2021年教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)匯總七篇

2021年教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)匯總七篇教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇1主要工作成績(jī)和存在問題:今年度自己能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，思想進(jìn)步，清正廉潔，忠于職責(zé)，關(guān)心學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。在院老例授課運(yùn)行的管理工作中，自己堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，圓滿地組織和完成了授課任務(wù)的落實(shí)、學(xué)生的學(xué)籍管理、考務(wù)的安排、選修課的管理、各項(xiàng)授課檢查和統(tǒng)計(jì)總結(jié)、專項(xiàng)建設(shè)和評(píng)比等工作。同時(shí)，在工作中結(jié)合院“全面質(zhì)量管理年”和服務(wù)效能建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)了以下幾個(gè)方面的工作。1，加強(qiáng)和勸導(dǎo)了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系，經(jīng)過改進(jìn)和充分授課例會(huì)的會(huì)風(fēng)和內(nèi)涵，提升了授課管理水平。2，在授課管理的職能分工上，重點(diǎn)在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進(jìn)了二級(jí)管理。3，經(jīng)過工作流程的擬定和服務(wù)規(guī)范的推行，教務(wù)處為師生的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量明顯提升。自己在平時(shí)工作中能夠經(jīng)過各種信息渠道，學(xué)習(xí)先進(jìn)的授課管理思想和經(jīng)驗(yàn)，也十分側(cè)重和部門內(nèi)外、學(xué)院內(nèi)外的同事探討授課管理方面的創(chuàng)新做法。經(jīng)過這一階段的實(shí)踐和近期的思慮，對(duì)下面的工作推進(jìn)也有了基本的思路和做法。主若是：1，整合授課資源；2，成立完滿有效的質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)；3，加強(qiáng)教務(wù)員的培訓(xùn)工作。今年度自己同時(shí)擔(dān)當(dāng)并圓滿完成了一百五十課時(shí)的授課任務(wù)。今年度自己誠(chéng)然參加了《高等數(shù)學(xué)》的教材編寫，也參加了一項(xiàng)獲取電子教育學(xué)會(huì)授課成就一等獎(jiǎng)的課題，但是教科研的'水平有待提升，成就有待顯現(xiàn)。希望新的一年在各項(xiàng)事業(yè)和工作中獲取明顯進(jìn)步教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇2從昨年11月進(jìn)入企業(yè)，到現(xiàn)在已經(jīng)四百多天了。還記得自己剛進(jìn)企業(yè)的時(shí)候，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)全無所聞，多虧了尊長(zhǎng)們毫無保留、全力以赴的教育我，他們教會(huì)了我如何利用絡(luò)資源搜尋客戶，如何和客戶溝通等各種營(yíng)銷技巧，在這一年多的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，對(duì)于企業(yè)的各個(gè)項(xiàng)目，從陌生到熟悉。我特別感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的相信、支持以及對(duì)我的培養(yǎng)，給了我一個(gè)很大的空間去試一試和提升自己，將我從一名教育顧問變成了教務(wù)處的主任，我真實(shí)的感覺到這一年來學(xué)到的不不過是專業(yè)的知識(shí)，而更多的是開拓了我的視野，增添了看法。在我沒有接觸教務(wù)處的工作從前，我感覺教務(wù)處的工作相比較較簡(jiǎn)單的。不像招生人員那樣，每天百折不撓的發(fā)帖、打電話，為了搜尋客戶想方想法，只需要坐在辦公室里接收資料，掃描照片、身份證、畢業(yè)證，做匯總表格。俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政，等到我真實(shí)接觸的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)單的工作中也能出現(xiàn)一些有對(duì)于比較復(fù)雜的事情，有些考試項(xiàng)目，比較片要求很高，規(guī)定了照片的大小、長(zhǎng)度、寬度，有些資料送的晚、要的急，只能利用休息時(shí)間整理交給領(lǐng)導(dǎo)。教務(wù)處作為后勤部門，所獲取的成績(jī)是靠各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的努力，在這里，我要感謝大家對(duì)教務(wù)處工作的支持和幫助。記得在整理九大員的時(shí)候，資料多、時(shí)間緊、任務(wù)重，我們教務(wù)忙但是來，招生部的同事們就向我們伸出了救援之手，為我們排憂解困，他們擔(dān)當(dāng)了大部分工作，填寫報(bào)名表，裝訂身份證、裁剪照片、粘貼照片，讓我感覺到我們的團(tuán)隊(duì)就像個(gè)溫馨的大家庭相同，每位同事就是這個(gè)家庭中的成員，像兄弟姐妹相同，團(tuán)結(jié)一致，和平共處。20__年這一整年中，教務(wù)處擬定了各項(xiàng)目資料管理規(guī)定，規(guī)范客戶資料。編排各項(xiàng)目的學(xué)員花名冊(cè)，整理、歸檔及保留學(xué)員的相關(guān)資料。共整理5694件客戶資料，其中學(xué)歷教育教、自考、成教總報(bào)名千余人，職稱和職業(yè)資格各個(gè)項(xiàng)目客戶資料共四千余份，湖南省九大員共有2700份資料，評(píng)審的職稱共511份資料。協(xié)助學(xué)歷教育部完成20__年春、秋兩季教和自考報(bào)名考試工作，完成20__年成教報(bào)名、考試以及錄取盤問工作，配合培訓(xùn)部完成湖南省九大員報(bào)名考試工作，20__年土建中級(jí)職稱報(bào)名考試工作，以及20__年中級(jí)會(huì)計(jì)師報(bào)名工作?？偨Y(jié)一年的工作，盡管有了必然的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足，有時(shí)會(huì)延緩提交資料的時(shí)間，其他由于客戶資料涉及的人員很多，所交資料不完滿，常常出現(xiàn)資料填補(bǔ)不實(shí)時(shí)的情況，延長(zhǎng)了工作時(shí)間，降低了工作效率。創(chuàng)立性的工作思路還不是很多，在新的一年里，我還需要不休學(xué)習(xí)，不斷努力，不卑不亢，沉穩(wěn)聽取建議，有效的吸取大家的長(zhǎng)處，將工作認(rèn)真化、完滿化、系統(tǒng)化，使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大更多是貢獻(xiàn)！最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的支持和幫助！感謝大家！教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇320__年，教務(wù)處在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，向來圍繞學(xué)院中心工作，堅(jiān)持“五化”辦學(xué)、以人為本、友善有序的管理理念，不斷深入授課改革，推進(jìn)管理創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)授課任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的主要工作與見效總結(jié)以下：一、深入了教務(wù)管理與服務(wù)。教務(wù)管理與服務(wù)是學(xué)院工作的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。為了搞好此項(xiàng)工作，以人為本，優(yōu)化工作思路和工作要求;不斷深入教務(wù)管理與服務(wù)，充發(fā)散揮了教務(wù)處全體人員的工作積極性。詳細(xì)做好了六個(gè)方面的工作：1、健全和完滿了《教務(wù)處工作人員崗位責(zé)任制》。期初，教務(wù)處依照學(xué)院對(duì)工作人員分工，擬定了《教務(wù)處工作人員崗位責(zé)任制》，工作人員各自的工作責(zé)任明確、工作范圍詳細(xì)、工作任務(wù)詳細(xì)、工作要求可行。經(jīng)過一年的實(shí)踐，收到了明顯見效。2、認(rèn)真編制、推行了教務(wù)工作計(jì)劃。教務(wù)處依照省教育考試院開考計(jì)劃，結(jié)合我院實(shí)質(zhì)情況，認(rèn)真編制與推行了教務(wù)工作計(jì)劃，即自考授課計(jì)劃、教材計(jì)劃和考試計(jì)劃。3、依賴長(zhǎng)沙理工大學(xué)本部等授課單位教師資源先后邀請(qǐng)了115名優(yōu)秀教師。其中教授5名;副教授19名;中級(jí)職稱32名;初級(jí)職稱8名;其他(含研究生)51名。