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學(xué)好高中英語(yǔ)的五大要點(diǎn)作為三大主門(mén)之一的英語(yǔ),是最容易讓同學(xué)們拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的學(xué)科,在英語(yǔ)高考中,成績(jī)好的同學(xué)分?jǐn)?shù)都會(huì)在120以上,而成績(jī)不好的大都在90左右徘徊,那么,如何才能盡快的提升英語(yǔ)成績(jī)呢?下面是學(xué)好高中英語(yǔ)的五大要點(diǎn),其實(shí),英語(yǔ)就像一棵樹(shù),只要理清脈絡(luò),掌握了恰當(dāng)?shù)姆椒?,學(xué)起來(lái)就會(huì)格外的輕松。要理清高中英語(yǔ)的五大脈絡(luò)詞匯是根首先是詞匯的學(xué)習(xí)與掌握。有一些記憶方式,如用中文發(fā)音和聯(lián)想去記憶英文單詞,筆者認(rèn)為這種方法短時(shí)間可以記住幾個(gè)單詞,但時(shí)間長(zhǎng)了,詞匯量大了,就很容易導(dǎo)致思維混亂,并且不利于英文思維習(xí)慣的培養(yǎng)。高中考綱要求掌握詞匯3500詞,之前老師也用多種形式來(lái)幫助大家巧記這些單詞(比方單詞卡,短篇文段背誦等)。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,單詞就是這棵樹(shù)的根,是一切學(xué)習(xí)成果的基石。掌握不了詞匯,就看不懂文章,聽(tīng)不懂聽(tīng)力,寫(xiě)不了作文,英語(yǔ)成績(jī)就上不去,能力就得不到晉升。所以琳琳老師想說(shuō),單詞,不管你用什么方法,死記硬背也好,巧用手段也好,一定要攻克下來(lái)!這樹(shù)的根不扎牢,以后只會(huì)更艱難!語(yǔ)法是脈絡(luò)語(yǔ)法是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),語(yǔ)法知識(shí)在完形填空、語(yǔ)法填空、短文改錯(cuò)、作文等題型中都是重要的考查點(diǎn)。那怎么學(xué)語(yǔ)法呢?有些人說(shuō)看語(yǔ)法書(shū),語(yǔ)法書(shū)固然系統(tǒng),但相對(duì)枯燥乏味,很難堅(jiān)持,并且容易看了后面忘記前面。在沒(méi)有豐富例句積累的時(shí)候就讀語(yǔ)法書(shū)也會(huì)比擬困難。同學(xué)們說(shuō)語(yǔ)法難,原因就在于高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,把高考要掌握的12個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)拆分后分布在三個(gè)年級(jí)中去,而每個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)的又不是幾個(gè)成體系成模塊的語(yǔ)法點(diǎn),零零散散,直到高三,要總復(fù)習(xí)了還在學(xué)。這場(chǎng)三年的〃持久戰(zhàn)〃讓大家不知所措,無(wú)從下手。學(xué)了三年不知道學(xué)了什么,高三時(shí)間又緊,根本沒(méi)方法再把三年的語(yǔ)法知識(shí)全部梳理從頭來(lái)過(guò),只能投入〃題海戰(zhàn)術(shù)〃,但也是重復(fù)練,重復(fù)錯(cuò)。當(dāng)有一定的實(shí)用例句的積累時(shí)'就可以總結(jié)分析一下你所學(xué)的幾種句式,找一找它們的特點(diǎn)和區(qū)別,比方各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)怎么用,動(dòng)詞的幾種形式的用法。也可以把同類句型的句子列出來(lái)把結(jié)構(gòu)劃出來(lái)進(jìn)行比照。通過(guò)這樣的有較比照,學(xué)生可以更容易分析和理解句子間的語(yǔ)法區(qū)別,再結(jié)合語(yǔ)法書(shū)和長(zhǎng)難句分析,把語(yǔ)法成分分析得更加透徹。聽(tīng)力是花朵聽(tīng)力練習(xí)貴在堅(jiān)持、專心致志,力爭(zhēng)聽(tīng)懂意思并能跟讀與聽(tīng)寫(xiě)。開(kāi)始可以聽(tīng)VOA慢速英文,也可以在電腦或手機(jī)上安裝一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件來(lái)學(xué)習(xí),在手機(jī)上有通過(guò)短視頻和音頻進(jìn)行口語(yǔ)和聽(tīng)力學(xué)習(xí)的工具。平時(shí)還可以通過(guò)泛聽(tīng)、精聽(tīng)、跟讀模仿等一邊練習(xí)聽(tīng)力,一邊抓緊時(shí)間練習(xí)口語(yǔ)。還可以通過(guò)看經(jīng)典英文電影或英美肥皂劇來(lái)學(xué)習(xí)聽(tīng)力與121語(yǔ)。電視劇如《老友記》和現(xiàn)在比擬流行的《馬男波杰克》都是很有趣且很有效的聽(tīng)力與口語(yǔ)學(xué)習(xí)素材。這樣多聽(tīng)多看多模仿,熟記于心,英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)不可能學(xué)不好。在練習(xí)與考試時(shí)可以采用以下三種方法:首先要抓住文章主題,正確分析文章的中心思想。主題句反映了文章的中心思想,一般文章的主題句常常在文章或段落的頭尾,但也有可能主題句不太明顯,那就應(yīng)注意句子問(wèn)的邏輯關(guān)系,確定文章的中心思想??筛鶕?jù)文中和選中的同義近義詞、事情、人物等信息或句子間的語(yǔ)氣和邏輯關(guān)系來(lái)判斷,比方遞進(jìn)、并列、轉(zhuǎn)折等,或從語(yǔ)法的角度上來(lái)解決,比方各種非謂語(yǔ)形式等。完形填空是樹(shù)干完形填空,可以說(shuō)就是考邏輯。除了必備的單詞量,語(yǔ)法的應(yīng)用,其余的局部就要看主線副線,同義詞、上位詞替換等等,邏輯沒(méi)捋清是做不好完形的。面對(duì)這局部,除了打好詞匯和語(yǔ)法的基石,就是要訓(xùn)練自己的邏輯性思維,多練多積累。除了要積累常考單詞,還要揪出有哪些邏輯性問(wèn)題,語(yǔ)法性問(wèn)題。不斷地去回顧,完形是可以拿總分值的。具體來(lái)說(shuō)完形填空可以用復(fù)現(xiàn)解題法、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)法、語(yǔ)境信息解題法、語(yǔ)境信息解題法來(lái)提高準(zhǔn)確度語(yǔ)法填空一般有兩種形式,一種為己給單詞提示。一種為不給單詞提示。對(duì)于第一種,一般是異化各種詞性:如名詞的形式異化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的異化;動(dòng)詞有謂語(yǔ)的異化(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣),有非謂語(yǔ)的異化(不定式、動(dòng)名詞,現(xiàn)在分詞,過(guò)去介詞):代詞形式異化通常是人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞、不定代詞等;形容詞、副詞兩種形式的比較級(jí)和最高級(jí)的異化;數(shù)詞形式異化如基數(shù)詞序數(shù)詞等;派生詞,派生現(xiàn)象主要發(fā)生在名、詞、動(dòng)詞,形容詞、副詞四種詞中。未給單詞提示題型的解題要注意以下幾種結(jié)構(gòu):固定短語(yǔ)結(jié)構(gòu);從句引導(dǎo)詞:短語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu);短語(yǔ)介詞結(jié)構(gòu):連詞、關(guān)聯(lián)短語(yǔ)結(jié)構(gòu);冠詞、介詞和常用的副詞。介詞通??疾楣?/p>

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