醫(yī)院對學生體檢后的情況記載,在校內(nèi)開展健康教育,要求家庭配合學校開展治療,降低學生患病率。
(四)傳染病防治
1.積極配合衛(wèi)生部門開展各項傳染病預防工作。
2.依法實施入學查驗預防接種證工作。
認真貫徹執(zhí)行上級的“入學兒童和學生預防接種證查驗工作方案”,將查驗預防接種證工作納入學校招生和傳染病防控管理內(nèi)容,開學初對新生開展預防接種證的查驗工作,并督促監(jiān)護人完成兒童疫苗補種;利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預防接種意義和有關(guān)知識。
3.開學后各校做好學校晨檢工作,38°及以上的發(fā)熱學生不得進校上課,以防擴散傳播疫情,發(fā)現(xiàn)集聚性發(fā)熱及傳染病及時上報。
(五)健康檢查
1.配合鎮(zhèn)醫(yī)院做好全校學生的體質(zhì)健康測試工作,進一步完善體檢質(zhì)量監(jiān)控。
2.針對患病情況開展健康教育,并將有關(guān)數(shù)據(jù)上報學校衛(wèi)生部門。
(六)預防意外傷害
以《舟山市中小學校學生傷害事故處理條例》為準則,不斷健全和完善應(yīng)急預案,繼續(xù)做好學生傷害和傳染病的報告、登記、核實、處理工作,提高突發(fā)事件報告卡填寫質(zhì)量。
(七)藥品管理
與區(qū)藥品監(jiān)督管理所加強溝通,密切配合,做好學校衛(wèi)生室藥品質(zhì)量管理工作。衛(wèi)生保健老師在開學初對學校衛(wèi)生室藥品質(zhì)量和保質(zhì)期進行檢查,對過期藥物進行清理。
三、愛國衛(wèi)生
1.根據(jù)上級精神,完成市級“衛(wèi)生先進單位”考核,爭取能達標。
2.按照學校衛(wèi)生管理要求,建立長效管理機制,做到教室內(nèi)外環(huán)境整潔,校園有明顯禁煙標志;班級垃圾桶做到整潔,一周清洗一次;廁所衛(wèi)生整潔;后勤部門做好滅蚊滅蠅滅蟲害工作。
3.學校食堂落實各項衛(wèi)生管理制度和措施,健全臺帳記錄制度,規(guī)范學校食堂的加工操作,保障午餐質(zhì)量,杜絕發(fā)生因?qū)W校原因引起的食物中毒事件。
四、附:本學期學校衛(wèi)生活動安排表
時間
教育重點
活動安排
日常工作
九月份
1、美化環(huán)境,迎接新學期。
2、加強用眼衛(wèi)生教育。
1、全校大掃除迎接開學,三項評比開始。
2、秋季傳染病預防宣傳。(各班)
3、小廣播作二次衛(wèi)生知識宣傳。
4、健康專題知識講座:用眼衛(wèi)生教育。
5、第一期健康宣傳專欄出刊
1、制定學校衛(wèi)生工作計劃。
2、秋季急性呼吸道傳染病預防。
3、環(huán)境衛(wèi)生每周隨機檢查,每周評比。
4、學校作衛(wèi)生知識宣傳。
5、檢查督促教室衛(wèi)生,飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。、
6、常見病、意外事故的處理。
十月份
1、進行秋季飲食安全衛(wèi)生宣傳。
2、開展秋季急性呼吸道傳染病的預防。
3、加強口腔衛(wèi)生宣傳教育。
1、各班進行中秋、國慶飲食安全教育。
2、秋季飲食衛(wèi)生宣傳活動,第二期健康宣傳專欄,小廣播作二次衛(wèi)生知識宣傳。
3、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比開始。
4、秋季急性呼吸道傳染病預防的衛(wèi)生教育。
5、健康專題知識講座:口腔衛(wèi)生教育。
6、心理健康專題講座
7、各班進行用眼衛(wèi)生教育,預防近視
十一月份
1、加強個人衛(wèi)生教育,防止“病從口入”。
2、加強個人衛(wèi)生教育。
1、健康專題知識講座:冬季呼吸道疾病預防
2、第三期衛(wèi)生健康宣傳:
3、小廣播作二次衛(wèi)生知識宣傳。
4、結(jié)膜炎預防教育(各班)
5、心理健康專題講座
十二月份
講文明、講衛(wèi)生、有禮貌、不亂拋紙屑,見到雜物勤彎腰。
1、健康專題知識講座。
2、我是校園小衛(wèi)士活動。
3、宣傳窗衛(wèi)生健康資料更換。
4、小廣播作二次衛(wèi)生知識宣傳。
5、心理健康專題教育講座
6、第四期衛(wèi)生健康宣傳
一月份
冬季防病保健常識。
1、元旦飲食衛(wèi)生教育。
2、健康專題知識講座
3、宣傳窗衛(wèi)生宣傳資料更換:冬季防病常識。
4、小廣播作一次衛(wèi)生知識宣傳。
5、第五期衛(wèi)生健康宣傳
第一學期學校工作計劃模板篇5
一、指導思想
以新課程標準為指導,以學校教學工作計劃,語文教研組工作計劃為參考,整體把握課程資料,從語文課程作為基礎(chǔ)學科的特征出發(fā),緊緊抓住語文應(yīng)用本事、審美本事和探究本事的培養(yǎng),經(jīng)過必修5及選修模塊(中國文化經(jīng)典研讀)的學習進一步提升學生的語文素養(yǎng),扎實、穩(wěn)步地推進高中語文新課程的實施。為高三學習打下扎實的基礎(chǔ)。
二、教學資料
本學期完成人教版普通高中課程標準實驗教科書必修5和選修(中國文化經(jīng)典研讀)的全部資料。
小說單元的教學主要注意把握小說的主題和情節(jié);散文教學重點是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧;文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累,提高文言文的閱讀本事;詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學鑒賞本事;科普文章教學重點是理清作者思路,歸納概括科普文章的論點,體會語言風格:準確、嚴密而又不乏情趣。
而文言教學之積累是重點難點
三、情景分析
1、教材分析:高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年,從教材上來看,既有必修教材的基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的提升,也有選修教材的遷移、擴展與探究;寫作上則要求學生努力寫出有思想、有資料、有情感、有見地的文章,在四個方面上下功夫:緣事析理要深刻,謳歌親情要充實,鍛煉思想有文采,注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高,既解決“寫什么”,又指導“怎樣寫”,利于學生寫作本事的提高。
2、學生分析:
學生在高一階段的語文學習還處在比較被動的狀態(tài)下,對語文的學習興趣欠佳。語文基
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