教授、副教授占20.9%;高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)授課老師占34.8%;研究生、其他占44.3%。4、為了搞好授課管理與服務(wù)，廣泛聽取教職職工和學(xué)生的建講和建議，教務(wù)處推行了教務(wù)人員值班制度，每個(gè)月進(jìn)行了一次授課進(jìn)度與授課見效檢查，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了授課工作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。5、實(shí)時(shí)搞好了自考注冊(cè)與報(bào)考、補(bǔ)考工作。今年度完成新注冊(cè)和年度注冊(cè)2996人次;正考、補(bǔ)考報(bào)考146__科次。6、依照省市教育考試院要求，慎重、周密、有序的組織了兩次期末考試，并將成績(jī)實(shí)時(shí)見告了班主任、學(xué)生及相關(guān)人員。二、深入了學(xué)籍管理與服務(wù)。學(xué)籍管理與服務(wù)是教務(wù)處工作的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。過來，由于各種原因，學(xué)籍管理與服務(wù)存在必然的問題。為了搞好此項(xiàng)工作，我們?cè)诒緦W(xué)年對(duì)學(xué)院的學(xué)籍檔案進(jìn)行了一次初步的清理與完滿，解決了原來部分學(xué)生學(xué)籍管理不到位、注冊(cè)報(bào)考有錯(cuò)漏等相關(guān)問題。三、深入了綜合管理與服務(wù)。今年度，特別是本學(xué)期，教務(wù)處在狠抓綜合管理與服務(wù)方面做了必然的工作，獲取了必然的見效。詳細(xì)做好了以下五個(gè)方面的工作：1、認(rèn)真組織學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生所學(xué)知識(shí)獲取了必然的升華。今年度上學(xué)期我們組織了__英語到桂林實(shí)踐、__平面、室內(nèi)到鳳凰寫生實(shí)踐;下學(xué)期我們組織了__與__數(shù)控、模具班學(xué)生到理工大學(xué)本部實(shí)踐工廠進(jìn)行了數(shù)控車和鉗工實(shí)習(xí)實(shí)踐、__和__物流學(xué)生到一力物流進(jìn)行了相關(guān)課程實(shí)踐、__交通土建工程專業(yè)學(xué)生在校園內(nèi)行進(jìn)了測(cè)量操作實(shí)踐和其他各專業(yè)的課程操作實(shí)踐。2、利用多方路子，實(shí)時(shí)解決了因改革以致教材供求矛盾的問題。為正常、有序進(jìn)行授課典定了必然的基礎(chǔ)。3、積極張開專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與判斷，提升了學(xué)生實(shí)質(zhì)操作技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。本學(xué)期，教務(wù)處組織了中級(jí)數(shù)控車、中級(jí)鉗工、中級(jí)測(cè)量工、一般話、中級(jí)商務(wù)英語等證書的考證。有32名學(xué)生獲取了中級(jí)數(shù)控車證書、30名學(xué)生獲取了中級(jí)鉗工證書、191名學(xué)生獲取了中級(jí)測(cè)量工證書、20名學(xué)生獲取了中級(jí)商務(wù)英語證書、136名學(xué)生和老師獲取了一般話等級(jí)證書。目前正在培訓(xùn)準(zhǔn)備來年考證的還有全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證(42人)、國(guó)家英語等級(jí)證(22人)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證(142人)、高級(jí)模具設(shè)計(jì)師證(34人)、高級(jí)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員證(38人)。使全院學(xué)生真實(shí)感覺到了我院“本科學(xué)歷教育+職業(yè)技術(shù)教育”的優(yōu)勢(shì)。4、按月核發(fā)了任課老師的課酬、交通費(fèi)、實(shí)習(xí)實(shí)踐費(fèi)等。5、實(shí)時(shí)完成了學(xué)院交辦的其他工作?？傊捎诮虅?wù)處工作人員的積極努力和親密配合，教務(wù)處工作獲取了以上幾點(diǎn)成績(jī)。但是，與學(xué)院要求差距很遠(yuǎn)，還存在問題與不足在今后的工作中需要解決與提升。教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇4今年度負(fù)責(zé)教務(wù)處平時(shí)授課管理和考務(wù)管理工作，協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處其他工作。工作中，緊緊圍繞學(xué)校宣告的《各部門____年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作安排，堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、提升質(zhì)量、創(chuàng)新體系”的目標(biāo)，提升授課管理水平，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為首創(chuàng)授課管理工作新場(chǎng)面做出了自己的貢獻(xiàn)，圓滿完成了年度工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作報(bào)告以下：一、加強(qiáng)規(guī)范管理，努力提升教育授課質(zhì)量，做好教務(wù)處的平時(shí)授課管理工作。認(rèn)真完成平時(shí)教務(wù)管理工作，進(jìn)一步規(guī)范了授課檢查工作程序，充分了授課檢查工作項(xiàng)目?jī)?nèi)容，擬定了授課工作制度;如期組織召開教師、授課秘書、學(xué)生會(huì)商會(huì)，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)授課過程中存在的詳細(xì)問題;授課檢查工作親密與ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合，我校順利經(jīng)過了ISO9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作。二、明確職責(zé)、加強(qiáng)管理，做好考務(wù)管理工作。負(fù)責(zé)____年單獨(dú)招生考試工作，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下，圓滿完成了3842名考生，256個(gè)考場(chǎng)筆試和面試考務(wù)組織工作，考務(wù)工作獲取了學(xué)校及社會(huì)的一致好評(píng)。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考務(wù)管理工作，今年度成功舉行了校內(nèi)、校外110次1196個(gè)考場(chǎng)的大型考試工作。____年x月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會(huì)議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)溝通，我校的考試組織工作獲取省招考辦的認(rèn)可。負(fù)責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實(shí)踐工作，推進(jìn)了我校課程核查方式與試題試卷形式內(nèi)容改革，加大了過程核查比重。目前全校共有51門課程推行了過程核查、50門課程采用了口試與實(shí)操結(jié)合的核查方式、15門課程推行了教考分別，14門課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的核查方式，基礎(chǔ)課加大了平時(shí)核查力度。負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技術(shù)判斷工作，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會(huì)保障廳申請(qǐng)《旅游管理專業(yè)》、《會(huì)展專業(yè)》判斷的新職種;負(fù)責(zé)于____年x月x日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技術(shù)判斷站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技術(shù)判斷)的申報(bào)工作，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技術(shù)判斷考試”。5.負(fù)責(zé)組織____年x月x日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織____年x月x日我校協(xié)辦的“____年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技術(shù)大賽”中的四項(xiàng)賽事，包括“復(fù)雜部件造型、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障消除”、“儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬”;大賽獲取了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在做好本職工作的同時(shí)，協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處的其他工作。參加《學(xué)生過程核查成績(jī)管理系統(tǒng)》開發(fā)運(yùn)用，教務(wù)處負(fù)責(zé)、信息系配合開發(fā)的《學(xué)生過程核查成績(jī)管理系統(tǒng)》，已經(jīng)在全校所有課程中使用，并將漸漸升級(jí)更新。實(shí)現(xiàn)了教師核查學(xué)生的過程和成績(jī)公開化，促進(jìn)教師核查工作的公正公正，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)過程核查改革工作。教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇5在院老例授課運(yùn)行的工作中，自己堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，圓滿地組織和完成了授課任務(wù)的落實(shí)、學(xué)生的學(xué)籍管理、考務(wù)的安排、選修課的管理、各項(xiàng)授課檢查和統(tǒng)計(jì)、專項(xiàng)建設(shè)和評(píng)比等工作。同時(shí)，在工作中結(jié)合院“全面管理年”和服務(wù)效能建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)了以下幾個(gè)方面的工作。1、加強(qiáng)和勸導(dǎo)了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系，經(jīng)過改進(jìn)和充分授課例會(huì)的會(huì)風(fēng)和內(nèi)涵，提升了授課管理水平。2、在授課管理的職能分工上，重點(diǎn)在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進(jìn)了二級(jí)管理。3、經(jīng)過工作流程的擬定和服務(wù)規(guī)范的推行，教務(wù)處為師生的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量明顯提升。自己在平時(shí)工作中能夠經(jīng)過各種信息，學(xué)習(xí)的授課管理思想和經(jīng)驗(yàn)，也十分側(cè)重和部門內(nèi)外、學(xué)院內(nèi)外的同事探討授課管理方面的做法。經(jīng)過這一階段的實(shí)踐和近期的思慮，對(duì)下面的工作推進(jìn)也有了基本的思路和做法。主若是：1、整合授課資源;2、成立完滿有效的質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng);3、加強(qiáng)教務(wù)員的工作。今年度自己同時(shí)擔(dān)當(dāng)并圓滿完成了一百五十課時(shí)的授課任務(wù)。今年度自己誠(chéng)然參加了《高等數(shù)學(xué)》的教材編寫，也參加了一項(xiàng)獲取電子教育學(xué)會(huì)授課成就一等獎(jiǎng)的課題，但是教科研的水平有待提升，成就有待顯現(xiàn)。希望新的一年在各項(xiàng)事業(yè)和工作中獲取明顯進(jìn)步。教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇6本學(xué)年，教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)年初擬定的《學(xué)校工作計(jì)劃》和《教務(wù)處工作計(jì)劃》展動(dòng)工作。以“走在前列，干在實(shí)處”為引領(lǐng)，以發(fā)展為主題，運(yùn)用“以人為本”和可連續(xù)的發(fā)展觀，扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持授課規(guī)范和改革共抓并舉，加強(qiáng)授課“中心、質(zhì)量、效益”三個(gè)意識(shí)，連續(xù)成立服務(wù)于授課、教師和學(xué)生的看法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升授課質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：一、授課老例工作1、連續(xù)推行和健全各項(xiàng)制度，做到制度的全面性、科學(xué)性和公正性促進(jìn)優(yōu)秀教風(fēng)的形成，連續(xù)完滿和執(zhí)行《老例授課核查方案》、《校本教研制度》。2、嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好“五表”，開足、開齊省頒布課程，能依照學(xué)生需要開設(shè)綜合實(shí)踐課程、校本課程和地方課程，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生著手、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。本學(xué)年課務(wù)安排，盡量做到科學(xué)、合理，基本吻合廣大教師的要求。落實(shí)部分教師長(zhǎng)時(shí)請(qǐng)假人員協(xié)調(diào)停功課增補(bǔ)等工作，實(shí)時(shí)宣告增調(diào)課情況。3、抓好授課老例的管理工作。征訂教材，學(xué)生協(xié)助資料，音像、掛圖等，并在期初協(xié)助總務(wù)處做好發(fā)下班作。為訂好資料、用好資料，教務(wù)處能夠積極同各科室聯(lián)系，力求經(jīng)濟(jì)，資料精而不濫。嚴(yán)格依照上級(jí)規(guī)定，做到不亂發(fā)其他學(xué)習(xí)資料，有效利用教研組優(yōu)勢(shì)，做好減負(fù)、提質(zhì)、增效的__。4、周密檢查，學(xué)生參加督查管理為保證授課序次正常張開，成立優(yōu)秀的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教務(wù)處調(diào)整了相關(guān)檢查方案：（1）連續(xù)推行班級(jí)考課員制度，讓考課員參加教師課堂授課管理?？颊n員每天要如實(shí)登記老師上課情況，每周五或下周一上交，教務(wù)處做好統(tǒng)計(jì)解析，實(shí)時(shí)經(jīng)過電話咨詢或短信通知等形式向當(dāng)事人認(rèn)識(shí)清楚并有記錄。（2）加強(qiáng)巡課，對(duì)教師的上課情況進(jìn)行實(shí)時(shí)督查，發(fā)現(xiàn)問題，實(shí)時(shí)與任課教師溝通解決，并作好記錄，任務(wù)績(jī)效核查的依照。嚴(yán)格執(zhí)行既定的授課老例檢查方案，如期與不如期相結(jié)合的原則，在期中期未對(duì)全?！督處煱l(fā)展手冊(cè)》、備課授課設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱等情況進(jìn)行全面檢查，并實(shí)時(shí)恩賜記錄，發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時(shí)調(diào)整，并在教師會(huì)上實(shí)時(shí)反響。（4）課余時(shí)間禁止時(shí)不定點(diǎn)走訪各班級(jí)，經(jīng)過對(duì)班組的走訪與學(xué)生會(huì)商相結(jié)合，多方面掌握教師的授課工作情況，發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時(shí)反響。二、突出授課為“中心”管理工作1、連續(xù)執(zhí)行新課標(biāo)，期初教務(wù)處擬定計(jì)劃和教師擬定授課計(jì)劃，把研究新教材仍作為重頭戲來抓，在思想上形成共識(shí)。本學(xué)期，積極推行新教材授課教研活動(dòng)制度，經(jīng)過教研組、備課組組織學(xué)習(xí)新課程，舉行研究授課活動(dòng)2、狠抓課堂授課，提升授課質(zhì)量。依照素質(zhì)教育的要求，依照我校學(xué)生實(shí)質(zhì)情況，堅(jiān)持面向全體，全面育人的要求，抓好課堂授課的四大環(huán)節(jié)管理。平時(shí)，教務(wù)處能深入教研組，深入課堂，做好聽評(píng)等工作。3、加強(qiáng)課堂授課的檢查、反響、評(píng)估工作，全面做好培優(yōu)和后20%學(xué)生的成績(jī)提升的授課工作，大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，有序組織全校學(xué)生的各種競(jìng)賽以及市數(shù)學(xué)涵養(yǎng)競(jìng)賽等工作，并均獲取了優(yōu)秀成績(jī)。其中九年（4）班陳煒煒同學(xué)和八年（1）班王曼同學(xué)獲取了縣初中生讀后感想評(píng)比三等獎(jiǎng)；九年（3）班陳麗金同學(xué)獲取了縣初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；八年（1）班王曼同學(xué)獲取縣初中生現(xiàn)場(chǎng)作文大學(xué)二等獎(jiǎng)；八年（4）班章情情同學(xué)和八年（1）班溫合格同學(xué)獲取了市八年級(jí)數(shù)學(xué)涵養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng)，八年（4）班林甜甜同學(xué)和八年（2）班周月松同學(xué)獲取了市八年級(jí)數(shù)學(xué)涵養(yǎng)大賽二等獎(jiǎng)，八年（4）班杜約翰同學(xué)和八年（3）班李位同學(xué)獲取了市八年級(jí)數(shù)學(xué)涵養(yǎng)大賽三等獎(jiǎng)；八年（2）班曾榮榮同學(xué)獲取縣縣初中生現(xiàn)場(chǎng)作文大學(xué)三等獎(jiǎng)；另處還有七年（2）班溫振治，七年（4）班章達(dá)港、鄭婉怡等同學(xué)在市七年級(jí)數(shù)學(xué)涵養(yǎng)大賽中獲取了二三等獎(jiǎng)。本學(xué)年授課工作既抓過程管理，又抓目標(biāo)管理，調(diào)整檢查和評(píng)估體系，把合格率、及格率、平均分等與優(yōu)秀率作為相同重要的評(píng)估數(shù)據(jù)。三、組織教科研工作，重視教師發(fā)展1、為促進(jìn)教師授課工作能力，創(chuàng)立我校授課商議的優(yōu)秀氛圍，我校以教研組為單位，在各組長(zhǎng)的精心組織下，很好地完成了多次集體備課。2、組織教師參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)為了能讓老師們的教育理論與實(shí)踐親密結(jié)合，為了能讓老師們不斷總結(jié)自己在授課中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，教務(wù)處積極組織老師們參加論文評(píng)比活動(dòng)。計(jì)有多位教師分別參加了縣課題、授課敘事、授課反思、案例等評(píng)比，其中施昌敏老師撰寫的論文《“錯(cuò)誤”讓數(shù)學(xué)課堂更美麗》在《心事·教育策劃與管理》（20__.08）雜志上公布，并獲取全國(guó)優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；應(yīng)金葉老師的論文《有一種教育叫“自但是然”》獲取了“縣中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀教育教教案例、敘事、反思等文稿評(píng)比”三等獎(jiǎng)；林小飛老師的論文《七年級(jí)英語詞匯授課之淺招》、羅愛琴老師的論文《農(nóng)村中學(xué)如何進(jìn)行合適的性教育》、林琴老師的論文《用信用架起班級(jí)管理的橋梁》等論文獲取了縣中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀教育授課論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。為提升教師授課水平和專業(yè)涵養(yǎng)，教務(wù)處積極組織教師參加市、縣、學(xué)區(qū)等各種級(jí)其他教研活動(dòng)，其中應(yīng)金葉老師多次在縣初中“社會(huì)與思品”各種中短時(shí)培訓(xùn)活動(dòng)中為全縣的社會(huì)思品老師上公開課和顯現(xiàn)課，并作專題講座；林成要老師也在縣中短時(shí)培訓(xùn)中給全縣體育老師上了一堂優(yōu)秀的體育公開課；九年級(jí)的全體文化科老師還參加了學(xué)區(qū)九年級(jí)授課商議會(huì)，七八年級(jí)全體文化科老師分批次參加了學(xué)區(qū)七八年級(jí)授課質(zhì)量解析會(huì)，并作專題發(fā)言。最值得一提的是，我校應(yīng)金葉老師參加了縣初中《歷史與社會(huì)》優(yōu)秀課評(píng)比獲取了一等獎(jiǎng)，參加了市初中《歷史與社會(huì)》優(yōu)秀課評(píng)比獲取了三等獎(jiǎng)。3、本學(xué)期承辦縣、學(xué)區(qū)授課會(huì)講和活動(dòng)，張開各種講座式培訓(xùn)，教務(wù)處除了授課部門組織的對(duì)老師的授課培訓(xùn)外，還承辦了縣體育新教師培訓(xùn)會(huì)，配合學(xué)區(qū)特地張開了有針對(duì)性的專題性培訓(xùn)，并到兄弟學(xué)校中參加了數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、心理健康等專題學(xué)科涵養(yǎng)提升專題培訓(xùn)等。4、對(duì)骨干教師的培養(yǎng)在教師培訓(xùn)方面，我校除了請(qǐng)進(jìn)來，還走出去，縣、市以致省里有公開課、觀摩課或是涵養(yǎng)提升等活動(dòng)，教務(wù)處積極激勵(lì)教師參加，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好教師的工學(xué)矛盾，讓教師無后顧之憂。安排優(yōu)秀教師參加省90學(xué)時(shí)的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力培養(yǎng)拔尖人才。其中應(yīng)金葉教師獲取了縣歷史與社會(huì)優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)，市三等獎(jiǎng)。別的施昌敏教師參加了縣骨干班主任評(píng)比，袁思育教師參加了縣數(shù)學(xué)骨干教師評(píng)比，并獲取了優(yōu)秀成績(jī)。5、組織教師參加校本培訓(xùn)，并在新浪上完滿麻步中學(xué)校